在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的暢想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發現周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發現了時間的緊迫重要，因為我已升人了九年級，這也表示我將有一個新的任務，可要知道並不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮鬥。
面對九年級的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學習的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不苟的，甚至連那些從來都不對學習感興趣的學生也開始行動了，學習氣氛一天比一天濃，同學們勁頭一天比一天高。看來大家認識到了九年級的重要，每天都要完成繁多的作業，認真地聽老師講課，無暇到公園遊玩，讓我們體驗到了濃厚的學習氛圍。的確，對於我們來說，這一年是國中階段最重要的，是否有好的前程，就看九年級關鍵的一年，為了不辜負含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應該珍惜這一黃金時間，努力學習，用行動證明一切。啊！九年級。一個質的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執著去收穫九年級吧！
暢想的作文2今天是12月31日，20xx年就要過去了，20xx年馬上就要來到了，這也意味著春天即將來臨了。新的年像位強健的小夥子邁著矯健的步伐向我們走來，又像位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶下在20xx年裡，我從四年級升上了五年級;在學校裡，我有段時間忙於玩，導致成績下降，以後我努力學習，抓緊把這段失誤補回來;在夏令營中，我學到了許多知識……20xx年裡的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常樣走進教室，我驚呆了，教室裡派生機勃勃的景象：燈上掛著綵帶，教室裡被佈置了番，這也是為迎接新年的到來而準備的。
我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年裡我應該怎麼作呢我想了會兒，做起了新年的打算。
在新年裡，我當然應該好好學習，這是個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差點忘了，我有些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲些獎，作個好學生。
到20xx年我又會長大歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的年
暢想的作文3軍人，是綠色的標誌；軍營，是締造神話的搖籃，做一個頂天立地的軍人是我夢寐以求的夢想，終於在3月8日實現了……我的眼中充滿了無限的遐想……
知道軍訓
星期二，同學們到教室上課，遠遠就看見劉老師拿著一個單子向我們走來說：“同學們，下個星期，我們要去軍訓。這個單子拿回去叫家長簽字，然後交回來，一定要注意，要帶些什麼東西。”聽完老師的話，我們個個興奮不已，真希望這一天快點到來。
課後討論
剛一下課，我的幾個好姐妹就來到我的位子上說：“好煩哦。”我疑惑地問“為什麼煩呢？”她說“我聽朋友說，中午飯都吃不飽，這叫我們怎麼辦？又不準帶吃的。”聽她說完，我們一個個都唉聲嘆氣起來。
發軍服
星期四的下午，我們正上著課，忽然一個五班的同學對我們老師說，叫我們班下去領軍裝。一聽這訊息，我們班頓時像熱鍋上的螞蟻，沸騰了。有的問衣服好不好看，有的問衣服是什麼顏色，還有的問在哪領。反正啊，同學們的問題是多得數不勝數。老師說；“快排隊，男生一排，女生一排。”同學們帶著心中的疑問，去領了軍服。結果讓我們大吃一驚。因為衣服不但不好看，而且質地也差，真讓人失望啊！
不過“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我真希望能見識到軍人的不易與拼搏，真希望這天快點到來。
暢想的作文4新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。
暢想的作文5夜深人靜，月光皎潔，我在搖籃曲中欣然入睡，它把我帶進了2008的未來世界裡……
