無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的珍惜童年作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天，我們在田野裡奔跑，歡笑；夏天，我們在池塘裡游泳，嬉戲；秋天，我們在樹林裡摘野果，爬樹 ；冬天，我們在雪地裡堆雪人，打雪仗。
雖然這些畫面很美好，但它已經定格了，定格在了美好的童年。時光飛逝，我無能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子裡。
童年，多麼美好。可惜我無法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點無憂無慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時光的腳步。童年啊，請允許我向你致敬，然後再將你珍藏，時常讓我回味一下那份瀟灑。
童年，多麼懷念。隨著時光的一點點流逝，我們一點點長大，伴隨著我們的童年也一點點逝去，換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊，也一點點隱去，深深地埋藏在那片不會被遺忘的角落，但卻被禁錮。
再見吧，我的美好的童年。不，是應該說永別嗎？不會的，我會珍藏你，想念你的。你會永遠都停留在我的心中，永不褪色。
珍惜童年作文 篇2“媽媽，我要買這個娃娃！”
“寶寶乖，先跟爸爸媽媽去吃火鍋，回來再給你買，買那個大的，好不好？”
“嗯！”
初冬的傍晚，我走在街頭，看見一個五六歲的小女孩目不轉睛地盯著玩具店裡的一個芭比娃娃，眼裡閃爍著興奮的光芒。
——童年真美好，只需要一樣喜愛的東西，就可以讓快樂佔據整個心間。
在那個小女孩身上，我看見了我童年的影子。
我小的時候，喜歡一個長頭髮、大眼睛的英國洋娃娃。我給她換各式各樣的衣服，蓬蓬裙、牛仔褲、小馬甲、連衣裙、超短裙、晚禮服……還有繡著玫瑰花的睡衣。有時，我會用水彩筆給她“染”棕色的捲髮，還能用五顏六色的皮筋給她編小辮子，扎馬尾，但是，往往到了最後，她的辮子會打好多個死結，不得不剪掉一段，於是她的長頭髮變得越來越短，有點難看了。可一到了睡覺的時候，我還是寶貝似的將她摟在懷裡，輕輕拍著她的白皙小手，唱著媽媽給我唱的搖籃曲，講白雪公主的故事。
而現在，我已經上了六年級，不再摟著她睡覺了，而是在床頭擺了一摞摞的書，那個我從前最最愛的洋娃娃被擱在了飄窗上，不經意間，她的顏色不那麼鮮豔了，眼睛也不那麼透徹了，裙角的蕾絲花邊上結了小小的蜘蛛網。
午後的陽光溫柔地照在飄窗上，洋娃娃長長的睫毛在稜角分明的臉頰上打著淡淡的暗影。
我小的時候，也喜歡和妹妹一起玩橡皮泥。我們用的各色橡皮泥做椰蓉或巧克力味的蛋糕，做雞腿漢堡包，做草莓甜甜圈，做葡式蛋撻，做熱狗，做肉鬆麵包，做荷包蛋。儘管做得很不漂亮，看不出來做的是什麼，但是這上面的每一塊橡皮泥都凝結了我們兩個幼兒園小女孩的所有智慧，我們做得比干任何事都要用心，汗如雨下，又不亦樂乎，就像兩位太太在為心愛的丈夫和孩子準備豐盛的晚餐一樣。
很多時候，我和妹妹可以為了爭一塊粉色的橡皮泥而打起來。媽媽就過來勸架，將粉色的橡皮泥公平地分成兩半，如果誰比誰多了一些，依舊會鬧得雞犬不寧。媽媽常常搖著頭，問我，在小孩子的眼裡，為什麼一塊橡皮泥都能較真呢？她不知道，在我們的世界，一小塊粉色的橡皮泥就是一個美麗的小天堂。
如今，我的橡皮泥已經很硬、很乾了，但我仍常常在課餘時間用它做一個精緻的小蛋糕，做得很規規矩矩，有模有樣，那是因為，我成熟了，我的那顆稚拙的、卻又最真的心已經一去不返。
我長大了，只要再過一年，就真正不再是小孩子了。童年是珍貴的，一生中只有一次，失去了，就再也找不回來了。我要好好珍惜它，我生命中最美麗的清晨，即將逝去的童年。
