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有關少年心事作文錦集十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的少年心事作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關少年心事作文錦集十篇

少年心事作文 篇1

在人的一生中,心情低落是不可避免的,也許是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什麼麻煩,但最重要的,就是得找到一個使自己能擺脫那心情的方法,當然,我也有屬於自己爬出低落沮喪深淵的方式。

又來了,那種低落沮喪的心情,在受刺激後,終於又鑽入了我的內心作祟,彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了,好難受,我開始試著擺脫它,我走出家門,到附近一條幽靜的小徑上,重新粉刷我的內心,試著滌盡所有憂鬱,我一邊走著,一邊聽著音樂,我想這就是讓我擺脫低落的方法,讓自己和大自然融合在一起,試著將心中多照些陽光,使黑暗及低落閃到九霄雲外,又看著路旁那涓娟細流,心情整個都慢慢地沉澱了,感覺低落已不在身邊徘徊了,似乎已碎成塊了。 有時,低落的心情更是難纏,彷彿怎麼甩都依然黏在身旁,於是我想了個對付他的必殺技,我試著讓自己痛哭一場,讓那種不好的心情隨著眼淚流出,再繼續蒸發至天空,好讓我擺脫那難纏的傢伙,也使我重新找回自信,不繼續在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決,擺脫低落的心情後,整個人就像獲得重生一樣,心中沒有任何複雜的情緒,如同全身洗完澡般,心是乾淨的、光明的,彷彿渾身有了個力量,可以重新開始面對下一個挑戰般。

既然無法避免低落心情的來到,那我們就得隨時有個方法來應付它,使自己不繼續待在陰霾的低谷裡。

少年心事作文 篇2

是那樣不願提起,也不願承認的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久。“啪.啪.啪”的爆竹聲裡,迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地湧來,

一下子就把人們推向快樂的高峰。而我,卻在這時嘆起氣來,與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落

裡苦惱。我知道自己又長大了一歲,就在也不能回到12歲,時光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的

極其匆忙,我被它以一種極不情願的姿態拖向未來。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎麼了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完

後一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什麼好笑的?”她使勁強忍住笑意,跟我說:

“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了

嗎?她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼著長大,而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什麼。這不是快畢

業了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—

少年心事作文 篇3

每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事,當然,像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發展,在現在這個競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來:

在國小的時候我的成績可以算得上是名列前茅,但是,當我上國中時作業量迅速上升。一開始,我還受不了這壓力,但事實卻讓我接受了現實。我至今還記得第一次英語考試那個慘不忍睹的分數,當時,我知道要想改變這一結果,只有自己奮發圖強:要想英語成績提高,只有多做英語題目。當我把這一想法告訴父母時,父母是十二分地贊同。第二天,父親就幫我買來了許許多多的輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便每個星期都給我補課,開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長,我的信心開始動搖了??

於是又是一張充滿紅叉叉的考卷,當我看見那個鮮紅的分數展現在我的眼前時我又有了決心,為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”,我只能扎進那些“堆積如山”的輔導書中??

於是,我想到了情景:一個學生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書,不斷地做作業。不為什麼,只為了成績手冊上的一個分數

只為以後的人生道路作拼搏,這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫,過不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學習,視力下降,頭腦發暈,睡眠不足??唉!少年歡樂何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時了?

少年心事作文 篇4

我的心事很複雜,我只說一件,那就是煩惱。雖然它很普通,但有時候會讓人失去信心。我們大家都有煩惱,而且必須要想辦法解決。

我也有煩惱,怎樣才會讓我不生病?我在網上查了又查,發現,只要不斷鍛鍊自己的身體增強免疫力,才可以抵抗細菌。但是你不斷吃藥的話,那有可能會對身體有著一些傷害。最可怕的是,你不鍛鍊,不吃藥,不做有效的治療,最後回導致病情加重,失去挽救的信心。所以,我們要想辦法克服。

萬一有突如其來的考試,你會怎麼辦。那隻能抽出其中一點時間來複習,如果你這時候還在玩耍,失去複習的機會。 那麼你考出的成績將會成為你的煩惱,這些事情其實都有辦法解決,只是你不去想辦法解決問題。

