在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛在班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每當我走進教室，就會被一種濃濃的友愛包圍著，班級是我們的第二個家，這裡給我們溫暖給我們關愛，回想往事，一幅幅感動的畫面仍歷歷在目。
同學互相傳遞的愛是無盡的。記得有一次，我的同桌流鼻血了，紅紅的的血從她的鼻孔裡流下來，灑落在她的試卷上，她看到試卷上的血，大叫一聲啊！同學們紛紛轉頭朝她看。
坐我後面的小明說：你快把頭向上仰，另一隻手舉起來！＂同桌立即照樣做了，還是止不住血。我馬上拿了一張餐巾紙捲起來，塞到她鼻孔裡。本以為血不會流了，可沒想到，血像一個淘氣的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的紙，不一會兒，就成了血紅血紅的‘紅紙’了，血又向下流，小張擔憂地說：你的鼻血為什麼怎麼多？流不完啊！我的同桌急了，我把紙又換了一張：＂去廁所洗一下吧，額頭拍一點冷水！＂她回來時兩道鼻血還是向下流，怎麼辦呢？
去校醫務室看看吧！兩個同學關心地說，我們陪她去！過了一會兒，同桌回來時，她的鼻孔裡多了兩團藥棉。看到同桌的鼻血終於止住了，同學們埋頭苦幹繼續做作業。下課了，更多的同學圍到我同桌身邊，關心這關心那，問還需要什麼幫助。同桌感動得雙眼模糊。
你看，我們同學就這麼好，關心同學，表出‘人人為我，我為人人’的美好境界。關愛如一盞明燈，照亮我們前進的方向，關愛如一艘小船，帶我駛向愛的彼岸，愛在班級，感動滿滿。
愛在班級作文2我們生活的每一個角落都充滿了愛------父母的愛，姐妹的愛，師生的愛，同學之間的愛------我就生活在一個溫暖的集體中。
老師很關心我們，也很關愛我們。每天在課堂上，老師會教我們許多知識，老師希望我們學習好，懂禮貌。一天我生病了沒去學校上課，老師利用課餘時間到我家給我補課，她認真地講解，一直到我全明白為止。那天下著雨，我想老師不會來了，可是老師卻冒雨來我家為我補課，在老師的關心下我的學習成績一天天的提高了。
同學們也很愛待老師，每次見到老師，就會舉起右手敬禮說聲：老師您好！一次老師拿著很多的書，班長看見了馬上上前幫助老師拿，這時又有個同學走過來說：“老師我也可以幫您拿一些。”老師微笑的點了點頭。
我們班同學之間也很團結，很有愛心，有一次別的班級的4個同學欺負我們班的1個同學，我們班上的人都上前勸阻他們，和他們講道理，最終握手言和了。
我們要感謝老師和同學，是他們為大家營造了一個溫馨的“家”。
愛在班級作文3愛在班級作文
愛 在 班 級育英國小六二班楊思雨我所在的班級，是一個團結、友愛、互助的集體。這個集體給我溫暖，給我力量，特別是——那一次，老師宣佈說，明天去博物館。同學們一聽這訊息，高興得如出了籠的小鳥，活蹦亂跳，那高興勁兒簡直無法形容。聽到這訊息，我又喜又憂，喜的是：終於可以跟著老師同學一起去博物館玩了；憂的是媽媽不只是同意還是拒絕。“明天把錢帶來，中午早點到校好，現在放學！”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來。我悶悶不樂地收拾起了書包。回到家，我就去問媽媽，明天中午去博物館，我能不能去呀？媽媽說那當然可以了。媽媽話剛落，我就大叫嚷起來，太好了。。。。。。第二天早上，我來到學校，同學們都在談論中午去博物館的事兒。剛說道這我想起來，我沒有帶錢，我心想遭拉，同學問我你怎麼不出去玩，我低著頭說：我忘帶前錢了，她說我：咳，不就兩元錢麼，我幫你交，我高興的說：謝謝你，我明天就還你。我感動得熱淚盈眶，用雙手接過同學的一份心意。到了去博物館的時候了，我和同學們一起拉著手了。一下車，同學們三五成群地走進博物館。我感受著同學們的關愛，感受著集體的溫暖。這愛，蕩起漣漪，漸漸擴散，傳播在班級，傳播在校園。愛，讓同學們的友誼深厚，堅不可摧；愛，讓我們平凡的世界變得更加美好，更加和諧，更加團結！指導老師：邢叢坦
愛在班級作文4愛在班級作文
