在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的聽雨的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨的作文 篇1
陰暗的天空，潮溼的空氣，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。沒錯，又是一個雨天！
自入夏以來，這天氣也不知怎的，常是隔了兩三天，便下起一場雨。這雨呢，或大或小，大時，先是響幾聲雷，再是傾盆大雨，小時，就無聲無息，僅是雨點，劃過樹葉，屋頂，留下些存在過的痕跡，便“銷聲匿跡”。
巧了，正去上課，卻碰上了大雨，雨打在傘上，敲打出了沉悶的聲響，而墜在樹葉上，卻是很清亮的。無規律的鼓點一般，耐人尋味。
雨聲雖是悅耳，我的心情卻是煩躁的，因為傘並不能遮蓋住我的全身，我的書包褲子上衣，不一會兒就被雨浸透了，這種溼噠噠的感覺，很難讓人愉悅。
雨勢漸漸小了，雨滴撞擊著物體的聲音卻越發清晰動人。
思緒忽然飄到了兒時的一個雨天，懵懂的我不知受了誰的蠱惑，躲在了鄰居家的閣樓裡。
也不知是誰，在門外大聲呼喊著我的名字，可我卻遵守著“遊戲規則”，並沒有迴應。
又過了一會兒，聲音漸行漸遠，我從黑暗的角落出來，靜靜地爬到閣樓中央，蜷曲著雙腿，雙手相扣，環抱著自己，下巴擱在膝蓋上。空氣中瀰漫的是木頭腐爛和潮溼的氣味，從閣樓左側的'小床向外望去，只能看到一小片天空，那一天的天空一片灰濛，無數的雨點從空中落下，打在小窗上。
聽著極有韻律的雨聲，我竟睡著了
也不知睡了多久，我是被祁叔推醒的。
“你怎麼在這裡？”
“宋姐姐讓我躲在這兒的。”
“你在這裡等著，哪也別去。”交代完這句，祁叔走了。
再後來，便是熟悉的聲音
“成成！”是神色慌張的奶奶。
只見她彎著佝僂的背，吃力地爬上閣樓，一把丟下了傘，用胖碩的手臂摟住了我，摸了摸我的頭，又摸了摸我的背，仔細打量著我，把我全身都瞧了瞧才罷休。
她只是把我抱在懷裡，什麼也沒說。
潮溼地彷彿能溢位雨水的衣服貼著我的臉，雨滴順著奶奶銀白的髮絲往下滴著，我木訥地坐著，不知所措。
那時的我不懂，現在才懂得。
奶奶的懷抱，是愛。而那場雨，是愛的證明。
兒時聽雨閣樓上，慈愛滿心頭。
聽雨的作文 篇2
我喜歡聽雨，特別是在春天。聽雨時窗戶是一定要開啟的，電燈要熄滅，這樣以來，在春天聽雨就是無可挑剔的了。
還記得隨風潛入夜，潤物細無聲。再煩惱襲來時，在世間萬物都歸於沉寂以後，聽。雨從天而降，飄在樹枝上，落在樹枝上，順著房簷一滴一滴，落在泥土中，聽。雨像一位少女纏綿著，被風吹的輕舞飛揚，形成了一首和諧的樂章，時而舒緩，時而急劇，聽。你就會覺的自己已和大自然溶為一體。
這雨，挖空你的心思，道出你的惆倀，註釋你的疑惑，給你無盡的想像，你會覺得自己彷彿變成一滴雨，一棵樹，一根草，一朵花。這雨讓時間停止，只有心跳告訴你時間在延續。
聽著，聽者，我好像逢著了一位女孩，一位夢一般，雲一般，風一般飄去了的女孩。這雨，淨化我們的心靈，讓我們在這世界上找到一方淨土，一片慰籍，雨水真清純，清純的'如我的眼淚，我在自己的淚水中卻看不清我自己。
心思太多，痴言太多，情愫太多，哀怨太多，惆悵太多，太多太多的無人問津，只能在這細雨紛飛的日子裡將它們逐一放飛。
撕掉最後的日曆，讓過去變成回憶，我要仔仔細細地尋找，尋找一個全新的自己，留給雨夜，一個新的足跡。
聽雨這種感覺，只能意會，不能言傳。
聽雨的作文 篇3
聽雨，聽春雨的溫順；聽雨，聽夏雨的豁達；聽雨，聽秋雨的委婉；聽雨，聽冬雨的深邃深摯。
“天街細雨潤如酥”般的初春細雨，像牛毛，像細絲，淅淅瀝瀝，持著傘，走在溼淋淋的石展巷子，春雨滋養了本人，寂靜地潤溼了本人的髮梢、睫毛，伸出雙手，把傘收起來，在雨中恣意享用，“喲”一個淘氣的細雨點兒滾進了本人的嘴裡，馬上滋養了本人的喉頭，讓本人真正感遭到了春雨的溫順。雨點兒在寂靜撫摩本人的面板，剎那間本人沉溺在這誘人的春雨中。
如果說春雨溫順，那夏雨則豁達、開放。
伴著活躍的雷叫，夏雨滂湃而來，坑坑窪窪的路上積滿了水，那雨點兒更加大肆。湖面上出現了層層波瀾，荷葉在勉力的蒐集露珠，為的是讓荷花更好的開放。荷花在雨中寂靜搖擺，跳著婀娜的舞姿，從遠處看往，湖面似乎有幾位亭亭玉立的仙女在雨中恣意享用。窗外是一片白茫茫的世界。
秋雨，有種委婉的風韻和睦質，秋雨無處不在的染透了歉收的高興。放眼看往，到處都是金燦燦的，金燦燦的果實；金燦燦的楓葉；金燦燦的稻田，農夷易近伯伯披著蓑衣，戴著笠帽，臉上顯露了絢爛的笑容，大聲喊著：“歉收了，歉收了！”在瑟瑟的秋雨中，女孩們相約好了，在草叢中撿紅豆，她們貓著腰在草叢中細緻的探求著，她們撿的'不是紅豆，而是童年，是幸福，是快樂。
冬雨是伴雪而來，伴風而往，寂靜無聲，有的人不會發明它，因為他只以為冬雨是冰冷的，錯了，冬雨並不冰冷，只是你沒有往發明它，嘗試發明它的另一面。冬雨，它有梅花相伴，在漫漫的雨夜中，另有寥完工泥碾作塵，只要噴鼻香如故的梅花精神。它還孕育著期看的抽芽！
聽雨，聽大天然的脈搏，聽大天然的心跳，聽大天然的呼吸；聽雨，是一種享用，是追求一份快樂，是追求一份舒服，是追求一種幸福！
