無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的觀察生活作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觀察生活作文 篇1
窗子
說起窗子，便想起心理醫生常用的一個小測試：讓人們在一張白紙上畫一個小房子，心理醫生會根據你所畫的因素來判斷你的內心世界。當然，窗是一個重要的因素，窗的有無可間接透露你內心是否封閉。
的確，窗的作用就是溝通房內外的世界。開啟窗扉，你可以在陽光中看到自己的房子，可以欣賞到房外的五彩繽紛；也許有時遇到的是狂風暴雨，你的心會受傷，但這都是一份歷練，將使你的心變得更堅強。
窗是一種含蓄的觀望，是一種三思的人生態度。它不像門一樣直接、開放。窗就像一位害羞的女子撩開一角面紗，觀察屋外的天氣是否適合自己的出行。透過窗子與外界進行眼神、言語的交流，使自己更進一步瞭解未來，而不至因為衝動摔得滿身泥濘。窗，也讓外界對自己有所瞭解，卻也不至於完全摸透。神祕而小心翼翼地窺測，這便是窗的魔力所在。如此看來，窗真是一種設計巧妙的工具。
鏡子
從古代的銅鏡到現代的玻璃鏡，鏡子的演化讓人們越來越清晰地認識自己。子曰：吾日三省乎吾身。態度值得鼓勵，只是自視實在不是一種全面的自我改革的途徑。正如我們無法看到自己的眼睛、鼻子、後背，自視會使人們忽略自身很多缺點。於是，鏡子出現了。
唐太宗曾把魏徵比作鏡子，這當然是個老掉牙的比喻，但也揭示了鏡子在精神領域的含義——是一些瞭解你的人。在與他人交往中，別人對你行為上的反饋就是鏡中的資訊，就像我們自我改正的有力依據。生活中也會有哈哈鏡，有的會麻痺你，有的會打擊你，這便需要時間為我們練就一雙慧眼，去明辨是非，在錯綜複雜中找到真我。
鏡子，是一種自我審視的態度，更是一種無聲的修正與進步。鏡子會阻隔你延伸的視線，卻把你的視線反射向你眼裡，在自我的小天地裡肆意觀望。觀鏡時，不必感到自卑，也不必自傲，那就是一個真實的你，請用一顆真誠的心去面對。你付出什麼，它便回贈你什麼。多麼神奇！
窗子是心有多遠，視線就能走多遠；鏡子是心有多真，視線就反射得多真。窗鏡合一，是一種至高的態度，它能練就一顆通透的心、堅強的心。在鏡子前整裝，在窗子前觀望思考，然後出發吧！人生的旅途將在窗、鏡映照下更加光明。
你透過了誰的眼睛
一隻驢子在破舊的茅草屋裡低頭轉圈，頭套韁繩日夜不停地磨面，孜孜不倦自安天命。其它的驢子總藉故嘲笑它們愚笨無知，“你整天只知低頭磨面，根本對外面的世界一無所知，會毀掉你自己的！”而這隻驢子卻說：“你們有再活潑的腦袋我也覺得只有磨面之用。”動物世界的奇談聽罷不禁莞爾，卻始終無從蓋棺定論孰是孰非。它們的看法及價值判斷的不同歸根於看待問題角度和方式的不同。
於磨面的驢子而言，它透過了自己的.眼睛看自己，猶如面前立了一面鏡子，它透過鏡子看到了自己低頭的姿態，夜以繼日圍著石磨轉圈圈，便覺得自己的世界本是如此，安於現狀。若此驢子可以透過其它驢子的眼睛看世界，別人的眼睛就是自己的窗子，它將透過這明窗看見外面世界的遼闊和精彩，意識到自己若尚有餘力就應跋山涉水另闖天地。
鏡子與窗子，自見與他見，看到的世界於自身而言都是真切的卻未嘗是完全真實的。猶如井底之蛙的一小圈天地與雀鳥眼中的遼闊天宇，都是它們親眼所見的反映，只是透過不同的眼睛而得出大相徑庭的答案。
而你，又是持著怎樣的器具看世界？
透過自己你的眼睛，你看到了身上引以為傲的閃光點和侷限於個人認識的灰色調，你也看到了內心深處的考慮和徘徊，千結百轉自己心知肚明。透過他人的眼睛，從多方位審視你和世界，你可以窺見他們眼眸中倒映出的模樣，有真實客觀的時政要點和齷齪可憎的社會陰暗，可以看到他們眼中你笑意燦然的模樣和眼角眉梢若無似有的一抹哀愁。
透過國人的眼睛，看到了幅員遼闊的疆城和富饒的資源，“地大物博”一詞便華麗地被國人盛請出來成為頭頂的光環。奧運會的佳績成為國人口中津津樂道的談資。而透過世人的眼睛看到的是中國資源人均佔有量與世界水平的相距甚遠，51塊金牌也掩飾不了國民身體素質的孱弱。如此，自見與他見相結合才能還原真實的中國和世界。
昨天，你曾透過誰的眼睛看世界，看見怎樣的自己和世界，這已無關痛癢。
今天，明天，讓我們透過自己和他人的眼睛看自己和世界的全貌，讓鏡子和窗子折射出世界的真實和精彩。
你，看自己和世界了嗎？
觀察生活作文 篇2
