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【必備】愛讀書的作文錦集9篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愛讀書的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】愛讀書的作文錦集9篇

愛讀書的作文 篇1

我從小就不愛看書,但是,在一次偶然的機會中,我愛上了讀書。

20xx年4月22日,我和媽媽一起去我阿姨的家裡玩,在去的路上我情不自禁,走了一會兒,我嫌太慢了,便在馬路上跑了起來,結果,我被後面突然開來的大貨車軋在馬路上,然後我什麼都不記得了。當我醒來時,我發現我躺在病床上,我坐起來仰望四周,簡單的擺設著一些東西,我問:“這是哪啊?”沒有人答應,我實在是太無聊了,邊看看這個房間裡有沒有什麼可以打發時間的東西,忽然,我的目光掃視到病床旁邊的小書架上,那是個擺著十幾本書,但我的目光很快又從書架轉移,因為我不想看書,但實在是無聊,我就打了一本頁數只有十幾頁的連環畫,翻開來看了看,那本書的書名《美食大戰老鼠之守護篇》,裡面主要講了有很多老鼠想去吃美食,但是,那些有靈性美食們為了守護它們的同類,便和老鼠對抗起來……這本書裡故事離奇,情節曲折,於是,我開始一本一本的讀了起來,吸引我的首先是裡面的故事,然後是各種人物的命運和遭遇,最後是他們之間的鬥爭。時間不知不覺的過了半個鐘頭,我覺得這種連環畫對我已經沒有吸引力了,我便拿起一本對於我來說很厚的文藝書籍——海底兩萬裡,裡面有一位教授他想去大海里捕捉鯨魚,便和一位船長一起下水去探險,他們在深海發生了許多有趣的事,我一口氣讀完了,接著,我在心裡想象,那位教授會不會再次和那位船長下海探險,他們還會不會……

從那天開始,我愛上了讀書。

愛讀書的作文 篇2

那天,天空飄著細細的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地撫摸著大地。

我又來到了“下城區青少年宮”,每個星期六,我都會來到這裡來上興趣班。青少年宮裡,孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那麼安靜。

當我路過圖書館時,無意間,我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書,此時的她正在看著。

因為還要上課,我離開了……

兩個小時後,我下課了,再次路過這裡時,我發現,那位大姐姐還在這裡。她仍然端著書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

我也走進圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對面。

“啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來,是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒有做出絲毫反應,一句話也沒有說。

我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

就在這時,管理員阿姨走過來,對我說:“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒上過學,但每天都來這裡看書學習,一看就是好幾個小時。

我頓時目瞪口呆,門外依然下著雨,可我的內心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛讀書,愛學習的精神難道不值得我們學習嗎?

愛讀書的作文 篇3

老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。

我不明白為什麼有那麼多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書後要做好筆記

那天中午,我和往常一樣先做完作業,然後想站起來放鬆放鬆,只見周圍的同學都在看書,什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎麼啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行著激烈地思想鬥爭。

“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。

我輕輕地開啟書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。

“好看,真是太誘人了!難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這麼好看,這麼誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……

就這樣,我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心裡空蕩蕩的不知所措,若有所失……

我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”

愛讀書的作文 篇4

每個人都有自己的愛好,我的愛好就是讀書。

我是從訂雜誌的時候開始愛讀書的。那一次,我看見別人都拿著自己的'雜誌看,我卻什麼書也沒有。只能看會兒拓展讀。於是,我就下定決心——訂一本書。以前我看書太貴了,所以沒買。這次我要訂一本軍體世界,因為那個時候我對軍事故事很感興趣,因為我看過別人的一本軍體世界,很精彩。終於,這本書到手了。我迫不及待的開啟來看,裡面有許多故事比如說:間諜王、……這些故事都讓我如醉如痴,我一連看了好幾遍。然後我就想:光這樣的軍體故事都這麼的有趣,更別說其他的文章了。於是我就開始找一些神話故事,童話故事,武俠故事……漸漸的,我發現了讀書的樂趣。我又開始在家裡找些寫作文書,並從書中悟出了一些道理。後來,要說我最喜歡看的書,那就是《西遊記》他就是四大名著之一。而且,他是一個神魔小說,是我最愛看的書的一種型別。裡面主要講了:唐僧去天竺之極樂之國取經,一路上收了三個徒弟,徒弟們保唐僧不被妖魔捉到,捉到了還會再救回來。就這樣,他們拔涉千山萬水到了天竺之極樂之國。《西遊記》中我最喜歡孫悟空,他精通地煞數七十二般變化,身是金剛不壞之身……我還喜歡豬八戒,雖然是“呆子”呆出讓別人喜愛,可以說是呆萌。沙老三他即便受盡侮辱也忠心耿耿。他們各有各的精彩,這本書中,我最喜歡的是孫悟空大鬧天宮的時候,他多麼的威武呀!即使十萬天兵也攔不住他……