在奧運會上，國奧隊和阿根廷隊要舉行足球比賽了，他們隆重地出場了。我坐在第一排，只見綠茵場邊，坐著幾萬人，有的在為國奧隊加油；有的在歡呼；有的揮著旗子；還有的在吹口哨。那聲音真是震耳欲聾呀。
激烈的比賽開始了！作為前鋒的江寧一馬當先，猶如一支離弦的箭，迅速地跑出去。然後左衝右突，一路帶著球熟練地在綠茵場上過關斬將，如入無人之境。我的心裡似乎有一頭小鹿在跳，默默地為國奧隊加油。終於，他跑到了禁區外不遠處停了下來，向後退了幾步，猛地一腳，只聽解說員高聲喊道：“中國隊的江寧進球啦！”觀眾席上又一次傳出了歡呼聲！
上半場就這樣結束了，下半場的時候雖然阿根廷隊踢進了一個球，但是國奧隊也進了一個球，比分是2：1，國奧隊勝利了！ “哇，國奧隊真棒！”我不禁發出感嘆。
就在這時，媽媽叫醒了我：“瞎嚷嚷什麼，快起床！”我這才知道這是一場夢，我多麼希望這是真的呀！
奧運，我為你加油！
暢想的作文6我們每個人都有自己的理想，而且會為自己的理想去拼搏，去奮鬥，我也不例外。我的理想是當一名普普通通的教師。
在我的心中，教師像默默無為的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。也許你會問我為什麼想當教師？那得從那一天說起了。
那一天，我們都在上體育課，有的跳繩，有的踢球，有的跳皮筋……就在我們玩的高興的時候，突然有一名學生說他肚子疼。原來她是我最好的朋友。我急忙上樓叫教師，教師知道後，趕緊下樓去操場。二話沒說就把這為學生背起來，向離學校最近的診所跑去。醫生說沒有什麼大礙，教師才放下心來。那一刻我感覺教師是那樣偉大，就暗下決心：長大後一定要當教師，而且要當一名出色的人民教師。
如果我能夠成為一名人民教師。我一定會把所有的知識傳授給我的學生，並把他們培養成德、智、體、美、勞全面發展的學生。
讓我用這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄。所以我現在要努力學習，去追求理想，追求希望，追求明天！
理想，是人生道路上的指明燈。有了自己的理想，我們就要為自己的理想去拼搏，去奮鬥！
暢想的作文7青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。
“人世間，比青春更為寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”這是我國文學家對青春的最好闡述。可見青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，那麼，什麼是青春呢？
“什麼是青春呢？”我問大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮鬥的力量。”
噢，青春就是奮鬥！“什麼是青春？”我真誠地問一位學者。學者意味深長地說：“青春啊，青春就是智慧，是學識，也就是‘學富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎？”我聽了後，似懂非懂地點了點頭。
哦，青春就是智慧！“什麼是青春？”我望著一位正想攀登高峰的運動員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢於戰勝的勇氣，敢於冒險的精神，堅定自己信念的決心！”
喔，青春就是勇氣！“什麼是青春？”我不解地望著幾位正在鍛鍊身體的老爺爺問道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春”。
呵，青春是不老的心！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的'，智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學無窮的智慧，去創造輝煌的人生吧！
暢想的作文8今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏雲密佈，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她那麼好，才來找我玩呢？我只好捨命陪君子，我問姐姐，她長大了要當什麼？
姐姐說她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。
上課，我積累著語文教師的種種表情，教師們從不把私事帶進課堂。對一個學習優先的同學，教師會用比較靈活的方法來教，對一個學習差的同學，教師會細心教導，教師對某一個人，都會有她的方法。
哦，教師，他們照亮了學生。教師，他們潤澤了學生。教師，他們把美帶給了學生。親愛的教師，他們把真正的人賦予了學生。
