在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的新老師作文五年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
漫長的暑假過去了，我們迎來了新的學期和新的老師。我們換了語文老師和英語老師。其中，他是我記得最深的一個。
他中等身材，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，鼻樑上有一雙大黑框眼睛。他是我們的自然老師，孟老師——。也許他單純的外表並不能給你留下深刻的記憶，只是提一下他的絕活。
孟有一個絕活，就是上課從不拿書。上課可以拿著寶箱說話。千萬不要拿一本書，但書上說的總是一樣的，雄辯生動。如果他談到某一點，他甚至可以準確地說出該點在書中的哪一頁哪一行，而且他從不出錯。
孟絕招之二，就是上課不活躍的時候讓大家笑。本來我們不太喜歡自然課。但是，自從孟老師教給我們自然，我們就完全融入了他的課。他讓我們的學習課充滿了快樂的笑聲。現在，我們最受歡迎的課是自然課。不過這頂多是張飛吃豆芽的小菜一碟——。更絕的還在後面！
更何況，孟老師是一個無所不能的老師。他幾乎教每一堂課。上完一節自然課，我們“衝”到講臺上，圍住老師，看著老師的實驗結果。看到老師的課程表，驚訝地說：“哇，孟老師要上這麼多課！”聽到這裡，大家都開始議論起來，我想：需要多麼驚人的記憶力和積累的經驗啊！那一曲一折，一分一橫，包容了很多少年的心和努力！俗話說：臺上一分鐘，臺下十年。問：“誰能找出開這麼多課的.老師？”
這是我們的天然老師，大家都戲稱他為“獨一無二的老師”。
新老師作文五年級2今年新學期報的那天，我就一直期待著誰來當我們的下一任班主任。當我們到達教室時，我們知道誰是我們的班主任。是徐老師。
徐先生有一雙小眼睛，兩隻“耳朵”，長長的頭髮，不高不胖，恰到好處，還有兩隻長長的腳支撐著他的身體。
在課堂上，只要我們能找到一個笑點，她一定會抓住機會，逗我們笑。比如開學第一節語文課，為了讓大家乖乖聽話，他用了一個殺人的技巧，拿起講臺上的尺子，大聲喊：“下面的同學，這是我的‘方上劍’。你看誰不好，就先‘剁’了他。”說到這裡，我們都笑了。徐老師也不例外，看著我們笑得那麼開心，自己也在笑。這時候我們在下面聊了起來：“這個老師真逗，她的段子真好看。”不僅如此，還有人還溫柔的讚美！
有一天中午吃西餐的時候，我們去一個盤子裡搶薯條，我只吃了兩個，臉上一副鬱悶的樣子。這時，徐先生把他盤子裡的薯條給了我。老師為了學生能讓自己少吃中餐，我很感動。
在和徐老師接觸的幾個月裡，我覺得你的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的。它像一股暖流一樣湧入我的內心，給了我無盡的力量，讓我不斷前進。
新老師作文五年級3今天進了xx學校，開始了新學期的作文學習。走進教室，我找到了一位新老師。
她是一個新老師，一個戴近視眼鏡多下巴的胖老師，一個口才好知識淵博的老老師。
她說得很慢，給了我們足夠的時間思考。她在課堂上尊重她的同學。談教案的時候，她問我們有沒有什麼意見或建議。這讓我很激動。老師徵求我們對他們教學計劃的意見是一件新鮮事。但是，看到老師那麼尊重我們，我好像覺得自己長大了，於是決定和這位新老師一起學作文。