珍惜童年作文 篇3一個男孩扮演成老頭兒模樣，揹著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白鬍子的老爺爺，揹著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什麼？找什麼？找什麼？他說他在找‘童年’。”童年是多麼美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的醜事：爭奪財產、打架鬥毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的`俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支援，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嚐；你想要什麼，就給你什麼，如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和汙穢的天地裡，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯髒，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》後，才知道什麼是童年，什麼是幸福童年，什麼叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇4《童年》是一首節奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲，聽了《童年》這首歌曲，我被深深吸引，感觸頗深。音樂人羅大佑不僅以無比歡快的節奏唱出了難忘的童年生活，同時也是對自己童年的一個追憶和反思。
童年，每個人都有一個金色的童年，童年是天真爛漫，無憂無慮的，幸福美好的。“等待著下課，等待著放學，等待著盪鞦韆，等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無比快樂的童年，少年不知愁的畫面躍然眼前，給人無限想象的空間，多麼美好的童年，讓人無比留戀。《童年》唱出了少許有心人在享受幸福童年時還善於在玩耍中探索奧祕，發現榕樹上有知了，草叢邊有美麗的蝴蝶。他們在享受快樂童年時也不忘抓住寶貴的童年時光，上課認真學習，這樣的童年是快樂而有意義的，值得回味。
然而，《童年》也告訴我們童年時光非常寶貴，我們應當珍惜童年時光，不能像虛度童年，當“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停”時，下面有些不認真的學生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄雲外；放學後不是認真做老師佈置的作業，而是三個一群兩個一夥跑得無影無蹤了，玩盡興後回到家才發現作業還沒做；當考試時遇到不會做的題，才想起要讀的書還沒有讀，自然沒有把學習功課放在第一位。也許那個時候的孩子認為這才是最快樂的，其實他們是在虛度光陰，浪費少年讀書的大好時光。“多少平日記憶總是一個人面對著天空發呆，就這麼好奇就這麼幻想這麼孤單的童年”，這無疑是對童年內心世界的真實寫照。
我想，我們正值童年黃金時光，理應珍惜童年時光，俗話說：“黑髮不知勤
學早，白首方悔讀書遲”。這兩句詩告誡我們：少年時光顧著玩不知道勤奮學習，到老時便會後悔，後悔自己少年不知道勤奮學習。尤其像我們現在這樣“飯來張口，衣來伸手”，似乎過著“小公主、小皇帝”的日子。這麼好的生活條件和學習環境，我們又有什麼理由不珍惜童年、不好好學習呢？
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰”。童年是美好的；童年是短暫的；童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年，抓緊時間，勤奮學習，不要錯過讀書學習的大好時光。
細細品味《童年》，方知童年時光無比寶貴必須珍惜，正所謂“事立業在今日，莫待明朝悔今朝！”
珍惜童年作文 篇5今天真高興，因為爸爸答應帶我去新華書店買書。一到書店，我就像放飛的鴿子來回跑，書架上不遠處一本叫《童年》的書吸引了我，我知道它是俄國著名作家高爾基寫的，這是他的三部曲之一，我伸手拿起書，津津有味地看了起來。大半天過去了，爸爸叫我回家時，我都沒有注意，當然我們把這本書買回去了，只用三天就看完了。
這本書的故事是這樣的：小主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖母家，不久，他的母親也去世了，十一歲的他，就成了孤兒，其間，他得到外祖母的疼愛和呵護，受到外祖母所講述的優美童話所薰陶，在這本書中，他真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會的各種現象。
