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精選寫事作文合集8篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的寫事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫事作文合集8篇
寫事作文 篇1

開頭:撥開石上的青苔,那是流水的痕跡;細數樹木的年輪,那是歲月的痕跡;撿起地上的落葉,那是春風的痕跡。而那天泥地上的腳印,卻在我心裡留下了美好的痕跡。

“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響徹校園上空。試卷還是在我的惴惴不安中發了下來。看著試卷上那個碩大的分數,我不想承認這就是我的成績,因為為了這次考試我付出了多麼大的努力。那一個個鮮紅的叉,在我看來是那麼的刺眼。

天空灰濛濛的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我的心情也如天空這般昏暗低落。我慢慢地走出校門,遠遠便望見爸爸在馬路對面衝我微笑,我慚愧的低下頭,拖著沉重的雙腿向他走去,父親見到我垂頭喪氣的模樣,彷彿一下子就知道了一切,他只是提過我的揹包,默默地把傘舉過我的頭頂,和我一起慢慢向家走去,不曾提及考試的事情。

小雨還在細細的下著,雨水滾動在嫩葉上,滴落在草叢中。空氣因下雨而變得溼潤,還散發著一股泥土的芬芳。我大口大口的呼吸著新鮮的空氣,努力想讓自己焦躁的心情平復下來,可總感覺有一塊石頭壓在心頭,讓我喘不過氣來。

“丫頭,你能找到自己一路走過的痕跡嗎?”父親突然打破一片沉寂,問道。我望了望他,點了點頭,卻不知父親的用意何在。“那你平常找得到嗎?”父親又問。“不能。”我立刻回答。“你知道這是為什麼嗎?”“因為今天下雨了,道路比較泥濘。”我邊往前走邊回答道。“沒錯,正是因為泥濘,才會留下痕跡。”父親走上前拍了拍我的肩,意味深長地感嘆道“這就好比人生的道路。”

我突然間被父親的話怔住了,猶如醍醐灌頂。是啊,人生的道路不就如同我正在走的這條路嗎?這條路上,佈滿泥濘,歷經挫折,但也正是因為泥濘才留下痕跡,正是因為挫折才孕育出成功。我終於明白了父親想要告訴我的道理。

結尾:收回思緒,我發現父親已經向前走了一大段,我急忙趕上去,對父親說:“我明白了,謝謝你。”他看著我,笑道:“你要知道,即使沒有成功,也永遠不要因為自己的失敗而否認曾經奮鬥過的痕跡,更何況這只是一次小小的測試。”我的嘴角露出了微笑,頓時感覺心中開闊了許多。

雨漸漸小了,慢慢的從烏雲中露出了太陽。父親收了傘,我們依偎著向家走去,身後留下了大小不一的痕跡……

寫事作文 篇2

嘗試就是試一試,或許失敗,或許成功,但這都不算什麼,只有堅強才可以成功。失敗好比是一朵梅花,在刺骨寒風之中才開放。

春天來了,在一片綠化中,艾草探出了它的小腦袋,它在小草叢中特別顯眼。我採了一些艾草,轉頭一看那艾草的海洋,只見到一些雜草和艾草繪成了草的世界。那些艾草撐開它的大手臂,為小草們遮風擋雨,好像生怕小草被紫外線刺傷,我看著這些艾草,心裡特別快活。

我帶著愉悅的心情上樓了,我把艾草與麵粉放在一起,兩種色彩形成了明顯的對比,像似雪山也迎來了春天。我低頭想看個清楚,由於急促的呼吸,那麵粉吹了我一臉,像變臉中的“白臉”。我一邊往麵粉里加水,一邊用手攪拌,看著一點一滴的水珠匯水流在峽谷中穿越,不知不覺得水加多了,怎麼擰也擰不成麵糰,像一攤彩色爛泥。心裡十分傷心,這是什麼?這是我要的粉團嗎?我自己問自己。

窗外一股溫微風吹到我的臉,像似一朵朵烏雲在我的頭頂轉來轉去,我心裡亂想,風雨過後總有彩紅,我自已安慰自己。我沒有放棄,我又拿出麵粉往裡面放,現在我非常謹慎,一小勺一小勺地放麵粉,一邊攪拌一邊擰,麵糰慢慢地成形了。我的心裡發出了勝利的曙光,越擰起有勁。由於動作笨拙,把自己弄得像馬戲軒裡的小丑。但是,我成功了,這就是我需要的麵糰。

無論做任何事情,只要堅持都可以成功。做人也一樣,一定要有自信,堅強才可以成功。

寫事作文 篇3

晚上,我們坐車到碼頭。

一艘巨大的輪船出現在我眼前,船一共有三層,身體是白色的。導遊給了我們船票,我們走上舷梯。舷梯可高了!往下看,腿在發軟。我們登上船,找到了自己的房間,放下行李,拿出洗漱用品,到廁所洗漱。

