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【精華】責任的作文集合9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的責任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】責任的作文集合9篇

責任的作文 篇1

責任是什麼?責任就是我們應該盡的職責。

媽媽經常教導我要隨手關掉各種電器。媽媽說從小培養我的安全意識是她的責任。

媽媽還給我講了這樣一個故事:兩個爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨自留在家裡。結果,深夜時家裡起火了,驚慌失措的小孩子無路可逃,跳樓摔死了。這對父母有兩個不盡責的地方:第一、他們可能忘了關電器導致起火;第二、他們不該把小孩獨自留在家裡。聽到了嗎?我媽媽是怎樣稱呼那些沒有責任心的爸爸媽媽嗎?

一個沒有責任心的人是多麼令人厭惡啊!有時候,我們往往會為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂、或者只是因為懶惰就丟掉了我們的責任心。因為沒有責任心造成了損失。如果我們丟掉了責任心而做錯了事,我們應該承認錯誤,而不是逃避。

只有有責任心的人才能成就事業、受人尊敬。

責任的作文 篇2

維護環境是我國的基礎國策,也是咱們非常關注的問題。環保要從自己做起,要從小事做起。然而,真正做到掩護環境的人又有多少呢?隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化,這些景象隨處可見。因而,我在這兒想告誡每一個人,請不要言而不行,要做一個真正的環保市民。

保護環境不一定要調兵遣將,也不一定要舉行規模很大的活動,只有做到時時刻刻注意個人衛生跟四周的衛生,常和自己的朋友、同窗開展一些小型的環保活動,就能夠了。收集廢電池就是一個很好的環保公益活動。別看它範圍小,但意思很大,因為一節小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質。水資源在當今世界上已經很缺少了,所以我們更應該妥善保管廢電池,並多開展這樣的活動。

十一國慶節到了,到各地景區遊玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時,不要把垃圾扔在景區裡,破壞景區中的一草一木。由於亂扔垃圾會使本來清潔整齊的景區變得髒亂不堪。遊覽者的不良習慣,可能會使景區的生態受到損壞。在你之後,還會有很多遊客來這個景點遊玩。假如一些外國友人看到了,一定會給他們留下不好的印象。

保護環境也是我們中國小生的義務,那我們應當做到哪些詳細事項呢?我以為根本應該做到以下4點:

(1) 隨時隨地留神個人衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

(2) 應妥當儲存好本人用過的廢舊電池,扔在專門的廢電池回收箱內;

(3) 看見別人有破壞環境、綠化的行動時,應該及時勸阻;

(4) 在雙休日、假期中多發展對於環保的社會公益運動。

讓我們大家舉動起來,讓我們大手拉小手,聯袂並進,為保護家園環境出自己的一份力,做一個真正的環保市民。

責任的作文 篇3

所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度,責任作文結尾。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂,那麼他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。

責任心以情感為基矗可以想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,捨生忘死,為國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什麼樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應徵入伍,都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料

責任是偉大美麗的,有一片彩雲,那是她的秀髮;有一汪湖泊,那是她的眸子;有一抹紅霞,那是她的笑靨;有一片開花的原野,那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明,燈亮責任靜聽風。回首向來蕭瑟處,歸去,不見風雨只有晴。風月再好,怎敵盡到責任之後的光芒?責任的味道誰與共?踏雪飛鴻,肩扛責任度平生!

每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨鍊自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

太陽像一塊畸形的紅炭,比雲堆中射出光來。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂景象。於是我想:不,這個世界不是一場玩笑,不是走向那個永恆天堂的苦難深谷,而是那些美好世界之一,它美麗、歡快。我們不僅能夠,而且應當使它更加美麗、更加歡快,為了我們的同時代人,也為了以後的世世代代。

責任的作文 篇4

任何人在自己的崗位上都要有一種責任,責任看起來簡單,而這責任兩字後面卻有很多感人的故事。比如20xx年5月29日,大客車司機吳斌在被大鐵塊精準的砸到了腹部的時候,吳斌的動作拯救了車上的24名乘客,在短短的76秒鐘,吳斌做出了穩穩地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然後讓乘客下車,最後倒下了,而24名乘客卻活了下來,吳斌這種意識就是一種責任,一種偉大的責任!

