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關於感受作文彙編五篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於感受作文彙編五篇

感受作文 篇1

不知不覺,緊張而又忙碌的一學期過去了,我們迎來了夢寐以求、令人神往的暑假。

早上一覺醒來,想到將有兩個月自由自在的日子,感覺真是美極啦!

啊!我要對這個美好的假期做個安排,先幹什麼呢?哦!對了,我要先體驗體驗媽媽平時做家務的辛勞。想到就要做到,說幹就幹,我一骨碌從床上爬起來大聲說:媽媽,今天我做主,家務事由我來做。媽媽懷疑地笑了笑。

1、洗碗

早飯後,我開始了行動,媽媽正要收碗,停!說過今天家務事由我來做的嗎!我嘿嘿一笑端著碗走進廚房。嗯,今天爸爸不在家,碗似乎有點少,只有兩個碗、兩雙筷子、一把勺子和一口鍋、一個湯勺。

先在洗碗布上擠點洗潔精便洗刷刷、洗刷刷開始了,洗潔精洗完再用清水衝一衝,哇!光潔如新,還能照出我的影子呢!哦,對了,洗乾淨後還要把它們歸類,讓它們各自回家。

看著整整齊齊的廚房,心想:媽媽真是個細心的人!我也要像媽媽學習,做個仔細、認真的人,以後再也不馬馬虎虎了。

2、洗衣服

碗洗完,該拖地了,去衛生間拿拖把嘍!我美滋滋地來到衛生間,哇!地上有一盆浸泡著的衣服,原來是我的校服和其他衣服。

哈哈!表現機會來啦!拿起洗衣皁開始左搓搓、右搓搓。洗著洗著我發現,這裙子是花的還挺好洗,可這上衣是白色的還真難洗,上面的汙漬就是洗不掉,我就拼命地往上面打洗衣皁,結果汙漬是洗掉了,可清衣服時浪費了不少水,這也讓我心痛了好一會兒,因為這麼多水能讓多少禾苗喝得飽飽的呀!

我終於明白了,媽媽平時都把洗衣服的水存起來沖廁所的原因了。媽媽告訴我洗衣服也有竅門的,會洗你就會節省很多水,不會洗就會造成浪費,比如:洗衣皁要打在有汙漬的地方等等。通過洗衣服我發現,生活中只要我們處處留心,就會學到很多節約資源知識。

3、擦桌子

衣服洗完後我心想用這些水拖

地去,於是便去拿拖把,媽媽在一旁看到了說:這些水乾乾淨淨的,可以先用來擦桌子,咱家桌子不太髒,擦完桌子的水還可以再拖地。而且先擦桌子再拖地,最後也不會把地面踩髒。這樣既節約了水又保持了乾淨,不是一舉兩得嗎!

哦,經媽媽這一提醒還真是,原來打掃衛生也要講究方式。 就像我們考試一樣得有個先後順序,要從第一道題開始認真做起,不能從中間挑著做,不然就會出現漏題現象。

4、拖地

哈哈!輪到最後一項拖地,我高興地拿著拖把揮舞著,左一撇、又一捺像是寫大字,灰塵就像調皮的墨水,這大毛筆寫到哪兒它就躲到哪兒,不肯跟我走。不一會兒,我就累得腰痠背痛。最後還是經媽媽的耐心指點才把這項自主作業完成。

嗨!平時看媽媽那麼嫻熟地做家務,以為很簡單、很理所當然。現在想想媽媽上班那麼辛苦,回來還要把家務做得有條不紊,真是不簡單!我以後再也和媽媽頂嘴了,有時間一定幫助媽媽,做一些力所能及的事。

從《體驗媽媽的辛苦》這件事讓我懂得了要成就一件大事業,必須從小事做起。時刻想著節約是避免不必要開支的科學,是合理安排我們財富的藝術。牢記勞動是唯一導向知識的道路。勤奮是好運之母。

媽媽的辛苦,你體驗了嗎?

