在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫愛的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”每當我聽到這首歌，總會情不自禁的想起媽媽。媽媽，您的愛如同燦爛的陽光，給予我溫暖的力量；如同一場場春雨，滋潤著我的心田；又彷彿是棵棵大樹，陪伴我成長。
媽媽，是您十月懷胎，把我帶到了人世間，您用甜美的乳汁，哺育了我，您扶著我學會了走路，幫我邁出了人生的第一步，教會了我說話，讓我懂得了做人的道理，還教會了我許多在課本上學不到的知識。媽媽，您為我日夜操勞，不知何時，縷縷白髮悄悄的爬上了您的額頭，可您從不留意自己，卻那樣的對我體貼入微，下雨天，我躲在您的雨衣下，回到家後，您身上的衣服總是溼的，而我身上卻絲毫未溼；當我生病住院的時候，是您不分晝夜的照顧我，我的病好了，而您卻累倒了；吃飯的時候，您總是把好吃的留給我，我問您為什麼不吃，您總是說您不喜歡吃，其實，我知道，您是不捨得吃。媽媽，您是那麼的溫柔，又是那麼的嚴厲。當您溫柔時，會抱著我，給我講我喜歡聽的故事，有時候，還把我摟在懷裡，親吻著我的小臉蛋，這時我覺得我是世界上最幸福的小孩；每當我做錯事的時候，您會嚴厲的批評我，給我講道理，直到我明白了為止，那時我認為您是世界上最壞的媽媽。
可現在我明白了，您是想讓我茁壯成長，在成長的道路上，把我這棵小樹苗多餘的樹杈剪掉，這樣我才能夠成長為一棵參天大樹。媽媽，我是在您的嘮叨聲中長大的。從早晨起床，您的嘮叨就開始了：“寶貝，太陽晒著屁股了，上學要遲到了，快點起床吧!”吃飯的時候，您又會說：“別磨蹭，快點吃。”每天上學出門時，您總會提醒我：“書包整理好了嗎？水杯帶了嗎？雨傘拿了嗎……上學的路上，您一路上都在嘮叨：“上課要認真聽講，團結同學，聽老師的話，下課後，多喝水%”其實，我知道，您的嘮叨那是對我的愛，是想讓我養成好的生活和學習習慣。媽媽，您是世界上最愛我的人，我想大聲對您說：“我愛您！”
描寫愛的作文600字 篇2愛是你在傷心時一句溫柔的安慰，是你在驕傲時一句適時的提醒，是你在受傷時一個鼓勵的眼神。只要你仔細觀察，就能體會到親人和朋友那濃濃的愛。
在四年級下學期的期末考試中，我因為沒有好好複習語文，所以語文考了一個不理想的成績。那天知道成績後，我非常傷心。生怕媽媽因為我沒考好而責怪我，所以我不準備告訴媽媽我的語文成績。
回到家中，我也顯得悶悶不樂。平時多嘴的我現在卻沉默不語。我怕媽媽看出破綻，說話也小心謹慎了。但心裡卻跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時的不一樣，非常擔心。她總是問我：“京京，怎麼了？發生了什麼？跟媽媽說。”我也總是搖搖頭，說：“沒事。”媽媽問的沒耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說：“既然你不說，那我就不問了。”
到了吃飯的時候，媽媽那焦急的情緒仍在繼續。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因為擔心我才沒胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對媽媽說：“媽媽，我期末語文才考了87。5。”正準備“下地獄”的我，心怦怦直跳。可媽媽非但沒有責怪我，還語重心長地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以後啊！你要重新振作起來，加油！媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我的心情也有所好轉了。但心中的一絲傷心還沒有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛的寶貝，
雖然這次你沒考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯誤呀？要記住一句話，“從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來”。林肯以前競選過無數次的州議員，但都失敗了，不過他很努力，最後竟然當上了美國中統。
