在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心靈的震撼作文，希望能夠幫助到大家。
曾今的我，不知流過多少淚，也不知有多少次看到別人流淚。這些淚水中，或包含著悲傷，或蘊藏著希望,或透露出辛酸，或流淌著感動……淚水在我心中就和普通的水一樣，雖然會從臉上滑落，給面頰留下淚痕，但卻不曾在我的心靈留下深深的痕跡，只是一滑而過罷了。但那一次的淚水，那一顆顆滾滾而落的淚珠卻徹底洗滌了我的心靈，甚至可能改變了我的一生。
當十一、二歲的我步入青春這一座富麗堂皇的宮殿，逆反心理這一惡蟲也開始擠滿我的頭腦，吞噬我的心靈。一夜間聽話懂事的乖乖女就變成了滿心叛逆的壞女孩。
那時的我，就如一個失去靈魂的空殼，漫無目的的活著，停止了追求的腳步，也不再為理想而奮鬥。心中唯一的
想法就是和父母對著幹，無論他們說什麼，我都是充耳不聞。學習成績急速下降，思想日趨墮落，父母為此曾與我徹夜長談，可有什麼用呢，勸告只是一陣耳邊風罷了，根本不會帶來雨水，只是刮過就停。
隨著時間的推移，逆反心理日趨嚴重，有一開始的沉默冷戰惡化到言語的衝擊甚至肢體的反抗。
一個夜晚，一個沒有星光的夜晚；一個時刻，一個只有我和媽媽在家的時刻；一句話，一句引起“戰爭”爆發的嘮叨。終於，我忍不住了，我無法再忍受這每天上百遍的嘮叨，無法繼續按奈住心中的焦躁。幾句含大量火藥味的爭辯與不滿甚至無法入耳的話語打破了夜的沉靜，也刺痛了媽媽的耳膜，而等待我的是一個耳光，一個在吵架後的寂靜中無比響亮，沉澱了無數不滿的耳光，我沉默了，但沒有流淚，因為這是媽媽的手第一次打到我的臉上，本以為我又會和母親展開一次激烈的“鬥爭”，但當我正準備這樣時，透過有些昏暗的燈光，我看到了母親的臉，看到了一地晶瑩的淚珠在她臉上閃光。那光，宛如一把匕首，直插入我的心頭；又像一盆涼水，澆滅了我渾身的怒氣。
眼淚在媽媽的臉上形成了一條彎曲的長河，在皺紋間緩緩流淌，流入我的心窩，流入我的大腦，盡情地衝刷著頭腦中、心中那些逆反心理的惡蟲，填補我那已被吞噬的千瘡百孔的心。不知何時，那個本以冰冷絕望的我已被淚水模糊了。但透過淚水，我卻能清楚地看清一切，看到了那個遊離失所的靈魂又回到了我的軀殼，看到了母親那顆破碎的心依舊散發著愛的光芒照耀著我。
淚水流過，心中有回到了原有的寧靜，雖然淚過無痕，但這次淚水的沖刷給我心靈的震撼，給我人生的震撼是不可估量的！
心靈的震撼作文2“如果人人都獻出一份愛，那麼這個世界將會變成美好的人間……”正如這首歌所說，如果我們大家都各自獻出一份愛，那麼我們這個世界就會變得很美好。而在我的身邊，就有一個觸動我心靈的人——
她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛幫助人，心地很好，只要誰有困難，她就會第一個過去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動了。
一天放學，我哼著歌往家走。剛到家門口準備拿鑰匙時，我左找找，右找找，都不見鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門!哦!我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門，可令我失望的是，裡面沒有動靜，我一籌莫展。
就在我不知怎麼辦的時候，鄰居阿姨回來了。她連忙問我：“怎麼了?是不是回不了家了?”我點了點頭，把故事的來龍去脈給阿姨說了說。阿姨笑著對我說：“這不簡單，到我家打個電話吧!”我跟著阿姨進了家門，阿姨連忙讓我坐下，把座機給我拿來讓我打電話。
電話打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫作業吧!”我連忙說道：“媽媽，我忘帶鑰匙了。”媽媽聽了後，頓時不知道該怎麼辦了。這時，阿姨把電話拿了過去，對媽媽說道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心。”媽媽感激的說道;“謝謝你了，一定得好好謝你。”阿姨笑了笑說沒事。
阿姨先讓我拿出作業來，開始寫，她做飯，還讓我有不會的地方問她，我點了點頭。
我寫著寫著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過來，請教她這道題怎麼寫。阿姨看了看，思考了一會，笑著對我說，這道題還真有難度那，但只是轉了個彎，你再把題仔細的讀幾遍，實在不會的我在告訴你。我讀了又讀，反而越來越迷，阿姨對我說道;“我們來看這道題：有一個高10釐米的圓柱，如果它的高減少……那就說明，減少的那一點是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎?剩下的不需要我講了吧，你都會哦!”我笑了笑，心裡很感動，阿姨給我講的那麼詳細，好有耐心啊!
