在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小寫人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
國小寫人作文 篇1
光陰似箭，轉眼間我已升入四年級。在過去三年中我收穫了太多知識，太多歡樂，太多溫暖，那是因為有您，我親愛的好老師。
我的第一任語文老師，賈老師，她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責。不僅要求我們知識要打的紮紮實實還教育我們做人要踏踏實實，記得在一次課堂上，她問：“誰知道，《村居》的作者高鼎的還有什麼作品，對作者瞭解的請舉手。”我不假思索的就舉起了手，她點名讓站起來說說，我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說：“知之為知之，不知為不知，是知也。學習知識知道就是知道，不知就要虛心學習，這才是有智慧的學生。”
數學老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短髮，一雙像黑葡萄一樣眼睛的.眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當我們不認真學習時，她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏雲密佈”。
我像一個小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長！
國小寫人作文 篇2
在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師，語文老師宣老師，數學老師胡老師，科學老師張老師·······，其中我最喜歡的是奧數學習班的相老師。
相老師個子很高，圓圓的臉，一個大大的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴巴。做起事來特別認真。
相老師講課特別生動，學到消除問題時，相老師說消除問題就像消消樂遊戲一樣把相同的消掉。同學們聽了頓時就理解過來了。因此我們都喜歡聽他講課，一堂死氣沉沉的數學課被他說的生動有趣，只要有同學不懂得，相老師總會耐心的給同學們講解，一遍，兩遍，三遍·······一直到我們聽懂為止。
“笨“一般都是形容同學的，可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次，相老師說自己太笨了，沒明白什麼意思，就請丁丁同學上去講一遍，自己坐在學生席上。丁丁同學說了一遍，我們都聽懂了。而相老師卻說沒有聽懂。丁丁同學就請相老師站起來聽他講課，我們以為相老師會大發雷霆，可誰知相老師風趣的'說：”丁丁老師，請原諒我做小動作吧，請再講解一遍，下次一定會好好聽講了”。這句話逗得我們哈哈哈大笑。
相老師也很關心我們的，有一次天氣和熱，我的水杯忘記帶了，相老師把他帶的水全給我喝了，自己忍著口渴給我們講課。
這就是我喜歡的老師—————風趣的相老師。
國小寫人作文 篇3
我是一個天不怕，地不怕的人，讓我害怕的人只有一個，他就是我爸爸。爸爸長得瘦瘦的，帶著一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的，但是他一年都不笑一次，可是動不動就發脾氣，一發脾氣就彷彿連把人殺了也不解他的心頭之恨，像個凶神惡煞。
我要講一件三年前的事情。
一個週三晚上，媽媽外出黨員活動，奶奶去杭州燒香，我當時還不知道爸爸晚回來，所以我飛快地寫著作業。做完作業後，我伸了個懶腰，這時爸爸打電話過來說：在開會，會晚回來。一聽我就樂了，連忙跑到電視機前，開啟電視，開始了我的動畫漫遊之旅……突然，爸爸“破門而入”，我沒來得及關電視機就被逮了個正著。爸爸看到躺在床上美滋滋看電視的我，火不打一處來，放聲大叫：“好你個混小子，老子賺錢那麼辛苦，你倒在這兒享受……”接著，一大堆教訓的'話從爸爸嘴裡脫口而出。我下得氣都不敢呼一下，更不敢動一下。這時爸爸瞪了我一下，大吼道：“作業做完了沒？”我膽戰心驚地說：“做……做……做完了。”
“那你就可以看電視了？給我看……”爸爸看完後，把本子狠狠的摔在地上，說：“寫的是什麼狗*字，這麼難看，給我抄五十遍作業！”我只得撿起本子，灰溜溜地回到課桌前，開始了漫長的抄作業之行。
等我找完五十遍作業時，已經是很晚了，四周都靜悄悄的，靜極了。耳邊只能聽到爸爸的呼嚕聲……
這件事我到現在想想手都會發抖！如果你是我，你也會怕我爸爸的！
國小寫人作文 篇4
哪兒的風兒會歌唱，哪兒的街角在歡笑，哪兒的歌聲在飄揚……爸爸我愛您。
