在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的景觀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的家鄉在山清水秀的麗水，那裡有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那裡風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連線著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鍊。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多遊玩的人群，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘遊船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們為你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
景觀作文 篇2西湖水，西湖柳雖令難以忘懷，可對我而言，最令我難以忘懷的人卻是西湖小角落中的一片林蔭……
——題記
我從未沒有發現過西湖有這樣隱蔽的小角落，高樹，草地，小徑，湖水，樣樣不缺，甚至還有那那股似水柔情。
走進林蔭，感覺炎炎夏日頓時消減了一半。頭頂，有那高大的樹木，為你遮陽;腳下，有那柔軟的綠毯為你送來縷縷芬芳;身旁，有那柔柔碧波，為你吹來陣陣清風;身後，有那可愛的大理石小路，為你延伸向遠方……
這時，你只需脫下鞋子，把腳放在那西湖的柔波里;只需躺下身子，把鼻子藏在芬芳的花香，草香中 ;把眼睛留在那從樹縫中滲透下的陽光裡;把思緒奔放在那延伸向遠方的`大理石小路上。好了，現在，你可以好好的睡一覺。碧波會讓你的腳輕輕晃盪的。
當然，你做的夢中定會有碧波，綠草，陽光，還有西湖林蔭!
景觀作文 篇3春天來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不誇張。
“二月春風似剪刀”，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理髮師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶採蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸著我的臉。你看，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心，放一放風箏，踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！
“一年之計在於春”，春天是個播種的季節。古人說：“使民以時，不違農時”，在田野果園裡，能夠看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裡，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。
景觀作文 篇4靈臺山是我縣的一個佛教旅遊勝地。暑假時，我和爸爸到靈臺山遊玩了一番，被那裡的美景深深地吸引了。
來到靈臺山腳下，一條水泥路蜿蜒而上有些像一條遊動的長龍。路旁是一些格狀的農田。人走在彎曲的路上仰望：只見靈臺山山巒疊翠，主峰直插雲天，雄奇險峻。當我們走到半山時，映入我們視野的是漫漫的青松翠柏，密密麻麻，蒼翠欲滴。在松柏的下側，是一大片果園，這時正時桃李成熟的季節，飄香的瓜果是那麼的誘人。
沿著水泥路直走，臨近山頂，我們來到了一個兒童樂園——龍宮。這長龍有十幾米長，全身通紅，只有尾巴是綠色的，走進龍宮猶如進入一個深遂的洞中，在龍宮的出口處有一個池塘，塘中池水清澈，一池碧綠的荷葉，形態各異、顏色不一的荷花加上花間飛舞的蜻蜓和荷葉下游動的大小不一的小金魚構成了一幅極美的寫意花鳥畫。
離開了龍宮，登上幾十級臺階，並進入靈臺山的寺廟。靈臺山廟群建築似蓮花寶座。硃紅的柱子飛簷鬥角，硃色的琉璃瓦，在閃著幽幽的微光。山中有圓通寺、翠峰寺、醉峰寺、福源寺四座廟宇構成閩西北最大的寺廟群，圓通寺古樸典雅，慈母般的觀音塑像；莊嚴壯觀的三寶如來像；所有的佛像，全身金燦燦的，形態各異。這裡香菸繚繞，燭火通紅，再加上悠揚的木魚聲，顯得莊嚴肅穆。寺廟四周群峰錯落有致，薄霧輕雲環繞飄飛，氣勢磅礴壯麗，引人入勝。站在靈臺山上眺望山下，成帶狀環繞于山腳的長潭河，兩岸懸崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不勝收，
遙望那滿山的蒼松翠柏，喬木竹林，繁花織錦，眾芳含笑，怎能不使人心曠神怡，留連忘返呢？我真盼望下次還能再來這迷人的靈臺山。
景觀作文 篇5提起荷花，你的眼前會出現一幅怎樣的畫面呢?那婷婷玉立的荷花橫臥在平靜的湖面上，猶如一位美麗的少女。在炎熱的夏日，當你見到她時，似乎能帶給你一絲清涼的感覺。想象一下那樣的畫面，真可以稱得上一種享受。
荷塘中花若紅雲，葉如碧波，令人想起楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詠荷佳句。這滿池婀娜多姿的荷花婷婷玉立著，散發著陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。葉子出水很高，像碧綠的舞裙，微風吹過，它輕輕的搖擺著，像是一位舞蹈家，那湖面就是展現出它的美麗，它的風采的舞臺。
瞧，那剛剛冒出水面的嫩葉，它緊握著綠色的小拳頭，顯示著生命的堅強，魚兒便喜愛在這新葉下嬉鬧，蜻蜓也愛圍繞著新葉飛翔，而那圓大若盤的荷葉上沾著晶瑩透亮的水滴，微風蕩過，猶如滾動的串串明珠???
那美麗的白裡透紅，紅中帶粉，那嬌嫩的花朵，不禁讓人產生憐愛之心。綠葉襯托著紅花，像是一位慈母緊抱這自己的兒女不願放手，生怕兒女會受到傷害，一位多麼疼愛兒女的母親啊，這讓美麗的湖面又增添幾分溫馨。
這美麗的荷花也引來了不少的“遊客”，看，那興致勃勃的小蜜峰，提著個籃子來採蜜，但是，採完蜜後也不忘回頭望望那滿池的荷花。蝴蝶也來湊熱鬧，成群結隊地趕來，它們翩翩飛舞著，似乎在為美麗的荷花伴舞呢!鳥兒放開歌喉歌唱著，好像在高歌著滿池荷花的美麗。
風兒撫摸著它們，把花兒輕輕地搖著，曙光用芬芳的甘露，乾乾淨淨地洗了個澡。荷花雖然沒有茉莉的芳香、牡丹的高貴，但它們卻擁有著一種純樸的美，給人們留下了一種清爽的感覺，出淤泥而不染，正是體現出它的美麗。