過了一會，我的作業差不多寫完了，阿姨讓我先吃飯，等會她給我聽寫。在吃飯的過程中，阿姨一直在給我夾菜，而且做得很豐盛。
阿姨給我聽寫完後，給我批改，給我一項一項檢查作業。作業全部整好後，阿姨讓我看了一會電視。陪著我等媽媽回來，直到十點多，媽媽依然沒有到家，我看阿姨好像已經疲憊了，可能每次阿姨這個點都已經睡了吧，我看著阿姨，心裡觸動了，阿姨對我的愛，是發自內心的。
過了一會，媽媽回來了，連忙謝謝阿姨。回到家後，我還在想著阿姨，她是多麼偉大啊，對我多麼的好啊!這件事觸動了我的心靈。
心靈的震撼作文3溼漉漉的寬容，在不在大風吹來的路上？
——題記
我堅信，生活在同一個星球上，寬容，是不分性別、不分年齡的。
已及深秋，愈漸寒冷。充滿汽車尾氣的路上，寒空中，小雨叮咚作響著，讓人倍感寒冷，卻發生了一件讓我覺得溫暖的一幕。
一輛紅色的小車緩緩停了下來，停著等紅燈，一切就發生在這之後。一輛高傲的跑車像一隻猛虎，直直衝了過來，把紅車狠狠的撞向了通行的車流中，紅車碰撞上了一輛路虎，發出“砰——”的一聲巨響，被迫停了下來。
讓我驚訝的是，那輛跑車果斷向右打輪，瘋狂地踩下油門，好似一陣風，從我身邊逃跑了。幾乎同時，一陣高昂刺耳的發動機嘚嘚聲，刺穿耳膜，撕裂寂靜。一位小哥發動了自己的摩托車，毫不畏懼的追了上去，高處瀰漫的是微塵，低處飛散的是黃土。兩輛殘破的車，歪歪斜斜，懶散地躺在十字路口，顯的那麼突兀。紅車車主滿臉的惶恐，驚魂未定、不知所措，漆黑的眸子閃過一絲悲涼，看樣子紅車車主似乎知道自己接下來會遭遇道什麼。莎士比亞說過：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。”
人流停止了，他們默默的看著接下來會怎樣。
路虎車上下來了一位白髮老者。他快步來到紅車旁，扶出那位姑娘，急切的詢問著傷情“沒傷著吧？姑娘？”“沒……沒……沒事。”“沒事就好。我看到事情的經過了，孩子，這並不是你的錯。”隨後就掏出手機，報了警。姑娘看著夕陽緩緩下山，便坦然融於月光和黑暗。
也不知是誰帶起的，路人們紛紛走向女孩身邊，拍著她的肩膀，安慰著她，“你不用擔心，我們的看見了！”“我們會在這，給你做證人！”……
人們接二連三的說著，在這樣沒有攝像頭的路口，這真是難得一見的情形。
漸漸地，路燈點燃了黯淡的夜，遠處，尖銳的引擎聲再一次逼近，壓迫感由然而生，但片刻便歸於靜寂，那位小哥回來了，抱歉地笑了笑，“車跑的太快了，我沒追上，抱歉！”“沒關係，依然很感謝你。”女孩笑了笑說。很快，交警來了，事情已經解決了。
此刻，我心裡存在的，只有溫暖。
雨水落下來，是因為天空無法承受它的重量；眼淚掉下來，是因為我的心再也無法承受這樣的感動……
心中寬容多一些，腳下的路便更廣闊一些；眼底的淡然多一些，生活中的美妙便會多一些。人生因淡然而清雅，生命因寬容而博大。
心靈的震撼作文4雲捲雲舒，看過世間繁華；風起風停，滌盪紅塵煙波。渺遠的天空寂靜地存在，涵納了無盡的過往，如果說還有什麼能讓人對著這亙古的天空懷想，那就是文明美德了。
沒想到的是，一件很平常的事卻讓我的心靈受到一次震撼。
開學後的第幾周我已記不清了，空氣中多了幾分火熱的氣息。我和同學在人潮擁擠的街上逛了很久，麻木的雙腿再也不允許好奇心繼續氾濫下去，只好在車站上等公交車。久久苦等依然未見公交車，急得我們像熱鍋上的螞蟻到處打轉。過了一陣，公交車來了，我們如同涸轍的魚兒渴盼著雨水，一窩蜂全擁了上去。車上的悶熱空氣本就使人產生不快，再加上擁擠的人流，心底頓生一股煩躁。我和同學站在一個靠近車門的地方，經過一個站時，一對母女引起了我的注意，媽媽將女兒送上車，女兒將一個沉重的箱子吃力地抱上車，順著劉海而下的汗珠，緊閉的蒼白的雙脣，看得出她很吃力。司機見狀大聲呵斥我和同學：“快點幫忙搬一下啊，站在這兒幹什麼！”我只好很不爽地去準備幫忙，但她已經搬上來了，我對著同學做了個無奈的表情就站回原地。同學滿臉幽怨地盯著司機，我同樣也不屑地打量著這個滿臉橫肉的傢伙。心想，難道這個凶巴巴的傢伙還是一個懂文明、有美德的人不成？