她的講座非常吸引人。上課一個小時了，也沒什麼想法，還沉浸在老師的每一句話裡。如果你是她的學生，你肯定會認為她是一個女性“卓別林”，因為她經常用手和嘴工作，說話的時候用她的意思“畫”，所以很幽默。就像剛才，為了讓我們理解“急性子”的性格，她演了“急性子媽媽”的角色，讓一個女同學演了“女兒”的角色。演出開始時，我看到“女兒”慢慢拿起鉛筆和書。“不耐煩的媽媽”忍不住了。她衝上前去，推開了“女兒”。她趕緊拿起書和鉛筆喊：“我來，我來！”“磨磨蹭蹭”，老師演得惟妙惟肖，引得每一個同學哈哈大笑，“急性子”的性格在我們眼裡活了過來。
這是我的新老師，一個戴近視眼鏡多下巴的胖老師，一個口才好知識淵博的老老師。她是我最喜歡的新作文老師，——張豔華。
我以前很討厭作文課，但是她的作文課是我最喜歡的課。
新老師作文五年級4今天進了xx學校，開始了新學期的作文學習。走進教室，我找到了一位新老師。
她是一個新老師，一個戴近視眼鏡多下巴的胖老師，一個口才好知識淵博的老老師。
她說得很慢，給了我們足夠的時間思考。她在課堂上尊重她的同學。談教案的時候，她問我們有沒有什麼意見或建議。這讓我很激動。老師徵求我們對他們教學計劃的意見是一件新鮮事。但是，看到老師那麼尊重我們，我好像覺得自己長大了，於是決定和這位新老師一起學作文。
她的講座非常吸引人。上課一個小時了，也沒什麼想法，還沉浸在老師的每一句話裡。如果你是她的學生，你肯定會認為她是一個女性“卓別林”，因為她經常用手和嘴工作，說話的時候用她的意思“畫”，所以很幽默。就像剛才，為了讓我們理解“急性子”的性格，她演了“急性子媽媽”的角色，讓一個女同學演了“女兒”的角色。演出開始時，我看到“女兒”慢慢拿起鉛筆和書。“不耐煩的媽媽”忍不住了。她衝上前去，推開了“女兒”。她趕緊拿起書和鉛筆喊：“我來，我來！”“磨磨蹭蹭”，老師演得惟妙惟肖，引得每一個同學哈哈大笑，“急性子”的性格在我們眼裡活了過來。
這是我的新老師，一個戴近視眼鏡多下巴的胖老師，一個口才好知識淵博的老老師。她是我最喜歡的新作文老師，——張豔華。
我以前很討厭作文課，但是她的作文課是我最喜歡的課。
新老師作文五年級5今天一個新來的男老師來教我們語文。他很高，很瘦，很年輕。其實他已經38歲了。他姓董。他和我們班的董500年前屬於一個家庭。他是一個偉大的幽默作家，一句簡短的話就能讓我們開懷大笑。一節課，我們老師的氣氛很活躍，不時傳來陣陣笑聲。
首先老師拿著學號看課文。第一個是董，同學們都笑了。老師忍不住說：“嘿！命運！”過了一會兒，老師又盯著餘萬宇說：“你是一個可愛又聰明的小女孩，但是俗話說，‘坐則立’。”請坐直。你像太陽，但太陽也是有規律的，早上從東方升起，晚上從西方落下。”說完，學生們又哈哈大笑起來。當餘回答問題時，老師說：“陽光永遠燦爛！"。一陣笑聲在我們老師中迴盪。
老師不僅幽默，而且朗讀也很嚴格。一篇課文一個人讀，一共五個人。除了壓軸高手萬宇，其他都被老師“挑骨頭”。什麼太快，一個“吃”字，沒有感情。哇，好嚴格。
“丁鈴鈴”結束了，但學生們還是忍不住，懇求老師再給我們上一課。但是老師說語文老師要佈置作業，他解釋了一句就走了。嘿！董老師真的很幽默，很嚴謹。如果他給我們上課，我們就不會孤獨，因為他就像一個“開心果”。
一個新老師，一個受歡迎的新老師，我想知道他明天會給我們帶來什麼樣的驚喜。
新老師作文五年級6山東省章丘市匯泉國小五年級二班四是“吹牛大王”的天然老師