愛你的媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學習也更努力了。這不，上了五年級，我的成績上來了。
愛是平凡的，它伴隨著我們成長，直到永遠！
描寫愛的作文600字 篇3我有一個聰明的媽媽，她在教育孩子愛看書上很有辦法。是她把我引進了一個無邊的世+界——書海。有些媽媽總逼著孩子看書，我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時候說起：我剛學會說一些話時，媽媽就開始給我讀故事。特別是每天晚上，媽媽都會給我讀一些溫馨的故事。只要我還想聽，她無論讀到幾點都願意。漸漸地，漸漸地，我也養成了每天“看”書後，才能睡著的習慣。
記得我上國小一年級時，有一次，媽媽感冒了，喉嚨有些啞。到了晚上，我睡不著覺，就逼著媽媽讀故事。讀著讀著，媽媽已經很累了。而我呢，只顧著享受聽故事的快樂，一點兒也沒看到媽媽疲憊的樣子。這時，爸爸走進房間，生氣地說：“都幾點了，還在叫你媽媽讀故事呀！你媽媽在生病，你能不能體諒點兒！”可是故事實在是好聽，我把爸爸的話當成了“耳邊風”，根本沒聽進去，還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛聽故事，便拉起我的小手，安慰我說：“別哭，別哭！沒事，沒事的！媽媽給你讀！”說著，媽媽便捧起故事書又讀了起來。只見她越讀越累，嗓子也越來越啞了。慢慢地，慢慢地，我才睡著了。
第二天一早，我發現媽媽病得更重了，嗓子也全啞了。此時，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨裡像塞了一塊東西，哽咽得說不出話來。
媽媽給我讀的書不只是故事書，還有小說、散文、百科知識等等。
伴隨著媽媽給我讀的書，我也擋不住自己的好奇心，情不自禁愛上了看書。現在的我只要一有空就會拿出我的愛書，津津有味地“啃”了起來……
媽媽，這都是您的付出，讓一個小小的我愛上了看書。媽媽，您是世界上最好的媽媽。+我永遠愛著您！
描寫愛的作文600字 篇4我利用暑假的時間，讀了一本叫《爸爸媽媽，你們知道嗎》的書。我讀完這本書，受益匪淺、感觸頗深，我也深刻的體會到爸爸媽媽對我的愛。
《爸爸媽媽，你們知道嗎》這一本書的內容都是農村的留守兒童寫給和他們遠隔千里、背井離鄉的父母的書信集。他們在信中寫的都是他們日常生活的趣事，他們無時無刻都在思念著遠方的爸爸媽媽，他們也一直過著很孤獨的'生活，沒有父母親的陪伴，他們希望能早日與父母團聚。
我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話：“自古以來，父母之愛都是偉大的，但隨著父母外出打工的時間的無限延長，我感覺似乎疏遠了這份感情。我就像一棵孤獨的小草，沒有陽光和雨露的呵護，顯得特別的孤獨寂寞。”看到這我不明白，心想：爸爸媽媽不在有什麼好孤獨的，他們不在，我們不是更爽快、自由嗎？但是，當我讀到另外一段話的時候，我的眼眶裡充滿了傷心的淚花。“這一別就是四五年。每當您打電話回來的時候，第一句話就是衣服夠不夠穿，在學校有沒有零用錢……可是，您不知道，我需要的並不是物質和金錢，我需要的是愛，是父母的關愛。”看到這一段話，我讀懂了留守兒童的心聲，讀懂了父母對我的關懷。
我想到了平時我做的對不起父母的事，我不禁“閉門思過”。好多次，我吵著媽媽要讓我看電視，但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無微不至的關懷是自私，因為平時媽媽看電視用的時間比我多出了好幾倍，我也覺得媽媽很嘮叨，我是多麼希望媽媽能經常離開我遠出啊!可是讀了這本書後，我又是多麼渴望媽媽能永遠地留在我的身邊，一起和媽媽過著幸福而快樂的生活啊!我只想對母親說聲對不起。
有了父母的陪伴，我的生活才沒有留守兒童的孤獨和寂寞；有了父母的教育，我才能知識淵博；有了父母的關懷，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對我們的愛，不要做對不起父母的壞事。我希望農村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊，我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂成長!