過了一會兒，上來了一個顫巍巍的老大爺，司機渾厚有力地喊了一聲：“年輕的朋友給老人家讓個位！”然後本能地轉過身去專心開車；我仍舊看不順眼這個司機，因為他現在所做的事社會上八成的人都會做出同樣選擇。令我驚訝的是，車上的人們都當這個年過花甲的老人是空氣。但我也只能憤憤不平一下，因為我不想挑起任何事端。老人同我們一起站在車上，從他渾濁的眼中我看到了無助和失望。在經過一個站時，司機轉過頭往後看了一下，瞥見老人還站著，臉上顯出驚訝和憤怒的神色。他馬上停下車，猛然對著全車的人怒吼道：“你們全部都沒長眼睛嗎？看不到有老人嗎？快點讓位啊！”寂靜的公交車上這才有一個年輕小夥子不甘地讓出座位來，司機這才轉過身去繼續開車。
大地上恆久的人和事，轉瞬又化作天道蒼茫，唯一回響在我腦海裡的是司機那義正言辭的呵斥聲。他的文明美德讓我有無窮的回憶去憑弔，使我在感受文明時心靈得到震撼。
文明美德是成長路上的一盞天燈，為人們帶來破曉的可能；文明美德是凝碧的波痕，使紛雜的生命豐盈成一泓清流。我們要隨時隨地都記住，只有文明美德才能淨化心靈，撫慰心靈，點綴社會和幸福社會。
落英在晚春凋零，來年又燦爛一片；黃葉在秋風中飄落，春天又煥發出勃勃生機。脈脈流水，不斷逝去；裊裊炊煙，冉冉散開。只有文明美德常在，始終伴著我們成長，也在潛移默化中提高我們的素質。
一件平常的事，現在回憶起來，仍然有一個聲音在震撼著我的心靈。
心靈的震撼作文5“你怎麼又不及格啦”，隨著這一聲怒吼，我和媽媽的感情也隨著破裂了。
“哐”，我離家出走了，每次一考試，四面八方的壓力像山洪一樣向我奔流而來，壓在我的身心上，真的好重啊!但是每一次考試成績總是事與願違，每次考試後，媽媽總會大發脾氣，有時還會打我的左手。好的是隻是僅僅幾下而已，可這次不僅大罵，而且還狠狠打了我好幾下，臉紫了，還火辣辣的疼。
我離開家已經半個多小時，我像一隻無頭蒼蠅在街上閒遊，見爸爸媽媽沒有追來，我便繼續往前走，到了小姨家，便跟溫柔的小姨吐了吐苦水。我哭泣著說道：“小姨，我媽媽根本不瞭解我的難處只想著要我考出個好成績，但是也要看我的基礎好不好，有沒有這個能力啊!”小姨連忙解釋道：“你不要只看媽媽表面的嚴厲，其實她是很疼你的，……”，可是我一句話也沒聽進去。
第二天，我依舊去學校上課，今天，我們有音樂課，大家都很高興，我們興致勃勃的跑進音樂室，拿起書本，沒想到我們學習的第一首歌竟然是《世上只有媽媽好》，老師在前面一遍又一遍的唱著，不知怎麼了，我這時的心情竟然如此沉重，這裡面的歌詞讓我面紅耳赤，羞愧難當。
放學後，我走在幽靜的的小路上，心想：難道是我錯了?是我意氣用事，不體諒父母的苦心?是我錯了嗎?
不知不覺我已來到了小姨家，一陣哭泣聲打斷了我的思緒，我跑進屋一看，弟弟跪在牆角，左手被打得流了血，兩滴晶瑩的淚水在紅撲撲的臉頰上滑落。
我我準備為弟弟“申冤”，我跑去跟小姨理論，小姨語重心長的說：“不是我狠心，是他不聽話犯了錯，就應該罰。”我滿臉疑惑的說：“為什麼您也打弟弟左手?”“因為他右手要寫字呀”，小姨笑著答道。她接著說道：“你媽媽不是也打了你的左手嗎?那也是愛護，照顧你呀!望子成龍，是全天下父母共有的一個心願呀!你應該諒解你的父母呀!”
