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【精品】《讀書》作文500字彙編10篇

作文 閱讀(2.21W)

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的《讀書》作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】《讀書》作文500字彙編10篇

《讀書》作文500字 篇1

我們是祖國的花朵,沐浴著黨的陽光雨露,承蒙著父母的呵護和愛撫,並且得到了老師對我們的辛勤培育,我們像春天裡的小苗一樣茁壯成長。

書啊,你是一把開啟知識大門的鑰匙;你是我們開闊眼界,增長知識的工具。老師經常教導我們說:“要好好學習,多讀書,多閱讀有益的課外書,它能讓我們獲得更多新的知識”。因為書是智慧的源泉,是知識的海洋,是人類進步的階梯。老師您的諄諄教誨,猶如一盞指路明燈,照亮我們前進的航程。

但要讀好書,可不是一件容易的事,要從書中學到知識,都需要刻苦努力。古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。

然而,我們小朋友認為,每天吃飯上學,上課,做作業,每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多麼的無趣和暗淡,心裡感到很憂傷!

有時,在這緊張的學習生活裡,也要忙裡抽閒,總想沉浸於虛擬的刀光劍影的卡通生活。

老師和媽媽也經常循循善誘勸告我們說:“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心,我們現在雖然苦點累點,可我們的生命因勤奮學習更加充實,我們的生命因努力奮鬥而更加精彩!

建設我們的祖國需要知識,攻克科學的堡壘需要知識,我們一定要自強不息,為中華崛起一定要刻苦讀書。

《讀書》作文500字 篇2

小時候,媽媽就經常對我說:“你讀書不是為了我們,不是為了老師,你讀書是為了你以後能‘看得更遠’,能給自己更多的就業機會。”

那時我年幼無知,媽媽講的這番話是什麼意思呢?我,並不懂。

慢慢地,隨著我步入國小的殿堂,對這些話也有了一些自己的理解。讀書,不僅僅是為了給自己更多的工作選擇,還可以增長你的知識,使自己學識淵博,在與人交談時風趣而不失哲理也是其中一點。

我一直是這麼認為的,直到我看見《為中華之崛起而讀書》的文章,文章裡周恩來堅定地說出:“我為中華之崛起而讀書!”時,我被深深地震撼了。是啊,我們也要為了中華之崛起而讀書呀!二十世紀的前半個世紀,我們中國一直處於衰落的狀態,連溫飽問題都很難解決,但是自從1978年,鄧小平爺爺堅持改革發展的這三十年來,我們國家已經成為發展中國家的超級大國。通過努力讀書,刻苦學習,無數人才成為國家的棟樑,讓國家強大起來,不受別人的打壓。

老師費盡心力,培養我們這些花朵,為的是什麼?不就是為了讓我們成才嗎?所以,我們現在要好好學習,不能讓祖國失望。

每一個人都會有理想,有的是當一名廚師,有的是成為一名教師,有的是成為一名宇航員……並且都在為自己的理想而奮鬥著,但實現這些理想的必經之路都是——讀書。

所以,朋友們,當你不想讀書或不認真學習的時候,不妨想一想,你,還有未實現的理想,你需要為這個理想而奮鬥,加油吧!人生總是在一步步的攀登著,當你爬上山頂時,你就會發現最美麗的風景。

《讀書》作文500字 篇3

我是一個不折不扣的“讀書控”,我家裡有滿滿兩櫃子的書,這不,今天快遞又送來了媽媽為我在網上購的書,還沒看完就撒著嬌讓媽媽繼續給我買新書,媽媽說:“瞧,你這個小書蟲,給你買!”。

我最喜歡的書就是沈石溪的動物小說和楊紅纓系列的書了,記得有一次,我媽媽給我買了一本沈石溪的《狼國女王》,買書的當天晚上,我使出吃奶的勁用最快的速度寫完所有的作業,就開始津津有味地捧起書讀了起來,那裡面講的是一次虎口奇食,現任狼王死了,母狼紫葡萄在老母娘朵朵菊的幫助下當上了首任狼女王,度過了荊棘歲月,最終把兩狼群合併在一起的故事,我如飢似渴地看著,到了吃飯的時候,我媽媽都叫了我N遍,我才依依不捨地放下書去吃飯,在吃飯的時候,我腦中還浮現出書中的情景,真是妙不可言!

這不,我媽媽又給我買的《白雪公主小劇團》馬小跳系列的書又到貨了,可今天的作業非常地多,等我做完都已經九點了,也到了要睡覺的時間,可我迫不急待地想去看書,爸爸好似看出了我的那點小心思,在一邊監督著我看書,我靈機一動,趁爸爸不注意就把書和手電筒藏到枕頭下面,裝成睡覺的樣子,等於爸爸媽媽熟睡時發出了呼嚕聲時,我悄悄地開啟手電筒看起了書來,陶醉在書的海洋裡,一直看到了深夜,兩眼發脹才戀戀不捨的`睡覺,每當我讀一本書的時候,我總會把自己想象成書中某個最喜歡的人物,和他(她,它)一起開心,一起難過,像《狼國女王》中的紫葡萄,《紅豺》中的母豺火燒去,《狼王夢》裡的母狼紫嵐都給留下了深刻的印象,終身難忘。

你們說,我是不是一個名副其實的讀書控?

