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有關會考滿分作文錦集5篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的會考滿分作文5篇,歡迎大家分享。

有關會考滿分作文錦集5篇

會考滿分作文 篇1

“群”,輕飄飄地拋過來,沒錯,一個字。再想想,可不是?這個字像乾坤圈罩住了無邊的世界;像一個小手指,輕巧巧地就把千萬年、千萬人提溜起來了。“群”裡乾坤大,“群”裡寶藏多。趕緊挖寶吧,考場一片嘁裡咔啷的聲音,考生中也形成了這幾個群體(以下僅從立意上分出層次,實際得分還包括題材、表達、書寫等要素):

溫飽型“群”體——記敘成長中跟群體有關的溫情故事,表現對親人、朋友的感恩,成長的快樂與收穫。類似於“我和我的小夥伴們”“有你們真好”“我們集體有力量”。這類文章容易上手,但長著一張大眾臉,識別度不高,有可能“撞衫”甚至“撞臉”,激起閱卷老師賈寶玉式的嘆息——這個妹妹在哪裡見過?

小康型“群”體——記敘並思考自己在群裡的得與失、角色和位置。比如寫自己從單打獨鬥到合作共贏,寫群體從貌合神離到同舟共濟的過程;或者寫自己建群交友、眾籌、做公益的喜怒哀樂,或失敗或成功;類似於“各美其美,美美與共”“我的選擇我的群”“群生活的美麗與哀愁”。跟“溫飽型”相比,它更注重自己“這一個”的獨特體驗,閃爍著個性和時代的光輝。

實際上,所有的作文題都是一個“杯具”,什麼造型不重要,關鍵是——裝的是什麼(題材)?如何裝(表達)?語文課標對作文除了要求“表達真情實感”,還要求“多角度觀察生活”。譬如看似平淡無味的陽光,架個三稜鏡,不得了,赤橙黃綠青藍紫。同一扇窗戶,有人看到了光禿禿的牆,有人看到了山外青山樓外樓。要學會橫看成林側成峰,前提是不人云亦云,“有話則短,無話則長”(扯到大學聯考作文了,真不是故意的)。於是下面的立意可以有——

大康型“群”體——通過成長的真實體驗,對“群”進行辯證性思考、建設性反思。本想在群裡尋找快樂,但充斥的是段子、八卦、遊戲;想在群裡尋找友誼,但不幸被拉幫結派,甚至遭到欺騙、利用;想在群裡尋求真相,但是以訛傳訛,站隊互撕,輿論暴力。群成了繩,成了網,成了坑,成了求點贊、求投票的工具。加入一個群是容易的,找到一個志同道合的群卻不易;羊群效應一直在,真相併不掌握在多數人手裡。可以結合自己經歷對群進行反思,也可以寫自己對群的主動篩選或改造。類似於“想說愛你不容易”“群,我該如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞讓我如此美麗”“且行且珍惜”。

俱往矣!結合前兩年的“老人與孩子”“溫馨的設計”,看起來作文題一直是“標新立異二月花”,實質“生活恆久遠,一題永流傳”,它們彼此聯通著生活的脈脈流水。“生活猶如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盈,溪流自然活潑潑地晝夜不息。”(葉聖陶語)誠哉斯言!

而在現實中,很多孩子的生活在兩點一線的流水線上被風乾了,在“學習之外就是不務正業”的告誡中乾癟了,在“作文不能冒險”的唸叨中平庸了,在範文套作中僵化了。“生活即作文”,作文要投入火熱的生活,而應試模式又把孩子往“象牙塔”裡拖,這樣的拉鋸有些尷尬。“作文即做人”,如何真誠地生活,做事,做一個積極、善良而能獨立思想的人?後來的考生和老師們,不可不察。

會考滿分作文 篇2

小時候,我家住在農村

上學的路上,有一棵無名的小樹,它的綠蔭永遠罩著我的心地。

春天,每當東風輕盈漫舞的走來,小小的葉芽總是殷勤的跟隨,將新奇悄悄地踮在枝頭,盪盪悠悠地沉醉。於是寂寞的樹很熱鬧,又有了許多開心的日子,當然——最美的是開花的時光。那季節裡,每一陣東南風拂過,開心的小樹都要鼓掌致謝。這樣的日子一直會走過夏天,走向秋季的深處。這時節的每個黃昏,小樹下,都是我和夥伴們的樂園。跳繩,踢毽子,打沙包,捉迷藏……每次都讓大人們吆喝著吃飯,才依依不捨地散去。

秋末,每當西風利利落落的走來,小樹的'葉子總是殷勤地跟隨,將旋飛在空中之後,紛紛揚揚的散落。那季節,小樹很寂寞,一遍遍懷想蔥蘢的綠蔭,懷想超搖葉片的笑語戲鬧,懷想——自然,更多的是懷想開花的時光。

冬天,每當寒冷的風掠過,禿枝都會在風中淒厲的哀嘯,像在埋怨。下雪了。瘦硬的枝有雪來訪問,冰冷瑩潔,也不乏溫情。但是,這樣的時光頗是短暫,並且多在迷茫的夜晚。白天的陽光下,雪融了,小樹的枝條流著淚,又黑又醜。這時節,常有人走到樹下,清掃行將腐配的葉片,剪掉讓失望淹漬太久的枝丫,讓它們永久不再長大……

如今,走在柏油路上,看著兩旁修剪整齊的風景樹,我就想起那顆無名的小樹,想起當年的小夥伴們,想起當年樹下游戲的快樂。

在我的心中,無名小樹,彷彿永遠站在季節的涯畔,站在來往的路邊,站在你我的身旁。春去秋來,一番番舉起信念的旗幟,在屬於自懶惰的季節裡——擁有花開。

前天,聽爸爸說,建設新農村,老家又要拓寬道路了。我心裡老是惦念著。

故鄉路邊的小樹,你好嗎?