霎時間，我恍然大悟，原來是我錯了啊!但在這時我愣住了，我哪裡還有臉回去見媽!直到耳畔傳來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶 ……”婉轉的歌聲舅舅在我耳邊迴盪。我明白了於是我立刻抄起包飛快地跑回了家。
媽媽端坐在椅子上凝望門檻，彷彿在等待什麼似的。“世上只有媽媽好……”我唱著這首歌回到了家，回到了媽媽溫暖的懷抱。
《世上只有媽媽好》，。一首觸動心靈的歌。
是啊只要人人獻出一份愛，那麼這個世界將會變成美好的明天。我們都要向這位阿姨學習，做一個心裡有愛的人。
心靈的震撼作文6“我又沒有做錯！”“你說什麼？還敢頂嘴！”“我沒有辦法和你溝通 ”瞧，我和爸爸媽媽又吵架了。這次應該是最凶的一次，因為我憤怒而無奈地跑出了家。
走在寬敞的馬路上，我才發現自己是這麼渺小，離開家我什麼也不是，沒人認識，沒人關心，也不再是家裡驕傲的小公主，爸媽心裡的心肝寶貝了。
我低著頭，沒有看到迎面來了一個人，直接撞在了我身上，我抬頭一看，他大約六十來歲，蓬亂著頭髮，破爛不堪的舊衣裳很單薄，瘦骨嶙峋的雙手端著一個殘缺了一角的瓷碗，腳上的鞋只剩一個鞋底了，露出了被烈日晒得黑瘦黑瘦的腳趾，他可憐的目光看向了我，立即說:“對不起，對不起!”然後急匆匆地走開了。聽知道他的人說，他以前不是這樣的，他以前是個有錢人，雖不是“家財萬貫”，但維持家庭生計還是綽綽有餘的，後來他老來得子，而且是一男一女，為此他感到很幸福，可是，他妻子卻離開了他們，於是他把所有的錢放在了兩個孩子身上，只希望他們能快樂幸福，漸漸地，他老了，兩個孩子也大了，因為受到好的教育，都畢業於重點學校並找上了好工作。然而，面對一貧如洗的家庭和年邁的父親，他們卻選擇了拋棄父親。從而他變成今天這樣，但他仍選擇默默的等待兒女們的歸來。
看著他離去的背影，我想到了我的爸爸媽媽。是啊，做父母的那個不希望自己的孩子過得好，為了這個，他們這麼多年來拼命工作，努力掙錢。漸漸地，爸爸的背陀下去了，寬大的讓我從小就感到安全的肩膀也變的矮小了，腳上、手上的老繭一個摞著一個了，而媽媽，一頭烏黑亮麗的頭髮已長出了許多白髮，原本嫩白細膩的臉上也多了幾條皺紋，白嫩的手也變得粗糙了，清脆的聲音也變的沙啞了。爸爸媽媽變“小”了，而我們卻長大了。小時候的一點一滴仍記在了我們心裡：是父母用血汗錢供我們讀書；是父母在我們生病時沒日沒夜地照顧我們；是父母忍著我們的任性搗蛋，陪我們玩耍。是他們用“父母的愛”編織出我們童年美麗的花環。而他們心中所想的，不是讓我們幹活，也不是讓我們掙錢，他們要的只是要讓我們快樂、幸福，就已經心滿意足了，他們不圖回報，寵愛著我們，放縱著我們，默默的為我們付出，而我們卻一次一次讓他們生氣，讓他們傷心......
想到這裡，我的眼睛模糊了，我不顧一切地跑回了家，推開門，大聲說：“爸爸，媽媽，對不起！”
心靈的震撼作文7仰望，陽光，追尋心靈中的那束光芒。
——題記
樓上
安靜，我想要安靜。
成績下降，興趣不高，目標渺茫。這是我的狀況。自從八年級以後，我一直這樣。老師先說，父母再說，說我的學習，說我的成績，說我的目標，說我的希望。我很煩，煩他們，煩學習，甚至煩我自己，我不知道何去何從，我也不知道究竟該怎麼辦。放棄嗎？還是……
八年級暑假，我實在不想聽到嘮叨，就出去旅遊了。
我來到了廈門，一個經濟發達的城市，一個美麗迷人的城市，我深深的被那裡的高樓大廈，海濱風景所吸引。
一天，我們坐車去一個旅遊景點。在車上，我又在仰望那很少見過的高樓了。突然間，我屏住了呼吸，心跳彷彿也在這瞬間停止了，高樓上懸著兩個人！兩個被都市人戲稱為“蜘蛛人”的高樓清潔工！他們在高空中，僅靠著兩根繩子的保護在清潔樓外的玻璃。
我，驚呆了。樓裡是喝著咖啡，打著電腦的白領人員，樓外是冒著生命危險工作的勞動者。我應該放棄嗎？我放棄之後該怎麼辦？難道我的未來就是這樣嗎？
山間
之後，我又來到了武夷山。
七月，無情的驕陽曝晒著每一個人，每一座山。我抬起頭，看著那刺眼的陽光，我不得不把頭深深的埋下。