聽雨的作文 篇4
聽雨，何時學會的?大概是在風起葉落時，大概是在曲終人散時，大概是在時間從20xx年劃至20xx年的一瞬間時，大概是在我心中的夢開出嬌妍的花時……沒有大概，應該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場遊戲人生，發生了多少事、遇到了多少人、將來會怎麼樣?我不知道，也不想知道。現在的我，很快樂很輕鬆很幸福很自在很可愛，我只要如此。
窗外不知何時又來得雨，但也不大。聽雨，手裡還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無垠的天與地……
聽雨!聽到了什麼?聽到一片落葉走進我房間的聲音，聽到一節樹枝在風中抖動的聲音，聽到自己的心在跳動的聲音，聽到一個寂寞的趕路人的腳步聲，聽到雲後太陽與月亮的對話聲，聽到紙上筆在寫字的刷刷聲，聽到雨落的聲音，打在樹上，打在地上，打在葉上，打在我敞開窗兒的心上……叮咚叮咚發響!
一列叫歷史的列車由過去轟轟駛來，從我的青春和生命的身上重重輾過，卻只停留片刻，然後趁我回頭時，悄悄發動，快速開向了未來。我輕輕地吐出一口氣，因為這是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的'日子……
聽雨!怎麼學會的?媽媽生下我時就會，等我上學時學會的，一個叫大自然的老師教的，當靈感突襲時就有，當夕陽西下夜幕降臨時才能，當我的內心感到無比悲傷、孤寂、空虛、無聊、憂愁時才有這種超能力……
一個男孩踏著清風，伴著閃電，尋著天空高處的鳥聲來到遠方探望他心中思念的愛人。可是她卻去他的故鄉看他了;一個女孩買了蛋糕，滿心歡喜，三步並做二步地往家裡趕，想為她丈夫過生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了。……
有人用詩讚美雨，也用歌;有人用畫描述自己心中的雨，也用話;有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸;有人半會少不了雨，時時急急盼雨，也有人喜歡難得來一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的。可是雨中的夜晚，明月和繁星被趕下了臺;雨中的白天，陽光也不在邀請之列。但是雨後，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個季節的熱點，實現了所有聽雨人的期待，又充滿了所有聽雨人的希望。
無論怎麼樣的雨，總有這麼一種感覺：雨!如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷湧出的詩句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天裡大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實是扯不斷、擋不住的呀。
聽雨!如何聽?在有雨的國度裡，在有雨的日子裡，在千真萬確的雨裡;用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵;讓那安閒的雨絲，抹去你思維上的俗;讓那多情的雨絲，訴說你心中的愛;讓那無聲的雨絲，撥動你心底的弦。這回我想對雨說句話，看那高高在上的雨是否聽得到：愛雨的人，是不會躲雨的!
聽雨的作文 篇5
夏日的雨，如同細細的線，每一絲都晶瑩得美麗。而那從前在煙雲之中的山，配上細雨，反而更“仙氣繚繞”。
夏日去爬山，到中途竟下起來雨，在山上的凳子上休息，更是靜謐而美好。我從未如此專注地聽過雨聲，今日細細一聽，倒覺得十分有趣。細雨如絲，它從天空的每個角度落下，擊打在石頭和樹上。石頭上的，從那青的苔蘚上滑下去，又落到地上，濺起小小的水花。那樹上的，有些落在葉片上，把綠葉襯的十分有生機。另一些落在蜘蛛網上，白色的絲，晶瑩的水滴配在一起，竟如此不可思議。太陽光反射，光線照地亮晶晶的像藝術品。
聽雨也順道聽了風，因為下雨的緣故，風聲並不很小，它”呼呼”的`來又“嗖嗖”的走。風聲並不像雨聲那樣可愛，她從耳旁溜走卻帶來一陣清涼。又帶起髮絲，讓它在空中舞動。
有人說，這世上只有生物才有活力。而雨很壓抑。我卻不這樣認為，我覺得雨是頑皮的，是可愛的，是充滿生機與活力的。雨雖然本身沒有活力，但它從天上滴到草上時，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時，它帶給魚兒生活。它給大地添了一抹不一樣的光彩。雨也不一定悲傷。
雨從天上降到大地，似乎天庭落入凡塵。它是來幫助人們的，它給西北部人民生活的動力，它給動植物提供營養。遇到困難，不要害怕，要像小草一樣努力生長，也許你默默無聞，世界也從不吝嗇，它會給每一個人下雨，每一個人身上都會有雨滴，相信總有一天，我們會綻放出自己的光彩，因此，我們對這世界充滿熱情。
聽雨，聽出了雨的生機活力，也聽出了世間萬物對生活的熱情之美好。
