無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的緊張的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，我也起的特別早，的學校的速度也非常快，不一會兒就到了！
到了學校之後，開始上早自習了，有好多班委站在講臺上領讀，可是沒有幾個人讀，後來，蘇老師來了（就是那個實習的老師！）她喊了幾聲，但是還是不管用，唉！快下早自習了，我們的班主任胡老師來了，這才把我們班的紀律穩定了下來，我們安安靜靜的上了一會兒早自習！
開始上第一節課了！我急匆匆的拿出書來，等待老師來上課……老師來啦！我們急忙擺好坐姿，老師進了班門，我們全體同學站起來，說：“老師好！”老師也接著迴應，說：“同學們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請大家放開聲音熟讀課文！好！開始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來。
這時，老師開啟電腦，急忙點開課件，我們看到了一頁生字的課件，經過上一次老師的檢查回答問題，我是第一個舉手回答問題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因為欣喜是因為我回答問題了！緊張是因為我有點害怕，也就是我上課不積極回答問題的原因！唉！下了這節課之後，我好好反思了一下，在心裡默默說：我今後一定會多回答問題，一定把學校搞上去！我還總結了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之後一定要改，如果不改的話會釀成很大的挫折，所以我們要努力學習，爭取做一個品學兼優的好學生！”
緊張的一天作文2清晨，當第一縷陽光灑落在我的窗前，緊張的一天又開始了。
當我還在酣睡中，霎時間，外公像風似的衝了進來，“起床了！都幾點了！”我被驚醒了，瞟了一眼牆上的掛鐘，天啊！都7點5分了！比計劃晚了10分鐘，早上起來讀英語的計劃要泡湯了！我腦子裡一片空白，顧不得想別的了，趕緊穿衣服，腦子裡變得亂七八糟，邊穿邊想：早上吃什麼呀？今天會發生什麼事呢……
上午，老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試，想成為班裡第一個做出來的人。看到題就我就開始緊張的思考了。題目是隻移動一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試，忽然想到了正確的答案：把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了！我再把目光移動到第二題，用同樣的方法很快解出來了！做完題目後心裡一陣輕鬆，這時我才發現自己也出了一身大汗。
下午，大隊委競選開始了。我在臺下猶豫不決的想來想去，該選誰呢？怎麼樣選出一個合適的候選人呢？我在腦子裡一會兒選了這個，一會兒選的那個，可我又生怕選錯了，就這樣反反覆覆的把原來的決定給推翻了，大腦慢慢地如一團亂麻。後來，我再仔細地思考：我只要看看他（她）有沒有做貢獻，是不是美德少年，有沒有能力……就這樣過了好一會兒，我終於決定好該選誰了。
晚上我正在做作業腦袋更是急速飛轉，一會兒工作作業做好了。我就開始思考：接下來做得什麼呢？是看書放鬆一下，還是再做點課外的作業呢？想了半天，我的手伸向了課外書，一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦！”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現實。
這一天我都在緊張的思考中度過了。思考使人上進，思考也使人們的生活更有意義，在學習生活當中，我們也要勤于思考，努力創新！當然適當的放鬆也很美好。
今天真是充實的一天呀！
緊張的一天作文3今天是星期四，對於我來說，簡直是大難臨頭，因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝假堅強，例如同桌王勃鬆，前幾天還跟我在那逞威風，講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什麼時候打針！