在山裡，我們不停歇的往山頂山前行，我走一會兒，向上望一望，哇！還有那麼高啊，我已經沒勁兒了，就坐在一旁休息了一會兒。就在這時，我抬頭看見了山間岩石的縫隙中長著一棵小草，在一片灰白色的石頭之間顯得那麼的突兀。它頂著烈日，還不時的受到風雨的侵襲，而它卻頑強的在惡劣的環境中生存了下來，那麼欣欣向榮。我呢？是的，我的確遇到了挫折，的確有過失望，失敗，可連一顆小草都能不放棄，勇敢的堅持下去，我就不能嗎？哪怕風雨襲來，我要像這棵堅強的小草一樣傲然挺立。
那片紅
在太陽快落山的時候，我終於結束了旅程，要回家了。
滿懷依依的離情，我又一次仰望這座給了我人生啟迪的山巒，仰望那緋紅的夕陽，那血紅的顏色使我再次被震撼了。給人們帶來光明的太陽，即使明知自己將要落山，還不顧一切的留下那最後的一片血紅，那樣的努力，那樣的堅守，雖然不知自己將來會怎樣，卻要用盡最大的力量。我也要像太陽一樣，即使未來不知怎樣，我也要努力發光。
仰望，高樓、山巒、夕陽，一次又一次帶給我心靈的震撼！
——後記
心靈的震撼作文8本週四，老師帶我們去了上海體育館欣賞了我國著名的民族音樂。曲目主題為：紀念紅軍二萬五千里長徵的音樂會，欣賞後給我留下了一種異樣的心靈震撼。
九年級時，老師曾帶領我們觀看和欣賞過一些高雅藝術，使我們在同一個地點、同一位置就能產生一種不同的感受，與民族音樂相比，高雅藝術似乎多一份人們的情感，民族音樂多了一份真實與感悟，給人以鼓舞和力量。
記得那天，我們靜靜的坐在自己的位置上，焦急的等待著我國的著名民族音樂曲目的響起，那真是一個漫長的過程，我們在忐忑不安中迎來了一首開場曲，仔細一聽是一首《金蛇狂舞》，野性中不失典雅、如雷貫耳。我認為導播將此曲作為開場曲，的確不失為一種明智之舉。以前總認為流行音樂是音樂的全部，似乎沒有POP音樂的樂曲就象缺少了什麼，而現在，交響樂合奏的《金蛇狂舞》，給人帶來的不僅是耳福，更是一種心靈的震撼。一種無法用言語來表述的令人振奮的心靈震撼，恰似人們心靈深處湧動著激情的一股暖流……
接下去的好幾首歌曲，也無一不給我們這群不知天高地厚的少年們上了一堂深動的教育課，原來中國文化如此博大精深，有淵源流長的《康定情歌》、有汶萊中學合奏的《洗衣歌》等等，一一亮相，使我們不得不佩服原來中國民族音樂中也有一部分屬於我們青少年自己的一片廣袤的天空，那是我們真實情感的寫照，那是我們共同的一種言語，不需要華麗的外表和裝飾，只需要一種真誠，那份共同的信念，民族音樂它帶給我們的是一種真正高雅、獨特、恬靜的感受，心靈的震撼……
我曾感嘆過《春江花月夜》的抒情和完美。現在由於流行音樂的大量侵襲，使我僅然忘了自己原本的性格，又隨著一股“哈韓風”的吹來，更使我忘卻了曾經喜歡過那些高雅的音樂曲目，而這次正好喚醒了我靈魂深處的另一個自我，使我的心靈得到慰籍和滿足。
的確，中國的民族音樂不同於外國的音樂，雖沒有《藍色多瑙河》的膾炙人口，但多了一份屬於我國各民族的精髓，給我們五十六個不同民族注入了各自不同的靈魂，使欣賞者能夠領悟到一種不一樣的感受，那就是一種心靈的震撼。
緊張繁忙又夾帶著星星點點壓力的今天，讓我們開啟收音機，抽空去聽聽我們祖國的民族音樂，享受一次心靈的震撼，多一份民族的自豪感，使自身的修養得到進一步的'提升，那才是一種意境。
感悟一種心靈的震撼，經歷一次新的歷程，那是我們長大了……
心靈的震撼作文9童年的快樂日子總象指間流過的細紗，在不經意間悄然滑落，而那些曾經深深打動我的愛和我成長曆程中的歡樂卻永久的留在我的腦海裡。
知道自己快上四年級，但自己的筆尖還很幼嫩，知道自己的文字還不成熟，但我要用稚嫩的筆尖和並不成熟的文字和思路來記錄那些成長中的快樂和濃濃的愛的故事。
說起來大家可能會不信，促使我走向成熟的竟是一條美麗可愛的小狗。那是兩年以前我和媽媽一起走過花鳥市場，遇到一條火紅色的小狗圍著我轉，賣寵物狗的老伯對我和媽媽說這條狗和我有緣，是一條母博美狗，讓我們把小狗買回家。我看著毛絨絨的小狗，真是可愛極了，我一直夢想著養一條小狗，於是在我再三央求，再三保證不影響功課的情況下，媽媽終於同意買下那條小狗。
一路上我小心翼翼的把小狗抱在胸前，心裡別提多高興了。回到家就連最反對養狗的爸爸看到這火紅色的小博美也喜歡的不得了。因為小狗特別乖，也很聽話，所以我給它取名叫“乖乖”。乖乖不僅長的漂亮而且還很聰明，它會看人的臉色，我要是對它笑，叫它“乖乖”，它的尾巴就會搖個不停，要是犯了錯誤，我會批評它，它就乖乖回到自己窩去，兩隻小眼睛睜得大大的，目不轉睛的看著你，好象在請求你的原諒。有時我想小狗真是十分聰明的動物，知道怎麼樣用肢體表達自己的感情，而且很護家，晚上，窗外有動靜，它就叫個不停。
