在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學校有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校有趣作文 篇1
校園生活彷彿一卷膠捲，記憶的片段總是刻在腦海揮之不去；彷彿一杯清泉，淡淡的味道瀰漫心中久久不去；彷彿一支畫筆，鮮豔的顏色為人生增色。賞心悅目的校園生活，總有一些人、一些事永留心中。
上課的時光總是歡快有趣的。難以忘記在數學課前的黑板上毫不避諱寫下“聰明絕頂，絕頂聰明”八個大字，為老師慶祝節日；難以忘記政治課上由肖像權而展開的爭論，在我們的發散中辦成“姓名論”的辯論賽；難以忘記在英語課上因為老師的故弄玄虛，全班萬眾一心的發出一聲長長的“切——”。
課餘的時光總是豐富多彩的。有活寶如聰，冷不丁地把拳頭伸到你的眼皮底下，看著你發窘的神情哈哈大笑；有死心眼如墨，無論什麼事，只要別人懷疑她的結論，她就真如那句話一樣“你不信？那......那我就給你做俯臥撐。”然後若無旁人的當眾開工；有厚臉皮如某“乾隆”，見有人在地上繫鞋帶，就走到他面前幽幽來了一句“愛卿平身.....”有暴力如楠，即使只是和他頂一句嘴，也會以“煩死了”為由，吃上一記迴旋踢。印象中最深刻的還是她，婕，這個不離不棄陪了我三年的好姐妹。這是一個和我完全相反的人，真不知我們是怎麼成為朋友的？就像去食堂吃飯的那一次，我一般喜歡去二樓，她喜歡去一樓，我好不容易想陪她去一樓吃，她卻恩賜般的告訴我，她和我一起去二樓吃。或像是平時走路，如果有兩條路可以到目的地，我向左，她必定向右。這是怎樣的朋友啊，但就是她與我走過了三年時光。我忘不了與她半夜通過簡訊一起解悶，忘不了與她一起談天說地、訴說夢想，更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰時，所收穫的一身青紫和她的噴腹大笑。
校園生活的膠捲，漫長而充滿樂趣；校園生活的清泉，平淡而充滿甜蜜；校園生活的畫筆，樸實而充滿色彩。有緣千里來相會，正是校園，也只有校園才能把我們聚在一起，享受這美好的生活。
這是上帝賜給我們的最好禮物。
學校有趣作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來，這節課也伴隨著一句“老師再見”而結束了。
我們向開啟籠子的小鳥飛到操場上，謝思彤和李夢軒走過說：“我們一起去玩捉迷藏吧！”我欣然答應了，把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。於是，我們幾個便玩起了捉迷藏的`遊戲。
開始，我先自願去找她們。她們立馬藏了起來。可最後還是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢軒來找我們了。這下可把我急壞了，怎麼辦？藏哪裡？藏哪裡呀？看看樓梯下面，不行，更容易就被找到了，藏教室，不行，教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒，該怎麼辦？我們三個只好向廁所上面跑去，藏在那裡的一角。幸好我有帶傘，傘還夠大。我把傘開啟，我們幾人縮成一團。讓傘把我們整個遮住，她們要過來啦，我在心裡默唸：你看不到我們，看不到我們。可還是被捉到了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們依依不捨的離開了操場回到教室。
多麼有趣的課間十分鐘呀。
學校有趣作文 篇3
由於全球氣候變暖，冰雪融化，海平面漸漸上升，十年之後，地球上的人們不得不移居到海里生活。
人們在蔚藍的大海里建造高大的房屋、工廠和學校，出行的時候都要划著小船或者到潛水艇站牌乘坐潛水艇，潛水艇的豪華和完善的設施，不亞於《海底兩萬裡》裡面的那一艘，有藏書室，有餐廳，還有臥室，人們就像生活在陸地上一樣舒適。
海洋學校建成後，我又和夥伴們一起回到了學校。海洋學校的教學樓很高，有十八層，一半在海面上，一半在海洋裡。哦，對了，我在海洋學校四、二班學習，教室裡的桌椅都是用珊瑚礁和貝殼製成的，五顏六色，非常漂亮，吸引來了許許多多的海洋動物，它們圍著教學樓遊了一圈又一圈，把頭伸到玻璃窗前窺望，彷彿想和我們一起坐在教室裡上課，有趣極了。
