在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的班級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級作文300字 篇1
古代的大思想家——孔子，曾說過：“三人行，必有我師焉。”是的，三人之中每人都有一個優點值得我學習的。
說到三人行，四（8）的同學一定會脫口而出：“錢奕希、戴含辭、包杭穎唄！”不錯，我們三人堪稱“班級三人組”，闖蕩江湖許久了。
就來戴含辭和我來說吧，我們年齡相仿，身高差不多，就像風雨中的兩棵小樹，一同快樂成長，又是學習上的敵手，也是有著四年深厚感情的哦！但我們脾氣都有些暴躁，相遇之中，又似兩頭蠻牛撞在一起。
而我的另一位結拜姐妹——包杭穎，別看她一臉“受氣包”的模樣，可她卻有著一雙巧手，一個機靈的腦子，有著這些優點的她，常常為我和戴含辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。
想想我和戴含辭那就更有趣！我們每次吵架後，都會冷冷地丟下一句：“你真壞，我再也不會理你了！”
第二天，冰山其實融化了一小塊，但我們還是嘴硬，說：“我才不會跟你一起玩！”
第三天，一種友情的默契把我們帶回了原來的位子，所以我們總能和好，當然，也離不開包杭穎的勸說。
包杭穎的儒雅，戴含辭的寬闊是需要我學習的。
“三人行，必有我師焉！”
班級作文300字 篇2
最近，班裡接連不斷地發生了許多新鮮事，有好笑的，有悲傷的，有有趣的……讓我印象最深的還是那一次發生的新鮮事了。
我們班有幾個人最近晚上都睡得很晚，上、下課都在打瞌睡。有一次，英語課上，老師正在講課，同學們都聽得津津有味，有一位同學卻聽得迷迷糊糊的，眼神迷離，強忍抬起頭。一會兒，黑板寫滿了，老師的目光掃描了一圈，正好盯到那位正在睡覺的同學身上，就叫了他一聲：“孫保國，上來擦黑板。”可他一點兒反應也沒有，睡得還真是熟呀！老師又喊了他一聲，還是沒反應。前面的同學使勁推了他一下，他終於醒了，他抬起頭來，很茫然，不知道怎麼回事。頓時，教室裡爆發出一陣鬨笑聲。有一位同學指了指他的臉頰說：“看啊！他流口水了。”孫保國慌忙擦了擦嘴，可嘴邊連半滴口水也沒有，教室裡緊接著又是一陣鬨笑聲。他很尷尬，不知所措。旁邊的同學推了推他，說：“老師剛剛叫你上去擦黑板。”這時，他才恍然大悟，慢騰騰地走向黑板，老師也跟著我們笑了起來。
這位同學被整得還真慘啊，不過，如果不是這些同學的存在，也許我們的教室也不會有那麼多的歡聲笑語了。
班級作文300字 篇3
前天晚上，我做了一個美夢，夢見了奧特曼來到了我們教室。
奧特曼拿著那把威力無比的金剛巨劍，放在我們對面的一張桌子上對我們說：“我們一起去天之國玩吧！”同學們異口同聲地說：“好呀！”誰知，奧特曼快速的打開了天之傳送門，然後，嚴肅地對我們說：“這是光之傳送門，一定要小心。”我們害怕的走進光之傳送門，心想：萬一這次有去無回，那可怎麼辦呀！但是，我們還是大膽的往前走了，我們走過光之傳送門，到了天之國。哇！真是名不虛傳啊，我們走的是白雲，房子也是白雲做的，奧特曼向我們一一介紹它的夥伴，有艾克斯奧特曼，還有高斯奧特曼……
到了中午，我們肚子餓的咕咕叫，奧特曼好像能看清我們心思似的。給了我們每人五粒光之能量，讓我們自己買食品。我們快速向天之食堂跑去，迫不迫不及待的想去嚐嚐天之國的美食。
天之食堂的美食太豐盛了，有天之雞肉、天之烤翅、天之牛肉……各種美味，湯鮮味美，應有盡有。
吃過天之美食，我們來到了天之遊樂場。我騎上木馬，大喊：駕，駕、駕。忽然，聽到了叮鈴鈴的鬧鐘聲，我睜開眼睛一看已經八點了。不好，睡過頭了，趕緊穿好衣服，一路狂奔的向學校跑去。
班級作文300字 篇4
六（1）班，這個神奇的班級，每天都發生一些好玩又有趣的事，這不，一場鬧劇正在上演著。
“你說說，這件事你怎麼解釋？”思品老師火冒三丈，但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡，滿臉無辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開口：“啊呀，好像是我的書困了，在家裡睡覺呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著他的語意，“好，那你就和書在一起吧！回家去。”“可他已經來了，是吧，小兄弟。”他掏出書，一臉壞笑，思品老師萬般無奈。第一輪鬥法，李一航贏。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發出感慨：“你也不差，臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖，還了一個禮，吳老師也笑了。但是，一場風暴悄然開始，試卷發了下來，李一航看著99分的試卷，模仿古人的樣子，說：“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開心果，正因為有他搞笑幽默的語言，才使課堂變得生動好玩。
班級作文300字 篇5
今天，我們班進行了一次大掃除。我們需要每人帶兩塊抹布、一把刷子，打算清潔整個教室。
這一天，我早早地來到了學校。同學們卻來了不少。老師正在講事情，讓我們現在馬上開始大掃除。第一步：把抹布打溼，去老師那裡領洗衣粉。然後用抹布擦拭桌椅。我們一起邊擦邊唱歌，唱的都是《嘻唰唰》之類的流行歌曲。老師來了，我們才停止唱歌。第二步：用刷子使勁刷椅子，直到刷出泡沫為止。我們使勁地刷呀刷。如果這時你來我們班，只能夠聽見兩種聲音：喘氣聲和“唰唰”的摩擦聲。第三步：用乾毛巾擦乾溼椅子溼桌子。並且把周圍的地面擦乾淨。然後，我們才正式開始上課。
下午，我放學留下來幫值日生打掃衛生。今天本來已經打掃得蠻幹淨的，可是下午上完美術課，教室裡外滿地都是顏料呀，碎紙屑呀。我們抓緊時間打掃衛生。終於打掃完了，我們就回家了。