有一天，我帶著乖乖出去玩，它被一個小朋友踩斷了腿，看著乖乖痛苦的樣子，我傷心極了。我和媽媽趕緊把它送到了寵物醫院，醫生說乖乖要開刀住院，我反覆懇求醫生好好照顧乖乖，一定要治好它的腿，醫生要我放心回家，說他們會照顧好乖乖的，小狗半個月以後可以出院了。
乖乖不在家，房子裡一下子格外冷清，我的眼前總是浮現出乖乖毛絨絨的身影，它依然那樣活潑可愛，我的眼淚不聽話的流了下來，我飯也吃不下，覺也睡不著。與是，我開始幫媽媽幹家務活，以此減少對乖乖的思念，可我的腦海裡依然出現乖乖痛苦的樣子，同時我也聯想到我生病住院媽媽擔心的流淚，那麼著急的樣子，我現在的心情不是和媽媽一樣嗎？我流著眼淚對媽媽說：“我小時侯生病住院您也一定很急很難過，我現在終於明白您當時為什麼吃不下飯，睡不著覺流著淚傷心的樣子了。”媽媽聽了我的話高興的落淚了，她摸摸我的臉說：“乖乖沒有白買，它讓你懂事了許多。”
其實這些道理我不是不懂，只不過這次要感謝乖乖，它給我帶來不少心靈的震撼，使我從情感再次加深了對這些道理的認識，感受到媽媽帶給我成長的幸福，讓我體會到生命的快樂。
心靈的震撼作文10我喜歡讀書，但對人物傳記類的書一直提不起興趣。然而，今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書。富蘭克林的奮鬥史、成長史清晰地呈現在我眼前，帶給我一種前所未有的心靈的震撼，也許偉人的成長史就是這麼振奮人心吧！
初讀這本書，最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來不知道一個人可以在這麼多方面取得那麼多的成就，印刷、編輯、發明、科學、教育、政治活動、外交、慈善、哲學等。從一個工作到另一個工作，從一個崗位到另一個崗位，他創造了一個又一個奇蹟！然而，細讀以後，他的自傳、自白分明清楚地告訴我們：其實富蘭克林並不是天生在各方面優別人一等，他的成就與智慧歸功於他的自強、自律、自省。
自強。富蘭克林很小的時候就開始做學徒，學習印刷，幾經磨難之後選擇出去闖蕩。對於一個十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他始終自強不息、腳踏實地地做好每一件事。想想二十一世紀的我們，學習、生活條件都如此優越，怎能不加倍努力呢？
自律。富蘭克林堅持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發現自己身上有一些缺點需要改正，但是每次都在糾正的途中給自己找理由開脫。而富蘭克林呢，他為了培養自己節制、緘默、決心、節儉、勤勉等13個好品質，給自己制定嚴格的規劃。一個星期集中培養一種品德，並每天記錄自己違反這一品德的次數，不斷督促自己。的確，要想實現一個大目標，就必須先學會把這個大目標分解成若干個小目標，落實到每一天的行動中去。鍥而不捨，持之以恆，這樣才能實現既定的目標。
自省。我相信，富蘭克林是一個追求完美的人，他經常對他的處事待人進行自省，在社會上樹立了非常好的輿論形象，確立了非常和諧的人際關係。我和富蘭克林一樣，曾經也有些驕傲。因為學習成績優良，愛好廣泛，經常得到老師的表揚，因而沾沾自喜。同學和我疏遠了，父母對我開始搖頭，我這才意識到不能以一種自以為是的態度和別人說話，尊重他人就是尊重自己。
自強、自律、自省——這不正是我們現代國小生應該努力做到的嗎?今天，我們不必再像富蘭克林那樣，承受因為家庭困難而輟學的痛苦；我們更不必再像他那樣，小小年紀就背井離鄉到異國他鄉去自謀生路······因此，我們更應該自強不息，頑強拼搏，努力為振興中華而勤奮學習。
心靈的震撼作文11大人們常常說我們這一代大城市裡的中學生真苦：居住在高樓大廈的“鴿子窩”中，回到家後幾乎沒有玩耍的夥伴，而且，每天還要面對似乎永遠做不完的作業，從來不知道童年的樂趣是什麼。