我的愛好,就是讀書。

愛讀書的作文 篇5

愛讀書的我

愛讀書的我

王宇宸

我是一個愛讀書的男孩,今天我就來介紹一下我自己吧。

有一次,媽媽帶我去書店看書,我高興極了!一到書店,就拿起一本《酷蟲學院》津津有味地讀起來。

我一下子投入到了“蜘蛛大戰蠍子之中”,我彷彿就是蠍子,就這樣一場驚天動地的戰鬥就要開始了。蜘蛛說:“蠍子,我要打敗你,我才是最毒的昆蟲。”蠍子說:“除非你能打敗我。”說完蠍子就向蜘蛛衝過去,蜘蛛被蠍子蜇了一針,蜘蛛死了。

這時我聽到有人在叫我。媽媽說:“‘小書蟲’我都叫你幾十遍了,你都沒聽見,我們該回家了。”

我放下書,依依不捨地回到了家裡。

指導教師 xx

愛讀書的作文 篇6

我是一個十歲的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛,胖嘟嘟的身體,一看就十分可愛。

我最大的愛好就是看書、讀書。小時候,媽媽每晚臨睡前,都給我講幾個引人入勝的小故事,讓我枕著故事甜甜地入睡。她還手把手地教我怎樣翻書、認字、讀書。就這樣,《幼兒畫報》,《幼兒智力世界》,都成了我的好“玩具”。

上學後,老師告訴我們讀書的好處,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“是人類進步的階梯”。從此,我迷上了看書,一看到書就像飢餓的人撲在麵包上一樣。一本都捨不得放下。

我喜歡看各種各樣的書。讀《安徒生童話》時,我被白雪公主的善良、美貌深深地打動了。讀《賣火柴的小女孩》時,被她的悲慘遭遇而流下了同情的淚水。讀《醜小鴨》時,當它被兄弟姐妹們嘲笑時,我跟著難過,當它變成白天鵝時,我跟著手舞足蹈。讀《十萬個為什麼》時,我知道了海豚怎麼會有兩個大腦?脫羊毛衫時為什麼有靜電?電燈為什麼會亮的道理?讀《四大名著》時,認識了神通廣大,會七十二變的孫悟空;隨機應變的諸葛亮;仁慈善良的劉備

我愛讀書。書像一把鑰匙,開啟一扇通往智慧的大門;書像一葉小舟,載我駛向知識的彼岸;書像一扇窗戶,打開了一片遼闊無垠的新天地;書像一位智慧的長老,告訴我許多做人的道理。

愛讀書的作文 篇7

一個秋高氣爽的日子裡,我和爸爸媽媽一起去奶奶家,到了奶奶家,我發現奶奶家的左鄰右舍的窗戶上都貼上了,美麗的剪紙。

漸漸的我盯著一幅窗花入了迷,這是用一副藍紫色的紙剪了一個無邊無際的大草原,草原上有一個蒙古包,蒙古包的四周長滿了美麗的牽牛花,透過這副窗花我彷彿身臨其境,走進公主的故事裡。

這是一片一眼望不到邊的草原星星公主騎著她那心愛的駿馬賓士在草原上,下馬時公主看到了一個黃色的物體,便走過去一看原來是一本書。新新公主高興不已,小心翼翼的吹走灰塵放在懷裡,她騎車很快就到了家裡。

以前她曾經看過哥哥姐姐們在看書,一想知道書中的內容便纏著父王給她買,父王說新新你還沒有到讀書的年齡,今天教你幾個字,日積月累等你學會了許多字,就給你買書,父王的話音剛落下新新公主就去讓姐姐們教她識字,才幾天的功夫新新公主就學會了許多字。父王也遵守他的諾言,給她買了許多書,公主剛拿到書就津津有味的讀起來了。

公主翻開第一頁有一行字安徒生童話,書裡彩繪著一個賣火柴的小女孩,她買充滿期待的讀起了第一頁,大叫起來,原來這就是賣火柴的小女孩呀,原來這就是傳說中的賣火柴的小女孩呀,新新一口氣讀完了她開心地推開門對天空大聲喊道,讀書太美妙啦!

