無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於虹的作文，歡迎閱讀與收藏。
彩虹橋是我心目中最美麗、最堅固的橋。彎月的形狀有著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。七種顏色就是七條道路，汽車行駛在赤橙黃綠色通道上，大卡車行駛在青色和藍色通道上，騎自行車和行人就走在紫色通道上，那樣我們的城市就不會大塞車了。
五彩繽紛的彩虹橋靜靜的座落在繁華的大都市裡，在藍天白雲的襯托下顯得格外美麗。晚上，萬家燈火的時候，閃爍著七色光的彩虹橋又像小天使一樣穿著綵衣在天空中向我們招手微笑。
我愛你，我美麗的彩虹橋！
關於虹的作文2我很喜歡天空的彩虹，太漂亮了！那麼水裡的彩虹會是什麼樣子呢？我決定做個實驗來看看。
今天我回到家，拿出一個盆，接了大半盆清水，又找了一張紙和一面乾乾淨淨的鏡子，然後拿著這些東西高高興興的出了門，來到了有太陽光的地方。
我先把鏡子放到水裡，再對準太陽，慢慢調整方向。突然，白紙上出現了彩虹，五顏六色的，我高興的叫了起來。這時，一陣風吹來，水面上泛起層層波紋，白紙上的彩虹像一個跳舞的小精靈，手舞足蹈的。過了會兒，風停了，白紙上的精靈也停止了跳動，也清楚了很多。我仔細觀察了一下，發現這個彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的，非常好看。
通過這個實驗，我終於知道了一個小知識：太陽光雖然看不到顏色，但實際上它是由七種顏色組成的，通過水的折射和鏡子的反射，可以把這七種顏色表現出來。
原來做一個小小的實驗就會知道一個小知識。我以後要多做小實驗，知道更多的知識。
關於虹的作文3每一個人都擁有童年。童年像天上的閃電，眨眼而逝；而童年卻一直在我的腦海中，彷彿是那天邊不落的彩虹，彩虹則是我最美好的回憶。
記得小時候，自己就是調皮搗蛋的傢伙，如果說的好聽些，便可以稱為一個富有好奇心的孩子。我總覺得世界好大，周圍一切的事物都是陌生的。我好奇一切，所以我要追尋真理，去探索！
小時候覺得最神奇的便是老爸的刮鬍刀，因為它的魔力可以讓老爸的臉乾乾淨淨，彷彿像是一個魔術師，讓鬍子隔空傳送帶另一個地方去了。這麼神奇的東西，怎能不引起我的好奇心呢。於是——第二天早上，我早早的睜開了睡眼，輕輕的撩起被子，慢慢的抬起身子，一個踉蹌，便摔到了地上，我也不顧疼痛，堅持從哪裡跌倒就從哪裡站起的原則，又一次站了起來，小心翼翼的挪開步子。悄悄的，慢慢的，終於衝過了終點線，揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房，掏出了我的戰利品，一個用精美包裝包著的刮鬍刀。
我拿著刮鬍刀，不知道該刮哪裡，因為我又沒有鬍子。左想想，右想想，終於找到了一個絕妙的地方——手指，因為手指利於觀察，所以我選擇了它。於是我便拿起刮鬍刀駛向手指，接著……便是一聲慘叫“啊！！”驚醒了全家，家人們聞聲趕來，幫助我止了血，忍住了疼……
小好奇，惹發“血案”，從此老爸就該用電動的刮鬍刀，也不再讓我碰……
每個人的童年都是不同的。而我的童年是最快樂的，是在家人的呵護下長大的。雖然童年的記憶並不完整，但我依然在尋找童年的記憶，創造出屬於我的彩虹，看那天邊的彩虹！
關於虹的作文4朋友，什麼會使你震撼？什麼會讓你從內心發出有生以來從未有過的感嘆？什麼能使你悟到人生，讓你自己散發出無限光芒？這種力量出自於一道彩虹。
一天放學值日後，我和同學剛走出校門，天上的雲朵不知受了什麼氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學兩人只好同披一件衣服擋雨，同學的家離學校很遠，我倆依依不捨的“分別”了。
走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人痴迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實、它們唱出雨中一個又一個動人的故事、它們唱出了一切。
回到家，雨停了，天空隨即出現了一道靚麗風景——上下並排出現了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。
另一條，不怎麼起眼，像自卑的小姑娘，一點點的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個不願展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經歷風吹雨打後就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會依賴他人，不靠自己的弱小的種子。
一條彩虹，在風吹雨打後，依舊能夠那麼亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點點暗淡下去。朋友，你是願當溫室中的花朵、還是願做堅強勇敢的小苗？
我們一定要銘記，風雨過後見彩虹！只有有勇氣戰勝風風雨雨的人，才是最後的勝利者！
關於虹的作文5彩虹，是令人期待，又讓我們開心及難過的自然現象，有時我們真的要停下自己腳步來，仔細看看這神祕的彩虹，是多麼美妙。
彩虹來臨前，有時我會在窗戶旁，等待令人驚喜的“她”。有時等不到，也只能抱著失望的心情，繼續望著蔚藍的天空，期待發現“她”的蹤跡，有時等到了，心中洋溢著愉悅的心情奔向彩虹的懷抱，迎接“她”的到來。所以彩虹真奇妙。
彩虹出現後，許多人紛紛走到外面，看到了彩虹，就愛上了七彩的“她”。雖然，彩虹每次只出現一下子，才過沒多久，就消逝在天際!但，大家還是開心的走回家，而且覺得完全沒有一絲遺憾！
