在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《國小生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的文章，這篇文章主要寫了牛頓小時候發明東西的故事，具體寫了小牛頓在週末發明日晷和小牛頓在一次做水車時受到啟發的故事以及小牛頓在上學時被批評的事。
從這個故事裡使我懂了一個道理，那就是：勤奮，能吸取經驗和教訓，長大了這個人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在於他有多麼聰明的頭腦，而是他在每一次成功之後，都能把經驗轉化成一種信心，使他堅信自己能夠戰勝下一個困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長的歲月裡向科學奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學家。我們國小生就要向牛頓學習，從小勤奮好學，善於總結經驗，勇於挑戰困難，長大之後，為人類做出貢獻。
讀後感的作文300字 篇2我今天看了：忠犬和八公的故事。這個故事寫了一個叫八個的人收留了一隻從籠子裡掉出來的小狗。八公把這隻小狗帶到火車站的管理處的人那裡找主人，可是那裡的負責人不收留它。八公只好帶著小狗回家了。回家後，八公把小狗取名為“小八”。八公每天回家都和小八玩，小八就這樣慢慢地長大了，小八不管春夏秋冬都在火車站等主人回家。在八公上班的某天，他心臟病突發去世了。可小八不知道，還是每天去等八公，之後小八也在等待主人的歸來中去世了。
如果我是小八，我會聽主人的話，主人叫我回家，我就回家，到主人去世的那天，主人不會回家的，就不會在火車站等，會在家裡等待主人。主人的女兒會告訴我訊息的。
但如果我是主人的話，我每天都會叫小八和我一起上班，在發生意外的時候，小八就會一清二楚，也不用天天在火車站等已經去世的主人，直到死亡。
這個故事太感人了！
讀後感的作文300字 篇3今天，我讀了《保護環境》這篇文章，它使我清楚地認識了保護自然環境對人類是多麼的重要。
文章中講到，我們人類離不開水資源，卻又不注意節約用水，隨意汙染水資源，使地球上的淡水資源越來越少許多城市和地方已經嚴重缺水，我們國家也是缺水的國家之一。
由於城市裡排出的廢水、工廠汙水與農田裡的肥料大量流到海里，海水混和養分過多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水裡的氧氣大大減少，海產品劇烈減少，同時還產生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計數的垃圾，分為兩堆，一堆放進高爐裡燒掉，一堆埋到了土裡。
在燒垃圾的過程中，會不斷冒出大量濃煙，嚴重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞後，太陽發出的紫外線便會入侵地球，紫外線會使人類得面板病。而埋到土裡的垃圾要經過很長的時間才會腐爛，並且佔用耕地，給人類造成嚴重的危害……
以上所講的這些，還只是地球環境惡化的一點點例子，希望人們多看一些有關環境保護的書籍，多參加一些環保活動。我在這個春天要多種花木，綠化環境。朋友們，生態環境與我們息息相關，讓我們共同伸出雙手，創造一個美好的世界吧！
讀後感的作文300字 篇4當我看到這本書的時候，心想作文裡會有奇案呢？我帶著好奇心讀完了這本書。事情開始於一堂作文課，男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早上9點至10點之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會回來後寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探！這最普通的學生作業裡，每個人都暗藏著蛛絲馬跡。
在最初謝作文的時候，這25個學生誰會想到自己的一篇作文，有一天會對破案有幫助呢。達萊納老師也沒想到，她佈置的一次觀察寫作任務，會對謀殺案提供破案的證據。讓25個學生變成了25個小偵探。
這本書給了我很大的啟發，讓我知道寫作文就是要，多觀察周圍發生的一系列事情，仔細觀察、多多思考是寫好作文的基礎，也許會有意想不到的`事情發生。
讀後感的作文300字 篇5書，是人類進步的階梯；書，是我們盡情翱翔的天空；書，是我們長知識的世界。我看了一本書，這本書叫做《你是我的妹》，這是一本親情小說。
《你是我的妹》講述了作者伴隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長曆程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發生的故事。其中，第15章《英勇無畏的阿秀婆》這篇故事最讓我感動。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到後山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她不作者當作了她逝世多年的女兒，畢竟這個場景與當年場景太像了。最後阿秀婆救了作者，而她自己卻和野豬同歸於盡了。當我讀到這裡的時候，不禁熱淚盈眶了。
讀了《你是我的妹》這本書後，我懂得了許多東西，也明白了許多東西。在我們的身邊，也有很多“情”。在你跌倒時，扶你起來的，這就是親情；在你失落時，鼓勵你的，這就是友情；在你……