雖然我們今天很辛苦，但我們知道了生活中比這辛苦的事還有很多，只要努力做，就一定能夠辦到！
班級作文300字 篇6
我作為班長，班上的紀律差，我是有一定的責任的，通過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設好自己的五（4）班。
1、要養成上課時安靜的好習慣。
2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在老師走進教室時，同學們要安靜下來，並且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進行，堅持說普通話。
7、班幹部要積極工作，努力學習，做好同學們的榜樣。
8、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優點與缺點，及時改正。
在此，我真心希望以後上課時教室裡再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了，他們既聰明紀律又好。”
班級作文300字 篇7
我們班的特色是──團結的一班，因為我們班很團結，而團體接力都跑第一名，我們班的'特色像是一大群的鳥兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說話。
在我們班上，有很多人都有綽號，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時的好朋友，簡維諦，是我下課的好夥伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運動會的個人賽，他都是跑在我前面的那一個；邱宥樵，是我們班的班長，他因為上課很認真，考試常常第一名，從三年級開始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時候，說故事、發生的事給我們聽，我們班常常讓老師覺得很吵，而且有時候也會罰人站到後面去或罰抄語文課本。
我在我們班，是一個愛和別人講話的學生，所以大家都叫我──吵死人國裡來的人，老師對我們班的感覺就像是菜市場的野人，因為我們常常上課偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。
我們班像可怕的猴子，因為我們常常爭先恐後，不希望自己是在班上的倒數。
班級作文300字 篇8
我們班流行的物品總是千姿百態，這不，最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支，我們總是不惜金錢，大把大把地買來。你看，那邊又走過來了一個手上滿是羽毛筆的童鞋（同學）。小店的老闆可高興壞了，每天上下學，店裡總是人爆滿，似乎再插進一隻手，這家店就“爆炸”了。
媽呀！又是一支，又是一支……不一會兒，店裡就沒人了，我再一看，唉！又沒買到！放筆的盒子早已空空如也了！再看老闆，他正喜滋滋地數著money（錢），桌子上也堆了一大堆$（鈔票）。我只能垂頭喪氣地走了。
第二天，我早早地來到樓下的小店門口，剛要開口，老闆就無可奈何地說：“買羽毛筆是吧？對不起斷貨了，昨天來了很多人，都把筆買光了。”我又去了另外幾家店，也是一樣的回答。到最後，我只好悻悻地回家了。
一個星期又一個星期過去了，一共十二支筆，我只有6支，只有1支是自己買的，其它5支都是別人送的，這讓我感到很沒面子。
啊！店裡又有貨了！還等什麼？快去搶購吧！
班級作文300字 篇9
我旁邊的那對同桌，一個學習很好，一個位居中下游，倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時，那位學習不好的，總是找學習好的說話。學習好的也總搭話，但名次從未掉過，反而越來越好；而學習不好的，早已被老師放棄了。
這天，老師實在忍不住了，講了個故事：一個飛機上，有頭豬和一隻鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長，機長忍無可忍，把他倆踢下了飛機。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會飛的。”
老師對那個學習不好的說：“樑宇！你傻了吧！人家趙辰好會飛！”又對趙辰好說：“趙辰好，你也傻了吧！人家樑宇雖然是頭豬，但他的肉價值連城！”我們愣了一秒，隨即鬨堂大笑起來，只有樑宇低著頭不說話。
從那以後，樑宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多，他的字型也比之前好了許多，成績也開始“起飛”，已經從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學都大為震驚。
誰說醜小鴨不能變天鵝呢？誰說乞丐不能成為老闆呢？誰說殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅持，努力就會成功！因為浪子回頭金不換呀！
班級作文300字 篇10
我們每個人都有自己的班集體，我也有個和諧的班集體。 鍾老師是我們的班主任，李老師是我們的數學老師，她們常常用空餘時間給我們補課，上課時她們看到我講話以後，就用眼神來提醒我，我也每次看見那種眼神後我也知道該認真聽。 我班上的同學的成績都不錯，只有我的成績很差，但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如：上次我的數學題有很多搞不懂，我就去問徐晶，她不但沒有讓我走開，而且還很耐心的給我講解，直到我搞懂為止。有時我們的觀點不同我還和她爭論起來，弄得她也沒辦法只好說：“算了你問題太多，只有去問老師了。
每次髮捲紙時我的成績考的都很差，我都有點想我是不是比其他人笨呢？後來我聽見萬司晨說：“其實你根本就不笨，只要你上課認真聽講下課認真做作業，平時多努力點你的學習一定會搞得更好。”
