在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的研學之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
5月23日我們二年級段的學生組織了研學活動。主題是在野外怎樣生存，地點是在天童森林公園。
研學前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，裡面裝滿了食物和水。研學這一天我早早的來到了教室。
教室裡很熱鬧，就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的說話，有的吃東西，還有的玩遊戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。
到了目的地，我們學習瞭如何搭建簡易的避難所，怎樣過濾河水，在野外受傷了該怎麼辦，怎樣做擔架。
我覺得最有趣的是怎麼搭建簡易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個口子，不然就進不去了，最後把布固定住就行了。
就這樣研學結束了，我們坐車回到了學校。媽媽來接我了，這一天我學到了很多知識，真是充實的一天啊
快樂的研學之旅作文2星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導遊。
我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裡有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個專案是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。
時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
快樂的研學之旅作文3今天早上我興奮得連覺也睡不著了，因為我期待已久的研學活動到來了。
我們來到了天童公園。這裡的天氣好熱啊，不過，幸虧有樹蔭保護著我們。教官帶我們到庇護所製作場地。我很喜歡關於庇護所的搭建活動。教官告訴我們，庇護所的材料是用三根長木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然後王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最後我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的'努力，一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所裡休息。
我們還學會了淨化髒水，受傷救護，做擔架這些野外生存技能。
通過這次研學活動，我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩，而且讓我學會了好多的知識。
快樂的研學之旅作文4盼望著，盼望著，有趣的研學活動終於來到。我們一個個興奮地從學校出發，到天童森林公園。
到了森林公園，我們先學習如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來，然後再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來；搭好後，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個帳篷就搭好了。
接著我們又學習如何過濾水和如何包紮傷口，最後我們還學習了做單架，我覺得很有意思。我們先準備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起來，再把另一竹子壓在折過來的布上，再把多餘的布摺疊過去，一個簡易的單架就做好了。
最後，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎”呢！這真是一次有意義的研學活動呀！
快樂的研學之旅作文5盼望著，盼望著，外出研學的日子終於到了！今天，驕陽似火，我和同學們懷著激動的心情上了大巴車。我們要去天童森林公園荒野求生實戰研學。
第一個專案：搭建庇護所。用三根竹竿做支架，頂端要用繩子捆綁起來，接著用防雨布蓋在上面，底部用石頭壓住，庇護所就打好了。我和幾個同學代表班級參加比賽，在我們的共同努力下獲得了第一名！同學們高興地歡呼起來……
第二個專案：製作簡易水過濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準備好的瓶子裡，倒入泥水，水慢慢的滲透下來，我驚奇的發現水變乾淨了！
午餐時間到了，大家帶了各種各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開心極了！
第三個專案，緊急自救互救和製作簡易擔架。我們學會了用三角巾包紮傷口。我還被教官選去做示範，如何製作擔架。
這次研學活動我們學到了很多知識，而且玩得很開心！期待下一次研學活動。
快樂的研學之旅作文6今天一大早，我就興高采烈的，因為今天我們二年級要去研學了。我一起床，就趕緊穿好衣服背起書包，去學校了。
到了學校，馬老師和我們交代了一些事後我們就到校門口集合找到教官。我們的教官個子高高的，身材壯壯的，長得特別帥氣。
經歷了一小時的車程，我們來到了天童公園，教官告訴我們，這次研學共有四個任務，分別是搭帳篷、過濾水、包紮和製作擔架。
我最喜歡的是過濾水，首先需要準備三個礦泉水瓶，兩個瓶蓋需要打孔，其中一個還要在瓶底打孔。將三個礦泉水瓶疊起來，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最後把髒水倒進去。經過過濾，原來骯髒的水居然變乾淨了，我感覺非常神奇。
這次研學，我非常開心，真希望以後能有更多機會參加這樣的活動。
快樂的研學之旅作文7星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋遊。我來到學校，看見很多同學都來了。後來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。
首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很凶猛，可他並不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。
緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會倒立行走。
在開心的遊覽過後便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。
飯後，我們便來到了充滿歡樂的遊樂場。這會兒，我們像小兔子似的飛快地去遊樂場內玩耍。
不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是捨不得離開，但我們這一天收穫的開心和歡樂是無盡的。