如果有人在電話或QQ裡總是纏著你,你總不能逃避,比如說,再也不接電話,再也不上QQ等。你要想辦法和他解釋清楚,而且也不能讓他這麼纏下去。

誰都不希望有煩惱,就像我前面舉的例子一樣。大家都喜歡快快樂樂的生活著,讓自己不再有煩惱。

少年心事作文 篇5

夏天走了,秋天來了;童年逝了,少年向我奔來。

變了,一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地揮揮手,化作一縷輕煙。我伸出手,想挽留。可手中,什麼也沒有。留下的,只有那少年的無盡心事在我心中繚繞:嬉戲之少,歡笑之渺,壓力之重,似一根根導火線,絲絲牽動著我心中那根最脆弱的弦,似乎隨時都會掙斷開來。堆積如山的作業,無暇再握的畫筆,束之高閣的琴絃,撥開我記憶的閘門。驀地,童年彷彿逝在昨日。

兒時,那一夏,也許是最快樂的吧!池塘邊的小水坑,榕樹下那一片樹蔭,知知不休的蟬。諸如此類,似乎都過早地成為了回憶。

發完一陣小脾氣,我來到裡這裡——一棵茂盛的榕樹下。嘟著嘴,順手撿起一顆石子,用力向樹前的小池塘投去。頓時,水花四濺。雖然並不是投得很遠,但總能將我心中的不快,同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃盪著綠色,映出我如釋重負的笑。

忽然看見一隻螞蟻爬進了樹洞,心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。於是,不捨地將兜裡的方糖掏出一顆,放在洞口,睜大了好奇的雙眼,滿懷渴望地期盼著。終於,一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩隻,輕輕地放在葉子做成的小船上,慢慢丟入水中,心裡想著:“漂啊,漂遠一些,好告訴神仙們我要更多的糖果。

時光在那水波盪漾的快樂中不知不覺地飛逝。

小葉船啊,再漂遠一些,好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖,當你細細品味,才能化掉它苦澀的外殼,品味到一生中最珍貴的甜蜜。

篇四:少年的心事

少年,一個多麼美好的時期。它就如一陣暖暖的春風,滋潤著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個嘗過它的人都想在回味;它更像一句娓娓動聽的話語,鼓勵著每一個少年進取的心。

生活在這個時期的我卻被自己的心事開了個玩笑。

自從我上了國中以後,心事就如一本厚厚的書,卻怎麼也翻不完似的。現在,我開始父母甚至老師的話和行為進行關注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產生不滿,覺得根本沒有人能瞭解我,讓我能信任。除了朋友,我不願向誰訴說自己的祕密。每天晚上,再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務,我不願看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結束的第一學月月考給我的壓力更多了,從這以後我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養與付出的汗水,但我又怕在同學們面前胎不起頭來,我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天,我都被繁忙的學習任務壓得喘不過氣來。我多麼想休息一下啊!但是休息過後呢?又是那堆積如山的書本、作業本……

唉……

想起時,總覺得自己更像一直被關在籠子裡的小鳥,永遠也飛不出父母的手掌心。就連週末的一點點閒暇時間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

我無時不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關注,更讓同學羨慕,但我又害怕有人超過我,讓我名落孫山,一去不返。

如今,秋已經來臨,等到下一個秋時,我的心事會被人發現嗎?爸爸媽媽,被人們說的那麼美好,難道我的少年就是這麼“美好”嗎?

少年心事作文 篇6

誰說少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?我就遇到了一件令無法迴避的事,一想起它,我心裡就直犯愁。

那是一個風和日麗的日子,我和表哥去鄉下看望奶奶。在買船票的時候,我看見牆上寫著“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語,可表格卻好像視而不見。終於排到我們了,表哥一邊用他的大手把我往下壓,一邊掏錢買票,還低聲對我說:“你委屈一下,先當一會兒‘矮子’,等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。”一提到冰淇淋,我肚子也附和著,我只好勉強的`答應。我開始裝“矮子”了,表哥讚揚地對我說:“你演得太好了,再加把勁兒,馬上就好了。”盼星星,盼月亮終於盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線,來到了一個人群稀少的地方,表哥欣喜地說:“太好了,省下的4元錢給你買2個冰淇淋,你等在這兒,我馬上來。”說完,就跑去買冰淇淋了,不一會,他就拿著兩個冰淇淋來了,我左一個,右一個,左右開弓,可不知怎麼地,想起當矮子的事,吃在口中,卻一點味道也沒有。接下來的看望,遊玩中,我都沒興趣。

雖然這件事已經過去很久了,可我始終沒有淡忘,它像沙漠裡的樹一般深深地紮根在了我心裡。

少年心事作文 篇7

那樣不願提起,也不願承認的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久。

“啪.啪.啪”的爆竹聲裡,迎來的是又一個新年。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎麼了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完後一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什麼好笑的?”她使勁強忍住笑意,跟我說:“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了嗎?她沒回答我就走了。

以前的我總是一個勁兒地盼著長大,而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什麼。這不是快畢業了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大

少年心事作文 篇8

“我能做成任何一件我想做的事,永遠的!”

