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【熱門】考題作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的考題作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】考題作文4篇

考題作文 篇1

那天,我遇到了一道“人生的考題”。

放學了,我獨自走在回家的路上,道路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木,徐徐的微風,使我心裡感到無比的舒暢。忽然,幾個垃圾塑料袋映入我的眼簾,我輕輕的俯下身子,把它們撿起,丟到了垃圾桶裡。這不禁使我想起了發生在暑假裡的一件事——

那是一個烈日炎炎的晌午,火紅的太陽炙烤著赤裸裸的大地,天氣悶熱,真是“熱火朝天”啊!媽媽正在超市裡選購物品,我一邊吃著雪糕,一邊在臨街的冷飲店外的涼亭裡等著媽媽。這時,只見一位穿著時髦的男青年從冷飲店裡出來,麻利地把一根雪糕的包裝袋撕開,隨手就把它扔在了腳下,吃著雪糕迅速地離開了。此時的雪糕袋離我不到3米的距離,我心想:是撿還是不撿?

就這樣,原本潔淨的馬路上,如今多了一張雪糕袋,特別顯眼。在微風的吹拂下,那張雪糕袋又飄到了很多人的腳下,他們也都熟視無睹,繼續前行。知道從遠處走來了一位拄著柺杖的銀髮老人,只見她弓著腰,駝著背,每走一步都十分艱難的樣子。不知怎的,那個雪糕袋被風吹到了她的腳下,只見她環顧了一下四周,經過了一番短暫的猶豫後,她用柺杖壓住了那個雪糕袋,然後用一隻手拄著柺杖,緩緩地俯下身子,艱難地伸出另一隻手顫顫巍巍地撿起了那個雪糕袋,然後又靠著柺杖,一點一點地、慢慢地站了起來,接著,她步履蹣跚地走向垃圾桶,將手裡的雪糕袋小心翼翼地扔了進去。(老人撿拾雪糕袋的整個經過描寫的極為細緻,非常生動)這所有的一切,我都看在眼裡,目送著老人走遠。在陽光的照射下,原本衰老矮小的身體頓時變得高大無比,那根根銀髮閃著耀眼的光茫。直到她徹底地消失在了人群中。

我的雪糕吃完了,和媽媽走在回家的路上,心中若有所思,有一種說不出來的內疚和慚愧。這件事令我感受頗多,受益匪淺,是我成長道路中一道重要的考題。

考題作文 篇2

每天,我們可能都過著兩點一線的生活,每一天似乎都普通無常。然而生活中的選擇處處都在,生活中的考驗也不會缺少,面對形形色色的人,生活早就給你佈置了一道道考題,等待著你去做答……

上週六,我與朋友像往常一樣乘坐公交車去補習班,沿途可見到大大小小的商店,道路兩旁種滿綠植,一陣微風吹過,綠葉彼此相互點頭,我們的心情像藍天白雲一樣晴朗,一路上有說有笑。突然,我發現在我的斜對方,有一位男子蹲下來繫鞋帶,神色緊張,東張西望。他的旁邊坐著一位年過花甲的老奶奶,只見他那黝黑的手小心翼翼的鑽進老人的口袋,輕輕的拽出老人的錢包。得手後,男子還假裝若無其事的望望窗外的風景,彷彿那美景能洗滌他醜陋的心靈。然而這一幕全然被我“收”入眼簾。

我趕忙將這種情況告訴我的好友,並商量要不要去告訴乘務員。“可是,我們沒有證據,而且他要是身上帶了刀報復我們咋辦?”“可我要不說,我的良心怎麼過意得去?”“可……”我的內心十分糾結,無意間瞥了眼窗外的景色,我始終認為這世界應該多一點美好,多一份正義。“此時不做,待到何時!”我準備起身,走向乘務員。

突然,坐在我後面的一位高大健壯的.男子,迅速起身,快步走向乘務員,向她著些說什麼,我側著耳聽……原來他也看到了。最後,小偷被抓住了,錢包歸回了老人,而老人還來不及感激,那位男子便默默下了車。

