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有關二十年後的我五年級作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二十年後的我五年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關二十年後的我五年級作文8篇

二十年後的我五年級作文 篇1

時光匆匆,一眨眼變過了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。

我剛想到就馬上做了起來。我開著車,哼著小歌,悠閒不已,但是突然,一個臭哄哄的垃圾卻冒了出來,不過我卻只按下了一個綠色按鈕,便繼續開車了。如果你回頭一看,便會發現路上已經乾乾淨淨、一塵不染了。我又開了一段路,結果一隻小狗突然衝了上來,我又按下了有一對翅膀的圖案的一個按鈕,車子竟然奇蹟般的飛了起來,三分鐘後確定了沒事實,便落了下來。

到達了地點時,我又發現了一個倒黴的事情——沒帶卡。幸好,家裡有智慧機器人,我用意念對它說:“快把卡送到這裡!“不出幾分鐘,立馬就有一個機器人拿了一張卡,我把它插入了門裡,走了進去。我又發現了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,過了半個小時,老爸老媽終於出現了。

回去時,老媽送了一個盆栽,裡面有一粒種子,老媽讓我把它種了起來,過了三天你們會驚奇的發現這朵花會以紅橙黃綠青藍紫的順序開花。

老媽一聲叫喊,把我從幻想中拉回現實。

二十年後的我五年級作文 篇2

“呼……”我長吁一口氣,好不容易打贏了這一場官司,回到辦公室繼續休息,還得挑燈夜戰。看著法律條文,我絞盡腦汁,這場如何成功?

我在南京萬和律師事務所幹了這麼長時間,雖然收入豐厚,但風險極高,弄不好被人罵成鑽牛角尖,錢再多也無濟於事,我可不想成為人們口中“遺臭萬年”的那位律師。律師天天在法律條文中尋找可以幫人打贏官司,一切有利於自己的條文,還得在法庭上與那些法官、警察,和起訴方、被告方打交道,可謂“談何容易”!

我上了車,剛準備回家,又有電話進來,明天還是不能休息,我得像打車司機一樣不斷接單,不斷打官司,才能獲得豐厚的薪水。換工作也不容易,只得繼續與法律條文打鬥拼殺。

一天後……

一日之計在於晨,好不容易才找到另一個讓自己開心的理由,精神煥發地來到萬和律師事務所上班,卻被外面長龍一樣的隊伍嚇了一跳。一切的歡喜,又得沉於法律的痛苦之中,以及去往法院的專車。我不由地發起牢騷,無奈,為了生計,為了堅持這個體面的工作,能夠讓我繼續體面地活下去,我別無選擇。

在辦公室,我日夜接訪,對方的應急報告單飛速傳來。在家,我端著法律條文日夜苦讀。在法院,我念著精心準備的稿子與法官交流談判,為乙方辯證打官司。我只有在車上那一會兒的回家路程可以休息,但經常還得被我用為臨時背稿的時間。

這個職業太難了,但是我不能放棄。

幾年後,你遇見了我,而我還是在工作,我還是那麼忙。

二十年後的我五年級作文 篇3

二十年後的我是什麼樣的?誰也不知道。

人間就像一個小魔方,轉呀轉,轉出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜,我真想立刻知道。

越過二十個春秋,我已經是一個三十三歲的阿姨了,也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦,又要考察又要研究,一不小心就會丟掉小命。所以,我當然是個認真而又細心的科學家啦,要不我怎麼在這個社會上混呢?

一天,一群記者一看到我走出我工作的門口,就一下子衝上去採訪我,我見了,先是大吃一驚,又鎮定了下來,帶著記者們到我的研究室去,對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西:這是我挖掘出的恐龍化石,距今已有三億多年了,非常珍貴;這是多功能小包,在什麼情況下需要用時它都能讓您得心應手,還有,您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮;這是一種引路鞋,盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明,似乎看得到路似的,不會出事。怎麼樣?這三件東西可是我的得意作品呢!哦,對了,其他的小發明我就不一一細說了,但是還有無數的先進產品在我的醞釀中呢!

大夥都向我豎起大拇指,但有一個小女孩卻說:阿姨,雖然你厲害,但你為何珍藏在此不讓人們使用呢?

這句話引起大夥的注意,我想:是呀,不公開這些東西,珍藏在這也沒用呀!於是,我便申請了專利,把這些東西公開於世,大家更喜歡我了,我卻更喜歡那個小女孩了!

這就是長大後的我:一個希望大家得到好處的人!

二十年後的`我五年級作文 篇4

人的未來有無限多的可能,每個人也會有不同的出路。二十年後的我,會是怎麼樣的一個人呢?

這個問題總是引起我的好奇,我偶爾也會思考,現在的我,還只是個微不足道的國小生,那遙遠的二十年後,我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個問題的答案,並思考人生目標,未來會不會和我所追求的相應呢?儘管目前無解,但至少我知道現在的我可以為將來的自己努力。

去想象二十年後,是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年後,我是一位國小老師,有愛心、耐性的教導著學生。看著小朋友正在操場上追逐嬉戲,健康活潑的長大,我的心中洋溢著無限的愉悅和滿足的成就感。因為媽媽是一位高中老師,每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱,但看到那些學生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節日,總會接到已畢業學生的關懷電話,再加上國小老師對我的愛護與肯定,所以我二十年前的我就早已在心裡下定決心,要當一位國小老師。現在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學習,小朋友從不會係扣子到不需要別人幫忙,自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面,自己不會繫鞋帶到自己能動手綁,雖然綁成一團,但他們用心努力的學習,讓我每天都置身在成長的喜悅中。

我希望這是二十年後的我所身處的景象,所以我開始思考,現在該做的,就是把書讀好,才能有豐富的知識去教小朋友;還有,教書有一個好處是可以教學相長,搞不好以前我搞不清楚的問題,可以藉著教導別人的同時,自己也學會了,而且更為精進,這就是當老師的好處。

有一句話這麼說著:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點醒我,不經過風吹雨打,小樹怎麼可能在土地上,昂然的伸手觸控蔚藍的天空?不經過飛行訓練,小鳥怎麼可能在天空中,自在的展翅迎向寬廣的大地?