等我們洗漱完後,媽媽帶我來到甲板上。甲板上人真多呀!有的在拍照,有的在聊天,還有的在欣賞海邊的風景。我來到圍欄旁邊,向外望,看到海里映著點點燈光,朝遠處看,黑漆漆的,原來船沒有開,還停在碼頭旁邊。

我有點想睡覺了,於是媽媽帶著我回到了房間,剛躺下,船就開動了。原以為海上風浪很大,會很顛簸,甚至人會暈船,沒想到躺著這艘大船上,這麼平穩,一下子就進入了夢鄉。

清早,媽媽把我叫醒,等我們收拾好了,就響起了離船的廣播,於是我們提著行李下了船。我回頭一看,這艘船已經停在了碼頭上,船身上寫著“永興號”三個大字。

坐船真開心。

寫事作文 篇4

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。老師最近也不知怎麼了,總是考試,讓我們連連哀叫,可這哀叫也改變不了老師的決心。這不,今天又來考試了。

“來,桌子分開,我們來考試!”老師嚴肅地說。隨後,便把試卷分了下去。大家一看,便知今天還是免不了考試這個“惡魔”,只好拿起筆來,奮筆疾書。“沙沙沙”教室裡一時間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

我理頭苦幹著。突然,我“摔”了,怎麼辦?怎麼辦?這道題我不會啊!要不,問問旁邊的?不不不,老師會發現的!我煩燥地抓抓頭髮。旁邊的同學見我一直想不出這題,便好心給我寫了紙條過來。看著我手心那張紙條,心中萬分糾結,心中的秤砣也搖晃不定。母親的責罵,老師的.失望,家人的惋情一時間閃過腦海。我咬咬牙,秤砣固定住了。

抬頭看了看周圍,沒老師,同學們都在與試卷對抗著,一時間也注意不到我,心中的念頭越來越強烈,理智瞬間被淹沒。將那張被手汗沾溼的紙條小心翼翼的攤開,快速瞄了一眼,就在試卷上寫了下來。

考試結束後,大家身心都放鬆了,不像考試時那麼緊繃。但,唯有我,一幅心神不寧,忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱,老師沒有發現。

寫事作文 篇5

陽光燦爛,秋高氣爽,我們一行向陽西沙扒而去。此行,我還兼了一個導遊的身份,算是重遊沙扒了!

中午11點,我們到了沙扒鎮所在地。沙扒鎮,是一個沿海小鎮,舊街道邊的一株株粗大綠樹,如傘蓋一樣,給街道帶來了清涼的濃蔭!一個小鎮,能保留原有的綠樹,在當下的城市化建設中非常難能可貴!我們經過綠樹高擎的街道,向海濱路前行,將車輛停在了海濱的停車場裡。眨眼間,新舊四年不見,沙扒的海濱路上,竟然密佈了商鋪,幾乎是到了見縫插針的地步!這種景象,讓我意想不到!

我們沿著海堤向東走。海堤邊,鐵柵欄圍閉,伴著綠色的花卉,讓我們的眺望大海的視線受到了限制。海堤腳下,輕輕翻卷的海水,還算清澈,卻比不上前幾年的透澈了。過了一座拱形梯級橋,沙灘上的設施似乎增多了,可能是太過於單調,不能引起我們的興趣。只是偶爾看見的海水,與藍天一樣的蔚藍,讓我們的眼眸有了一種開闊的享受。海上的一個貌似魚形的小島,讓我記起了前幾年的《夏日沙扒遊》裡,對這條“魚”和海岸邊的較大的那條“魚”的想象描述,不由自主地抬眼搜尋著岸邊的那座山。可是,商鋪太多了,看不見,只遠遠地看見,前方有一塊寫著“沙灘入口”的牌子,我們沒有遊沙灘的意願,就折回來逛街了。

聽朋友說,沙扒鎮是一個集觀光和美食於一體的小鎮。每年,到沙扒觀光的遊客,絡繹不絕。珠三角的人們,常常是自發組團,乘坐旅遊大巴前來,游上二三天。街上,飯館隨處可見,光顧的客人看上去也不少。除了飯館,就是海產品和水果最搶手了。一路慢騰騰地行來,購買海產品的都出手大方,成千的交易,似乎隨手可成。雖然節氣上是秋季了,天氣仍然炎熱。水果攤前,常見遊人購買十塊錢一個的椰子,老闆切開一個個椰子頂上的硬殼,遊客們人人都喝得喜笑顏開。椰子水解渴,可是最佳的選擇了!