由於生存的需要，我們除了學習功課以外，還必須每天練習游泳，我們的游泳教練是一頭漂亮的小藍鯨，她剛剛八歲，身長十五米，背部青灰色，額頭上有一個圓圓的藍色斑點，能夠發出五顏六色的光芒，非常漂亮，所以我們都叫她——藍色小水鯨，她聰明可愛、心地善良，從來不亂髮脾氣，如果哪位同學動作不規範，她就會不厭其煩地擺動著身體做示範，如果哪位同學學得好，學得快，她就會帶著他去暢遊海底世界，盡情地欣賞奇特的海底峽谷和山脈，欣賞千姿百態的小魚兒，尋找古老的沉船留下來的千年寶藏……所以，我們班的同學都很喜歡她。
課間休息的時候，我們會不約而同地站在窗前，向無邊無際的大海上眺望，我們常常會看到海面上“譁”地騰起一道高達十米的水柱，我們知道那就是可愛的小水鯨，因為只有鯨的呼吸才會像噴泉一樣美麗。有的時候，我們看到，她就在不遠處的海面上，張著大嘴，以每小時五公里的速度緩慢地遊動著，我們知道那是可愛的小水鯨在捕食她最愛吃的小磷蝦。有的時候，她也會躍出水面，給我們展示一下她優美的舞姿，或者輕歌一曲，為我們解悶兒，當我們給她送去熱烈的掌聲時，她又會羞澀地衝我們擺擺頭，一個猛子鑽進深不可測的大海里，不見了。
有一天，我們正在教室裡上語文課，小水鯨卻突然搗起亂來，煩躁不安地在海面上竄來竄去，還發出一陣陣震耳欲聾的噪音，那聲音比噴氣式飛機起飛時的聲音還要大。班裡的秩序頓時亂作一團，根本聽不清老師在講什麼。班主任老師緊鎖眉頭，怒目圓睜，“蹬、蹬、蹬”地走到窗邊，氣呼呼地發起火來：“你這個可惡的傢伙，一邊玩兒去，沒看到我們正在上課呢嗎？”
可是，小水鯨卻沒有一絲兒悔改之意，竟然用她龐大的身軀撞起教學樓來。“這個小水鯨，到底想幹什麼呀，是不是大海里的小磷蝦都躲了起來，把小水晶餓糊塗了，想把我們當點心吃掉？”“我們的教學樓雖然很堅固，但也經不住“海底大力士”的撞擊呀！”同學們你一言我一語地議論起來。老師只好帶領我們逃出教學樓，乘坐上了學校的潛水艇。
我這個粗心大王，返回教室取回我的書包之後，潛水艇已經開走了。我站在校門口，感到腳下在不停地震動，教學樓上的玻璃開始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不穩，滑倒在地，膝蓋被蹭得流血了，疼得我齜牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原來小水鯨能預測地震！
正當我驚慌失措的時候，小水鯨像箭一樣衝到了我面前，我急忙跳上了她的背，隨著“轟”的一聲巨響，高大的教學樓倒塌了：“好險啊，再晚一步我就要永遠地葬身海底了。”
我忍不住低下頭，給了她一個額外的親吻，小水鯨開心地加快了前進的速度，飛快地向潛水艇開走的方向追去。
學校有趣作文 篇4
新鮮，真新鮮，學校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。
週一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週，眼裡帶著笑意的打量著每一個同學，我們也好奇的看著她。然後，她給我們做了自我介紹，並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學剛畢業，是英語專業的。怪不得她的英語說得這麼好呢，就像電視裡看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節課，我聽得格外認真，因為被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快，轉眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們說著、笑著，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學，這讓我聯想到我的媽媽，她儘管不是大學畢業，英語發音也不太準確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學年，新的課本，新的老師，一切都是這麼新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學習成績也煥然一新。