而對我而言責任很簡單,我是一名學生,我的責任就是在學校好好聽課,爭取考上好一點的國中。我在學校還有別的責任,我是“黑貓警長”在學校是檢查五年級學生的行為習慣,我每個星期五,都有對五年級進行檢查這也是一種責任;我在班級裡的責任是每個星期必須要打掃一下衛生,這關係到班級的衛生以及整潔,現在我們班是6人合作小組,不給小組扣分,幫助小組加分同樣也是一種責任;在小組裡我是語文數學組長,我的責任就是收好作業本,按時交到老師那裡,讓老師可以看到我們組的作業情況!這也是一種責任。這些是我的責任!

下面看看名人們的責任吧:范仲淹在岳陽樓上提下一筆:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡,匹夫有責。有關這樣的還有很多!

我覺得責任可以是達到國家,小到家庭的範圍。責任每個公民都應該有,請大家多多在你自己的崗位上遵守責任!

責任的作文 篇5

剛才讀完一篇名為《母親的謊言》的故事,心裡感到很酸楚。母親米蘭和丈夫離婚以後,為了挽救曾經因為過度溺愛而被學校開除的兒子陳波,謊稱家裡有幾十萬元的`債務,暑假裡堅決地帶著兒子背井離鄉遠赴深圳打工。母子二人每天從早幹到晚,累得腰痠背痛,吃的是饅頭鹹菜,住的是陋棚偏廈。直到開學日子臨近,兒子按耐不住要求繼續上學時,米蘭沉著臉說,家裡欠著這麼多債務,誰供你上學?陳波說,會在假期和禮拜天打工賺錢自己交學費,而且只有好好學習,找個好工作後才能儘快還清債務。看到兒子的悔悟,米蘭仍然堅持過著貧苦的打工生活,一直到兒子憑自立考上高中,考上重點大學,以至大學畢業找到好工作,才向兒子合盤說出所有事情。但不幸的是,由於多年的勞累和貧苦生活,米蘭已到肝癌晚期。

我感覺這個故事很悲壯,同時也很淒涼。我歎服兒子能幡然醒悟,能自立自強,雖然這也離不開母親的“背水一戰”,但我仍然不能給於她充分的肯定。

為人父母,難能的是盡職盡責。從一個小生命呱呱墜地,到他(她)長大成人、成才,我們何止是僅僅提供足夠的食物和金錢,更重要的是要從小培養他(她)良好的素質。老人們曾說:“三歲看大,七歲看老。”我覺得真是見地真切。倘若沒有少時的溺愛嬌縱,何須以後的千辛萬苦呢?

我們現在有一個誤區,總是認為自己曾經受了苦,沒有足夠的好食物,沒有很多的先進的玩具,甚至沒有得到過父母真正的專一的愛(尤其是在多子女或單親的家庭中 過來的一代),就傾盡全力地滿足子女的一切要求,而忽視他(她)的缺點和錯誤。其實,這才真正是害了他(她)。

當然,我並不是告訴大家必須做一個十全十美的父母。因為我時常也看到自己的很多缺點。我只是想說,我們有足夠的能力和完全的責任來完善自己,教育孩子。正如我給自己下的定義:和孩子一起成長。遇見師長老人,我會很懂禮貌地問候,同樣這樣要求自己的孩子;穿過馬路時,我會自覺避讓,同樣這樣要求自己的孩子;在完成自己的工作時,會盡心盡力,同樣也這樣要求自己的孩子;在大街上不喧譁,不亂扔垃圾,在公園裡不折花木,不踩草坪,同樣也這樣要求自己的孩子;遇到需要幫助的人,我會走上前去,儘自己的一點力,同樣也這樣要求自己的孩子------這些對於我來說,其實很簡單,但我想,我要全力堅持。因為這不僅為了孩子,也為了我自己。

朋友們,您說呢?