我倒不這麼看。雖然我無法切身感受父輩童年的無憂無慮，但我覺得自己的童年同樣充滿了快樂。尤其當你將煩人的作業暫時丟開，一個人躺在床上看上一會兒書的時候，真是最大的享受，也是放鬆精神的最好方式。所以，這幾年我好像看了不少文學類的書，什麼《哈里波特》，什麼《少年文學》，什麼世界名著，還有秦文君系列小說等等，從中獲得不少樂趣、知識和道理。但是，今年3月媽媽給我買的一本《卓婭和舒拉的故事》卻是那麼的不同，似乎從心靈深處震撼了我。那以後的很多天，我的腦海裡總是出現卓婭和舒拉的形象。
我這本《卓婭和舒拉的故事》是北京出版社出的“世界少年文學精選”系列中的一本。它是一個發生在前蘇聯衛國戰爭時期的著名故事。法西斯德國對蘇聯突然發動的戰爭，打破了卓婭一家的平靜生活。僅僅16歲的女孩卓婭告別母親和弟弟舒拉，投身到抗擊法西斯的戰爭中去，她參加游擊隊，深入敵人後方，破壞敵人的補給線，不幸被捕。面對法西斯的嚴刑拷打，卓婭堅貞不屈，視死如歸，最後被敵人絞死，犧牲時只有18歲。卓婭的英勇無畏，激勵起更多的蘇聯兒女投身到反法西斯的戰爭中去，弟弟舒拉就是其中的一個。他在姐姐犧牲之後，告別母親，參加紅軍勇敢作戰，屢立戰功。就在法西斯德國即將投降的前夕，舒拉壯烈犧牲。而《卓婭和舒拉的故事》一書的原作者就是這兩位少年英雄的母親。
看過那麼多小說，只有這次我哭了。不光是悲傷，更多是悲壯，是感動，是感慨。兩個未成年的孩子，在祖國需要的時候，義無反顧地承擔起原本屬於大人的責任，並在戰爭中，成長、成熟、成人，最終成為英雄。而他們的母親同樣值得敬佩。在忍受了失去親人的巨大痛苦後，這位偉大的母親，化悲痛為力量，用心靈之筆，繪出已不僅僅屬於她個人的一雙英雄兒女。也正是她的書，讓卓婭和舒拉不僅長留前蘇聯，也永存全世界。我從中讀出：愛國、勇敢、正義、付出，不管到何時都是做人的標準和人生的幸福。而對於回到現實的我來講：努力、認真、信念、理想，也許是我在平凡而漫長的學習生活中所必須具備的品格。我慶幸我生長在一個和平、富裕的年代。儘管它沒有卓婭和舒拉那樣非凡，也沒有父輩那樣愜意，但我們卻擁有更多的知識和力量。
心靈的震撼作文12夜空中最亮的星，請指引我前行!——題記。
“你已經在努力，我看到了。但，如果你的努力不比別人更多的話，那你的努力可能就會更渺小了。”走出了辦公室，但話還在耳畔迴盪著。
期末考試的成績像烙鐵一樣，狠狠地烙在了我心上，跌落了16名!這給了我沉重的打擊。為什麼?我已經很努力了!但，為什麼不進反退?排名像天使一樣硌著我的胸膛，我卻無力回擊。我再也受不了了!半學期來的艱苦奮鬥、努力學習，都化成了泡沫，在黑暗中支離破碎。旁邊有幾個人在哼著小曲，這首歌又觸動了我的心靈，好似一個小惡魔，在嘲笑著我。讓我更痛苦!我悶著頭哭著，不想讓別人聽到。可這樣讓我更難受……
寂靜的氣氛凝聚在整個操場。旁邊，幾盞昏暗的路燈照著暗綠的草地。螢火蟲發出了自己的光芒，彷彿使整個操場都明亮了起來。嘆息著，嘆息著，走到了沙地裡的我坐了下來，臉埋在手心裡，剩下的只有抽搐……我迷失在了這黑夜裡。
今晚的星空很美，一輪明月，幾顆亮星襯托著它，猶如“眾星捧月”，“白銀盤裡一青螺”，多麼的漂亮!但，我仰望著天上的明星，低頭卻只有嘆息，心裡卻只有孤獨……
低頭嘆息時，想起了曾聽過的一首勵志之歌，寫的是人在無邊無際黑夜裡，被星星所指引，努力前行的事。當時不覺得有什麼意義。現在才發現，自己與其有萬千共同語言……便開始輕聲哼唱起來。一曲終了，發現自己早已淚流滿面。我已經與它起了共鳴!有一種影象的激流把我帶進了心靈深處。我漸漸的平靜了下來。
這次期末考試考差了。 像一個人仰望過了星空，低頭卻是孤獨與嘆息;我奮鬥過、努力過，但我失敗了。但我還有許多機會，我還是應該繼續努力。曾幾何時，失敗像是狂風，一次次吹倒了我的心靈之房。我一次次倒下，卻又一次次站起。我努力向別人展現我最好的一面。卻又像一位盲人，我迷失在這黑夜裡，四處碰壁。
但星空是亮的，它可以照亮我們的路途，讓我們可以從迷失中找到正確的方向，並持之以恆的努力，達到終點。我可以從自己的學習方法入手，改善它，再一次又一次的努力，我相信我可以成功。
我不知道這首歌居然能給我那麼多。也許，這就是“觸動心靈的歌”吧。
我的眼睛仰望著天空的群星，他們閃耀著。我心默默的感謝那首歌，並在空中發現了那顆夜空中最亮的星，我迷失的心，開始逐漸有了自信。我站了起來，對著那顆星，唱道：
“夜空中最亮的星，請指引我前行!”