上完操回班，我心裡懸著的超大號石頭未能落下。當我們排著隊去音樂教室上課時，我看見三年級的同學用手把柔軟的棉籤摁在留著血的傷口上，心裡突然湧來一種難過和恐懼，這是我以前從未有過的！後來，老師讓我們回班，當時我還以為音樂課在班裡上，後來杜老師把這一訊息告訴我們，一種說不出的絕望茫茫從心中升起。現在的我，好想哭！看見後面的劉帥都快哭出來了，我真羨慕他有這麼厚的臉皮。要排隊了，好像有人推我似的，我緩緩走出教室，因為我慢，所以排最後。聽校醫說：現在只有17針，也許不夠！啊？不夠？太棒了！我不用現在打了嗎？果真，我們後面的幾個女孩子下午再打。
上午第四節語文課是講《山溝的孩子》，我總是特別緊張，一個個念頭從心中閃過，整節課都沒上好。
中午小飯桌，我總是想象著我打針的場面：護士使勁把針眼往我的胳膊上一插，又狠命拔出，血濺了一地，看見血，我當場暈了過去。想著想著，我不想再想下去了，我要樂觀的面對一切，不能逃避！
聽夏雪說，她打完針後，胳膊特別疼，還頭暈、噁心想吐。難道我打完針後也會像她這樣？我不想打了，況且。今天還要上健美操。可杜老師堅持讓我打，莫非她有別的用意？
第二節數學課，我心中的超大號石頭有加大了幾分。上了半節課，杜老師衝進教室，告訴我們要打針！我還沒反應過來，王勃鬆又把我推了出去。到了醫務室我才知道要打針，心中的石頭懸在半空中。輪到我打了，我迅速脫下衣服，用發抖的聲音問護士：疼嗎？護士說不疼。我轉過頭，閉上了眼睛，1、2針拔開了，整個感覺就像被蚊子盯了一下，一點都不疼！
通過這次事件，我明白了一個道理：你不能選擇發生在你身邊的事，但你能選擇面對事情的態度，我就選擇了樂觀！
緊張的一天作文4俗話說“訓兵千日，用兵一時”這句話我覺得用在學習上真是再好不過了。因為我們平時一日復一日學習、複習，就是為了迎接這一刻——期末考試。
今天早上，我早早地起了床，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點，然後吃了點麵包，就出發上學去了。我懷著無比好奇的心情來到學校，雖然大大小小的考試經過了也不少了，但還是有點緊張，我自己感覺到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了，監考老師發下了那價值千金的試卷（呵呵，考好了可獎世博三日遊！），當我接過那“沉甸甸”的試卷時，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因為我期盼的世博就期待它了，我可要認真地考。”在下筆之前，我快速地瀏覽了整張試卷，這是我每次做題的習慣，這樣我可以做到心中有數，接下來就可以從第一題開始寫了。教室裡靜得怕是一隻蚊子飛過也可以聽得到。看看同學們，個個都低著頭，“埋頭苦幹”飛快地答著試卷，只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。
就在老師倒計時時，同學們才陸陸續續答好了卷。在最後關鍵一刻，我開始“重考”（即檢查試卷），突然，我發現我有一題忘寫了，“啊，這道題怎麼會忘了？！汗！！如果不是‘重考’，這後果還真不堪設想！”，一邊算著時間，一邊飛快地把題補好，還好，時間還來得及。
接下來考的是數學，像語文一樣，答完了題。下午，英語、科學也是順利通過了。
這一次的考試還真的給我上一了課，下次考試應該不會像今天這樣這麼粗心了吧！
緊張的一天作文5今天是考試前的'一天，同學們似乎都變得懂事了，沒經過老師嚴厲的責罵，就主動的收起了自己心愛的漫畫書，拾起了自從買來一直沒翻過一頁的《作文大全》。以前的嬉笑聲變成了朗朗的背書聲，還有的同學在給自己定目標。
晚上，回憶完那些知識點我便睡著了。不知是什麼時候，反正自己還在津津有味的做著未來的夢，就聽見一聲哨響，劃破沉寂的黎明擾醒我的美夢。一看錶，起床時間已到，原來黑夜是如此的短暫，揉揉朦朧的睡眼，看到同學們已經在急急忙忙的疊被子，我也翻身起床。被子疊反了，床單鋪斜了，竟不管不顧，有甚者臉都來不及洗一把就直奔教室。
教室裡還是那朗朗的背書聲，只不過多了一股緊張的氣氛，有人說：“我要考到10名以前，否則我的《哈里波特》就泡湯了。”也有人說：“我要超過那個小子，看他還在我面前那麼囂張。”老師苦笑：“這些學生，平常總是慢悠悠的，現在才臨戰磨槍，知道火燒眉毛了，急得跟熱鍋上的螞蟻一樣沒招了。”
懷著必勝的信心，走進那所謂的“戰場”，心怦怦直跳，而我卻暗自鼓勵自己：“我能贏！”每個人都在祈求能有一份令所有的人都滿意的答卷。
在緊張的氣氛中，三門功課匆匆的考完了，有同學就喊了：“原來這一學期的努力就只是這麼一次簡單的考試，太屈才了！”那些考得不太理想的低著頭嘆息：“後悔哀哉！原來老師講的那小小一道題竟是如此的重要，我真是小看她老人家了。”
