在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的春天的國小四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
看到“尋找春天”這四個字，我就想：到哪去尋找春天呢？這不，在我思考的時候鄰居家的李爍和她的朋友佳佳找我去繡山公園玩呢！我一聽想；那就去尋找春天吧！
我們到了繡山公園，一看，放眼望去都是五顏六色，五彩繽紛的花朵。看！菊花已經開放，露出黃色的花瓣；茶花已經怒放，粉紅的花瓣不知不覺已經開放；迎春花已經悄然開放，嫩黃的花瓣正展現它的漂亮；梨花已經害羞的開放，它的花瓣似乎比雪還白，我找到了春天，只有在春姑娘的關懷下鮮花才會開放！
前面正是魚池，小魚在池裡活蹦亂跳，好像要持續不斷地游下去。看！一條全身都是黑色的魚正歡快地遊著做遊戲，和它作伴的是一隻身體是白色，尾巴是黑色的魚。還有一群魚在瘋狂地搶著吃遊客餵給它們的食物，魚群裡有白的、黃的、黑的、紅……的魚，真是太多了！我找到了春天，只有在春姑娘的關懷下，魚才會從夢中醒來！
看！那裡有一條小河。我和李爍、佳佳迫不急待地跑了過去，我們在那裡玩水呢！我們脫掉鞋子踩了進去，我摸了一下河水，但又什麼也摸不到，可是又覺得很舒服。水裡不冷又不熱，真是太舒服了，這小河我最喜歡了！我又找到了春天，只有在春姑娘的關懷下，小河才會復甦！
春天真是美麗，我在這兒找到了春天！
春天的國小四年級作文300字 篇2不知不覺，已經是早春二月了。
我和爸爸哼著小曲，騎著單車，奔向郊外，尋找春天的腳步。
放眼望去，路邊的草地一大片一大片還是枯黃的，細細一看才會發現，有些著急的小草已經從鬆軟的泥土裡探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人愛。
我們騎著單車繼續向前走，不一會來到了十澗湖邊，一股潮溼的氣息撲面而來，還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子，向湖裡打了個水漂，湖面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進湖裡，“嘎，嘎，嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐，真是“春江水暖鴨先知”啊！
湖邊的柳樹抽出了黃綠色的新芽，迎接春姑娘的到來。瞧！它那長長的、軟軟的紙條，在那平靜的水面上閃動，是那樣輕快，那樣溫柔。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這時我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩。
前面一望無際的麥田綠油油的，像綿延的綠色錦緞。農民伯伯紛紛拿起鋤頭開始耕種了，他們在春天裡播下了希望。
春天的腳步被我找到啦！它是那樣輕盈，那樣瀟灑，正悄悄地、悄悄地走來……
春天的國小四年級作文300字 篇3春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹豔了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏鬥豔。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。
人們也隨著春的.報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！
大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什麼什麼……叔叔阿姨們早想好了。
春天，代表著新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！
春天的國小四年級作文300字 篇4冬天走了，春天來了。每當春姑娘拿著她的畫筆，描繪綠色時，總是我最喜歡的時候。為了尋找春天，這個週末，媽媽帶我去了九峰山。
走進九峰山的大門，一股清香迎面飄來，直往我的鼻孔裡鑽。循著香味，我找到了香氣的起源，原來就是在離梅園不遠的地方，有好多棵櫻花樹，櫻花有的含苞待放，有的已經展開了三五片花瓣兒，有的全部綻開了，將自己的香氣毫不吝嗇地送給遊人，遊人不是在拍照，就是在櫻花樹下流連。櫻花擁有層層疊疊、粉紅色的充滿香氣的花瓣，中間有黃色的花蕊，花香不但吸引來了遊人，也吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走過這個仙境般的地方，又過了一個多小時，我們爬上了九峰之巔。那裡開滿了映山紅，這兒一叢，那兒一簇，將九峰之巔點綴得十分美麗。欣賞著山下的美景，讓我忘記了疲憊，頓時感到心曠神怡。