要說這些老師中最“牛”的，必須提到自然老師。
自然老師是男老師，又矮又矮，就像奧運舉重冠軍——土耳其神童！我聽語文老師說，有一次我搬書，老師都拿著一摞，我們語文老師拿著一摞，覺得很厲害。沒想到自然老師扛一摞，一共扛兩摞！比語文老師強！當時看到他的師生都以為他是體育老師，從事舉重運動。沒想到教我們自然！理科老師說他以前舉重，但從來不教體育課。而且還誇我們他是山東第一，中國第五！嗯，我不信。如果是這樣，他就會成為國家隊的一員。
看，自然老師真棒！
“漳浦”第一人是——衛生老師和社會老師
《漳浦》是這樣嗎？你肯定不知道。我暫時保密。你看完我的作文就明白了。
衛生老師和社會老師普通話都不好，往往是普通話前半句，章丘方言後半句。學生們還開玩笑說：“你去青島驢遊嗎？”“我去青島做了一次驢遊。”“你能用顏色畫地圖嗎？”b“不，我看不見！”
現在你知道“漳浦”是什麼意思了。
教官：王乃東毫無疑問，這是一部成功的作品！
新老師作文五年級7新學期，我們開始了新的學習之旅。我們有了一位新的班主任。她姓陳，也是我們的新語文老師。她有一雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，身材很好，不高不矮，面板白皙？她給我的第一印象是善良。她沒有穿華麗的衣服，讓人看到了她的樸實和大方。她上課總是很認真，教我們新知識時總是滔滔不絕。
她的短髮溫順地粘在耳朵後面，從不搗亂。快看！陳老師又在那裡，聚精會神地修改我們的輔導案例，卻看到她時而皺眉，時而微笑。在課堂上，她的語言生動活潑，給我認為六年級一定很無聊的語文課帶來了生機。陳老師的教學方法也很特別。她總是讓我們先自己思考，然後大膽的把自己的想法說出來，不加約束，然後她再講。第二節課要先複習上節課的內容，吸取過去的教訓！陳老師總是要求我們熟記名言、詩詞和句子，積累自己的知識。
陳老師也是我們的朋友，她的同學舉重若輕就能讓她和我們一起笑。為了照顧我們畢業班，她每天都很早來學校，但是她總是很晚才回家。這一切，一點一滴，都蘊含著老師對我們的愛，像春風一樣沐浴著我們，像細雨一樣滋潤著我們，像絢爛的陽光一樣照耀著我們。
陳老師，我永遠不會忘記您的諄諄教誨！在這裡我想說：“親愛的老師，您辛苦了，謝謝！”
新老師作文五年級8新學期開始了，有了新老師，有了新教室。
第一節課是語文。我們都在好奇地等待新老師的到來。很快，新老師來到教室，我們知道是51班的陳先生。陳先生有大耳朵，長髮披肩，一雙眼睛盯著我們。
我看見陳老師把書放在桌子上，用她明亮的眼睛掃視了整個教室。眼睛一碰到我，我的心就繃緊了，全身微微顫抖，因為聽說陳老師以前很凶。她花了幾分鐘介紹自己，然後開始上課。十分鐘後，老師開始提問。這時候我的心怦怦直跳，我怕被老師感動，因為我怕答錯。陳老師好像明白我的心思，說：“別怕，答錯了也沒關係。”聽了這話，我大膽地舉起手。陳老師點了我，我答對了。這真是一堂有趣的語文課！
雖然陳先生外表溫和，但他對我們很嚴格。下午放學，江老師讓我們排隊集合，我們就衝出去了，教室一片混亂。就在陳老師路過看見我們的時候，她讓我們在教室裡坐兩分鐘再走。很快兩分鐘到了。首先陳老師讓女同學出去排隊，然後讓男生站起來。這時有同學發言，陳老師叫我們坐下再站起來再出去。離校後有同學跟我說，陳先生對我們太嚴格了，但我覺得陳先生對我們很好。
陳老師真是個好老師！