一副剪紙一篇故事,多麼美妙的故事多麼美麗的剪紙!

愛讀書的作文 篇8

有這麼一個愛讀書的女孩,一見到“全世界的營養品”——書,便立馬像餓狼一般撲了上去,貪婪地吮吸起知識的精華。

她對自己嚴格要求,每個段落必須至少找出一個句子做上批註,給每個美文妙句做上重點記號,並且將自己最喜愛的段落反覆摘抄直到深刻地印在腦海裡。而且她一旦坐下來讀書,九頭牛也拉不起來,誰要是打擾她,她還會發脾氣呢!

她的書房有個小巧的陽臺,樓下便是種了各式各樣的花花草草。開啟陽臺門陣陣淡香撲鼻而來,那時候讀書再適合不過了。可有一次,她正專心致志地捧著《愛的教育》並認真划著好詞好句,哥哥卻在她的書房裡吸菸,打破了這一份寧靜!

她覺得哥哥影響她讀書了,火氣指數拼命往上漲,她立馬蹦起來,使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的身子還是沒能戰勝哥哥一米八的大個頭,哥哥絲毫未動,繼續抽著煙。那表情就好像在說:“哈哈,拿我沒辦法了吧?”

這可把小女孩氣的,趁著哥哥正得意著,衝上去一腳踩在了哥腳上。“啊!”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦躂。“小小年紀哪來這麼大的勁啊,哎喲疼死我了!”“知道我的厲害了吧,快離開我的地盤我還要繼續看書呢!”從那時起,哥哥再也不敢在她看書時打擾她了。

自從上了五年級,各項作業撲面而來,寫作業固然重要,可是,睡眠也是十分重要的。於是,她的姑姑下達了“命令”,規定她一定要早睡早起,每天晚上八點半必須上床睡覺。

可是,她時時刻刻都在牽掛著她最愛的書。那怎麼辦呢?她想到了一個妙招——竊讀。

晚上,姑姑幫她蓋好被子,便到客廳去看電視。離開前還反覆叮囑道:“快把眼睛閉上趕快睡覺。”當腳步聲漸漸消失,她便拿出提早藏好的手電筒,翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的祕密》,開始津津有味地讀了起來,一邊豎起耳朵仔細聽著外邊的動靜。

當腳步聲因臨近而變大時,她迅速地關上了手電筒,把書夾上書籤,趕緊裝作睡著了的樣子,心臟卻像打著小鼓一樣,每次竊讀都真是提心吊膽啊!

有時奶奶也會帶著一卷報紙,來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹,在知識的王國裡自由穿梭,吸取知識的力量!

有這麼個愛讀書的小女孩,想知道她是誰嗎?她就是——我,陳妍琦。

愛讀書的作文 篇9

我是個乖巧懂事的小女孩,我最大的特點是酷愛讀書。每次路過書店或超市,我總是裹足不前,纏著媽媽給我買書,媽媽拿我沒辦法,只好“繳械投降”,給我買了好多新書。手捧散發著淡淡油墨味的書籍,我沉浸在故事情節中:有時會為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下;有時也會為正義最終戰勝了邪惡而拍手叫好……

記得有一回,我跟媽媽去超市,不知不覺來到了購買圖書的地方,我立馬就來了精神,媽媽看了我一眼,慢條斯理地說:“你要買書?”我高興地說:“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說:“你買了多少書了?今天不許買了!”聽了媽媽的話,我就像洩了氣的小皮球一樣無精打采,不過我相信“守得雲開見月明”,果然,在我的軟磨硬泡下,媽媽最終還是答應給我買書,我高興得一蹦三尺高,隨即去選購圖書……這一次出來,真是滿載而歸。

在回去的路上,我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中,生怕把書摔到地上。

到了家裡,我感到全身痠痛,麻木無力,但我還是很愉快,因為我又可以獲得很多“精神食糧”。

我愛讀書,因為書籍是人類進步的階梯,它可以把人類從無知,變為天才;它可以帶領我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優秀少年!