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夥伴作文400字八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的夥伴作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

夥伴作文400字八篇

夥伴作文400字 篇1

今天星期六,是個陽光明媚的好日子,我和小夥伴們約好一起去爬寶石山,我的媽媽說是在寶石一路9點鐘集合。到我們到的時候,她們也到了,但是我們沒看到她們。這是怎麼回事呢,就讓我們聽聽今天的故事吧。

媽媽電話裡跟她們說好的是寶石一路,可他們偏偏到的是寶石四弄。這是媽媽又打電話了,說我們上山吧,在山上和她們會合,可是寶石一路上不了山。之後我又走到寶石四弄,那裡有個酒店,可是上山的路也被封閉了。沒有辦法,我們又換到了二弄。這次我們終於可以上山了。在保俶塔邊上,我們遇見了她們,小夥伴們高興的走下臺階歡迎我。之後我們休息了一會,繼續走到初陽臺。我們分享了一些吃的東西,然後開始玩捉迷藏遊戲。我們玩得可開心了,每個人都跑得滿頭大汗。玩好以後,我們開始下山了。在路邊發現了一些野果子,還有兩顆野板栗。有一個小夥伴想用野果子交換我的板栗,我考慮了一下,我最終送給了他一顆板栗,他挺開心的,而他也送給了我兩顆野果子。

今天的故事就到這了,下次有精彩的故事,再跟大家分享。

夥伴作文400字 篇2

深藍的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面有一棟教學樓,教學樓裡有這麼一個班,教室裡坐著一群天真、活潑可愛的學生,認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年,項帶玉佩,手捏一支水筆,正 在認真做著筆記。

這少年便是張怡芳,她有一頭烏黑亮麗的頭髮, 一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。

記得那一天放學後,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室裡徘徊時,我的小夥伴怡芳拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,怡芳用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現怡芳為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對怡芳說 道:“你的衣服都溼了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”怡芳說:“沒事的.我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,怡芳轉身離去了。望著她那遠去的背影,心裡感到無比溫暖 ,她總是為別人想得多,為自己想得少。

這就是我的小夥伴,一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴!人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭裡的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……雨天裡的那 把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小夥伴猶如黑夜裡的一盞燈,為我照亮前方的道路……

夥伴作文400字 篇3

我家養了兩隻披著“虎皮”的鸚鵡,他們的頭羽和背羽是黃色的,上面還有黑色條紋,羽毛顏色和條紋猶如老虎毛皮一般,嘴彎曲如同鉤子,它就是虎皮鸚鵡。

有一次我回到家,發現小鸚鵡的狀況不太對,我輕輕地蹲了下去問它們:“你們怎麼了?”,“我們要喝水!”我似乎聽懂了鳥語,我拿起射水器把水噴到籠子裡的水槽裡。

小鸚鵡連飛帶跑地圍過來,喝起水來,它們用舌頭往前一龔,然後捲起來,送入口中,水也自然喝到了。喝完水,它們砸吧著嘴,細細品嚐著。它們還不過癮,爭先恐後地跑到籠子裡的另一頭,吃起了小米,熟練地用嘴往下一啄,嘴裡滿是它們喜愛的小米,它們咀嚼著,用嘴啄破果實堅硬的外殼,狡猾的把小米殼兒吐出來,吃裡面的果仁,他們吃得津津有味。有時我也餵它們吃昆蟲的幼蟲。

吃飽喝足了,叮叮高興得“啪啪啪”地拍打翅膀。槽裡也沒有食物了,我把槽拿出來,準備再裝一些小米,但是它以為我要搶走它的美食火冒三丈,頭上的羽毛直立起來,猛地向我的手發出“攻擊”。

“哇呀呀”我把手指取出來,裝好小米的槽掉落在地上,小米散了一地。我大聲叫喚著,指著它說了一大堆道理。這時候,叮叮跳下來,對我連連點頭認輸,直立起來的羽毛也癱軟下來。

就這樣,我的鸚鵡甘拜下風。戰爭結束了,它鑽回棉花做的窩,在窩裡香香地、沉沉地睡著了……

夥伴作文400字 篇4

談起我的“小夥伴”,我就會不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎?它就是給我帶來無窮樂趣的小烏龜。

小烏龜的全身深褐色,油光發亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,很像一副盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。

小烏龜很機警,當它聽到一絲動靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮排殼裡,一動也不動。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每隻腳都長著鋒利的爪子。尾巴像一條細線一樣。

有一次,我想到捉弄小烏龜的一個好主意,把它充當一個實驗品,目的是為了看它能否在四角朝天時翻回去。當時我還在偷樂:嘿嘿,看你怎麼辦!於是我躡手躡腳地走到小烏龜的“住所”前,“啪!”的一聲把它弄了個四腳朝天。此時它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無濟於事。眼看它就要發火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮排殼裡,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來,四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的一聲翻了過來。於是這次實驗我做了這樣的結論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。

冬天來臨時,它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼裡,一動也不動,進行冬眠。等待下一年的春天才出來。

小烏龜為我增添了許多樂趣,我喜歡我的小夥伴。

夥伴作文400字 篇5

在動物園村裡,有很多小動物,小白兔花花,大灰狼跳跳……

大灰狼的妹妹小白兔,他們倆相依為命,家裡很窮,沒有吃的,有一次小白兔因為回家太晚了,所以哥哥很生氣。哥哥當場暈倒,小白兔不知怎麼辦,就丟下哥哥,去了外婆家。

小白兔在外婆家住了一段時間,便走了,在草地上的一塊牌子上寫著,妹妹給哥哥報句考試,就會有好的回反。

小白兔興高采烈地回了家,大聲對哥哥說:“哥!我們倆去!”“考試!什麼?”“會帶來好運的!”“哦!”