我長長的舒了一口氣，突然感覺輕鬆了許多，原來世間事是如此的美妙，等待是這樣的折磨人喲，而結果卻是幾家歡喜幾家愁啊，但是不管結果怎樣，我已盡力一搏，心情自然要輕鬆許多。
緊張的一天作文6今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學，到了第三節課，老師滿面春風的走進來，笑眯眯的對大家說：“請大家明天帶來一個生雞蛋，我們要玩“護生雞蛋”這個遊戲，緊張的一天。”
教室裡頓時討論起來，有的說：“我要把雞蛋放到紙杯裡。”還有的說：“不行！不行！要在裡面加些棉花，”我們說了一會兒，老師說：“好，請大家不要亂了，回到家，你們再想想辦法……”。
到了家裡，我急忙把書包放下，跑到冰箱前開啟。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認認真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯裡，唉！總算把雞蛋的小屋佈置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學，老師笑容滿面的對大家說：“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應，上課時，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時不時的用手摸一下，看它是不是碎了，終於下課了，我拿出一看，沒有碎。下午放學了，同學們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家裡，我哼著小曲兒，去洗手時，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎麼碎了，“真是的”我自責到。
這次“護蛋”遊戲，我懂得了一個道理：爸爸媽媽把我養大不是特別容易的，就象我護雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。
緊張的一天作文7“寶寶起床！”一陣刺耳的鬧鈴聲使我從甜夢中驚醒，大腦雖還未清醒，但我條件發射，迅速從床上彈起……
我一到教室就把書包扔到座位上，急匆匆地去打掃衛生。但同學們都不聽我這個小組長的使喚，在興致勃勃地玩耍。我只好手忙腳亂地掃了一陣，可到了八點鐘，地還沒有掃好。因為打掃超時，我們每人都被扣了2分。
我回到教室，發現作業本放在桌上，組長還沒收，只好又將作業本交上。早讀課沒多久，老師就要求抄詞語，到了上早操，我還未抄好，無奈，只好先上操。回來時剛要抄，數學李老師就到了，毫不留情地將黑板擦了。唉！只能抄同學的了。上完了一節課，剛想放鬆一下，老師又佈置了六大題數學，下課時只好先寫數學作業，但第一題還沒寫完，班主任就捷足先登到教室了，“將數學本子先收起來”。班主任一聲令下，有誰敢不服？語文課一下，我剛想寫數學作業，老師卻說：“同學們，離期會考試時間不多了，大家都要加把力，不出點汗，不掉幾斤肉，期會考試可就沒有希望了，把《古詩閱讀》拿出來。”老師把1到20首當中的詩佈置抄一遍，才放行。下一節課是美術課，同學們都滿情希望地將作業放在了美術課“身”上。誰知，班主任來說，美術老師不上課，改上英語課。沒有辦法，只能把作業擠在中午休息的時間了。
中午經過一番戰鬥，作業終於寫好了。誰知，英語老師又要了一節課考試，害得同學們叫苦連天。一節課熬下來了，班主任卻又要了一節課來大掃除。終於盼到了下課鈴響，誰知，窗戶還未擦好。第三節來臨了，班主任又讓我去叫同學們上課，經過近半節課的勸說，同學們終於走回了教室。定睛一看，原來這節課又被李老師“霸”了下來，他快人快語地給我們講了《與課堂同行》，才走回了他的辦公室。
“丁零零！”清脆的放學鈴聲將我們從忙碌中喚醒，“唔——”終於放學了！
緊張的一天作文8今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的車，望著場外的風景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長滿柏樹的群山間飛跑，在田野鄉間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了
跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說近了近了，突然出現熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑眯眯地望著我，好像在對我說，我們想死你了。