一切都源於那本放在書架上的那本扎克伯格的傳記。在第一次翻到它的時候,我就被深深吸引住了。儘管當時我自認為已然在電腦上有所成就,但Facebook傳奇一般的發展史還是深深震撼了我。

“這太酷了!”我幾乎都要跳起來了,“這正是我想做的。做一個非常酷的網站,再讓全世界的人們都加入其中!”

短短几秒鐘內,我就有了第一個人生目標的雛形——只做一個像Facebook一樣酷的網站!我鐵定心思,非要完成這個目標不可!

在那之後的幾天裡,我被這個瘋狂的想法弄得發瘋一般興奮。一時間,我恨不得一下子集所有程式設計師的智慧於一身。瘋狂了一陣子後,我學著那些設計師,鄭重其事地在桌子上鋪開一張白紙,慢慢地繪製著我理想中的第一個網站。

我興沖沖地拿著這“偉大”的設計去向母親顯擺,心裡憧憬著幾乎不可實現的美好未來。不料,當場就被潑了一盆冷水。

“這什麼呀!亂七八糟的!”

我沒有料到,一下子又氣又急,狡辯著喊道:“呃……這很好的呀!你看這兒,多漂亮的設計啊!”

“拉倒了吧!”母親顯然不買我的賬,“趕緊先來吃飯,下午還要上課呢!”

我幼小的計劃剛一誕生就遭受了如此猛烈的打擊,心裡也涼了半截,連眼前的飯菜彷彿也隨同我的心變成了一團死灰。連續幾天我都悶悶的,心裡總是感到一陣傷心。

不過,信念總是像大山一樣牢固的。一天,一個想法突然閃過我的腦海:我其實對這方面一竅不通。

“我不是沒有天賦,而是沒學過這方面的技能。”找到一個寬恕自己的理由,我越說越高興,心裡又恢復了上帝一般的自信,“馬克原來不也什麼都不會,後來自學成才了呢?”

心頭念頭一轉,我認為我也應該“自學成才”。我想來想去,最後決定去買些“專業教材”回來讀一讀。

在我強烈的信念之下,書很快就到手了。然後,沒看幾頁,我的臉色立刻就發白了。

“什麼東西呀!什麼switch語句?!看也看不懂!”

我糾結了一陣子,最後決定繼續讓那偉大的理想為我開路,開始“勤奮苦讀”的生涯。就這樣,竟也看懂不少。我興奮莫名,為了顯擺自己“高超”的程式設計水平,連忙寫了一個小程式。我現在還記得,那是一個購物車。

那是我第一個“勞動結晶”,自然被我分外地重視。在看到網頁成功執行的那一剎那,我突然感覺,曾經遙不可及的扎克伯格,彷彿突然與我的距離拉近不少。那Facebook的理想,彷彿又浮現在我眼前。

這下,我信心大增,更加努力地發奮“讀書”。至於後來的事,就又是另一個故事了……

少年心事作文 篇9

我是一個小電腦迷。我從四歲的時候開始玩電腦,我感覺電腦裡真是一個奇妙的世界。電腦不僅可以玩遊戲,而且對我的學習也有很大的幫助。可以查一些我不知道的資料,如:九九消寒圖、冬至、中秋節、端午節、清明節等節日的風俗習慣,還可以查很多學習上的東西。

因為我很喜歡電腦,有時候我在寫作業的時候,思想總跑到電腦上,所以,偶爾會在寫字的時候寫錯字或寫錯題。為此,媽媽非常生氣,狠狠地批評了我。我想我做得也不對,媽媽批評我是對的,做作業就應該一心一意,思想不能開小差。

我很想當一名電腦專家,開發電腦軟體。但是,我首先必須得好好學習,考上名牌大學,才能學到更多電腦方面的專業知識,才能實現自己的夢想。

少年心事作文 篇10

誰說“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?”每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事,當然,像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發展,在現在這個競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。

煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。

在學校裡,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一髮間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著……

才這短短的時光中,我已不知所措.學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮鬥“,這不正是家長的口頭禪麼?對我來說,現在只能按照家長的想法去做,去改變.

快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西.那是什麼?是父母為我們定的要求.我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.

學習,我並不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了.