他們邁著快樂的心情到了草地上,看見了指南針大伯,但沒了牌子,小白兔問了問大伯:“大伯在什麼地方參加考試,報名!”“在我這!”“報了名過後,十一天後。”

十一天慢慢地過去了,考試時間也到了。他們來到考場,這的動物非常多,於是他們等到最後一輪參考。

該到他們了,他們倆陸續地進了考場,又很有多動物。

開考了,小白兔先把筆拿起來做了,把第二題做完了。第三題怎麼做?他在本子上畫了畫圖,想出來了。這樣慢慢地做完了。大灰狼一題也做不出來。大灰狼在沉下心來認真地想。

鈴……下課了,他們飛快地走了。考卷發下來了。發現全做了的妹妹100,沒做的自己也100,他很奇怪便問了指南針大伯,大伯說:“你們倆,都很誠實!”他們倆開心地笑了。

過了一天,大伯把房子修好了,剛要住進去,就說,給他們孩子倆吧!

他們開心地笑了。

夥伴作文400字 篇6

在我的人生中,有許多人,唯獨我的小夥伴楊鎔樺。她是一個樂觀開朗的一個人,在我們班是一個數一數二的一個人。她樂於助人,我們從四年級開始認識的,我們的友情就可以說經過風風雨雨的考驗,關係可鐵了。

記得有一次,我們班考試,需要用鋼筆,可我的鋼筆偏偏沒水了,我非常著急,急得我都哭了。乘車回去拿吧,有沒有錢,並且時間也來不及了;找同學借吧,可同學有沒有多餘的鉛筆。正當我心急如焚的時候楊鎔樺走了過來,我說:”都怪我,偏偏考試的時候沒有帶鋼筆。“楊鎔樺聽了安慰我說:”別急,我那有一支鋼筆,你拿去用吧。“”可是,我有了鋼筆那你呢?“她說;”沒關係,我還有一枝。“聽了這句話我便放心了。等考卷發下來後,老師批評了楊鎔樺。

下課後,到我辦公室來一下,我就納悶了,老師為什麼要批評楊鎔樺。後來我才知道,她只有一枝鋼筆她為了安慰我卻說自己有兩枝鋼筆,後來有一題做輔助線她沒有寫,回到家,我仔細的欣賞著筆,心裡非常感動,因為它凝結著我和楊榮華的友誼之情。

我的小夥伴楊鎔樺,他就是這樣一個人,在背後默默無聞的精神打動了我,她是一個替他人著想不為自己著想的人,不管是誰,只要和她接觸,就會喜歡上她。

夥伴作文400字 篇7

我要給一個很棒的女生打一百分,她就是我的好夥伴“李小哲”。

小哲的媽媽是老師,還是個名師呢!小哲長得很漂亮,人緣也很好,每到下課時間,她的周圍總有一群人圍繞著她,她永遠是人群的中心,也是最亮的一顆星星。

她多才多藝,會吹長笛,聽說長笛很難,但她吹得很棒,儼然是個小小長笛家。另外,她還會彈鋼琴,不過這項才藝她就沒有我的程度高了,但是我知道她學習的很認真,看來我不拼不行了,也該要好好加油。

除了才藝,她在學校的功課也很好,常常都是第一名,最令人羨慕的,就是她是那種就算沒有看書,也可以考一百分的金頭腦,考運也好到不行。我相信她之所以會有這麼好的成績,一定跟她上課很認真有關,或許她每天回家都不看電視,一天覆習一點,就不用像我總要在考試前三天,才緊張的臨時抱佛腳,有的科目甚至根本沒時間讀了。

也難怪小哲人氣會這樣旺了,各方面的表現都這樣亮眼,我要跟她多多學習的地方真多,她是我最羨慕的一百分人氣王。

夥伴作文400字 篇8

你知道我最要好的夥伴是誰嘛?他經常陪我打球;有時候和我一起拼裝賽車模型;每天結束了辛苦的工作後,他還會陪著我做作業、複習功課……他,就是我最最親愛的爸爸。

記得我報名參加學校銅管樂團,要擔任薩克斯手的時候。爸爸一聽到這個訊息就愣住了,接著和我商量說:“我和媽媽都對音樂一竅不通,你能不能不報薩克斯呢?”我急忙回答:“我在老師那裡已經通過了測試,沒問題的。爸爸,我想學薩克斯!”

爸爸看到我這麼堅決,就什麼也不說了,立刻開啟電腦,上網查詢關於薩克斯的資料。當他了解了薩克斯的一些基本情況後,又過來勸我了:“婁煜,這個實在太難了,爸爸媽媽真的一點也幫不上你,你看看是不是可以換別的?”我搖搖頭,堅決地說:“我想好了,就學薩克斯了。爸爸,相信我,我一定會堅持的!”

第二天,爸爸和銅管樂團的老師進行了溝通,問得很仔細。當他得到老師的肯定回答說我可以吹薩克斯後,就開始到處去找薩克斯。連續找了兩個星期天,爸爸帶著我問了一家又一家的琴行,最後終於在天一琴行給我買到了稱心如意的薩克斯。

這就是我最親愛的爸爸,也是我最要好的朋友,我為有這樣愛我的爸爸感到驕傲、自豪!