責任的作文 篇6

一個週末的晚上,爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在用餐過程中,我不小心將餐桌上的牙籤盒打翻在地,牙籤散落一地,都弄髒了。我趕忙把它們收集起來,心想:反正服務員阿姨也沒看到,把這些牙籤悄悄的帶回家,別人也不知道是我乾的。爸爸把這一切都看在眼裡,他告訴我,打翻牙籤並不算一件大事,但是我們必須對自己所做的任何一件事承擔應承擔的責任,這也是一種誠實的表現。我接受了爸爸的建議,主動向餐廳服務員阿姨承認了我的失誤。阿姨不但沒有批評我,還鼓勵我是個好孩子。 那一天我很高興。

責任的作文 篇7

祥子本是個善良、樸實的農村人,因生活所迫來到大城市北平,當上了洋車伕。他努力奮鬥,最終卻淪為墮落、狡猾的末路鬼。每每合上書,祥子昔日陽光向上的一幕幕,彷彿又浮現在眼前。這不禁令我產生一個疑問:祥子走到今天,究竟是誰的責任?

人,是社會的人。社會環境決定每個人的命運。祥子的墮落不能不說與當時黑暗的社會有關。

首先,他本可以安穩地待在農村生活一輩子,卻因喪失土地被迫混跡京城,最終選擇了把窩窩頭化成汗流在馬路上的洋車伕。入了這個轍,悲慘的命運便隨及開始。再者,大兵、孫偵探、虎妞等的欺騙和壓迫接踵而至,使他的夢想一再破滅,最簡單的也是唯一的願望都無法實現,讓他一次又一次對自己的堅持產生懷疑:奮鬥還有什麼的意義?最後,當得知小福子的死訊後,他的希望徹底破滅了,於是之前的信仰,之前的奮鬥,之前的是非善惡觀也徹底走向終結。

在那個血淋淋的生活環境中,除了墮落,已經讓祥子這樣的人無從選擇。

還有個更重要的因素,那就是他自己。

有志者,真能事竟成嗎?祥子有志,也付出過不懈的努力,但生活擊垮了他的志向,擊碎了他的信心。在兩條路之間,他選擇了懦弱、墮落。他不知道社會為什麼會這樣,不知道人為什麼這樣。他只知道拉車,就像一頭沙漠中的駱駝。但社會不是沙漠,卻比沙漠複雜殘酷的多。只憑借自己的感覺過日子,只是想忍著、受著,活著,在社會險峰惡浪中,這艘顛簸不定的單打獨鬥的小破船想要不沉沒——幾乎是不可能的。他的思想也恰恰暴露了中國人的“麻木、苟且、自私”的劣根性。

如此看來,外部也好,自我也罷,誰的責任都不能少。

今天雖然是新社會,但社會依然紛繁複雜,人生依然坎坷不定,我們只要用先進的知識武裝自己,用經典的文化充實自己,用高尚堅定的信仰指引自己,才能讓自己的夢想揚帆起航。

責任的作文 篇8

在這個廠子的生活區裡,每棟樓與每棟樓之間不知什麼時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強,不過是一些叫不出名字的花草,還有一棵老桂花樹。生活區裡有一些買早餐的人經常把塑料袋扔到花壇裡,把花壇弄得是面目全非。

後來,生活區裡搬來了一戶人家――是那種有孩子,有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲,帶一副眼睛,一股書生氣。往後的每一天,我經常可以看到那家的男主人在花壇裡擺弄那些花花草草,我原以為他只是喜歡花草罷了,所以也沒太在意。有一天,我從他身後經過,隨意看了他一眼,才發現他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道,生活在這個時代的人早已經麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來,伸出手幫著他一起撿。他看了我一下,在驚訝中帶著很善意的微笑。此後,他還是默默無聞地清理著花壇,我偶爾也會幫助他一起撿。