心靈的震撼作文13生活中的美無處不在，只要我們用心去感受，便有無限溫暖激盪在心中。
一天，我和一個同學從四樓教室走下來，剛好看到一個抱著一大疊作業本的七、八歲的小男孩在樓梯轉角摔倒了，作業本撒了一地，小男孩捂著膝蓋不停地哭泣著。這時，一位老師剛好路過，看到這情境，馬上停了下來，蹲下身子，拉起他的褲腳，盯著他的擦破了皮的膝蓋關切地問：“摔疼了吧？”小朋友只顧著哭泣沒有回答。老師看了我倆一眼，呶呶嘴說：“你們倆一個把作業放到辦公室，一個跟我來。”我和老師一起扶著受傷的小同學，來到了學校醫務室。
劉醫生不在，老師自己找出酒精，拿了根棉籤蘸了蘸，輕聲地說：“先消消毒，會有點痛，你得忍住哦。”老師仔細地用棉籤把小男孩傷口周圍的面板擦了擦，然後讓我陪著他，她去找劉醫生來處理。我問小同學：“剛才那老師是教你們什麼課的？”“我也不認識她。”小同學不假思索地回答。“噢，天啊，她不認識你怎麼會對你這麼關心？”我迷惑不解地問。“老師都這樣的！”他一本正經地說道。
想來也是，我也經歷過類似的事，每一位老師在我們的心中，都是如此美麗。校園中的美，隨處可見，校園外的美，更叫人難忘。
就在上一個星期天，我和爸爸媽媽去爬仙嶽山。仙嶽山樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新，節假日來這爬山鍛鍊的人非常多。爬著爬著，我們來到了“觀景臺”，這裡停留著許多人：有的在休息，有的在看湖裡的遠景。我們氣喘吁吁地找了個石椅坐下來，喝喝水，吃吃零食，不經意間，空餅乾袋掉落在了地上。這時，只聽見一個柔柔的聲音在我耳邊響起：“小朋友，有垃圾就放這。”我回頭一看，一位阿姨手上拿著大塑料袋，袋口敞開著，裡面放了很多果皮、空瓶子、用過的紙巾等。我看著這位阿姨，一點也不像環衛工人，更不像撿垃圾的。正迷惑著，一個稚嫩的聲音傳了過來，“媽媽，看我也撿了好多。”我順著聲音望去，一個4、5歲的孩子也同樣提著個裝著垃圾的小塑料袋，後面跟著一個同樣手提大塑料袋的叔叔。哦，他們是一家子，看起來叔叔的成績最好，大塑料袋幾乎裝滿了。我明白了，原來他們一家在爬山的同時，也不忘保護環境，自覺充當起撿垃圾的志願者。他們雖然髒了自己的手，但我覺得他們是最美的。叔叔阿姨給他們的孩子做榜樣的同時，也教育了我。
放眼望去，遠處的春景盡收眼底，美不勝收。但我覺得，心靈的美，行動的美更讓人如沐春風，那才是最真、最純的美！
心靈的震撼作文14“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙衝進教室，等待老師的到來。
老師跨進教室，走上講臺。“同學們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來做一個遊戲。”老師嚴肅地說。聽到“遊戲”這兩個字，我們不知道到底要做什麼遊戲。老師接著說:“請寫出你認為最疼你，你最喜歡的親人三至四個。”同學們按照遊戲規則，一邊思考，一邊寫下來。我也先後寫了四個最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會在我無聊的時候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時間來教育我。外婆呢！每天都會炒我愛吃的蔬菜。至於阿姨，她每次從外地回家都會帶我愛吃的火龍果、廣東柚子，還給我買我喜歡看的書。
我們寫完後，老師說：“現在你們從中畫掉一個，記住，你的筆就是一把刀。”全班頓時鴉雀無聲，叫我們去掉一個，這太難了！我們寫的都是最愛的人，該畫去哪一位呢？過了幾分鐘，我的目光才變得堅定。我畫去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買菜做飯卻總是離不開她，我是那樣的捨不得，但是按照規則必須畫去一個，我的筆只好落在外婆的名字下。
之後，老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了，我想他們三位都是我們生命中不可或缺的親人，然而又必須按照老師的要求做。我覺得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫去了。
剛剛強忍悲痛又畫去一個，老師再次要求道:“從剩餘的兩位中，再畫去一位。”天哪！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽見教室裡一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個字上方顫抖，但還是無奈地選擇了這兩個字。雖然爸爸經常出差，但回來總是少不了給我帶許多好吃的，平時還幫我補英語，但是與媽媽比起來，我畢竟更需要母親無微不至的關愛。
最後，老師居然說：“假如這最後一位親人也被畫掉了呢？”聽到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來，因為我知道這是一堂親情實驗課，把他們都畫掉，等於我就成了孤兒。不僅是我，全班同學都無力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關愛，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們該怎樣生活？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應該百倍珍惜！
心靈的震撼作文15世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我侷促地站著，抿著脣。待視線不再模糊，聽歲月的簷雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋果，其實從未遠離。
說吧，十分慚愧。明明國小早已畢業，別的同學也早已回到母校多次，我卻一次也沒有去看看當年培養我們的老師。當時還沒有成熟的綠蘋果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因為某種原因，我們提前放學。趁這個機會，我決定去看望老師。首先衝進一家水果超市，選好了六個紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶湧——校園的景色真是令人留念，卻終究無法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的衝向老師的辦公室。
終於，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒有進入。時鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會，還是打開了門。沒想到，老師就在我的面前！由於這次是“暗訪”，事先沒跟老師說一聲，使得老師見到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數月彷彿已十餘年未見，都激動的說不出話來。我突然反應過來，把蘋果遞給老師，有點不好意思——因為禮物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意：“這既然是學生的一片好心，老師也就不推辭了。”不敢相信，這位連教師節都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個小小的蘋果！
心中驀然醒悟。當年教師節我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義。現在，我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿著濃濃謝意，是它們無法替代的；它無疑震撼了我的內心，震撼了老師的內心。
隨後，又跟老師聊了聊中學的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經佔據了“大片江山”；眼圈略略發紫；眼旁一道道魚尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時光旋踵，到了分別的時候。“小許要經常來啊！”老師眷戀的說。
“一定的！”
微醺的雲船在黃昏中，緩緩划向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出於習慣，手向口袋裡一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋果。一定是老師還給我的！就是這麼一個蘋果，一個普通卻不平凡的蘋果，弄得我的眼睛酸酸的，有點模糊，不知什麼，慢慢的滑過面頰……
感謝這些蘋果在我最需要它時出現，讓我能去表達感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