當地的一位朋友,在瀕臨海邊的“食方圓酒家”熱情款待了我們一行,讓我們從中品嚐了平時難得一試的美味,真是快意無比!餐中的交談,讓我們粗淺地瞭解了沙扒與我們所生活之地有所不同的風土人情,使我們美食與風俗一起共賞,達到了精神與物質的同步享受。

下午二點多鐘,我們驅車前往沙扒的風景區——月亮灣。進入月亮灣的路上,人造的熱帶風景,似乎將我們帶到了一個陌生無比的景區。往日的原生態,已經不復存在了。景區裡,商品房的展覽購銷中心,以及一座座在建的高樓,正在向人們炫耀著海濱的居住天然優勢。記得,前幾年,展覽中心門前的小湖裡,有一個正在世界流行的巨型小黃鴨。如今,景區裡的綠樹,已按照設計者的個人意願,成蔭了。

我們沿著可通汽車的花圃道路向海邊走去。海水的蔚藍,沙灘的陡。我們在岸上駐足,眺望著海水、海島和遊人,尋覓著海鷗在藍天和海水之間翻飛的身姿以及遠處的點點帆影。

假期的一天,就這樣悄悄地溜走……

寫事作文 篇6

也許,是離這個溫柔蘊藉的江南古鎮太近的緣故,我反而無法用確切的語言來描繪有著2500年滄桑之地的種種動人之處。現在請允許我暫時地遠離,閉上眼睛,用無牽無礙的心去感受、去體味……

我覺得,烏鎮最好的景緻是在雨中。

迷迷濛濛的天空,如煙如霧似夢似幻的雨絲,溼漉漉的青石板……一個讓人尋覓已久的本色烏鎮就這樣鮮靈靈地呈現在我的眼前。

看,一帶藍瑩瑩的市河穿街而過,櫓聲唉乃,漾起淺淺的波紋,搖碎了被雨水漂洗得愈加烏黑髮亮的屋瓦,蓮青色的水閣、廊棚、吊樓、河埠頭,以及懸掛在長廊下的如火焰般跳動的燈籠。隨著雨落的,還有盛開的滿枝花瓣,或粉紅,或潔白,於是,綠肥紅瘦之間便又滋生出了許許多多幽怨婉轉令人無端驚覺的美麗和惆悵。

在雨天,烏鎮總有著說不盡的纏綿悱惻。行走在那條悠長悠長的小巷中,有沒有一個結著丁香一樣愁怨的姑娘與我擦肩而過呢?人們尋找著,五顏六色的花傘穿過觀前街,走過應家橋,越過古廊棚,登上仁義橋,繞過九曲廊,停駐在香火繚繞紅燭高燒的財神灣的財神廟前,看著滴答的簷雨切割著狹窄的視線,被停泊在水中央的“拳船”上發出的急切而熱烈的鑼鼓聲所吸引。偶爾在河的對岸響起一兩聲吳儂軟語,一下子使人的心柔軟到了極點,生怕承受不住似的,急忙擠進那些釀酒、刨煙、紡織、藍印花布、根雕、竹編、制筆等一個個洋溢著日常質樸生活氣息的傳統作坊裡。喝一口甜甜的糯米鍋巴茶,再品嚐一口有著美麗動人傳說的甜鹹兼有的姑嫂餅,紅綠鮮明交映成趣的薰豆茶則讓人品味出了普通人居家生活的那種滋味。要不,到依河傍水的“訪廬閣”小坐一番,來一杯清香甘醇的菊花茶,那青綠色的液體彷彿是初春晶瑩的草芽,讓人倍覺生命的清澈。雨還在下,而重簷翹角、浮雕鎏金,歷千年劫難而不衰的修真觀前的古戲臺上韻味十足的傳統花鼓戲仍在風雨中傳唱,唱者不倦,聽者不厭……

走得累了,依著水廊的美人靠,看著操著各色口音的遊人從面前走過,時間就在細碎的雨點中緩緩流逝。來這兒的人大約都想找回點什麼吧,那他們找到了嗎?烏鎮無聲,遊人亦無聲。那麼,再重複走一遍那閃射著青光的石板巷吧。

我撐著記憶的花傘,和我的愛人沿著古鎮深處散發出的氣息慢慢地往前走,任雨滴在我們的衣襟上輕盈地跳躍,這恐怕也只是在這兒才能有這一份雅緻了!