我呆呆坐在那,心中有一股說不出的味道。窗外的天空不知道何時蒙上了一層灰。

後來,我才意識到:原來,這也是生活對我的一道考題,而我卻超時作答。因為有人幫我作答,我也就失去了答題的機會。但下次當我再次碰到這類“題”,我已經知道如何作答了。

每當我再次出發,那窗外的風景依舊那麼美麗。

考題作文 篇3

人生如考場,生活如試卷。其實,一件小事就是一道考題。在試卷中,難免會出現一兩道難題。

難題一:扶?還是不扶?這道題考倒了不少人,就連不少頂呱呱的尖子生們也被考倒了。話說原因出於一篇報導:在一條公路上,一位老太太在路上正走著,突然被別人撞倒在地上,身上負了重傷。路過的一位大學生看見了,就快步地走上前,把她扶起來。可沒想到,這位老太太卻一口咬定是那位大學生撞倒的。結果大學生被告上法院,最後法院判他賠好幾萬元給老太太。可見,那位大學生也夠倒黴的,遇上這樣一位腦子糊塗的老太太,好心沒好報,反而遭賠償。許多學生一看題目馬上寫出答案:不扶。是的,有哪一個想好心喜歡被罰呢?但他們都被評卷老師打了一個大大的、鮮紅的x。

後來出題人品德公佈了答案:扶。原因:樂於助人是中華民族的優良傳統,是社會的公德,是每一個人都應該有的思想品質。即使需要賠錢,也不能違背良心!

難題二:在狂風暴雨、雷電交加中,可你與朋友約定時間見面,朋友不會來,你會不會去約定的地點等他?學生們一致認為:那麼大雨,朋友不會來的,不去沒關係。大家都寫上不去。

守信改完卷題,無奈地嘆了一口氣道:答案是必須去的。即使朋友不來也必須去,與朋友有約定,就應當一諾千金,不能欺騙朋友。這真是體現了一個人的內在品質,是一個人應該有的最基本的品質。哎,如今的學生真是難教呀!

品德深有感觸道:守信老兄,你說的太對了,如今的學生太難教了。你看這題,難嗎?

同學們,生活中的考題說難不難,說容易有不少人卻一錯再錯。其實,這些考題考的只是幾個內容:一個人要有良好的思想品質、誠實守信、樂於助人等高尚品質。

考題作文 篇4

名家傳:易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風雲人物”,其白話式的幽默講解風格受到追捧,被稱為“學術超男”。

我當大學教師,給研究生出入學考試題時,有30分我是“送”給他們的,比如說:文藝復興時期美術三巨頭是誰?《哈姆雷特》是誰的作品?剩下的70分則是沒有標準答案的。

有一道題我是這樣出的:

有一天,一座摩天大樓的樓頂上站著一個女孩,她穿著一條雪白的連衣裙,她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人,警車和電視轉播車都開來了,大家在下面跟女孩對話,希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多,媒體、警察都到齊了,女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那,她的背後張開了一個紅色的降落傘。忽地一下,這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然後這個女孩說:“我剛才做的是一次行為藝術,我的名字叫白雲。這次行為藝術非常成功,謝謝諸位的合作。”警察氣壞了:“為了救你,整個交通都堵塞了,你還在這兒說什麼行為藝術?”然後警察把她關了起來。女藝術家就在監獄裡抗議,說警察不懂行為藝術。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的房間裡面,然後把門一鎖,說:“白雲,我也是一個藝術家,我今天也有一個行為藝術,叫作把女藝術家關進牢房。”

我的問題是這樣的:“請以此例談一談你對藝術的看法。”我出的考題沒有標準答案,學生可以隨便談,我只看誰談得好。

人類對世界的認識是微不足道的,千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”,所以,教給學生能力遠比知識重要,也遠比專業重要。