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(通用)我為自己點贊作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我為自己點贊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)我為自己點贊作文15篇

我為自己點贊作文1

很多時候我都是為別人點贊,但今天我要為自己點贊,因為可以為自己點讚的地方太多了。

我素質高,有一天我從電影院出來,正在高高興興地往家走的時候,看見一排摩拜單車倒了,我二話不說,一輛一輛的扶起來,我要為自己點贊。

我的字寫的漂亮,我會寫毛筆字,練過鋼筆字,媽媽和老師都誇我的`字寫得好,在各類書法比賽中,一共得過五張獎狀。那次參加全縣的書法比賽,得了二等獎,是我們班唯一一個二等獎獲得者,我一定要為我自己點贊。

我喜歡運動,乒乓球,籃球,排球,保齡球我都很在行,會踢足球,每次運動會我百分之百都會獲獎。

我擅長滑冰,在上海永珍城裡,我滑了兩個小時,在這兩個小時裡,一個老師只在最後幾分鐘教了我,都是我自己琢磨著滑,說實話,我滑得還不錯呢,我要為我自己點贊。

我愛幫助人,我會幫老師抱作業,發作業,訂資料,領東西,老師也很信任我,我這麼能幹,能不為自己點贊嗎?

我也很有愛心,我喜歡小動物,有一次我在路邊撿了一隻流浪的小狗,我收養了它,但最終還是送走了它。

你說我這麼多優點,我能不為自己點贊嗎?

我為自己點贊作文2

我以前一直是一個內向的小姑娘,每次家裡一來人,我就緊張,因為我害怕被要求在別人面前拉二胡。

可老天好像就是要捉弄我,每次家裡來人,我家長就是要叫我表演給客人看。這個時候,如果客人聽見了這句話,我就會拉一首短一點的曲子應付一下;如果客人沒聽見這句話,我就趕緊跑到我房間裡躲著,希望他們不要想起我來。

在老師和家長地不斷鼓勵下,漸漸地,我終於敢在客人面前拉二胡了。不過有個前提,我希望大家仔細聽,不然我會感覺我拉的特別不好,就跑到房間裡不拉了。

通過自己一次次的練習,慢慢地,我不在意客人的看法了,我拉的好就是拉的'好,他們不聽,我拉的依然還是很好。客人不聽?遺憾的是他們,聽不到那麼好聽的曲子,我還真為他們感到可惜呢。有了這個想法,我便更自信地練習下去了。

記得有一次,我本來是要去演出的,都穿好演出服了,先在廣場上等老師。我和朋友們先玩了一會兒,老師才來。可萬萬沒想到,老師居然讓我們每個人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖,心想萬一拉錯了怎麼辦,我忐忑不安。一個個人拉過了,終於到我了。經過了一番自我安慰之後,我慢慢走到中間,熟練的拉了起來,我剛剛的緊張全沒有了,整個人都沉浸在了自己的樂曲聲中。一曲拉完,周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒想到,原來我這麼厲害!我才發現自己不是內向,而是不自信,只要肯拉,肯練習,我就是最棒的!

只要自信,肯努力,我就是最棒的!我為自己點贊!加油!

我為自己點贊作文3

我們想選擇我們未來,努力去奮鬥,但這有時也是一個幻想。

那時的我們,週末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴書畫樣樣精通;父母總擔心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什麼,報班也不問我們願不願意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課;那時我們連為自己點讚的力量,做自己想做事情的`勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現在的我們,剩下的只有作業與輔導班;現在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶;曾經有過這樣一句話來形容現在的我們,“瘦小的身軀上揹著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點讚的力量!

但現在的我們要為自己點贊,至少擁有點讚的力量,擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。

我們為自己點贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由,擁有真實的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要

活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊,就當那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,

只是要為自己點贊。

我為自己點贊作文4

在一次體育課上,我們舉行了男女混合200米接力賽。真是不看不知道,一看嚇一跳,我們的隊今天可厲害了!

