在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的仿生學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三月二十七日的上午，天氣晴朗，白雲朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。
我們全班在教室裡討論從以前到現在人們仿生學的發明。
周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學資料。首先，吳雅婷說：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導航儀， 人們模仿它製成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上。吳雅婷剛剛說完，張芷欣就開始說話了，蒼蠅的眼睛是一種複眼，由300種小眼組成，人們模仿它製成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以製成蠅眼照相機，一次能照出千百張相同的照片。之後，招澤堃介紹了仿生學是什麼，陸續的，我介紹了人們根據鯊魚的面板製造了泳衣。
大自然真是人類的老師啊！
仿生學作文 篇2同學們，你們仔細的觀察過貓的爪子嗎？貓的腳從高空落下一點聲音也沒有，這是為什麼呢？原來是貓的腳在起作用，貓的腳上的肉很多，走起路來沒有聲音。每當貓走路時，爪子縮起來，而遇到獵物時，爪子就伸開，來攻擊獵物。
我想根據仿生學的原理，學貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發出的腳步聲會很影響鄰居的生活，這是一個令人苦惱的難題。但是我發明的這雙無聲鞋就能解決這個難題，它的作用就是在走路時不發出聲音，這個鞋的鞋底是由海綿製成的，海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪，再加上一層防水材料，穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。
無聲鞋還有一個特點，就是鞋上安裝有一個紅色按鈕，按下按鈕，鞋裡會伸出五個酷似貓爪子的長尖，這些長尖起到了自我防身的作用，如果壞人來了，按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來，可以刮傷壞人來保護自己。
同學們，我發明的無聲鞋不錯吧！我是利用仿生學來創造的，在這個自然界中動物真是人類的老師呀！
仿生學作文 篇3身上得到了啟發，發明了電鋸；從鳥類身上得到了啟發，發明了飛機；從鷹的身上得到了啟發，發明了滑翔機；從青蛙身上得到了啟發，發明了電子蛙眼。說到這裡，我突然想起了葉聖陶先生寫的一篇文章——《爬山虎的腳》，我想：我為什麼不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會有收穫吧！
於是，我便觀察起了爬山虎的.腳，我發現爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發明一種鞋——“超級吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤，這種吸盤比普通的吸盤的吸力強上個100倍，即使你倒著貼在牆上，也絕對不會掉下來。
我想把這雙鞋子送給刷牆的工人，這樣，個人們在刷牆的時候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了！這時，可能有人會想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎麼辦？不用怕，因為只要穿上這種鞋的人只要心裡想著歪念頭的話，鞋子就會自動報警，警察接到報警後就會到相應的地點把小偷抓走了！
大自然可真是人類的好老師啊！只要我們平時肯留心觀察，用心發現，就能發明出更多有用的東西，更好地造福人類！
仿生學作文 篇4在今天下午的xx課上，樑教師讓我們一起討論仿生學的例子。在聽的過程中，我覺得章溫博介紹的關於蒼蠅宇宙飛船的資料最有趣。
科學家們再觀察蒼蠅的過程中發現了蒼蠅的嗅覺非常靈敏，遠在幾千米外的氣味也聞到。但蒼蠅並沒有“鼻子”，他靠什麼來充當嗅覺呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分佈在頭部的一對觸角上。他的每個“鼻子”上只有一個“鼻孔”與外界相通，裡面有上百個嗅覺神經細胞。如果有氣味進入“鼻孔”這些神經細胞會立刻把氣味刺激轉變成神經電脈衝，送往大腦。大腦根據其為物質所產生的神經電脈衝的不同，就可以去別處不同氣味的物質。
蒼蠅的一對觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學家由此得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能，仿製成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種氣儀器的“探頭”不是金屬，而是活蒼蠅。就是把非常纖細的微電機插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引匯出來的神經電訊號經，電子線路放大後，送給分析器。分析器已經發現其為物質的訊號，變嫩發出警報。
這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡，用來檢測艙內氣體的成分。這種小型氣體分析儀，也可以測量潛水艇和礦井裡的有害氣體。
除了這個仿生學事例，我還知道魚餌在水中自由來去的本領，科學家就模仿魚類的形體造船；由3000個小眼睛組成，人們模仿蒼蠅發明了“蠅眼透鏡”；科學家還根據野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。
人類在小動物的升上得到了其實發明瞭許多東西。讓我們懂得了許多豐富的知識，以後我要多觀察大自然，爭取也能從中得到啟示。
仿生學作文 篇5魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊！魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗，終於發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好教師。
大自然中的一切事物都是互相聯絡的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放汙水，使長江等河流受到嚴重汙染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。
這就是仿生學，我們要多觀察探索身邊的事物，多瞭解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。
仿生學作文 篇6人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸燬，從而提高了空中的防禦能力。後來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場裡、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目瞭然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而說：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這麼多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。
仿生學作文 篇7科學家通過對大自然和動物界裡發生的許多奇蹟的仔細觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。仿生學是動物學、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立邊緣科學。模擬動物的功能，以改進現有的和創立嶄新的機械，建築結構和新材料，儀器和工藝研究，創造出許多適用於生產、學習和人們生活的先進技術。
飛機的出現，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿。現代飛機的垂直起飛，空中定懸後，掉頭多方面功能的實現，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發。
船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。生物學家對蛛絲的研究，製造出高階絲線，抗撕裂降落傘與臨時吊橋用的高強度繩索。作文
響尾蛇導彈，就是模仿蛇的熱眼功能和其舌上排列的一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。
大自然可真神奇呀！
仿生學作文 篇8細心的人回會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什麼呢?莫非防毒面具的發明和豬嘴有關?事實確實如此。
在第一次世界大戰期間，德軍曾與英法聯軍為爭奪比利時伊泊爾地區展開激戰，雙方對峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰場長期僵持的局面，第一次使用了化學毒劑。他們在陣地前沿設定了5730個盛有氯氣的鋼瓶，朝著英法聯軍陣地的順風方向開啟瓶蓋，把180噸氯氣釋放出去。頓時，一片綠色煙霧騰起，並以每秒三米的速度向對方的陣地飄移，一直擴散到聯軍陣地縱身達25公里處，結果致使5萬英法聯軍士兵中毒死亡，戰場上的大量野生動物也相繼中毒喪命。可是奇怪的是，這一地區的野豬竟意外的生存下來。這件事引起了科學家的極大興趣。經過實地考察，仔細研究後，終於發現是野豬喜歡用嘴拱地的習性，是它們免於一死。當野豬聞到強烈的刺激性氣味後，就用嘴拱地，一搪避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動後其顆粒就變得較為鬆軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。由於野豬巧妙地利用了大自然賜予它的防毒面具，所以它們能在這場氯氣的浩劫中倖免於難。
根據這一發現，科學家們很快就設計、製造出了第一批防毒面具。但這種防毒面具沒有直接採用泥土作為吸附劑，而是使用吸附能力很強的活性炭，豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭。如今儘管吸附劑的效能越來越優良，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。
防毒面具可以說是模仿豬嘴的一件傑作。