教師，他有一顆忠誠於黨教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執著嚴肅的管理好上班的大小事情；教師，他為了學生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。
我要學習這稱職的好教師，並要當上這種好教師，從小我就一直有這個願望，可爸爸說過，光有願望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授與學生，那麼一切就是零。
是啊，當教師是我夢寐以求的職業。為了他，我一定好好學習，才能培育祖國的接班人！
暢想的作文9大雨沖刷舊日的塵埃，一道彩虹坐落天際，風清雲淡。這是一個出遊佳季,讓我們迎著春風,一同遊逛鼓浪嶼吧。
琴聲遍島
鼓浪嶼，一個蘊含著詩意的名字。朵朵浪花，敲擊著海邊的礁石，發出陣陣清晰地鑼鼓聲。街頭藝人們的彈唱聲不絕於耳，絡繹不絕的歌聲，時而悠揚高遠，時而低沉動情，時而古典，時而時尚，除此之外，鋼琴的彈奏聲也環繞著這個美麗的海島。聆聽之時，我們彷彿身陷仙境，潺潺的流水，汩汩的溪流，高山流水，鳥語花香，忘乎了城市的喧鬧，享受眼下的靜謐。鼓浪嶼就被這連綿不斷的樂聲籠罩著，令人沉醉於此，流連於此。
清靜之地
大海擁抱著島嶼，浪花拍擊著沙灘，留下扣人心絃的痕跡，藍天碧海上映照這青山綠水，連成一體，此景似畫，似曲，人在畫中游，人在曲中戲。鼓浪嶼，雖然親近城市，卻如世外桃園一般，不沾世俗。漫步於小道上，空氣中凝華的道道幽香扣人心扉，沒有蘇州園林的獨特；沒有皇宮花園的華貴，卻別有一番風情在心頭。鼓浪嶼遊客不絕，卻純淨無比，無比靜謐……
情意綿綿
鼓浪嶼猶如蒼茫大海中的白玉盤，屹立於廈門之中。猶如萬綠叢中一點紅。在廈門脫穎而出。鼓浪嶼不僅以琴和清冠名，情也是不可缺的。月光下的情侶愛戀著他，沙灘上的人群與他嬉戲，紅牆綠樹環抱著他，多少人嚮往著他，多少英雄豪傑葬於他，生於他，多少民俗風情牽繞著他，多少中華兒女情繫於他。
鼓浪嶼，一個多情的海島，一個迷人的島嶼。
暢想的作文10時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx走了，我們又迎來了一個新的歲月，開始了一段新的旅程。
元旦之夜，我枕著迎接新的一年的夢想睡著了。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。
告別了20xx，跨入嶄新的一年，我的眼前彷彿出現了一條新的起跑線，也許我會在這條起跑線上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地面對生活和學習上的重重困難，努力拼搏，向各種各樣的困難挑戰。學習是每個學生的天職，每個學生夢寐以求的就是學習成績好，學習變得輕鬆簡單，我希望20xx我的學習可以更上一層樓。我要不斷超越自己，勝不驕，敗不餒。我知道成功在於拼搏，只要我付出了比常人更多的努力，就可以走向成功的彼岸。沒有最好，只有更好。這是我最喜歡的一句名言，它將不斷激勵著我，學習是永無止境的，這世界上沒有最好，只有更好。
20xx，預示著收穫，預示著開始，預示著明天，預示著新的希望……我堅信，只要付出努力！成功一定會屬於我們！奮鬥吧！未來的光明大道在等著我們！
暢想的作文11理想，人生所向往和追求的目標；目標，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我小時候經常有著不可思議的幻想。看見茶樓的姐姐又寫單，又端菜的，便想成為一名服務員，為大眾服務，同時，也是為了滿足自己尋求新鮮感的慾望。以後的每一天，我都嘗試學著服務員的樣子，為爸爸媽媽，“點”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都誇我懂事了，心裡喜滋滋的。
上學了，看見教師在黑板上寫字，畫畫的，自己又羨慕起來了，便想成為一名教師，為學生們服務，同時，更是為了滿足自己貪玩的慾望。爸爸給我買了一塊小黑板，我在家裡經常學著教師的樣子，在小黑板上又寫又畫的，把教師教給我的東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績有了明顯的提高，家人打心眼裡高興。
其實，理想只不過是你進步的一個警惕而已，它讓你嚮往，讓你上進，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以說，理想是你踏上成功之路的導師，他會幫助你戰勝一切的困難險阻，讓你變得勇敢。
每個人都有自己的理想，為了自己的理想，努力去奮鬥。