開始比賽了。剛起跑時,我們隊暫時落後,但很快,我們隊的隊員就把“敵軍”給遠遠地甩在了後面。隨著隊員的一個個出發,我的心也越來越緊張。

終於輪到我了。我緊張地站上出發點,一看對手居然是“運動健將”周思潔,心裡不禁打了個哆嗦:什麼?我對她?她雖然跑不過邵奕諾,但“刷掉”我可是綽綽有餘呀!但轉念一想,我必須打起十二分的精神,用我最快的`速度去拼。前100米,我飛快地向前跑,腳下想踩著風火輪一樣,耳旁只聽見風呼呼地刮過。幸好我的前一棒是蔡佳睿,她跑得快,才讓我有提前出發的優勢。可跑著跑著,我感到腿快抬不動了。突然,我的腦海裡閃過三個字“不能輸!”20米,10米,5米……終於,我把承載著大家期望的棒子交到了朱雅妮手中。我往後一看,周思潔還沒到終點,心裡頓時激動萬分。

這一次,我要為自己點贊,因為我超越了自己。

我為自己點贊作文5

男孩坐在窗前,聆聽著窗外的雨聲,盤弄著手裡的魔方,哼著歌。窗外豆大的雨點,使他的心緒飄回了從前。

八歲那年,父親給他買回了一個魔方,他開啟包裝,魔方說吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過來,與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天,男孩拿出了魔方和說明書,他把魔方打亂,叫來了父親,請他幫忙一起復原,於是,男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然,困難也是有的.,當他把對稜互換公式用成對角互換公式時,男孩小心翼翼地反過來做公式,當他把“R2”用成“R”,繼續往下做,最終發現錯誤時,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼睛裡的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒,男孩才能脫離父親的幫助,並背下公式,然後自己還原魔方。

不知不覺中,一年過去了。男孩又拿起了魔方,如飢似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了,男孩仍舊拿著魔方和說明書,用他那旋轉過幾萬次魔方的手,還原著這個五階魔方。

又是一年,靠著這魔方給予他的力量,男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下!

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光,我由衷地笑了。此時此刻,我真想為自己點贊。

我為自己點贊作文6

星期四下午我們學校舉行了第六屆春季運動會,我們大家都開心得像過節似的。

那天,參加運動會的運動員都拿出了自己的'看家本領,都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員,我報名參加的比賽專案是跳高。為了能在運動會上取得好成績,我每天都在家裡進行各種練習,因此我對自己充滿了信心。

比賽開始前,我看到參加這次跳高比賽的運動員們個個都長得人高馬大的,只有我又小又瘦,心裡頓時就失去了信心,彷彿自己已經輸了一樣。

比賽開始了,我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去,頓時信心又回來了。輪到我跳了,在完成準備活動後,我鼓足了勁向前跑去,然後猛地向上一躍,跳了過去。老師和同學們都為我鼓掌喝彩,我興奮得手舞足蹈。我又想起後面還有一些運動員,他們也有可能順利跳過去,超越我。我瞬間又變得緊張起來。結果“戰鬥”到最後,還是沒有人能超過我,我連忙問老師:“老師,我是不是第一名了?”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。

運動會結束後,到了領獎的時刻,當老師報到我的名字,我走上領獎臺,看到那塊金燦燦的“金牌”時,感覺自己像在做夢一樣,開心極了。

我想:有付出就會有收穫。在此,我要為自己點個贊。

我為自己點贊作文7

上週,我們開了一次特別的雨中運動會。

以前,我對運動會特別期待,是因為我以前一個比賽專案都沒有,就只有迎面接力。只管自己在看臺上吃東西,其它也就最後跑一跑接力,運動會就這樣愉快地結束了。可這次運動會不一樣,我的運動專案一下子就滿了!而且還被老師指定要跑800米。運動會的前一天我的腳還在痛,需要敷藥,我就在想:我的腳突然痛起來,會不會人家都跑完了,我還在操場上跑……

第二天,到了體育場,看見體育場這麼大,還聽說800米要跑這樣的兩圈,當時我就要崩潰了!當到了跑800米的時候,800米延遲了,我欣喜若狂:這樣我就可以晚一點跑了!可晚一點跑和早一點跑,只是遲早的問題,在今天還是要跑完的,與其這樣還不如做好準備,面對800米。

當我站上起跑線的時候,又想起同學們說“800米要跑死人”的之類的話,我又不禁打了個寒顫。隨之“砰”的'一聲號令,我就快速地跑起來。剛開始,我跑在第三位,跑完了一圈,也就是400米,這時突然覺得跑400米沒那麼累了。比賽還在繼續,當我跑第二圈的時候,後面的人漸漸超過了我,這時我往回看了一下,看見只有和我並排跑的鄒天煜,後面已經沒有人了。我可不想墊底,便邁大步子,加快速度,最終,終於超過了鄒天煜,拿了個第八名。

雖然成績不怎麼樣,但要享受挑戰比賽的過程當中。人生中有許多“800”米,只要堅持下來,你就是勝利者!