我一下車，就跑進屋裡去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒有長著。這時二姑走過來說，劉睿別找了，你走後，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來走去，有一天，一輛車駛過把狗好好給了。這時我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來，小狗好好，我想你這一年，你卻出現不幸，真是對不起！
這時，媽媽過來說，咱們一起去摘檸檬吧！我擦乾眼淚，懷著對小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點依依不捨，我還盼望著在二姑這裡能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林裡捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們在一起，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開坐車拉著弟弟和舅媽走了！
我心裡默默地說，弟弟，我隔段時間上重慶和你一起再玩吧！
緊張的一天作文9上個星期日下午，我去上英語課。到了上課地點，我才從同學口中得知今天要默寫。“天吶！”我心想，“我都沒複習呀！肯定考不好了。”
於是，我一路小跑到了教室。只見教室裡空無一人，趕緊放下書包，拿出課本，仔仔細細的閱讀起來。
過了一會兒，老師走進了教室，拿出了聽寫本，讓我們聽寫。“1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了複習這個詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據traffic這個單詞的結構，把它切成了幾部分：tra fic，又根據老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。
聽寫過後，老師馬上批了出來。全班就只有1個人全對，應該是Leo、ken、Tina或者Helen全對吧。我心想。沒想到，我竟然全對了！真是湊巧。
不過，讓我緊張的還在後頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張試卷是關於表音密碼基礎的測試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個超長的單詞讓我們切分、話術、直讀，我十有八九不會出錯。但是……唉，這就是典型的“詞到用時方恨少”啊。
果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會兒，最後還是琢磨出了答案。
最終，雖然我的成績考得比較理想，但是，通過這件事，我還是認識到了自己不用功的缺點。從那時開始，我努力學習，終於在班上取得了不錯的成績。
緊張的一天作文10今天本來是個美好的一天，卻被一件小事糟蹋了。
第一節課是數學，可並不是王老師來講課的，而是一位我從沒見過的數學老師，這已經使我的心情不大好了。這一節課還沒上完，範老豆便急匆匆走了進來，對那個老師說：“可以啦，站隊！”範老豆乾脆利落地說。
我和一些人就準備拿起語文書和筆，“什麼都不拿。”範老豆說，我還以為要去未來教室呢，嚇我一跳。
老師帶我們走上了去體育館的路程。我在遠處隱隱約約地可以看到一個車上寫著“視力”兩個字，啊！不會是查視力吧。我霎時感覺全身都在出冷汗。
走進體育館，果然看到的是一排排視力表，我好緊張，手心都出汗了……這時，南豆說道：“啊，男生查完了。”“什麼鬼？”“什麼鬼？”南豆一下抱緊我，“鬆手，鬆手啊，勒死了。”南豆又自言自語道：“老天爺保佑，求求你，求求你……”
範老豆走過來，說：“這有什麼好緊張的，不就是查視力嗎？”雖然範老師這樣安慰我們，可我還是忐忑不安，心裡像揣著一隻活蹦亂跳的小兔子。因為週日我玩了半天手機呢，媽媽說看手機對視力不好，這次如果查不好我就完蛋了！劉昱喬說：“我就應該把視力表背過。”我也認為這個辦法不錯，回家就去背，嘿嘿！
這回我的雙眼都是1.2，我以後不能再多看手機了，保護好視力，下一次我要達到1.5。耶！