彩虹就像自己人生，有好有壞，一定要下一場傾盆大雨，才會出燦爛的彩虹，但是美好的時光只能維持一下，就會恢復以往平淡的生活，所以人生才會起伏不定的。彩虹，人們對“她”又愛又恨，一定要下雨，才會出現美麗的彩虹，但這些大自然的規則，不管是誰，都一定要遵守。
關於虹的作文6彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象徵。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那裡正在受冷受苦的'人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農民伯伯幸福快樂地收割，讓一首首收穫之歌重新迴盪在田野。
我又將繼續去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這裡不再會是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機，充滿幸福與快樂。
造福了這麼多的地方，是時候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點兒也不湛藍，灰濛濛的一片。“藍寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白雲在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了乾旱的地方，那裡的人因為沒有水喝而很痛苦，我看不下去了。“紫妹妹”輪到你了，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
關於虹的作文7清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜裡還下著豆大的雨點兒，今天卻好像換了一個世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說：“彩虹是雨過天晴的時候出現的，說明現在離下完雨的時間還不久。”我好奇地問：“爸爸，彩虹為什麼總是在雨過天晴的時候出現呢？”爸爸笑著對我說：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”
爸爸讓我拿來一杯涼開水，含了一口，對著太陽一噴，在濛濛的細霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的綵帶，又像迎接仙人的彩橋，彷彿哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色在明淨的天空中顯得那樣鮮豔美麗。
關於虹的作文8彩虹橋位於婺源清華小西湖，渡八百載風雨而雄在，歷千古而存今，譽為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數廊。建橋者誰？浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立於橋廊：金風徐來，心旌甫暢。其下：天光雲影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，遊人躍其上。登高臨遠，青山綿邈,近峰倒影，白牆黛瓦流沔於綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂迴，婉轉相連。其陽為欄，可臨波而遠眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩於途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時而變幻。鄉間士子，常會於此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立於槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶溼，恍如,搗衣砧上人未遠。倘若，皎月在天，水月在側，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴於四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，遊人漸去。回望山影水岸，一片溟濛。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。
關於虹的作文9那一天雨的風采沒有了，彩虹的光彩來了。
那一片嫩綠的小草，已經變成了翠綠，上面那晶瑩的露珠垂掛在那已乾枯了的葉子尖上，替葉尖鍍了一道水潤的外衣。被風吹了一下，所有的露珠都動了起來。彩虹橫跨在對面的斷崖和這邊的山尖之間，一黃、二紫、三綠、四紅、五藍，五種顏色煞是好看。漸漸的，彩虹的顏色越來越深了。在一陳奮鬥後，彩虹終於到了最燦爛的時候，把明亮的光刻畫在了自己的身上，一陳燦爛後，便暗然失色了，水被太陽吸吮了，只留下了那燦爛的場景令人回味。
彩虹有一種力量鼓舞著它燦爛前進，最後回味無窮。
關於虹的作文10暑假的一天下午，我和幾個朋友在外婆家的院子裡玩耍。晴朗的天空下，花兒對著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點鐘的時候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊!下太陽雨了!”