11月6日星期五晴我家花盤裡有一隻小蝸牛，它整天揹著它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發現蝸牛從殼裡出來的時候，總是屁股先出來後，頭才探出來慢慢的往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮溼啊。有一次，我正在澆花，又看到了那隻小蝸牛，我發現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什麼呢？我跑過去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線。”我很高興，因為我學到了一個新的知識。
觀察生活作文 篇3
我是個喜歡觀察生活的人，觀察生活真是一件非常開心的事情。為什麼呢？為什麼生活就值得我們去觀察呢？嘿，大家肯定覺得多留一份心去觀察生活肯定特別麻煩吧。錯了！學會觀察生活，能夠觀察生活，這都是一種幸福！觀察生活，能觀察到身邊人的一舉一動，哪怕是點點滴滴，細微的改變都在你的眼中。也許，有的人覺得這樣很沒有意義，可我卻笑了，怎麼會沒有意義呢？
我覺得會觀察生活的人一定是最幸福，最歡樂的人！為什麼這麼說呢？有著細緻觀察力，能夠用眼睛去觀察生活的人，生活中細小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人， 都有一顆充滿著活力的心。會觀察生活的人說明你也能發現別人對你的關愛，一絲絲的情絲一縷縷的關愛把你包圍了起來，在無微不至愛中生活的人， 能不快樂嗎？每天都有人用自己的愛來滋潤你的心，能不快樂嗎？你能發現你愛的人對你的好，對你的關心，對你的體貼，甚至對你的嘮叨中都包含的愛，能不快樂嗎？你能發現身邊人的善良，樂觀的各種品質，她們那種品質會一點點感染著你，你是一個大家都喜歡的人，能不快樂嗎？你能細緻的發現別人的悲傷與快樂，和她們分享快樂，又或者讓她們傾訴悲傷，這不快樂嗎？能和所有人都交上朋友，都成為知心人，所有人都用自己真實的心去面對你，這難道不快樂嗎？
真的，能夠觀察生活，發現生活細微之處的人，一定是最快樂的人！一定是，至少我是這樣認為的，讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀察生活中的一點一滴的愛吧……
觀察生活作文 篇4
中學的背後有一片竹林，翻過中學的圍牆就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護著學校。
它的杆子一節一節的，和甘庶差不多。每一節大約25-30釐米，杆子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴脣上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進乾燥的泥土裡，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹蓆、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
觀察生活作文 篇5
今天我們學習瞭如何描寫心理活動。老師佈置了這次的：寫一次經歷，詳細地描寫當時的心理活動。
我在心裡竊喜：哈哈！這種我以前寫過，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材，要勇於創新。聽了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個不小心從指間掉了下去，“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。
我怎麼想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣冷風吹過，讓人感到脊背發涼；小樹和花草被風吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想，和我一起“並肩作戰”，還有的同學很令人“生氣”，他們的筆在本上“沙沙”地寫著，似乎在說：“哈哈，我已經想到素材啦！看你這下怎麼辦！”我看向本，它彷彿也在附和：“看你怎麼辦，看你怎麼辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心裡咒罵：你們真夠煩人，我什麼都想不出來，你們還嘲笑我……
突然，我靈機一動，這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎？於是，我就在本上的第一行寫下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能當素材，但我們都不在乎它。看來，在生活中要做個有心人啊！
