在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂的國小作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的國小作文 篇1
快樂的往事，猶如繁星一般，多得數不勝數。但是，最令我值得回憶的快樂往事，要數我學輪滑的事了。
記得那是個星期六的中午，我和幾個好朋友相約去廣場學輪滑，心裡十分高興。一路上，草兒向我揮手，花兒向我微笑，路邊上的大樹搖著樹葉，好像在鼓勵我遇到困難不要害怕，更不要放棄。
一到廣場，我們立刻穿好輪滑鞋，卻發現輪滑鞋是那麼的重，猶如萬斤的大鐵塊綁在我的腳上，我試著邁出一小步，卻只聽見“啪”的.一聲，一下子趴在了地上。“哈哈……”朋友們幸災樂禍地笑了，我恨不得鑽到地縫裡藏起來，而且再也不穿這個可惡的輪滑鞋了！可是，我是第一個摔倒的，卻不是最後一個摔倒的。只聽見“啪啪”幾聲，我的好朋友們也相繼摔倒了。她們揉著摔疼的屁股衝我大喊：“喂，為什麼不早說這個不好滑，害得我們都摔著了！”於是，她們脫下鞋來，都跳繩去了。
我剛要去和她們一起跳繩，爸爸卻拉住我說：“做一件事要堅持不懈，不要三天打漁，兩天晒網。”我聽了之後，便開始模仿那些大哥哥、大姐姐的樣子，慢慢地學著滑了起來。
經過一次次的摔倒，我終於會滑了！我驕傲地在廣場上滑來滑去，有些飄飄然！爸爸發現後對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。雖然你已經取得了不少的進步，但是不能驕傲，你現在能比得上那些大哥哥大姐姐們嗎？”我搖了搖頭。
通過這件事讓我認識到，學會一項本領要堅持不懈！而且，做事要謙虛，才能取得更大進步！
每當回憶起這件快樂的往事，我就會想起老師經常給我們講的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，做事要不斷努力，不斷克服困難，才能取得成功。
快樂的國小作文 篇2
每個人都希望自己快樂，追求快樂是人的本能。什麼是快樂呢？快樂何處尋呢？
人有最基本最原始的快樂。豐盛的筵席好好的吃一頓，風味小吃小飲細嚼，這是快樂；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂。
過節的時候大家也很快樂。過年時，大家團聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時吃不到的'菜餚，過年時也能做一個小富翁，口袋裡鼓鼓的，零花錢又增加了，過年時可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多麼快樂！
人還有與朋友之間特有的快樂。與朋友們共聚談天說地，默契配合，陶醉與友情之中，固然是快樂；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂呢？
人更需要精神上高層次的快樂。扶盲人過馬路，幫老人做些事。這也是快樂！
擁有一顆愛心是多麼的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會快樂！
快樂的國小作文 篇3
昨天是六一兒童節，老師為了給我們慶祝節日，準備了一個表演，叫作啞劇。啞劇是不說話，用身體做動作讓別人猜你表演了什麼？
我們袁老師先登場，她閉上眼睛，然後慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發現被蚊子叮了個包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準蚊子，用力一拍，張開手，發現沒有蚊子。第二次老師又瞄準起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒有抓到。但老師並沒有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心裡想：這次我一定要抓到蚊子，於是她悄悄地跟著蚊子，抓好時機，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的是抓蚊子，因為袁老師表演的太形象了。
接下來還有好幾位同學，他們有的在表演《疊被子》，不超過十秒就結束了，有的`表演《炒菜》，他這邊用手劃一個大圈，那邊用手劃了一個大圈，所以我們把他的表演叫做《廣場舞》。我最喜歡這個表演，因為實在太搞笑了。
馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不捨地跟袁老師說再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！
快樂的國小作文 篇4
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今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的`古廟。我們進去後看見裡面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話
！我們終於來到了山頂，這裡的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
快樂的國小作文 篇5
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期裡，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的暑假。我們一起玩遊戲，一起看課外書，一起做作業。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業，我甭提有多高興了。文文把作業交給我調皮地說：＂李老師，請檢查我的作業．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認真地檢查起作業來，發現錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調皮地說：＂多謝李老師指點。＂這會把媽媽也逗樂了。我想當老師的感覺真好。
快樂的`暑假結束了，我和表妹們又回到各自的學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師。
快樂的國小作文 篇6
這一天，好朋友小佳來我家玩，我高興地不得了，我和她跑到樓上，興奮的開啟電腦，開始玩。
開啟7K7K小遊戲，我們點了雙人小遊戲，我們玩胖胖貓山洞大闖關，因為這遊戲名深深吸引了我，我們按照遊戲下方的指示，在鍵盤上掌握了方向，速度，動物，可以開始玩了，砰砰的'載入聲，讓我的心也跟著砰砰砰地跳動。
開始了，原來是收集金幣，還要消滅敵人，我潛力暴發，猛放炸彈，不料卻把自己給炸死了，不過沒了一條命，沒什麼大不了的，我吃到了一個金幣，敵人也詭計多端地想炸死我們，可沒那麼容易，我抓住時機，在敵人放炸彈的時候，我也放了個炸彈是，把他堵在了裡面，敵人被炸死了。我們贏了，我和小佳擊掌歡呼。
我們接著又玩了好幾關，都打贏，就連吃飯在不停地笑。
今天我真開心。
快樂的國小作文 篇7
啦！啦！啦……中秋節來臨了！每次過節，我都高興的手舞足蹈。
農曆八月十五是我國的傳統節日--中秋節。中秋節又稱為：團圓節、仲秋節、八月節等。而且中秋節與元宵節、端午節並稱為我國傳統的三大節日。
中秋節家家戶戶都會買月餅，每到一位人家都會互相祝賀：“中秋快樂！”親人們還互送月餅。我們家也一樣。送完月餅，我和家人們坐在桌前，吃著甜甜的.月餅，賞著明亮的圓月，我對著奶奶說：“中秋節的月亮真圓呀，像個大玉盤！”奶奶笑呵呵地說：“月兔在上面，看著我們吃月餅呢！”“真的嗎？”我好奇地問這著旁邊點著頭的爺爺。爺爺仰著頭望著月亮說：“玉兔原本是嫦娥的化身，因為嫦娥犯了天戒，打下天宮，來到月亮的廣寒宮每日搗藥……”就在這時，爸爸舉起酒杯高興地說：“舉杯邀明月，祝我們全家像明月一樣圓滿明亮，幸福開心。”在皎潔的月光裡說說笑笑，家中充滿了幸福的笑聲。
真希望每天都能像中秋節一樣，和家人一起吃月餅，猜燈謎，放孔明燈……中秋節真快樂，真是一個好日子！