點評:

這篇散文作者採用了借景抒情的手法,借路邊的一棵小樹,抒寫了自己對家鄉的思念之情,對童年快樂生活的留戀之情。作者懷想小時候路邊的小樹,懷想小樹下快樂的笑語戲鬧,把小樹歷經的春、夏、秋、冬描寫得那樣細緻入微,那種鮮活生動,那樣栩栩如生,足見小樹在作者心地有著不可估量的分量,有著無可替代的地位。作者這樣懷想路邊的小樹,實際上是懷想家鄉,懷想童年的快樂生活。

會考滿分作文 篇3

寂寞的童年,沒有想象中的藍天、白雲與碧海,沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

我學習語文的動力來自爸爸,準確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸給我講的第一個故事就是“從前有座山……”剛開始時還聽得津津有味,重複幾遍後,就發現了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神祕地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書裡有看不完的故事。這就是我學習的最初動力。

帶著疑問與好奇,我翻開了書櫥裡那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書裡可愛的白雪公主和小矮人,是書裡漂亮的美人魚與滑稽的小丑。不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個飢餓的人聞到了麵包的香味,彷彿有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界。後來,我走進了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢遊了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那麼新奇美妙。

進人中學後,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友,成了我學習生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字裡,我讀懂了餘秋雨的惆帳;在一個個曲折的情節中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面裡,我讀懂了池莉的清新。在那裡,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那裡,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬於自己的藍天,也教會了我如何奮鬥,讓我不再是一個對著霞光幻想的人。

一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同於課堂的味道,它們在我心中升起了一輪全新的太陽,這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠充滿動力,永遠充滿激情。

會考滿分作文 篇4

所以,請不要害怕犯錯誤;但犯錯誤後會反省,才可以不犯同樣的錯誤。

1992年獲諾貝爾物理學獎的楊振寧,他一心要做一個成功的實驗,但他每每都沒有成功,美國人笑他說:"只要有爆炸的地方,都會有楊振寧。"楊振寧此刻也意識到自己確實不適合做實驗,他經過千百次的反省後,決定放棄它,去追求其他的夢想。

他沒有一直投身於自己的弱項,而是轉身尋找別的夢想,於是,他取得了成功,成了舉世聞名的物理學家。

相反,德國先兩次成為世界大戰的元凶,關鍵是在於它沒有反省自己。在第一次世界大戰中,它為爭奪知民地,而向英國挑戰,結果,它耗費了人力、物力,最終以失敗告終。在短短的二十幾年後,它又挑起了二戰,戰爭的陰影籠罩了全世界。無數的正義之士為此獻身。但正義終究戰勝邪惡,世界反法西斯戰爭終獲最後勝利,德國法西斯自食苦果。

現在人們逐漸認識到了反省的力量,因為反省讓人不會在犯同樣的錯誤。

如今的德國,對當年犯下的罪行,他們開始懺悔,他們從不否認那段給全世界帶來災難的罪惡歷史,他們積極地與全世界交朋友,他們已經成為世界和平的有力維護者。

我們不會在痛恨德國人,他們徹底的反省感動了世人,我們有理由相信他們不會再犯同樣的錯誤。

學會反省,你會更快樂,世界會更美好。

會考滿分作文 篇5

我從這一天才開始懂得,信任真的不能隨意饋贈。

我信任的人,卻讓我傷心不已,他們自以為的小小玩笑,卻拿了我的自尊和別人的名譽作為賭注。我不知道我平時對他們究竟是有多大度,在對他們的眾多玩笑話都會一笑而過;還是他們覺得平時笑嘻嘻的我,會對他們每一次玩笑都不在意。恐怕你們誰都沒有想到過我聽到真相後會哭成那樣,但是我打賭你們誰都品嚐不到我的傷心欲絕。

我承認那的確是一個惡作劇,或許平時我會一笑而過,但是你們這次卻拿了別人的名譽作為籌碼。更何況我從別人的嘴裡聽到了真相。哪怕你們早那麼一點,就那麼幾分鐘,來親口對我解釋,我也不至於有那麼大反應。我感覺自己是別人眼中那可憐的小丑,自己緊張,自己擔心,甚至自己生氣。而這對於作為旁觀者和策劃者的你們,這一切是一出多麼有趣的喜劇,不是麼?

你們不懂我為什麼發那麼大脾氣,是因為你們不知道你們在我心裡佔了多少分量;我在意的始終不是事件本身,而是做了這件事的那個人。謝謝你們,讓我懂得什麼叫背叛,讓我懂得什麼叫傻瓜,更讓我懂得什麼叫人生如戲。我最終選擇原諒你們,但請記住,我們,不再是我們。