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【精品】《讀書》作文500字三篇

作文 閱讀(2.08W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的《讀書》作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】《讀書》作文500字三篇

《讀書》作文500字 篇1

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。其黃金屋也,最見於獨享精文之時,其顏如玉也,最見於經典美文之中,其千鍾慄也,最見於望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節,然一籌莫展,全篇美文,則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然後知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。

讀書不可一目十行,不可盡信書,應當斟酌詞句,認真推敲,反覆分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數則需狼吞虎嚥,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時應一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應當咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者並非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。

讀史使人長識,讀詩使人文采,數學使人思維,科學使人創新,倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索,凡愛學者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。

《讀書》作文500字 篇2

楊柳需要陽光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們在書海中走過,從學生時代,直至垂垂暮年,我們都應時刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”

讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡,在小時窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開牆壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發睏,毅然頭懸樑;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

讀書時,正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國著名數學家華羅庚,在每次讀書前,總先依據題目思考書中的大致內容,再進行閱讀,若書中內容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當今學子有效的`提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來溫習,學習書中內容。

讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話。”對應地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實我們自己的思想,從而達到思想深化的目的。

在當今社會,讀書已是我們的人生必修課,我們應遵循文學家冰心的呼籲:“多讀書,讀好書。”從而時時刻刻讀書,不浪費一日、一時、一分。

《讀書》作文500字 篇3

在浩瀚無限的書海中,我最鍾情於經典的書籍。

這些經典故事書彷彿是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海裡。

上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。

踏入學校的大門,一本本經典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經典中發現和尋找我需要的東西。優美的句子,經典的情節,動人的故事,這些都是我品讀的內容。我一字一句地記錄下那些優美生動的文字。我的閱讀量越來越大,記錄的內容也越來越厚。

翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動的文字,我彷彿看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……

現在的我對經典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節曲折的故事,在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊含在字裡行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

經典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

漫漫經典路,我會一直走下去。