在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的她老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉眼間，我已經升到六年級了，在母校的學習生涯已經結束了。現在的日子，我既開心又傷心。因為她，令我無法忘懷，我心裡時常會想：“不知道她現在怎麼樣了，還記不記得我了。。。。。。”
她，有一頭烏黑飄逸的秀髮，濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，雖然身材中等，但在我心中她的形象卻異常高大！
她，性格開朗活波，喜歡笑。她時而可以笑不露齒，時而也會捧腹大笑。但在課堂上，她卻很嚴肅，時常面無表情，可是有時候又會滿面春風。
她，才華橫溢。在我眼裡，她的腦子裡彷彿裝滿了知識和智慧。她能將每一道難題變得簡單而又富有趣味，讓你不畏懼難題。
她，怎麼說呢？如果有一個故事大賽，我覺得她一定是第一名，因為感覺她一天當中會發生很多事情。她總能把做人的道理融匯在那些真實的故事當中，讓我們在聽故事開心之餘也獲益良多。
她，一位盡職盡責的老師，總是會以身作則，言必信行必果。教學方式更是與以往的老師大相徑庭，但卻格外受到我們的歡迎。在我心目中她是一位難得一見的好老師！
她——萬老師，雖然只教了我一年，但是卻讓我念念不忘，現在雖然讀六年級不在以前的學校了，但我依然會想念她，並把我的想念化成文字。我寫下來了，也交給老師看了，相信她也能感受到我的心意~
她老師作文2她，雖然已離開了學校，但依然在我心中。她的那種崇高的品質，值得我去學習，她是我的老師。
她成績不好，同學們很少跟她玩，她似乎已被同學們遺忘。但有兩件事，使我認為她值得我去學習。
自從四年級學習開始，老師就讓她掌管鑰匙，她總是第一個到校給同學們開門；晚上，她總是最後一個回家。那天，我們小組打掃完衛生，桌子橫七豎八的，地上也有斑斑點點的碎紙。我就想把它掃乾淨了，但看到同學們都走了，我想：“不管它了，同學們都不掃，我為什麼要掃？”回到家裡，我發現語文書沒有帶回來，沒辦法，只得去取。到了學校，走進教室，一個忙碌的身影出現在我的眼前：她認認真真地掃著地，她身後是一條幹淨的通道。我心裡不由地湧出幾分敬佩……
在一個夏天的早上，同學們都來得差不多了，可教室門還沒開。老師正準備去傳達室取鑰匙，這時，她來了。只見她臉色蒼白，慢慢走到教室門口，拿出鑰匙，手無力地顫抖著，好不容易才把鑰匙插進鎖孔，吃力地轉動鑰匙，打開了門。她轉過身用嘶啞的聲音說：“對不起！同學們，我今天來晚上！”等同學們進了教室，她艱難地一步步走出了校門。後來我們才知道，原來她生病了，本來請病假在家，可她為了不影響大家上課，帶病為同學們開門……
這樣的事情還有很多，說到這兒，大家很想知道她是誰吧！讓我告訴你，她就是徐晶晶，她的所為使我得益非淺，她是我生活上的好榜樣——好老師。
她老師作文3人生路漫漫，老師是指路人，在迷惘時指明前進的路途；老師是潺潺溪流，灌溉學生的心……
我最感謝的就是餘老師了，她把短暫的青春以及高尚的師德靈魂，詮釋了她的一腔熱血，她將自己的全部身心之力，都傾注在了我們身上。
餘老師常常伏在講桌上備課，批改作業，她衣冠簡樸，待人寬厚，從不計較瑣事，也對（2）班同學關愛有加。
直到那天，我們的餘老師因病休假了。她休假期間，班裡的人都很想她，都盼望老師回來，有的還要去探望她。
記得有一次，我與蔣泓毅起了爭執，最後開始動手動腳，互相都怒氣衝衝。餘老師上來和解，帶我去吃飯，把我和蔣泓毅兩人叫到了教室，把我們教導了一番，自己卻沒吃飯，餓著肚子，為了我們，餘老師什麼都心甘情願。
當時，我心裡憤憤不平，怒氣未息。餘老師說：“你要有一顆寬容大度的心，不要為了這些小事斤斤計較，要和同學好好相處。”
我低下頭，心情漸漸平靜了下來。從此以後，這句話總在我耳邊縈繞，當時那張和藹的面孔在我腦海裡迴盪。
在我的印象裡，餘老師很少說我們，上課也總掛著淺淺的笑容，總是很細心地講課，專心地糾正我們的錯誤。餘老師總喜歡心平氣和地講話，喜歡開導我們。
我要感激餘老師，是她教導我讓我擁有一顆包容別人的心。
人生路漫漫，餘老師是勤勞的園丁，培養著我們；餘老師是明燈，黑暗中照亮前行的路，感謝您的諄諄教誨，感謝您百般的關愛，感謝您……
她老師作文4在我的'心目中，教鞭也是一位優秀的老師，它雖然不會開口教我知識，但它能用那打在手上疼痛的感覺來促使我努力學習。
現在只要我有放下作業不寫，去玩的念頭，腦海裡就會浮現出媽媽拿教鞭打我的情形，手上就會隱隱約約有一種疼痛的感覺。
那是一個炎熱的夏天，我正坐在熱得要命的房間裡寫作業，家裡唯一一個能讓我感到沒那麼熱的電風扇已經在幾天前壞掉了。
現在我最想做的就是逛超市，因為在超市裡除了能買好吃的之外還有免費的空調吹！可我作業沒有寫完媽媽是不可能同意我去的。對了，不如趁媽媽不注意悄悄的去吧！恩，就這麼辦。
可我卻沒想到“螳螂捕蟬，黃雀在後”只顧一時的舒服，不管回家後的結果。
一回家媽媽就把我狠狠的罵了一頓，本以為媽媽罵完就會算了，可事情往往出乎我的意料，媽媽不知從哪拿出一根教鞭，抓起我的手掌就打……
回到房間，我的眼淚雖然止住了，可是手掌上疼痛的感覺仍然沒有消失。
為了讓我的手掌不再挨鞭子，我便變得認真學習起來，不但再沒有捱過打，成績也變得比以前好！
我相信我一定會在教鞭這位優秀老師的督促下，更上一層樓！