經我這麼一叫，屋子裡的人全都跑出來了，一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個叔叔還趕緊拿出攝像機把這個難得的景象拍下來。
幾分鐘後，雨慢慢的停了。花兒含著晶瑩的水珠，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹!”天空中果真出現了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。
阿姨問我：“天上的彩虹像什麼?”我說，彩虹像蔚藍的天空中的一枚美麗的髮夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項圈……”
阿姨說：“項圈可是圓的呀!”我笑著說：“另一半隱藏在雲裡呀!”
正說著話，外婆已經做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，於是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子裡有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹，開著白色小花的玉蘭樹，遠處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白雲婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面!
我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊!
關於虹的作文11“春雨默默地下啊！彩虹出來了啊......”彩虹想必大家都看過吧！但是我卻從未看過彩虹，直到上星期我才解開了彩虹的面紗。
那天，天氣像一張泛黃的紙，黃澄澄的，但是雲卻格外好看，五顏六色的。有紅的，有白的，有紫的，有粉的，有的如展開的花朵一樣爛漫，有的像小狗一樣可愛......。我發現我站的地方下雨了，可是路那邊卻沒有下雨，真奇怪！這時，我猛然發現天邊出現了一道彩虹。它不像人們說的那樣赤橙黃綠青藍紫，而是淡淡的紅，邊上染了一點紫色。這條彩虹不太寬，但很長，一頭在板樟山左邊的山頂上，另一頭延伸到山的另一頭。大約過了1分鐘，彩虹的顏色淡了，由紅色變成了淡紅色，又由淡紅色變成了粉紅色，接著又有粉紅色變成了淡粉色，最後漸漸地消失了，全部變化只有5分鐘。
這是多麼壯觀的景色呀！真希望我能再一次看到那美麗的彩虹！
關於虹的作文12邊走邊看生命裡每一片風景，回憶曾經那段最美的經歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們在我身後留下繽紛的快樂，連綴起那道彩虹。
彩虹中的紅色元素，嚴肅而幽默， 那是老師的顏色。
課堂上，老師用幽默可愛的語言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識要點也隨著波紋漸漸盪漾深入我們的心中。
數學課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽，可愛的語言又傳來了！
“絕對值就是兩根筷子，今天吃午飯的時候，你就可以說我拿了一個絕對值！”“要記住的，除0以外，每個正數都有正負兩個平方根。如果你有妹妹，那麼你和妹妹都是你爸爸的根。”……
在同學們的笑聲中，知識與歡樂如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤我們的心靈，豐富我們的心智，讓無聊的文字化為快樂的音符，成為彩虹的紅色元素。
那溫柔的黃色，是同學柔和的眼神。
老師向我催著試卷作業訂正，訂正個作業還要寫過程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細胞卻死了不少，正當我心急如焚時，眼神溫柔的她向我投來了幫助。“先把原式抄下來，然後把ab提取出來，再……”順著她的引導，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。
另一種元素色漸漸浮現，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的黃色。
同學們團結合作，和諧友愛，運動會上賽跑的同學，陪跑的同學，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍色的腳印。