感受作文 篇2

今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇!

我坐在船艙裡,皮墊子軟軟的像沙發一般。

一陣陣風迎面吹來,浪花拍打著兩邊,頓時神清氣爽,猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花,好像手上有一個個鮮紅的生命在我的手中。

拉開窗簾,觀看兩岸的風景別有一番滋味。高大的石頭建築聳立在兩邊,古老的橋樑橫在水面上。突然,一個急轉彎,兩邊的建築飛一般的往後倒退,我的眼睛忙極了,應接不暇,不是看哪一處好。

我往後一瞧,一座座小艇在水中滑翔,好像跟我們交上了勁。船伕也不甘示弱,使出全身力氣往前滑,我也興致勃勃,大喊:“加油!加油!”

青年婦女在小艇裡高聲談笑,孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣,我也與他們交談了起來,起初,我精神抖擻,可後來口乾舌燥,口腔裡好像冒著火!

威尼斯的小艇可真獨特啊,我下次還要來坐!

感受作文 篇3

時光流逝,轉眼間,我從一個牙牙學語的幼兒,變成了一名國中生,體驗國中的新鮮。

剛剛來到這個學校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級,像乖乖女似的坐了下來,放眼周圍,全是一張張陌生的面孔,在這個班級裡,唯一可以找到的就是我國小六年來的同學,佳慧。

我生性是一個活潑開朗的人,所以很想與周圍的人交個朋友,可是,我又不敢開口去說,因此,我就把這個想法壓在了心中。

雖然我膽很小,不敢和別人主動開口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我後邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個人一直在說話,他們談論的話題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談論中。

郭鋆峰和王藝博是我在這個新的學校,新的班級中最先認識到的人,在之後的`幾天中,我也認識了更多的同學:李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。

在這之後,我國小同學馬璇也轉在這個班裡,我的同學,朋友比原來又多了。

雖然,我來到國中的生活只有短短的一個月,可是,僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學,還認識有外班的同學,在這短暫的一個月內,我交到了不少的好朋友,新同學。

感受作文 篇4

我的爸爸媽媽都在上班,他們回到家就7點半多了,回到家就要趕緊給我做飯,吃晚飯常常就到8點半以後了,看到爸爸媽媽這麼辛苦,我決定要幫助媽媽做家務。

放寒假了,我有時間了,吃完早飯,我給媽媽許諾要自己刷碗。首先我把碗筷收拾到廚房了,把碗放到水池內,先拿起一隻碗,然後開啟水龍頭,把水流放細放小,免得浪費,這時候,水流就像小瀑布一樣直瀉而下,流到碗中,濺到我的手上,小水珠在歡快地跳舞,我拿起清潔球在碗裡不停地動,不一會兒,碗就刷乾淨了。按照這樣的方法,我刷完了我一家三口的碗,然後我把所有的碗放到碗櫥內,我又用抹布擦了擦檯面上的灰塵和水跡。終於幹完了,我輕鬆地走出廚房,媽媽一看我的手上、身上都濺了很多水,媽媽笑了,趕緊抱住我,親貼地說:“碗刷乾淨了嗎?”我說:“涮乾淨了,不信,你檢查檢查!”媽媽高興地說:“真是個好孩子啊!”

今天,我刷碗雖然很累,但是學會了做家務,能不讓媽媽辛苦,我很高興,而且我把碗刷得很乾淨,我最大的感受就是:世上無難事,只怕有心人呀!

感受作文 篇5

今天,我們學校播放了《最美孝心少年》的紀錄片,讓我最感動的是路玉婷,她被稱為“奔跑女孩”。

她每天中午,抽出時間,騎著自行車去給別人送票,還要監管售票處,她得到的錢都拿去買藥,每次看見這驚人的一幕,我的眼淚就不知不覺的流了下來。看了這個故事後,我懂得了孝心。