《讀書》作文500字 篇4

我喜歡讀書,因為讀書讓我學到了很多的知識;讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂!

幼時讀書……

當我還是懵懂不識字的幼兒時,每晚都要聽著媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊,多得像一個巨大的百寶箱!我問媽媽:“媽媽,你的故事怎麼這麼多啊?”媽媽笑著告訴我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認識字了,就去讀書吧,那樣你也會講很多很多的故事哦!”於是我就對讀書產生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時讀書的我,是快樂的。

現在讀書……

我漸漸地長大,對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家裡的書越來越多,我的知識面也得到了擴充套件。爸爸曾經問過我:“你為什麼這麼愛讀書啊?”我毫不猶豫的回答:“因為讀書讓我快樂啊!”爸爸語重心長地對我說:“能快樂地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標,你的目標是什麼呢?”

是啊!我讀書的目標是什麼?我有很長一段時間想不明白,後來,語文老師帶我們學習了一篇課文,講述了周恩來總理小時候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。

未來讀書……

我的理想是長大了當一名科學家,為改變地球環境而努力。老師常常對我們說:“有理想就要努力去實現,光有理想而不去努力等於是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示著我也鞭策著我,未來的讀書路上,我要努力朝著自己的目標踏實地前進!

我為了實現自己的夢想而讀書,所以我是快樂的!

《讀書》作文500字 篇5

我發現讀書是快樂的。

有人說:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養品”,但是我卻發現“書是快樂的源泉”。

“書是暴雨後的彩虹,還能給人們晴朗的天空。”

“書是沙漠中的綠洲,使人看見了可貴的希望。”

“書是清澈的小河流,給人以快樂和無限活力。”

4月19日這天,我校第X屆讀書節開幕啦!在那幾天裡,我們可忙了,不是補讀書筆記,就是辦語文報的,再說了,我們是讀書筆記也已經寫了三十幾篇了,可老師卻說:你們的讀後感不能只寫那麼一點,至少要寫100字左右,唉!我們又只得重新寫了,可是我卻感到不是很累,反而心裡覺得暖洋洋的,因為這是老師對我的信任啊!

學校在讀書節的這幾天裡,還有了一個圖書超市,以後我再也不愁沒有書看了。

最近,我又迷上《淘氣包馬小跳》了,主要人物有:貪玩老爸,會變魔術的轟隆隆老師,其貌不揚的安琪兒,中隊長路曼曼,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,玩皮的馬小跳......這些書展開了我許多幻想。

漸漸那些名著跳入我的眼簾:《魯濱遜漂流記》,《神祕島》.......它們就像為我打開了一扇窗戶。

我雖不像列寧,毛澤東那樣廢寢忘食,但我也曾為一本好書跑遍各個書店。書成了我生活中的一部分。我讀書!我快樂!

《讀書》作文500字 篇6

“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來在少年時代立下的巨集偉志向,表現了他為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。而我們也應該為自己是一位中國人而感到驕傲。

我們現在能夠過上富裕的生活,離不開那些革命烈士們的英勇奮鬥,是他們用鮮血為我們創造出了一條繁榮富強之路,使中國飛速發展,成為響譽全球的經濟強國,讓中國這條巨龍屹立於世界東方。

雖說現在的中國已經非常富強,但我們仍然要努力奮鬥,那些革命先烈們為中華之崛起奮發圖強,我們也要像他們一樣,為祖國繁榮昌盛而讀書,我們要讓祖國永遠站在世界的最前列,成為數一數二的經濟強國。

祖國的建設需要的是人才而不是那些祿祿無為的人,否則祖國會被世界所淘汰,被別的國家取而代之。中國曾被帝國主義列強大肆掠奪,《馬關條約》、《辛丑條約》、《南京條約》,這些不平等條約的簽署哪一個不是浸透了老百姓們的血和淚啊!這是因為什麼?因為中國沒有發達的前沿的高科技,缺少高、精、尖的人才,才會像豬羊一般任人宰割,但現在許多人都為祖國的強大作出了卓越的貢獻:如中國導彈之父----錢學森,雜交水稻之父----袁隆平,中國原子彈之父----錢三強,兩彈元勳----鄧稼先,他們都是這個時代最傑出的人才。

梁啟超先生曾說過“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年則獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球”。同學們,讓我們為中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字 篇7

一位英國作家曾說過:“書籍具有不朽的本質,在人類所以的奮鬥中,唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。”高爾基也曾說過:"書籍是人進步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理,一本好書教會人不同的道理,一本好書會改變一個人的人生軌跡!