我為自己點贊作文8

誠信,是人與人之間彼此信任的橋樑;誠信是幫助他人友好相處的基本。每當看到誠信二字,我就想起一件事,那件事我為自己點贊!

記得國小三年級的時候,老師讓每人買一支鋼筆,第二天我看到同桌的那隻筆太漂亮了,拿過來仔細的.端詳,手一滑一不小心鋼筆掉在了地上,筆尖彎了。剎那間,彷彿空氣都凝固了,怎麼辦,怎麼辦?我慌張極了,但我往四周看了看沒人,我很快就靜了下來。就把筆蓋放好,放到了原位,裝作什麼都沒有發生。

這時上課鈴響了,同桌回到了座位上,開啟鋼筆的一瞬間,她的臉刷的變白了,眼淚在眼眶裡打轉,我的心忐忑不安,生怕她告訴老師那是我乾的,就這樣心懷愧疚的呆了一堂課。下課了,同桌還是一動不動的坐在那裡,一直握著那支鋼筆在看,我心裡想:那支筆對她一定很重要吧!我默默的看著她,心裡充滿了愧疚和不安!於是下午我買了一支一樣的鋼筆,準備找同桌承認錯誤,當我拿著鋼筆對她說:對不起,我上午把你的鋼筆弄壞了,這是我新買的,希望你可以原諒我出乎意料,她並沒有責備我,笑著點點頭,滿眼都是平和的說:沒關係,一支鋼筆而已,我已經買了一支,這個你就留著吧聽了這句話,我心裡懸著的石頭終於落下來了,從那以後,我和我的同桌就成了形影不離的好朋友!

從這件事上,使我知道了誠信的可貴,誠信使我戰勝了自己,敞開了心扉接納了自己,也交到了好朋友。我為我點贊!

我為自己點贊作文9

人的一生離不開別人的讚美,但如果在前進的路上只羨慕別人,也不會成才。那樣的人註定卑微。——題記

為自己的毅力點贊

那是一節體育課,我的腿受傷了。老師讓我們進行一次400米跑步,可我只能呆呆地看著她們跑。我是倔強的人,我特別想和他們一起跑步。終於我按耐不住了,我一搖一拐地走上跑道,同學們紛紛走向我對我說:“你能行嗎?你不如先去休息吧!”“不用,我可以的!”我用堅定的語氣回答道。比賽開始了,同學們都衝在前面,我不慌不忙地小跑著。跑到一半了,我的腳突然踩空,摔了個大跟頭。同學們紛紛跑過來對我說:“行了,別跑了,以後再跑也不晚啊!去休息吧!”“不!即使是受傷了,我也一定要跑完這400米。”就這樣,我艱難地跑完了這400米。

為自己的善舉點贊

放學後,我去文具店裡買文具,看到一個一、二年級的小朋友要買《三毛流浪記》。他只帶了20元,還差五元錢,老闆娘不賣給他。小朋友在那兒都快急哭了,他苦苦哀求著老闆娘,說:“阿姨,五元錢我明天帶給你,您就把這本書賣給我吧!我真的很著急要用。”“不行,不行。少一元錢都不行。”小朋友失落地準備走,被我叫住了“小弟弟,我給你五元錢,你把這本書拿走吧!”小朋友用感激的目光看著我對我說:“謝謝姐姐!”

生活中沒有讚美,那生命的舞臺就會缺少激情;平淡的`人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。對自己點贊,為生命之花尋找綻放的理由!

我為自己點贊作文10

寒假,看到媽媽正在廚房包餃子,我看著麵皮和餡兒在媽媽手中像變魔術一樣,一會就變出了一個個昂首挺胸的“胖將軍",很想去搭把手,媽媽同意了。

媽媽先給我做個示範,只見媽媽用左手託著皮,右手拿著勺子挖了一點餡,放在麵皮中央,然後從中間開始擠壓邊上的麵皮,一個胖嘟嘟的餃子就做好了。

我看著媽媽輕輕鬆鬆就完成一個餃子,覺得很容易,便自信的說:“簡單,您就看我的表現吧!”