緊張的一天作文11學期過半，媽媽說快要期會考試，你也要複習了。果然不出所料，老師也宣佈要考試了，要我們抓緊時間複習。我那鬆馳的心也一下緊張起來，似乎我身上的每一粒細胞，每一根弦都隨著我那不安的心一起“砰，砰”狂跳。
到了考試的那天，空氣中彷彿充滿了緊張的味道，就像要上戰場一樣。當看著老師拿著厚厚的一沓子卷子時，我的興奮中夾雜著一絲恐慌，心中不免有些侷促不安。當卷子發到我手中後，我大概地瀏覽了一番，發現很多題我都複習過，不太難，我不禁竊喜。可立刻又想到媽媽平時對我說：“我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難。”想起這句話，我便又沉靜了下來。靜靜地思考著，快速地書寫著。終於在“千鈞一髮”—交卷之際，我答完了最後一道題，像武林中練功之人收功似的長長地吐了口氣。
本以為沒事了，沒想到在放學時，五個老師走馬燈似的給我們佈置了新作業———複習。看著黑板上5項重如山的任務，我不由地在心中暗暗叫苦：今晚玩的事又泡湯了。
回到家後，我看了看英語，改了改數學，之後又拿出了科學書，我卻不知怎樣入手，從何開始。媽媽走來助我一臂之力———上網找卷子。我坐到媽媽身旁，媽媽讀題，我口答。當我看到螢幕上“9”這個數字時，彷彿看到9000一樣的天文數字。我便在心中無助而大聲地吶喊著：這何時才能複習完啊！媽媽彷彿猜出了我的心思，便加快了速度。很快，只剩下一頁了，這時我又看了看“9”，只感覺以前它是那麼遙遠，可如今卻是那麼觸手可及。複習完後，睏倦的我便上床了。
今天可真是緊張的一天啊。
緊張的一天作文12叮鈴鈴上課了，李老師進了教室開始讓組長收作業。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語文配套練習忘寫了怎麼辦呢？組長已經快到我這了，這時我突然想到就說沒帶，中午放學回家補上再交。然後我就按照我想的告訴了李老師。
正在我得意的想著矇混過關時，李老師給媽媽發了資訊讓送配套練習。我一聽汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰心驚的繼續上課，心想這下完了，回家該捱打了。
快放學時李老師找到我，問我的配套練習到底沒帶還是沒寫。我看著李老師小聲的說了一句應該是沒寫吧，說完後我覺得自己的臉上火辣辣的，因為我說謊了。我害怕的站在原地不知所。這時李老師對我說：有什麼問題不能正面面對，非要用撒謊的方式來解決呢？我聽了之後羞愧的低下了頭。
拿著作業我走出校門，一抬頭就看見媽媽在學校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過去，我在媽媽身後小心翼翼的走著。過了馬路媽媽停下了，回頭問我，今天在學校發生什麼事了？我支支吾吾的小聲說：我今天撒謊了。媽媽說：為什麼撒謊？我告訴媽媽老是留的作業我忘寫了，然後告訴老師我沒帶。說完之後我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結果媽媽只是把手放兜裡。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時走到我身邊說：我們邊走邊說你的問題吧。我說好吧。
媽媽對我說：犯了錯誤不可怕及時改正，可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質就不一樣了，懂嗎？我聽了以後很慚愧的低下頭。
回到家補完作業想想老師和媽媽對我說的話，覺得自己真的不應該這樣做。然後我認真的去給媽媽承認錯誤並保證以後發生什麼事都會誠實的面對，不用說謊來逃避責任。媽媽聽後原諒了我。
啊！真是又緊張又害怕的一天呀！
緊張的一天作文13今日，大家經歷了一次最焦慮不安的一天。
那一天，大家的家屬樓起火了！那時候，熊熊的走紅迎面而來，任何人的情緒都很焦慮不安。
大家都意想不到，一座一般的家屬樓竟然變成火災事故產生當場。大傢伙們都一次又一次的往樓頂澆灌，可惜火還是沒有滅。大夥兒十分心急，由於一些住戶已經入睡，還不知道著火了。
哦！煩哪！已經這時候，斷水了。因此 大家都失落了。忽然親哥哥想起了一個很好的方法。他對我說：“嘿，老弟，沙並不是也可以滅火嗎？大家為什麼不試一下呢？”大家說：“幹就幹！”拿一個盆子往裡裝滿了沙，就往樓頂跑。突然聽見背後有人喊道：“小玩意，別往樓頂跑，風險！”大家不謀而合的喊道：“小孩子也是人，假如小孩子全都幹不了，那小孩子活當今世界有哪些實際意義！”“可這太危險了，再聊大家拿哪些滅火呀！”大家說：“沙不就能夠滅火嗎？”聽大家得話後，大大家也競相拿出裝滿沙的盆子撲火，可惜也沒有用。有些人撥通119了，但是消防隊員卻遲遲不來，突然一輛車飛一樣趕了回來，大家喝彩起來：“救星來啦，救世主來啦！”消防隊長一聲命下，工作人員就剛開始滅火了。