其實,保護環境並不難,難的是在於你有沒有這個意識,有沒有動手去保護,而不是在嘴上說說。保護環境是一個公民應盡的責任,從身邊的小事做起,保護好你周圍的環境。有一天,你也許會發現,原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。

責任的作文 篇9

十三歲的花季中,心靈中的那份沃土,早已悄悄種下了一粒種子,它在生根,它在生長,它在衝破泥土的禁錮。

當自己選擇了做什麼,就得認真幹下去!國中沉重的學習生活壓得我喘不過氣來,又談何用心打掃衛生呢?每次打掃都是胡亂地掃一遍,根本就不注意是否乾淨,好景不長,罰單來了,我們小組得罰掃一個星期。

不!我在心底埋怨著,但又有什麼辦法呢?只能每天去打掃包乾區。

“奮鬥”的第一天,天公偏偏不作美,整天颳著大風,有時候自己辛苦的勞動成果,就被一陣風吹得四處飄散,又得從頭開始了。“我不想幹了”,“啪”一聲,掃把被我拋到了遠處,我氣喘吁吁、大汗淋漓地癱坐在地上,擺出一副誰來我也不幹的無賴模樣。

這時,組長走過來了,他平靜地看了我一眼,撿起掃把,伸到我面前,我搖搖頭,又固執地把頭扭到一邊,面對我這樣的頑固分子,組長沒說什麼,只是輕輕的把掃把放在地上,用手擦了擦汗,說道,“你的責任心在哪?”隨後,他繼續與隊友們投入“戰鬥”。

望著他的背影,我想了很多,組長也很累了,可是他說了嗎,沒有,而我呢?面對本應自己負責的事,卻拋棄隊友,不幹了,我的責任心又在哪呢?我不知道該不該撿起屬於我的責任。

心中責任的種子,破土了,沒錯,責任,一份屬於我的責任,我彎下了腰撿起掃把,也撿起了責任。我二話不說,奔向了正在向我招手的隊友們。

我們一組人繼續認真努力打掃起來,不管天有多冷,風有多大,我們一起努力,一起勞作,堅持把包乾區打掃乾淨。

打掃時,我們仔細觀察每一寸土地,不準留下一片樹葉,有時候,滿頭大汗,雙手冰冷,我們也不會放棄,隊友們鼓勵的眼神,讓我信心倍增。就這樣,大家憑藉自己的責任心勝利完成了任務。

手麻嗎?麻!腳痠嗎?酸!腰疼嗎?疼!但值了。看著一塵不染的包乾區,和我一起並肩作戰的兄弟們,我們都笑了。我們每人心中都種下了一顆責任的種子。

這種子浸透了奮鬥的淚水與汗水,會長得更快更高。

我期待,這顆種子長成參天大樹,讓我能托起一片藍天。

導師點評:《責任的種子在我心中種下》給我的感覺是條理分明,語言流暢,敘事清晰,說理自然。

將一件平常的事情說得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情,每一位學生都得經過這樣的歷練,才能成為優秀的“寫手”。朱浩宇的這篇文章,從一件很小的事情——打掃衛生著眼,從組長與我思想境界的對比入手,折射出“責任”的光芒,從而在每個人的心中都種下“責任的種子”。

細微之處見真功。將平常事說好,是習作的基本功。作為學生作文,重要的不是華麗的辭藻、跌宕的情節與巨集大的敘事,而是嘗試將尋常事、身邊事說深說透,見微知著,耐人尋味。如張岱的散文,言簡意賅,生動唯美,匠心獨具,應該成為學生作文的主流追求。

本期導師:李筱綱,泰州市作家協會會員,靖江市馬洲詩社副社長,靖江市圖書館館長