如此的溫情，猶如驕陽，又彷彿是月光，一樣的美好。無私的父親，他的眼眶總是憐愛啊，他的動作總是緩和著，他太愛我，就如源源不絕的雨露滋生著年幼的樹苗，伴隨著樹苗的成長。
無法想象躲在雨夜裡，等待在街角上，是一種怎樣的滋味我更是無法想象心底的空晃，心裡的混雜，有的只有是父親的愛，才能撫慰那難受的心。咚……咚……不知是哪兒的.鐘聲飄過，洗刷渾濁的心，它有多明淨，它有多順暢，若即若離，若隱若現，忽遠忽近……
爸爸點著的愛子之燈，在他心中從未熄滅。當我孤獨的淚光望著寂寞的牆角，朦朧中是誰握住了我的手？是爸爸!他用那偉大的，飽含溫情的雙手……每當在寒風來臨的季節，爸爸總是用他溫暖的，無畏的手揉著我的小手，我便一次又一次被溫情籠罩著。
爸爸的艱辛我很懂。爸爸很累，但有家那美妙的親情支撐著他，使爸爸有多辛勞，都不訴苦只是滿懷深情的對我說：“菁菁努力地學習，今天努力的學習，就是為了明天更的活著啊!”我從未忘記他說的話，也從不敢忘記。
父親對家庭是無限的愛撫。一個電話鈴聲也都顯得寶貴和幸福一句問候是萬丈親情的濃縮一個笑聲也是千萬個關懷的迴音一個停頓也是那激動萬分的思緒一聲哭訴是忍不住的歡樂淚珠
不僅僅是因為節日，其實這樣的節日，僅僅是一個符號，讓我們能在繁忙的生活裡，想一想爸爸，也許給什麼都是微不足道的，可我也想讓您知道女兒想您、也愛您……
國小寫人作文 篇5
在我們學校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業是家常飯，上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚一紅跑馬拉松，沒錯，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。
那一天，下課了，潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚一紅時，就開始進行武鬥大賽。汪揚一紅一個飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場，還決定投票，熱鬧非凡。許多領導都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時此刻，他們倆見領導都被招來了，趕緊護著臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛，領導一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的'耳裡，簡直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚一紅走出辦公室，已經被罵得狗血淋頭，苦不堪言。
這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天，我走在去學校的路上，走著走著，我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說：“眼睛長著做什麼的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。
我覺得潘東寧不是個壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學習上，成績也許會名列前茅的。
國小寫人作文 篇6
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短髮，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭髮向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻樑下有一張厚嘴脣。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短髮，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭髮向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻樑下有一張厚嘴脣。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。正在這時候，家裡的油用完了，媽媽推開門說：“家裡的油用完了，你們誰去買?”
哥哥眼珠一轉，就去把電視關了說：“我作業多，我去做作業了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關上門，哥哥又打開了電視機，媽媽說;“你不是作業多嗎?”哥哥笑著說：“我作業昨天做完了，只是我忘了。”當我回來時，看見哥哥又在看電視，就知道我已經上當了。