描寫愛的作文600字 篇5在我的成長道路上，各種關愛包裹著我，有爺爺奶奶那萬般呵護，像太陽般溫暖的愛；有媽媽細膩、無微不至的愛，比蜜還甜；還有老師和同學像春風一樣和煦的愛，讓我健康、快樂地成長。但令我感受最深的是爸爸嚴格的愛。
爸爸平時對自己的要求很嚴格，有什麼事沒做好，他會反覆去做，直到做好為止。在我的教育和學習問題上，爸爸更是做到身體力行。比如為了培養我的繪畫和書法興趣，爸爸會陪我一起學習，當有不足之處時，會反覆要求我練習。每天的作業爸爸總是認真、仔細地檢查，每次檢查出錯誤，都會給我詳細地講解。
有一次考試，我拿了班裡唯一一個100分，我興奮地拿著試卷，滿懷期待地想：今天爸爸知道了這個訊息，一定會美美地讚揚我一番吧！進了家門，我迫不及待地把試卷交給爸爸看，他看了看試卷，豎起大拇指，肯定而簡短地說道：“嗯，很棒！”我期盼地望著爸爸：沒有了嗎？就三個字？我感到有一點失落。
晚飯後，爸爸仔細地把試卷看了一下，把我叫到跟前，說：“這次考試你考得不錯，沒漏題、很仔細，作文很流暢，閱讀部分也沒失分。但是，還有一些小問題，比如書寫不夠整潔……”接下來，爸爸和我一起又把試卷中的一些組詞、造句又補充了一下，以幫助我加深印象，同時又拿出一篇範文跟我寫的作文做了比較，指出了作文中哪些地方可以盡一步提高，以及用法不正確的“的、地、得”、錯誤的標點符號。看著爸爸給我指出的錯誤，我明白了：原來100分席捲裡還含有水分呀！
晚上，我躺在床上，回想著試卷的事情，我突然明白：嚴格的父愛幫助我樹立起一個良好的學習習慣，良好的學習習慣是我今後學業的保障。
描寫愛的作文600字 篇6從一年級到四年級，我的心中一直有一個大大的問號，從來不曾消失，而且，隨著年齡的漸長越來越清晰——因為媽媽曾告訴我，只要哪天我學習習慣好了，嫦娥仙女就會來看望我，因此，我盼星星盼月亮，就是沒有等到這一天。
記得剛上學，我是一個學習散漫的孩子，上課有事要說閒話，舉手也不太積極，媽媽為此傷透腦筋，可我卻一直不爭氣。在一個陽光燦爛的早晨，我照例起床上學，看到床頭上放著一封信，我開啟一看，信中寫著：俞怡帆，等你學習好了，上課積極了，我一定來看你，我是漂亮的嫦娥仙女。
那時,為了見到漂亮的仙女,為抱抱玉兔，我摸索著學習的方法態度----每次上課,我旁邊的同學對我說那些無聊的閒話,我就當做耳邊風,只要老師提出一些問題只要我知道答案,我會把小手舉得有”3尺高”.作業認真,考試成績提高了!媽媽笑了,笑的如那個早晨的陽光般燦爛!
可內心的渴望如肥皂泡一樣在陽光下輕揚,折射出七彩的光芒-----嫦娥仙女為什麼還遲遲不來?
我一天天長大中,歲月在媽媽眼角畫下滄桑的印痕,歲月不等人,他無情地奪走媽媽美麗的青春……我總問媽媽:“現在我表現好了，嫦娥仙女為什麼不來了，為什麼？” 媽媽笑笑說：“傻孩子，天上哪有什麼嫦娥仙女，媽媽就是寫信嫦娥仙女，知道媽媽的心情了嗎？”
這時，我才恍然大悟，原來媽媽就是嫦娥仙女，雖然媽媽撒了謊，但這是善意的謊言，嫦娥沒來見我，有點遺憾，但是我並不生氣，因為我懂媽媽那一顆一心為我著想的心！
媽媽給我的是最刻骨銘心的愛，值得我一生來回味、感激。
描寫愛的作文600字 篇7蕭瑟的黑夜裡，空氣中飄浮著柔和的塵埃，似年華轉眼間最絕美的一瞬，蔓延至手心錯亂的淺紋。彷彿做了一個漫長的夢，夢裡，是誰教會我們置身社會的道理，又是誰，使我們立足於這無情的城市……
是她——逆光裡黑白的剪影，沉澱出模糊的輪廓來，那是我們的老師。她告訴我們，怯弱者往往在憧憬明天的美好，卻死在今天的殘酷下；她也告訴我們，讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮雲；她還告訴我們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
漸次逐淺的暮色，當東方露出了魚肚白，天空露出了他陰沉的笑臉，似乎帶著琉璃的魅色，緩緩張開了一縷滿是陰鬱的明亮笑臉。又是新的一天開始了。兩年前的今天，我們就好像是尋找著溫暖的家園的行者，滿懷著希望與些許的好奇，步入了新的校園。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪，直到見到她的那一刻，我們的心彷彿煥發了新的生機，在她那溫柔的笑靨中，我看到了一種慈母般閃耀的光輝——那是愛，對於每一個學生的愛。
經過兩年的相處，我們已經充分地瞭解到，她是一位刀子嘴，豆腐心的母親，呵護著我們。當我們生病時，她會焦急地詢問；當我們獲得成績時，她會歡欣的替我們高興；當我們失利時，她會嚴肅的激勵我們。記得有一次，我的數學測驗成績十分不理想，老師立刻把我叫到跟前去，問，最近是不是有些不在狀態，為什麼會錯，該怎麼解決。她總是在潛移默化中改變我們，我們看在眼裡，並且記在心裡。
老師那深邃而溫暖的眼神中，有對我們的關懷，對我們的焦急，對我們的安慰和鼓勵。終於明白，大愛無聲，像老師對學生的愛，流轉在那眼神中，像陽光，像白雪，無聲無息的來，無聲無息的走，卻都足以，溫暖一生。