“愛”是一個溫馨的字眼，因為一個用一顆真誠的心發出的“愛”字，可以在一瞬間挽救一條人甚至幾條人的生命！然而我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就是這愛的海洋中被愛的一個分子，但是給予我更充實的愛的就是五（1）班這個大集體了。在這片愛的海洋中曾發生過多少使人熱淚盈眶的事啊！然而其中的一件事卻令我久久難以忘懷。那是一天在學校剛吃過午飯的時候，天氣悶熱。我、錢程和班長魏金輝一同蹦蹦跳跳地向教室進發著。剛走到樓梯的臺階上，班長就被劉承鷺叫走了，我和錢程隨後玩起了“騎小馬”的遊戲，就是我拉著他走一會兒，他拉著我走一會兒……，當錢程第二次拉我的時候，他突然轉過頭來，以迅雷不及掩耳之勢，“唰！”的拽住我的紅領巾，由於拽得很緊，我無法掙扎，就只能依他了。誰知他開玩笑地將我係在樓梯的鐵欄杆上，解得時候卻怎麼也解不開，我們倆都成了熱鍋上的螞蟻，可是一點兒辦法也沒有。這時候，同學們都陸續趕來了，看到了這幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回來的時候都是兩手空空，最後還是一名同學喊了一位不知名的老爺爺，用那老爺爺的打火機將我的紅領巾燒斷了。回到教室以後，同學們都跑來慰問我，錢程又買了一條嶄新的紅領巾給了我。此時此刻，謝謝已無法表達我對同學們的感激之情，我本還想責怪錢程……慢慢地，我的鼻子一陣酸，淚水不禁奪眶而出。
愛在班級作文5我總是不按時吃飯，媽媽說這對身體不好，但我卻不以為然，直到看見她痛苦的樣子，我才對此重視起來。
她是我們班一位學霸，但她總是早上和晚上不去吃飯，老師提醒過她，但她無動於衷，讓老師也束手無策。可我早已習以為常，因為七年級我就和她是同學，那時她也是這樣，只有中午去餐廳吃點兒東西。
但不幸終究還是發生了。一天早上，我吃飯回來的早，走過她座位的時候，看見她渾身在顫抖，冷汗不住從額頭上滲出，我感覺不妙，連忙叫她，她努力地抬起頭來，面無表情，臉上毫無血色，看著著實嚇人。我不禁打了個寒顫，慌得都撞到了旁邊的桌子，我連忙詢問她怎麼了，她說她好像又犯胃病了，我趕快找出水卡，拿著她的水杯，給她接了杯熱水，然後就去告訴老師。
老師趕來後，連忙請假帶她到校外的醫院。經醫生檢查後，說這比較嚴重，需要動手術。聽老師給我們講，當她聽到要做手術時，整個人一下子跌坐在地上。老師安撫她，並叫了她的家人，她的`家離這兒很遠，她在醫院觀察了一天後，她的家人到了，並簽字讓她做手術。當她的家人和老師一起送她進手術室時，她拉著她媽媽的手，流著淚說：“媽媽，我怕……”老師在班中給我們講時停頓了一會兒，淚在眼中打轉，班裡一片寂靜，只能聽見窗外蕭瑟的風那低沉的呻吟。
一個星期後，又一個噩耗傳來，她的病情並未好轉，需要再做一次手術。這次，她並不順從，她掙脫針管跳到了地上，蜷縮在角落，任誰喊都不起來，沒辦法，老師只好讓我們去安慰她，但我們無法離開學校，就只好讓老師開啟視訊通話，我們看著她那副憔悴的樣子，全然不像那個整日和我們打鬧的“混世魔王”，眼中不再是陽光明媚的春天，而是寒冷蕭瑟的嚴冬。
她示意家長和老師迴避一下，待老師和家長消失在螢幕上後，她兩行熱淚順頰而下，她哭著告說我們她的痛苦。她說什麼，我們沒有聽清，只看見她痛苦的樣子，同學們也紅了眼圈。
最後，她終於答應做手術，我們懸著的心才落了下來。可另一個擔憂仍在每個人心中徘徊，她這次手術後，能恢復嗎？
希望她好好配合治療，早日康復！與此同時，我每天都要好好吃飯，善待自己，不讓自己的生命之花過早枯萎！
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愛是天底下最溫馨的字眼，這個世界因為充滿愛而讓我們倍感溫暖，我就生活在一個充滿愛的班級裡，那裡的愛無處不在。
老師和同學的愛都凝聚在這個班級裡。當有同學生病的時候，當有同學考試成績不理想的時候，當有同學受到欺負的時候，都會有同學、有老師及時的幫助你、鼓勵你、安慰你，讓你感到你不是一個獨立的個體，你周圍有人在愛著你，這種愛讓你上進，讓你成長，讓你充滿感動和力量。