“細雨溼流光”的烏鎮是江南溫柔鄉里的一灘溼跡,是一個任何人甘願沉醉其中都不想醒來的夢。這是一方魅力無窮的天地。烏鎮的溫潤,烏鎮的豔麗,烏鎮的清新,烏鎮的鮮嫩,都一一綻現在綿綿不盡似有若無的細雨之中。

寫事作文 篇7

無錫市善德幼兒園 方雅媛如何將孩子培養成具有“和”文化素養的人,是善德幼兒園的辦學目標。於是“和”教育出現了,在善德的“和”教育中,孩子們學會了與人和樂相處。在幼兒園能和小朋友、老師和樂相處。在家能和家人、鄰居和樂相處。隨著時代的發展,科技的進步,電腦已成為社會不可缺少的用品,滲透到了每個家庭成員的生活、工作和學習中。為了順應家長的需求,我園的娃娃電腦班開班了。於是一個個電腦小博士出現了。電腦繪畫、電腦算術……都難不倒他們,但上網查資料卻受到了年齡、學識的限制。為了彌補這一不足,我決定進行一次家教活動,請家長們輔助幼兒上網。那一天來臨了,許多的孩子都是爸爸、媽媽參加的。只有楊瑩是奶奶陪同參加的。活動開始了,家長們根據我班的主題“可愛的家鄉”開始帶領孩子們在網上游覽,一起翱遊在網路構築的知識海洋中。只見楊瑩的奶奶熟練的帶著楊瑩在網上瀏覽,一會兒進入無錫特產、一會兒進入無錫的名人,還真收集到了許多無錫的資料。這真讓許多的家長大開了眼界,也應了一句老話“人不可貌相。”許多還不會電腦的的年輕媽媽都圍著奶奶詢問了起來。奶奶講到學電腦勁頭就來了。原來奶奶的電腦是通過孫女楊瑩學的。自從楊瑩在學校學了電腦,回家一定要舞弄一翻,奶奶見了也產生了學電腦的念頭。於是楊瑩做起了老師,奶奶當起了學生。遇到不會的楊瑩就問我,有時,我也上楊瑩家手把手的教楊瑩和奶奶,遇到奶奶學的沒楊瑩快時,楊瑩還會冒出一兩句“奶奶真笨”的話,於是在祖孫倆的嬉鬧聲中、天倫之樂中奶奶將電腦學會了。

現在奶奶不僅學會了電腦繪畫、電腦遊戲,還學會了上網,“瞧”這次的家教指導活動奶奶就一顯身手,幫助楊瑩找到了許多資料。“老師,我們能不能跟你學電腦?”“這個星期天到我家去教我電腦吧?”許多家長向我提出了邀請。於是,我班的小博士們又多了一個任務,教自己的家人學電腦,當然我也會不定期的上門服務。我想,他們在教會別人的同時也會從別人身上學到了許多的東西。像親子共遊母親湖後,小靜就再也不許媽媽將垃圾扔到湖裡去了,並且家中的垃圾還要分類放,有用的瓶瓶罐罐還要帶到學校去。不僅小靜家如此,連小靜的外婆家、小姨家也是如此。父母亂扔垃圾的習慣在孩子的督促下改好了,而孩子也在父母的幫助下學到了什麼垃圾是可回收垃圾,什麼垃圾是不可回收垃圾。像我們的親子絨線繡、親子環保體育玩具都是小朋友通過自身和家人共同學習、完成的。確實,家庭社會化具有雙向性,除了長輩可以教育子女,子女也可影響長輩,能向長輩提供新的資訊,新的思維方式,這在世代交替的文化傳遞過程中,無論對社會的進步還是家庭成員自身的發展都起著積極的平衡和推進的作用。我想這就是“和”教育下的孩子吧。

隨著時代的發展,電腦已經突破了年齡界限,深入到每個人的生活,老年人同樣有機會獲得先進的科學技術教育。專家鼓勵老年人要掃除障礙,勇於學習新技術;青少年要積極參與這一活動,從“爺爺奶奶陪我學電腦”向“我教爺爺奶奶學電腦”轉變。

寫事作文 篇8

下雨天的煩惱多得數都數不清,弄得人們心情天天壞,似乎連老師也把作業佈置得更多了。

寒假時,我的許多朋友都去看了《流浪地球》,他們都在手錶好友圈裡評論:太陽也出去流浪了。一些評論說:太陽在雨季時放假,換陰雲來值班。還有一些評論說:太陽去流浪,何時會晴焉?他們都在為雨季而煩惱。

下雨天,不管是上班、上學都特別堵。本來我去上學就要半個小時,現在倒好了,一下雨,用的時間更加多了,那幾天我在車上急得不得了,恨不得直接給汽車裝上翅膀飛到學校去了!我剛到學校,課都已經開始上了,我拼命跑上樓,可是剛走了幾步,“咣噹”一聲,就滑倒在樓梯上,膝蓋正好撞在樓梯尖上。因為上課要緊,我拍了拍膝蓋,繼續往上跑,我一路跑一路滑,可疼了。總算跑到了教室,我喊了聲“報告”,說明了情況,我就回位置了。

下雨的煩惱可多了,還有鞋子會進水、衣服晒不幹的情況,我覺得溫州應該改名為“雨州”了。