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【推薦】國小作文500字3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的國小作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小作文500字3篇

國小作文500字 篇1

梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識的是法國梧桐,他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風裡搖擺,我在床前看著,想到西安在未來不再是我久住之地,這美景我再也無法時常領略,便似啜飲了苦酒一般。縱然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我依然無法釋懷。我昨天在西安看法國梧桐的丰姿綽約添在了我鄉愁的筆記之中。

又到了六月這繁華的時期,昨天那個夏季同樣是法國梧桐伴我度過的。午後的陽光晒得一切都炙熱,只有我的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的夥伴。

秋季的法國梧桐絕非一個“美”字所能形容。初秋時,他像一般落葉喬木一樣先變黃,這時被法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗,於是“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”。因為“點點滴滴”的雨哪兒都有,所以關鍵在“梧桐”,梧桐葉就在這日日夜夜的點滴中墜落,伴著妖嬈又沉靜的舞姿,載著我即將離別的愁緒,在風裡猶猶豫豫,淚水在我的臉上滑落。

風雪載途的冬季是我那個昨天在西安的最後時日了,法國梧桐只以他孓然的身影與我揮別,用他寒風中顫動的`樹枝,而不見綠色或黃色的手掌。我的那個昨天——留在西安的昨天,就是如此結束的。

走過那個有梧桐相伴的昨天,我的鄉愁雖然已被捲曲的黃葉包起,深深埋在故鄉的土地裡,但它卻如種子一般在我心中發榮滋長,以至枝繁葉茂。

國小作文500字 篇2

最近拜讀了曹文軒叔叔的名作《草房子》,這部小說主要寫了主人公桑桑和陸鶴,紙月,杜小康,細馬,這幾個60年代童年。

這五個優秀的孩子除了紙月以外,都是爺們,很講義氣,做了錯事 ,都勇於承擔。小小的年紀就都支撐起全家的責任。

我最喜歡的男孩是桑桑,他是一個調皮可愛又懂事的小男孩。很有正義感,他幫紙月打走欺負她的男生。也很勇敢,頭上長了個大包,要用長針扎進去,她一聲都不哼。呵呵,這是我需要向他學習的地方。

杜小康家很富有,有許多其他孩子沒有的東西,如衣服,自行車,拼圖。。。他休學時,有時會去偷別人的書來自學。是個很愛學習的孩子。

細馬是邱二爺與邱二媽去邱大爺那兒領來的孩子。細馬大大的額頭,雙眼微陷,眼珠微黃,但亮的出奇,兩顆門牙略大,預示長大後是力氣大的人。

紙月是從板倉國小轉來的小女生,她善良,文弱,人家打她,她也不告訴老師,是桑桑改變了她,讓她更將強了。

陸鶴是一個光頭,他的頭髮寸草不生,所以同學們都叫他禿鶴,喜歡摸他的頭,呵呵,他的頭可不是白摸得哦,是要用糖換的。桑桑因為爸爸工作調動的原因,隨爸爸到縣城裡去了。臨走時,禿鶴讓桑桑摸了一次他光光的腦袋。

桑桑養了些鴿子,桑桑用碗櫃給鴿子們做了個窩,桑桑臨走的前一天 ,鴿子們似乎知道主人即將離開他們,而在空中盤旋不止,最後首尾相銜,彷彿組成了一直巨大的花環,圍繞著桑桑忽高忽低的旋轉,桑桑忍不住地閃著金屬一樣的淚水。向它們告別。我彷彿走過一條“感動的橋”,每一句,每一字,詞都是那麼令人淚下!

國小作文500字 篇3

我們搬進了新房,我爸爸覺得屋裡客廳空蕩蕩的,我爸爸想了想,拉著我的手走到金魚店,爸爸說:“孩子,我們買幾條金魚回去養吧!”“那好吧!”爸爸說:“你來挑。”“好的。”我想了想說,“買不買魚缸?”“哦!我怎麼忘了!”“買一個不大不小的魚缸吧?”“嗯!”我買了一條紫金蝶尾。“老闆,好多錢?”“123元。”爸爸買了個一千塊錢的魚缸,裡面有好多綠綠的水草,還有個假山。我回到家把紫金蝶尾先放在一個盆子裡,把魚缸裝了大半缸水,消了毒再把魚放進魚缸裡。魚在水草間游來游去,很漂亮。但我覺得它很孤單。爸爸看到那條小魚很孤單,他又出去買回了一條紅龍睛、紅朝天眼。紅龍睛全身的紅色的,它的眼睛凸出來就像龍的眼睛一樣,朝天眼的眼睛是朝天的,真好看。

我把它們放進魚缸,還給它們買了魚食。餵食時,它們在搶啊,搶啊,一下子把魚食搶完了。然後高高興興地做起遊戲來,你追我趕,真高興!

紅龍睛遊得很快,它的鰭很短。朝天眼為什麼沒有背鰭,爸爸告訴我它是蛋種,所以沒有背鰭。

它們太可愛了!我給它們分別取了好聽的名字。紅龍睛叫紅紅,紅朝天眼叫紅氣球,紫金蝶尾叫花花。

今天,我給它們餵食,它們拼命地搶啊、搶啊,我說:“小金魚真是太可愛了!”小金魚好像在笑。到了晚上,我準備去睡覺,發現小金魚不動,我就問爸爸媽媽:“我的金魚是不是死了?”“沒有,它們在睡覺。”“為什麼它們不閉眼睛呢?”“因為它們沒有眼皮。”“那我就放心了。”晚上,我做了個夢,夢見紅紅、紅氣球、花花它們都死了,我傷心地哭了。一會兒我被惡夢驚醒了,我說:“原來是一場夢。”

我真怕它死了,每天放學回家我都要看看它們。看見它們還悠閒地遊我就放心了。

有一天,我發現少了一條紅氣球,難道它死了嗎?哦!原來它們在玩躲貓貓呀!讓紅紅、花花去找紅氣球呀!我的花花找到了紅氣球,它躲在水草後面呀!

我真喜歡我的小金魚。