記得有一次，我感覺渾身發冷，四肢無力，臉色蒼白，被我的同桌發現了，他摸了一下我的額頭，說：你發燒了，快到醫務室去看一下吧。然後不由分說，就把我拖到醫務室，讓醫生給我開了點藥。我正在難受時，看見我們班主任王老師跑步從外邊進了醫務室，當知道我怕打針時，老師給我講了一個小故事，告訴我要堅強，從來不敢打針的我第一次在打針時沒有哭，中午時，因為爸爸媽媽沒在家，老師又從外邊給我送來了雞蛋麵，我流著眼淚吃這充滿愛的面。
還有一次，我考試成績不理想，自己情緒很差，甚至一度失去信心，無心學習，我的同桌發現了，他告訴我：你是一個很聰明的女孩，只要你再認真一些，下次一定能取得好成績。一句話點出了我的缺點，我仔細一想，自己不就是因為粗心大意才沒考好嗎，於是重新找到了自信，並在接下來的考試中取得了好成績。
這就是我的班級，一個充滿愛的班級，我為自己生活在這樣一個集體而感到自豪。
愛在班級作文7“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便衝出教室。你們想知道同學們為什麼這樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂裡有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳餚，我便加快了腳步，打到飯後便急匆匆地趕回教室。當我要跨上最後一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯；糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有說有笑的同學們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室裡。這時，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的午餐泡湯了。”班長站出來對我說：“不用擔心，你的午餐我們包了。”“你們有那麼多錢嗎？”我奇怪地問。同學們你看我我看你，說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚。”……不一會兒，我的面前出現了一座小食山。我一邊吃著同學給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家。”
雖然你件事已經過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
愛在班級作文8愛在班級作文
愛是一個溫馨的字眼，因為一個用一顆真誠的心發出的愛字，可以在一瞬間挽救一條甚至幾條生命！然而我們周圍的每個角落都充滿了愛家庭的愛、社會的愛、班級的愛我就是這愛的海洋中被愛的一個分子，但是給予我更充實的愛的就是六（4）班這個大集體了。在這片愛的海洋中曾發生過多少使人熱淚盈眶的事啊！然而其中的一件事卻令我久久難以忘懷。那是一天在學校剛吃過午飯的時候，天氣悶熱。我、黃靖茜和班長李天琪一同蹦蹦跳跳地向教室進發著。剛走到樓梯的臺階上，班長就被丁敏婷叫走了，我和黃靖茜隨後玩起了騎小馬的遊戲，就是我拉著他走一會兒，他拉著我走一會兒，當黃靖茜第二次拉我的時候，她突然轉過頭來，以迅雷不及掩耳之勢，唰！的拽住我的紅領巾，由於拽得很緊，我無法掙扎，就只能依她了。誰知她開玩笑地將我係在樓梯的鐵欄杆上，解得時候卻怎麼也解不開，我們倆都成了熱鍋上的螞蟻，可是一點兒辦法也沒有。這時候，同學們都陸續趕來了，看到了這幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回來的時候都是兩手空空，最後還是一名同學喊了一位不知名的老爺爺，用那老爺爺的打火機將我的紅領巾燒斷了。回到教室以後，同學們都跑來慰問我，黃靖茜又買了一條嶄新的紅領巾給了我。此時此刻，謝謝已無法表達我對同學們的感激之情，我本還想責怪黃靖茜慢慢地，我的鼻子一陣酸，淚水不禁奪眶而出。