“人生有夢,築夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬,都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年後的我是誰,會發生什麼不可思議的事,沒有人知道,有沒有可能如我所願成為一位老師;但在那二十年之前,我應該充實自己,為以後做準備。我希望生活中的每一天,都帶著現在的熱情跟開心而努力,相信那個時候,除了淚水和喜悅,現在的這些努力的日子,都將會成為我最珍貴的記憶和寶藏!

二十年後的我五年級作文 篇5

二十年後的我會是一名出色的老師,盡我所能教同學們一些知識,一些道理,把孩子培養成一棵棵參天筆直的大樹,讓孩子們在快樂中茁壯成長,在知識的海洋中盡情翱翔,那該多好啊!

我要做一名讓同學們快樂成長的老師,午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍,組織同學進行豐富的文體活動,這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味,也不會對學習感到厭惡。

我還要用自己的聰明才智發明一些學習使用的工具。我們現在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發明一種高科技的電腦,老師說的話,電腦都能即時打出來,這樣老師就不用寫,快捷智慧,多方便啊!我還會發明一種作業機,讓同學們用電腦打字來完成練習及作業,這樣既能減輕同學們的書包重量,又能減輕他們的學習負擔,一舉兩得,這是一項多受同學們喜愛的發明啊!

人人都說老師是知識的源泉,老師是一棵棵大樹,老師更是一個個辛勤的園丁,所以我堅信我長大後一定是一名出色的老師!

為我的夢想加油吧!……

二十年後的我五年級作文 篇6

如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時間的永恆鐘聲飛快地打了二十下永恆鍾,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年後我已是一名筆蕩江湖的作家了……

早晨那陽光,照在我的書檯上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是開啟古典音樂,又在腦子裡喚起寫作的靈感,我看著那對路上的母子出神了,“寫什麼好呢?”我心裡想,我忽然靈光一現,不需要什麼,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動,寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會愛的存在,母愛,友愛,子女之愛,同學之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個月之後,我大告成功,把書出了,驚動了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者為我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動把書給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動了,紛紛主動寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動所有的人,使我們的心靈獲得了放鬆,我們永遠會記得你……”

這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》並稱一名,我也應此獲得了諾貝爾文學獎,在發獎時,我對主席說:“您應該把錢給來看山區的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養“,他流著淚說:“好吧!”我快樂地離開會場,回到家裡,又坐到那榆木大桌椅上,續寫著生命的樂章,體會來自美好與善美的真諦,我看著樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會歡樂頌中的樂曲……

二十年後的我五年級作文 篇7

在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研製時光穿梭機。不錯,我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦傳送到我的手機上,我開啟草圖,用手指將草圖進行改動。送我們的車來了,自動開啟車門,我們坐進去後,車門自動關閉,併發出問候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車,目的地:國家計算機中心大樓,將於一分鐘後到達。”

“叮噹叮……叮噹叮”車門自動開啟,我們快步走向電梯,在識別指紋後電梯門自動開啟,併發出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達21層,零件和資料準備好了,在你們的辦公室。”

我們走出電梯,我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室,我的手機也顯示出草圖,我將資料傳給落落,落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。

通過落落的分析,我們很快便寫好了程式,開始嘗試組裝。經過七七四十九次,我們終於找到了組裝方法,我和落落檢驗程式,同事們組裝機器零件。組裝完畢,我將程式輸入其中,大功告成!

機器倒是造好了,可是誰去當實驗品呢?“我去!就算沒有成功,我也要去!”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前,將時間調到我的童年,僅限一天。在機器啟動前,我望著同事們,只聽見“叮噹叮……”我消失在同事們的面前。

當我睜開眼時,我發現自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來!一天的時間真快,我又出現在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時光……

時光穿梭機被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說“你們好樣的,為了獎勵你們,放你們兩天假!

回到家後,我甜蜜地進入了夢鄉……

二十年後的我五年級作文 篇8

20xx年我成為了世界著名的科學家,如果人類有什麼困難,我就會發明出各種各樣的機器,為人類造福。

有一天讓我們想不到的事發生了,由於人類用水過度,導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡,我不得不回到實驗室,開始工作,經過我幾天時間的反覆實驗,終於發明出來了一種藥水,只要在地上滴上幾滴藥水,就可以讓整個地球擁有水資源,於是我趕緊來到一片空地滴上藥水,這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了,我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來,拿出手機看看小偷在幹什麼,我帶上飛行器飛上天空尋找小偷,不久後小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局後,將錢還給了老人。回到家後我悶悶不樂,因為我覺得我的發明還不夠好,總覺得少了點什麼?少了點什麼呢?我怎麼想也想不起來,我突然站起身來,我認為缺少的是朋友,於是在這幾天裡,經過我的多次研究,發明出了許多機器人,這才讓我安心。

我以後要用科學不斷幫助人類,我還要發明一種可以讓人類變聰明的東西。