我學著媽媽的樣子包了起來,可餃子皮兒好像專門跟我作對似的,我包好了左邊,右邊開了口露出餡兒,我把右邊包好,左邊又開裂,包出的餃子不象餃子。我想著:“餃子皮包不住餡兒,還不是因為餡太多,既然是太多的問題,那就把餡兒放少點不就行了嗎?想到這,我重新拿起來一個餃子皮,開始包,少放了點餡,餃子皮對摺,捏了半圈很寬的邊,我終於完成了第一個完美的餃子,但和媽媽的餃子一比,就能知道差距,媽媽的包的個個都是昂首挺胸的“胖將軍”,而我的就像一個個垂頭喪氣的."小卒”,無奈之下,只好再次求助媽媽,在媽媽的指導下,我的餃子也變得“強壯"起來。

餃子做好了,我和媽媽吃著鮮美的餃子,媽媽朝著我豎起了大拇指,我想起今天的成功,也為自己豎起了大拇指。

我為自己點贊作文11

我的字一直寫得差。以前,我也練過幾次字,但是隻練了幾天就放棄了,因為每次練的時間不長,所以字仍然很差,沒有進步。

因為疫情,放了一個超長的寒假,我也就藉助這次寒假,堅持練字。以前練字,多半是老師讓我練字,我也沒很用心對待,只是完成老師要求的'字後就不寫了。這次寒假練字,我很用心了,練的每個字,都要先寫幾個給爸爸看,哪裡不好,指出不好的地方後,再自己寫到好看了才換字。

有時候我也想放棄,因為練字很費時間,我一天只練8到10個字,但最少要用40多分鐘,多的要一個多小時。但每次我不想寫時,爸爸都說,練字是不能斷的,如果斷了,之前的努力就白費了。我也覺得爸爸說得有道理,於是,我就一天天堅持下來了。

現在我的字雖然沒有高手同學的字好,但是和我以前蟲爬一樣的字相比較,還算有進步的,這些天,我的語文老師李老師也一直在表揚我書寫進步很大,我聽了更有力量了。我一定要繼續練字,爭取寫得更好。

我為自己的堅持點個贊。

我為自己點贊作文12

“真倒黴!”我像一臺重複機一樣,喋喋不休地跟旁邊的同學抱怨著。馬上就要輪到5年級學生跳高了,我站在四年級同學跟前,他們的臉繃得緊緊,似乎一鬆懈就跳不過去似的。“跑”,隨著裁判一聲令下,他們俯下身子,衝向前,跳……沒過關,一個也沒過。

十點,十點一刻,十點半,輪到五年級了。我跟隨著其他選手,來到跳高場地,隨著一位位同學的試跳,我的心也越來越緊張,因為前面的人一位也沒過關。

“5222號選手,快來參賽!“遲遲沒有人出現,同學們你看我,我看你,一頭霧水,誰呀?我邊想邊看了以下自己的.參賽牌,天哪,我就是!於是,我來到起跑線上,雙眼直直地盯著杆子,彷彿一下子它會飛走似的。接著,我略微下腰,衝過去,對準跳躍點,一跳,過了,進複賽了,我歡心鼓舞起來。複賽我經歷了兩次失敗。俗話說得好“失敗是成功之母”,在最後一次機會中,我度過了這場“生死關”,雖然在最後決賽之中,我沒過關,但是我也非常高興,因為我突破了自我。

到了下午,天灰濛濛的,似乎要下雨,運動會臨近尾聲,就在快要離開之際,劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀,對於我這個從來沒得過運動會獎狀的人來說,還真是一個奇蹟。看著這張獎狀,開心一直伴隨著我。

我為自己點贊作文13

巨大的舞臺,五彩的燈光,烏黑髮亮的鋼琴,隨風飄蕩的衣裙,組成了一幅優美的畫卷。

舞臺上那彈鋼琴的女孩開始揮動手指與別的孩子一起款款而彈,一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。彈完一曲,臺下掌聲雷動,這個女孩就是我。三年了,我一直刻苦練習彈鋼琴。以前,我一直覺得自己彈得不好,所以上課都不敢開口說話。可是那一次考級讓我改變了想法,讓我變得自信、陽光。