我的哥哥不但機靈，而且還是一個“書蟲”。週末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的'小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來。“媽媽，我在看書了。”“你呀，真是一個小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個機靈和喜歡看書的哥哥。
國小寫人作文 篇7
最近幾天，老師讓我們寫關於誠信的作文，給我們提供了一些參考題目，如“誠信在我身邊”、“誠信是金”等。當我看到“誠信是金”這四個字時，心中有種似曾相識感。由一個“金”字突然想起了兩年前發福的胖子哥同學。他也使我認識到“誠實”這個質樸的字眼兒落到實處是多麼的不容易，然而面對虛假又是那麼脆弱與不堪一擊。
胖子哥不久之前還是個瘦子，很快胖了起來原因也很簡單。由於他的父母發跡了，成了商業巨擘。一人得道，雞犬升天。他們一家的生活迅速由困頓變成富裕，飲食方面當然有明顯的改善。原來他們一家三口吃一盤豬肉還是你讓我，我讓你，遲遲動不了筷子。現在來了個大反轉，一箱箱海蔘、熊掌、牛排像海浪一樣擠進他們家。不過一年時間，他由一個瘦子變成胖子。班裡的人都戲謔地叫他胖子。乍一聽，有些刺耳，時間一長，也就習慣了。不僅如此，他還乾脆自稱胖子。可能是胖給他的學習成績帶來些負面影響。
那是一次英語考試，全班人的成績普遍不高，胖子的成績卻比以往高出許多。以前胖子哥的成績一直在四十分到六十五分之間波動，三門課程的總分上了二百分，他爸還會獎勵他二十元零花錢。胖子的英語成績包下了全年級“老倒一”這個稱號，而且幾年來一直壟斷這個稱號，誰也搶不走。在這次考試中，他的`同桌以九十三分奪得全班之冠。奇怪的是胖子這次的成績也不賴，八十七分。我大膽估計，這絕對是胖子走進校門後的成績，於是全班同學都對此表示懷疑，甚至有人揪住了胖子的小尾巴——他給同桌傳紙條求答案，一時間胖子成了焦點人物。
對於同學們的種種議論，胖子似乎早有防備，立刻擺出一副大將風度，對考試作弊的行為坦然面對，同時表示要用坦誠贏得老師的信任，以後做出學習上的努力。可同學們都知道他又在欺騙老師，根本沒有真心的坦誠，也沒有決心做出後期的努力。如果老師相信了他，他以後稍有進步，老師還有可能把他評為三好學生。這樣一來，一個不學無術，考場舞弊的罪人反倒成了三好學生。因此大家都不理他，孤立他。我更有點看不慣他了，心就像被貓抓一樣，總想找個機會滅滅胖子的威風。機會終於來了，這一天教室亂得像著了水的螞蟻洞。大家你一言我一語地談論著各種事情。我笑眯眯地走到胖子面前，軟綿綿地說：“胖子哥，這次考試你可撈了不少啊！”胖子哼了一聲，放下手中的飲料瓶，高傲地昂起頭，說：“是又怎麼樣，我全都給老師承認了，是有這麼一回事兒。”胖子的夥伴在一旁又說：“這年頭誠信是金。”“誠信是金”胖子又強調了一遍。我意識到，胖子已經拐彎抹角地溜到人類文明的高層，但他是假的。為了達到自己徒有虛名的目的，堂而皇之地踐踏誠信，過後任然是悠然自得，而誠信只能躲在一個角落裡偷偷哭泣。由此可見，誠信已經成為一種工具，一種很好利用的工具。虛偽的人在一定程度上征服了誠信，使誠信成為他的護身符、通行證。
國小寫人作文 篇8
提起我的奶奶，我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時，手裡一定裝滿了奶奶對我的愛。
記得那次暑假，奶奶生病了，全家人都想盡辦法來照顧奶奶。可大人們工作太忙，擠不出太多時間，於是我就自告奮勇地承擔起了照顧奶奶的責任。
奶奶自從生病以後，越發憔悴了，頭髮白了許多，也瘦了，不常常笑了。
起初，我照顧奶奶的飲食起居時，奶奶並不習慣。我心想：是不是我哪裡做得不好？我又想起了奶奶平時無微不至地照顧我，還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景，我暗暗發誓，一定要再加一把勁，好好照顧奶奶。
我每天很努力地照顧奶奶，生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床，準備好奶奶要吃的藥，準備完這一切，我一邊輕柔地給奶奶按摩腿，一邊跟奶奶聊過去的'事情，為了讓奶奶開心，我還專門給奶奶準備了許多笑話故事，慢慢講給她聽，奶奶有時候聽得哈哈大笑，我也開心極了。每次吃飯時，我會給奶奶盛好飯和菜，端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事，只希望能照顧好奶奶，讓奶奶的身體快些好起來。
後來，奶奶的病好了，全家人都很高興，我也高興得流下了眼淚。我用自己的實際行動表達了對奶奶的愛，並以此感謝奶奶對我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠的愛去照顧、愛護你所愛的人吧！