看了這本書，我的眼淚止不住的流下來，他的父親早早去世了，也就是說一個家庭如果失去了一位親生爸爸，這家就缺少了一個頂樑柱。在阿廖沙外祖母家，他的兩個舅舅脾氣非常暴躁，動不動就打人罵人，也經常打罵他，而只有他的外祖母非常呵護，疼愛他，晚上還給他講故事。但好景不長，外祖母也去世了，在這個世界上，就沒有關心他的人了，再想想我們的童年吧，家庭幸福美滿，有那麼多的好吃的，好玩的，又不會被別人欺負，真是快樂啊！每天都像一隻自由自在的小鳥，在父母身邊，我們快樂地生活，學習，成長,真幸福啊！
童年是每一個人經歷過最快樂的時光，沒有痛苦，只有我們的歡樂，我們要珍惜美好的童年，就是現在要珍惜我們身邊的幸福。
珍惜童年作文 篇6我是“爸爸”
我從一年級的時候，就有個夢想，是當爸爸。
一至三年級，都沒有變，一直都是想當爸爸。
終於有一天，爸爸問道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個爸爸嗎？”“當然了，我的夢想還是當一個爸爸。”我說。
爸爸說：“你的夢想週六就給你實現。”
果真到了週五晚上，爸爸就說：“明天你就是爸爸了。”
週六一大早，我就叫“兒子”起床，我說：“看看都幾點了還不起床？”“兒子”說：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說：“我以前是這樣，但我已經改了。”
起床以後，我去煎雞蛋，一個糊了，一個沒糊。
我剛準備去夾沒糊的雞蛋時，卻被“兒子”搶走了。
我問道：“為什麼搶我的雞蛋？”“兒子”說：“因為大人讓小孩嘛！”
沒辦法，我只好吃糊的那個雞蛋了。
吃完飯以後，我讓“兒子”去寫作業，我看電視。總算痛快了一回。
中午的時候，我又去做飯，我吸取了早晨的經驗，我都做得差不多。
可是，沒想到，我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來吧，“兒子”同意了。
終於我們換回來了。
我這覺得還是小時候好，我於是開始珍惜童年了。
珍惜童年作文 篇7童年時的一天，我正伏在玩具堆裡玩玩具，可鄰居的幾個小夥伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上還擺弄著一個小娃娃。我們樓下的院子很大，還有一些大樹和花叢。所以大家總愛在那裡玩軍訓的遊戲：有一個人當軍官，叫其他人報數，誰錯了就出局。
我當時一心在玩玩具，根本沒聽見他們在說什麼。“1”“2“”3“……到我的時候，我還不知道，完全沉浸在我的世界裡。夥伴們不得不提醒我：“嘿！報數！報數呀！”這時我默默的走向了一棵大樹，緊緊地的抱住了大樹，並一臉無辜的對他們說：“幹嘛好好的突然叫我抱樹呀？”
呵呵，童年時的天真爛漫現在只能回憶了，大家好好珍惜童年吧！童年過了，就不會再有了……
珍惜童年作文 篇8每個人的童年都是獨一無二的，我的童年生活也充滿了歡聲笑語！
五歲時的傻氣：
五歲時，在我眼裡，沒有什麼是我做不到的，那時，我迷上了“奧特曼”。我見裡面的人只要一拿變身器，一開，就變成了“戰無不勝”的“奧特曼”，便天天纏著媽媽幫我買變身哭。有了變身器後，我天三在門口練，可除了放一段音樂外，其它便沒什麼反應。我一甘心，能有什麼是我吳陳宇做不到的？便堅持練了下去。大人們見我這個模樣，都不禁笑得合不攏嘴，我根本不放在眼裡，心想：等我變成了“奧特曼”先收拾你！憑什麼“傻”呀！
六歲時的無知：
五歲時的傻氣讓大人們笑話，六歲時的無知定會讓你“佩服”。六歲了，我有了一輛小型自行車。在電視中，我見火箭旁都有幾個東西噴火，我認為，火箭那麼快，一定是因為火在推它，一個鬼點子 出來了！開式了，我開始“改裝”自行車。我找來水瓶，裝滿水，“裝”在自行車兩旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我騎上去，唉！不但不快，而且還重了許多！我的“發明”就是這樣無知了！怎麼樣，“佩服”吧！
九歲時的理想：
九歲了，我洗涮了幼年的傻氣與無知，有了自己的理想！我的理想就是成為保家衛國的特種兵！為了這個目標，我努力著。每天堅持鍛鍊，成就強壯的體魄；每天認真學習，具備淵博的知識。為了我的理想，奮鬥吧！
回憶起這漫漫童年，啊！時光飛逝，歲月這麼快就過去了，我一定要珍惜時光！