我依然清晰地記得,我五年級的時候,數學成績一直很不理想。忽然,我找到了我曾經看過的一本書——《老人與海》。

老人84天沒有捕到魚,他在荒無人煙的海上獨自一人面對鯊魚。

我從書中的插圖上看著老人的背影,老人那永言不敗,不服輸的勇氣,使我的心情久久不能平靜下來!

老人說過:“跟它們鬥,我要跟它們鬥死。”“是啊!人生就是要去拼,去搏的。”

看完《老人與海》這本好書,我在想:“人生不一定是一帆風順的,只要去戰勝、克服那些困難,才能戰勝他。考試是可以沒考好的,但是不能打敗我努力學習的決心!”

每一本好書都講述著一個有趣的故事,有的時候,故事並不是我們想象的美好、幸福,但每一個故事都描繪著一個不同的人生。儘管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事,但是小姑娘在離開人間的時候確實幸福的!

只要翻開一本好書,聞著他淡淡的墨香,就能帶著我走進一個嶄新的世界!

就讓我們駕著書的小船,在人生茫茫的大海上,迎風破浪,駛的更遠!

《讀書》作文500字 篇8

布衣暖,菜根香,最是讀書滋味長。在書籍中,這黑白斑駁的字裡行間,透露著一個流光溢彩的世界。一書一世界,一文一天國,便莫不如此。

一曰歷史,一曰文化,前者鑑世,後者潤心,書籍之中,必有歸宿。

透過書籍,回眸歷史。李白的花間美酒;杜甫的亡國離愁;稼軒那扶杆遠眺,把欄杆拍遍的一腔熱血;放翁上馬擊狂胡,下馬草軍書的豪情壯志,無不令我心中怦然。那戴罪的功臣林則徐,笑談人生風月的蘇東坡,茅廬書聯自勉的蒲松齡。這是前人的筋骨血肉,這是古時的愛恨離愁,經歷歲月洗禮,歷史滌盪,歷了大起大落,大劫大難。他們終於化成方形的字塊,跳躍時空,與我相遇。讀書滋味長,纏綿五千年曆史,仍意味繾綣。

中外名著,莫不經典。《水滸傳》向我講述了豪傑好漢打家劫舍的傳奇歷史;《西遊記》予我道來了光怪陸離的神魔道法;《巴黎聖母院》帶我回顧了舊巴黎的軼聞古事。讀書滋味長,貫通中外,仍字字經典。

古詞新詩,情意綿長。一邊品讀,一邊回味。時而心中盪漾著李煜一江春水般的愁,時而回味著李清照至今思項羽那罕有的豪氣。當我讀到徐志摩筆下那“最是你那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”時,好似看出了他眉宇間的情愁;當我看到北島那氣勢磅礴的“我不相信”時,不禁讚歎他心中正氣。讀書滋味長,貫徹人心,寥寥數語,引人共鳴。

讀書滋味長,正如一盞清茶,散發著縷縷馥郁,品後,便覺齒頰留香。讀書滋味長,引人共鳴,意味繾綣,字字經典。讀書之滋味,便是書中黃金屋,文中顏如玉。

布衣暖,菜根香,最是讀書,滋味長。

《讀書》作文500字 篇9

喜歡讀書的人看到一本好書,就像飢餓的人看到美味的麵包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閱讀是一種享受,我也是

我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地開啟小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。

隨著我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。

閱讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那裡借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡著後,我也會在深夜悄悄起床讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最後,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心裡都有一種難以形容的快樂。課後,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,併為精彩的描述歡呼。

閱讀給我知識,閱讀給我快樂。

我讀書,所以我很開心!

《讀書》作文500字 篇10

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自新鄉市七中八年級(2)班的一名學生xxxx。今天我演講的題目是《讀書的益處》。

培根曾說過一句話:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。中國有五千年的文化歷史,書就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月裡,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書籍,會使我們增長不同的見識。

為了拓寬我們的視野,增長我們的知識,陶冶我們的情操,語文老師在班裡舉辦了“好書大家讀”的第二課堂活動。此時,新鄉市圖書館給予了我們極大的支援。這裡是書的世界,這裡是書的海洋。在這裡,我們就像一棵小樹,盡情地吮吸著知識的陽光;在這裡,我們就像一條小魚,盡情地遨遊在知識的海洋;在這裡,我們就像一隻小鳥,盡情地在知識的藍天中飛翔。

在古時,有匡衡的鑿壁偷光;漢朝時,有呂蒙的手不釋卷;三國時,有諸葛亮的上知天文,下知地理。這些名人們也都是通過讀書來獲取知識的。

在書中,我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書中,我們可以感受詩聖杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的憂國憂民;在書中,我們可以感受南唐後主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁,別是一番滋味在心頭”的惆悵。

“書籍是人類進步的階梯”。當我們看一本書,我們的思想會升華,會為書中的情節而感動,並且讀完之後,會有回味無窮之感。有些書,會讓我們愛不釋手地讀許多遍,但每一遍隨著年齡的增長和閱歷的增加,讀一本書的感受也會大不相同,慢慢地會理解得更深入、更透徹。