在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫同學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
“吱”的一聲，門開了。只見他邁著“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍的人注意。大家用像要噴出火來的眼神齊刷刷盯著他時，他微微一頓身，用那雙帶有挑戰色彩的眼睛環顧一下四周，然後臉上露出一個燦爛的笑容，彷彿中了五百萬，然後用略帶深沉的語氣說道：“怎麼，沒見過帥哥？”接著擺出一個很有型的姿勢，一副我就是與眾不同。當在大家轉過身時，他會時不時的發出“嘿嘿”的笑聲，一副奸計得逞的模樣。坐在座位上的他，也是不安份的。那一雙灰溜溜的眼珠時不時的在那畫架似的眼眶裡打轉，一雙劍眉也時不時的微皺一下，像是在努力思考，但當從正面看見他那跳動的雙眉，長長的瓜子臉在十指與拇指之間，嘴角微微上揚，你的心裡會不由打個冷顫，或許他正在思考怎樣才能引動你的笑神經。
描寫同學作文 篇2我們班裡有很多同學，其中有一個對我特別好，我很喜歡她!
她是一個女孩子，比我高半個頭，是個熱心腸的人。平時我遇到困難時，她總是第一個來幫助我。有一次，在上體育課玩遊戲的時候，我不小心跌倒了。小亮看見之後立刻跑來，把我扶起來。當她看見我的手受傷了，她就連忙攙扶著我，把我帶到了醫務室，讓醫生幫我上藥。上完藥後，又扶我回教室。
因為她擁有著一雙飛毛腿，所以她跑步很快，全班沒有一個同學能比得上她。猜猜她是誰?對了，她就是小亮，她不僅樂於助人，還是一個運動健將。除了跑步厲害之外還會打羽毛球、跳繩、立定跳遠和游泳等等。讀一、二年級的時候，小亮每次都參加學校舉辦的運動會，而且每次都能拿到第一、第二名的.好成績。啊!我真佩服小亮，她簡直就是我們班的英雄。
她還是我們班的副班長，她性格開朗、活潑，不僅熱愛集體，而且還刻苦學習，成績優異，所以她深受大家的喜愛。
我喜歡小亮，我要努力向她學習。
描寫同學作文 篇3橢圓形的臉蛋，嫩白的面板，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫高手韓婷。說起我身邊的小能人，那真是一個接著一個。小鋼琴家範有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎麼會生出一個這麼富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！你不信，我大略地報給你聽：陶藝作品獲得全國中國小生比賽三等獎，繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裡一勾，那裡一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都讚不絕口，有的同學甚至用誇張的詞句來描繪了：“韓婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”“韓婷是我們班的才女！”畫完了幾個孩子後，她就問我：“哪裡不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴裡還自言自語說：“好像還可以多樣化一點。”畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這隻兔子
越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優美的詞句是不能把我眼裡所見到的美描繪出來的。
每當在美術課上，韓婷又可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩隻熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，韓婷用她那兩隻纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時，韓婷站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜，那麼美麗。我心裡不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手韓婷，我衷心地祝福韓婷的畫技上進上進再上進。
描寫同學作文 篇4同學，一個多麼親切而熟悉的字眼，從上學那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過生活中的每一天！。
在五年國小生活裡，令我印象最深刻的同學是一一週末。她是這學期轉到我們班上來的，她有著一頭烏黑的長髮，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個同學都想展示自己，都在積極做準備，希望在“六一”聯歡會上大露一手，其中週末做的準備可足了，她從網上選定了一個精彩的小品，每一個課間都召集小演員們排練，還找了一個祕密的地方。時間久了有幾次同學都懶得去，週末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧。”。
在排練的時候，週末對每一個細節都精益求精，比如你的表情不自然，她會鼓勵你如何去放輕鬆。有時你會忍不住笑場，她會對你說“沒事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已。看著週末這個新同學風風火火的排練著，對這次演出這麼重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終於到了，第一個節目就是週末的小品巜老師與同學》，劉澤睿“根號2”飾老師，張梓煜飾同學甲，付雨萱飾同學乙，胡俊傑飾同學灬灬名單都念完了，咦？怎麼週末不在裡面呢？表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦後，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯後仰。“這個小品精彩嗎？”班主任趙老師問道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰演員們，更要謝謝我們的周大導演一一週末。
雷鳴般的掌聲頓時響起，週末笑了，如冬日的陽光使人溫暖。
週末為了這個小品付出了許許多多，可最後把角色都讓給了同學們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個默默無聞的觀眾。
這就是我五年裡印象最深的同學，一個心胸寬廣，樂於奉獻的同學。