那一次是八級考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進入了考場,心裡像十五個吊桶打水——七上八下。準備快到我了,我緊張極了,腿不由自主地抖了起來。“9號!”等了彷彿一個世紀,監考老師終於叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁,坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放鬆,鋼琴聲十分緊密,慢慢地,我越來越放鬆,琴聲逐漸變得優美起來,指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當我彈完,竟停了兩秒才醒悟過來。監考老師微笑著走了過來,親切地對我說道:“彈得很好,是個好苗子。”我聽了,心裡比吃了蜜還甜,禮貌地說了聲:“謝謝!”就一蹦一跳地走了。

怎能忘那快樂的一刻,怎能忘那讚美的話語,但我更不能忘那背後的`一次次苦練,更不能忘那背後付出的汗水。

從那以後,我更加刻苦練習,上課時也變得自信、陽光。那次以後,我還走上了巨大的鋼琴舞臺,在臺上款款而彈,看著自信、陽光的自己,我笑了,由衷地笑了。

我為自己點贊作文14

在運動會那天,下了陣雨,塑膠跑道上很溼,跑步就有可能會滑倒。到要五年級組跑100米的時候,天還下著雨,我頓時感到壓力分外的大。

總算到五年級了,很快就輪到了我。那個槍聲特別得響,聽起來特別恐怖。於是,我問同學借了一張餐巾紙用來做耳塞,塞住了耳朵。終於輪到我了,我整個人像一支離弦的箭一樣,只要槍一響就立即飛奔出去。此時,我的心都快蹦到喉嚨口。我當時想:一定要加油啊!我深吸一口氣,調整好了姿勢,隨後“砰“的一聲,我不顧一切地衝向了終點,迎風衝刺的感覺真爽。

很快,更加爽的.兩百米要進行了,我當時牙齒出血,或許當時我太緊張導致我牙齒出血,也或許是上天想用血來激發我的鬥志。隨著槍聲一響,我剛出發時就摔了一跤,我立刻站起來,衝了上去,我奮力跑向了終點。到達終點時我已是氣喘吁吁。

一天的運動會終於到了尾聲,最精彩的接力跑比賽要開始了,我們參加接力的同學全部都奮力跑,大家默契地交接著棒子,與第二名拉開了較大的距離,眼見著第一名馬上到手了,可是在最後一棒交接時出現掉棒了,馬上被第二名超上了。雖然得了第二名,但是我們享受了比賽帶來的樂趣。

儘管這次運動會天公不作美,但是我努力完成了自己參賽的專案。運動給了我快樂,運動給了我自信,我給運動會上的自己點贊。

我為自己點贊作文15

我是一個自信的小女孩,今天我要為自己點贊!

學習好

雖說我學習成績不穩定,愛馬虎吧,但我學習好,可是真的。過年的時候我考了全班總分第一,拿了三個獎狀,把爸爸媽媽樂的,讓我痛痛快快玩了一個寒假,還去西安過了年。這次期會考試,我又得了第二名的好成績,並且作文一分沒扣,嘿嘿,我的成績好是名副其實吧!

有才華

我可是一個有名的“小才女”,我既會寫毛筆字,又會彈古箏,不但會跳舞,而且會唱戲。過年時,我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯都是我寫的`,我還寫過一首詩,由於寫得好,老師說要幫我裱起來讓我掛在家裡呢;我還會在扇子上題字,夏天扇著,既漂亮又涼快;我的跳舞和古箏都過了七級,而且我還上過春晚,現在我正在練習古箏彈奏《戰颱風》,準備在六一晚會上表演呢!,怎麼樣?這個稱號名不虛傳吧?

長得美

咳咳,這個嘛,雖說面板有點黑,但是不影響整體形象,一張瓜子臉,大大的眼睛如黑瑪瑙,小小的嘴如紅櫻桃一樣,高高的鼻樑又直又挺,穿上媽媽給我買的漂亮衣服,走在校園,回頭率極高。

嘿嘿,怎麼樣?我這麼一個美麗漂亮又有才的小姑娘,我難道不該為自己點贊嗎?