在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的騎車作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎車作文400字 篇1
我學會了騎車在我八歲的時候，媽媽給我買了一輛自行車，教我學騎車。我看到嶄新的自行車，按捺不住心裡的激動，急忙叫媽媽教我學騎自行車。開始，是媽媽扶著騎的，我覺得騎自行車挺簡單的。可是事情沒有我想象的那麼簡單，當沒有媽媽扶我騎的.時候，自行車就像一匹喝醉了酒的小斑馬，東倒西歪，搖搖晃晃，怎麼也掌握不了平衡。突然，“小斑馬”斜著倒了下去，幸好我及時反應了過來，才避免了摔跤。我也有幾次想放棄學自行車的想法，可每次看到夥伴們騎車開心的樣子，我就想：我可不能半途而廢呀！我也一定要學會！於是，我重新跨上自行車，騎了一圈、兩圈、三圈……摔了一次、兩次、三次……可是我從沒有放棄，默默地練著自行車…… 就這樣，不知不覺地已過去了半個多月，我終於掌握了騎自行車的方法了，喝醉了酒的“小斑馬”終於“醒酒”了。之後，我還學會了騎快車、漂移……我不僅學會了騎自行車，而且還學會了自行車特技呢！從這次騎車中，我悟出了一個道理：人的本領都是通過勤學苦練得來的，不是天生就會的，只有付出，才有收穫！
騎車作文400字 篇2
今天中午吃完午飯，和八年級的幾個同學聊起說很久沒騎過自行車了，正好來三下鄉課餘有時間，很想騎一下自行車，正好他們說他們就有自行車，因為家離校不近也不遠，所以週末都是自己騎自行車上下學，他們說要不今天下午上完課吃完飯就把他們自己的自行車借給我們過過自行車的癮。他們的決定讓我很開心，所以大家就愉快的決定下午吃完飯就在校園內騎自行車逛校園。
然而下午午睡起床下大雨，地面都被淋溼了，當我們吃完午飯，地面也還是溼的，那時也把中午的約定給忘了。當我們從飯堂向宿舍走回來時，正好在宿舍樓下遇到了他們，他們問我還騎不騎自行車，當時我都忘記了，正好地面又溼，我就說要不不騎了，地面溼騎車容易打滑，但舍友說地溼也沒事，難得有自行車騎當然要騎，就這樣我們還是騎上了自行車。
因為我只會騎自行車，不會載人，所以就自己一個人一輛車，他們就兩個人一輛，就這樣兩兩組合，幾輛自行車就出發了。我們繞著校園騎了幾圈，邊騎邊聊天說笑，有時又來比比誰快，遇到好看的風景我們又停下來看看，擺幾個好看的姿勢拍幾張照片，當作和學生一起玩樂的紀念。話說你這位小朋友，拍照時是需要看鏡頭的哦，不能那麼害羞連鏡頭都不看呢，希望接下來的.幾天，拍照能看到你的正臉照哦。
最後因為他們需要洗澡上自修了，我們就只能結束我們的騎車之旅，各回各宿舍，各做各的事了。接下來的幾天有機會我們再繼續吧，因為和你們玩是一件很開心的事情。
騎車作文400字 篇3
自行車，相信大家都會騎吧？我自然也不例外。但是，我們又付出了多大的努力來學它呢？
還記得，那是一個晴空萬里的早晨，我推著嶄新的自行車，來到了小區前的廣場上。興奮的.我立刻騎上自行車，向前飛馳而去。可是才剛騎了幾秒鐘的時間，車子就劇烈地擺動起來，最終，在我的驚叫聲中，自行車狠狠地摔在了地上，第一次騎車的失敗，不禁令我有些沮喪。
但是，不可能什麼事情都能一次成功，而是要不斷地努力，經過了許多困難才能成功的。所以我並沒有氣餒，而是站起來繼續練習。這時，媽媽看不下去了。她來到我的邊上，幫我扶住了自行車。在媽媽不斷的幫助下，我竟然慢慢地有點兒熟練了，媽媽見了，便讓我自己來試試。可沒想到的是，我雖然比之前厲害了一些，堅持的時間長了不少，可最終還是摔倒了。就這樣，我變得越來越厲害了，但我也摔了幾次。
“再來吧！再來吧！”我不斷地在心中吶喊著。不過這一次，媽媽竟偷偷地把手鬆開了。我竟也沒有摔倒，而是熟練地騎著，而且我還以為媽媽還在幫我扶著呢！最終，我一臉驚詫地停在了正在一旁休息的媽媽身邊……沒錯，我就是在這樣的意外下，才初步學會了騎自行車。
現在，我已騎得十分熟練了，甚至我還可以單手騎車、兩手放開地騎車！但我始終還是忘不掉那第一次騎車的時候，第一次學騎車的時候……