汗水的揮灑，團結的力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍。
美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經，引領彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。
關於虹的作文13第一次失敗，是在會考的時候。
平時，我都是班裡的尖子生，父母和老師都對我寵愛有加，我也十分自信。但成績一公佈，我就傻眼了：班裡幾個平時名次都在我後面的同學，成績都過了市重點高中的錄取分數線，而我卻離錄取線差了十幾分，名落孫山。
我一個人離開學校，躲在郊外的河灘上痛哭了一場。第二天上午，我的班主任老師來家裡看望，坐在我家灑滿陽光的庭院裡，我難過的眼淚又一次大顆大顆地默默湧了出來。媽媽見了，忙給我遞送紙巾，但沉默了半天的老師說：“先別擦拭，先抬起你的腦袋來。”
我不知道老師要讓我做什麼，但我還是聽話地抬起了頭。老師說：“對著太陽，睜開你的眼睛來！”
我聽話地對著刺眼的太陽，慢慢睜開了我噙滿淚水的眼睛。老師扶著我幼小的肩膀說：“告訴我，你看到了什麼？”
我回答說：“我看到了彩虹，滿天都是彩虹，每一束陽光都是一束五彩繽紛的彩虹！”真的，我看到整個天空就像一片萬紫千紅的大花園。我驚奇極了。
老師微笑著用紙巾幫我輕輕拭去我的眼淚說：“失敗的眼淚，對於一些人是淹死他們夢想的洪水，而那些最後的成功者們通過眼淚發現了滿天都是彩虹。”
彩虹並不是每天都有的，但流過眼淚的眼睛，卻時時都能在平淡的歲月中看到繽紛的彩虹。
關於虹的作文14雨，說來就來了，起先是大顆大顆，稀稀落落地砸在傘上，砸在水面上，激起一個又一個漩渦。緊接著，雨，鋪天蓋地，傾盆而來……
雨，澆在地上，更澆在我心上，澆滅了我滿腔的喜悅。
一週前，我報名參加了國小中年級組華盃賽。試卷只有十題，卻題題難於上青天。起初，我不以為然，試卷難又不是我一人難，這次比賽，我肯定能取得好成績!
命運老人卻絲毫不顧及我的心情，他當頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分，連複賽都沒進。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!
我撐著傘，心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了，裹挾著泥土清新氣息的熱浪一波一波地湧來。陽光有些晃眼，我用手搭成涼蓬狀，向遠處山峰望去……突然，翠綠中閃出一抹彩光，淡淡的，籠罩著一層薄霧，依稀可辨，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫——是彩虹!
望著那抹若隱若現的彩虹，我漸漸陷入了沉思：風雨說住就住了，風雨之後，卻是彩虹，我為什麼不努力去止住人生的雨呢?
從這以後，我開始在奧數上下功夫。
我央求媽媽幫我報上了奧數課。每週六下午，便早早準備好去上課。聽老師說有本奧數書非常適合我，當晚，我便乘車去了書店。我給自己定了目標，定了任務，定了要求。
為了第二年在華盃賽中能去得好成績，我還特意參加了盃賽輔導課……一切都為了那抹彩虹。
第二年，我終於在華盃賽中取得了紹興市三等獎。拿到證書的那一刻，我感覺一道彩虹，正掛在天邊，如此明亮，如此耀眼。
楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然;梧桐的飄落，是一種凋零的必然;風雨的到來，是成功與美麗的昇華，因為在那之後，便是彩虹!
關於虹的作文15那是八月的一個傍晚，晚飯後悶熱的空氣使人感到窒息。灼熱似乎要展示出他那不可抗拒的強大力量，空氣中瀰漫著一種莫名的煩躁。那副巨大的帷幕在深燜的空氣中變深，變灰，變得更加密不透風。這是雨的前奏。
終於與點卷著泥土的芬芳衝進了灰色的帷幕，但是雨匆匆的來了，有匆匆地走了，我對暴雨特別的喜愛，因為它擁有爽朗的性格。
空氣中架起一座七彩的拱橋，它在空中劃出了一條長長的弧線。這個拱橋有個好聽的名字，它叫做“彩虹”，彩虹算是世間最美好的東西之一，或許人們看到了彩虹才會懂得美的真正含義。
彩虹跨過了屋頂，跨過了樹林，跨過了小草，跨過了整個世界。
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個孩子心裡，成為一個永遠不會忘卻不會萎縮的夢。