消防官兵裝備齊全，有的帶著防毒面具，有點的身上背了個co2包，也是有的帶著高壓水泵，消防官兵們費了九牛二虎之力才把水給吹滅。
它是一件產生在身邊的一件事，請大夥兒緊緊的記在心中。火是我們的朋友，請不要玩火，大家不必讓它發火，好麼？
緊張的一天作文14那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地衝的一塵不染才肯罷休。大樹被衝得乾乾淨淨的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調皮的露珠在上面停留了幾秒後，便順著葉面滾落到了地上……
我換好最漂亮的衣服後，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個級而已，要穿這麼漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說，“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”
我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級，可是，事情就是不那麼順利，快到了的時候盡然堵車了。由於是下雨天，汽車開的本來就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。
考級馬上就要開始了，我看起來就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心裡像有個小兔子蹦來蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說的：“緊張時，就做深呼吸。”我連忙做了幾次，做完後，果然不那麼緊張了。
我慢慢的走進了C考場，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長髮順著臉頰下來，她看起來挺溫柔的，聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當考官說道“下一個”時，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個躬後，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習曲。彈完後，我又把雙手放了下來，考官對我說：“嗯，下一首，紫竹調。”……
考完後，我又接著去考樂理，我樂理考一級。樂理的題目非常簡單，我很快就做完了……
就這樣，這一天都在緊張中度過。
緊張的一天作文15今天，是我們在學校的最後一天，也是最緊張的一天，因為我們要進行二年級第一學期期末考試了。
同學們都早早地來到學校，他們從書包裡拿出上午要考的語文、英語書，埋著頭認認真真地複習著，準備著上“戰場”。
第一堂語文考試開始啦！在老師髮捲子的時候，我有點緊張，我的心“怦怦”直跳。當我拿到卷子時，我馬上進入了狀態，先在試卷上端端正正地寫上了名字、班級、學號，然後我再認真仔細地做題，只聽見筆在卷子上不停的發出沙沙聲。過了好一會兒，卷子終於做完了，這時，媽媽昨晚囑咐我的話從我耳邊蹦了出來：一、拿到試卷，先寫姓名、班級、學號；二、不要慌張，認真看清題目，按要求作答；三、寫字要工整，寫作文別忘了加標點符號，卷面一定要整潔；四、做完卷子後，一定要檢查是否漏題，並對全捲進行復查。我牢牢記住了媽媽對我的囑咐，不敢掉以輕心，認真地檢查後，我才鬆了一口氣，最後交卷。
考完了語文，接著第二堂英語考試開始啦！當考聽力的時候，我害怕出錯，仔細聆聽著錄音機裡讀出的句子和單詞。最後考完聽力部分，我就開始做筆試部分了。筆試部分裡的填空、選擇題對我來說，真是太簡單了，我得心應手得就把它做完了。
英語考完了，就等著下午數學考試了。
時間過的真快啊！下午不知不覺地就到了，數學考試開始啦！當做到時鐘的時候，我非常緊張，此時媽媽教給我的方法在我耳邊響起，時與時加，分與分加。我一樂，開始用媽媽教給我的方法做。數學做完過後，我就認認真真地檢查了兩遍，沒有錯誤，最後我就開始做數學小博士了。
考完試後，全班同學就進行了大掃除，有的同學站在桌子上擦窗戶，有的同學在擦黑板，有的同學擦桌子......大家忙得不亦樂乎。
緊張的一天終於結束了，我會牢牢記住這一天。
