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有趣的學校生活作文2篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的有趣的學校生活作文,希望對大家有所幫助。

有趣的學校生活作文2篇

有趣的學校生活作文1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來,這節課也伴隨著一句“老師再見”而結束了。

我們向開啟籠子的小鳥飛到操場上,謝思彤和李夢軒走過說:“我們一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答應了,把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。於是,我們幾個便玩起了捉迷藏的遊戲

開始,我先自願去找她們。她們立馬藏了起來。可最後還是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢軒來找我們了。這下可把我急壞了,怎麼辦?藏哪裡?藏哪裡呀?看看樓梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒,該怎麼辦?我們三個只好向廁所上面跑去,藏在那裡的一角。幸好我有帶傘,傘還夠大。我把傘開啟,我們幾人縮成一團。讓傘把我們整個遮住,她們要過來啦,我在心裡默唸:你看不到我們,看不到我們。可還是被捉到了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我們依依不捨的離開了操場回到教室。

多麼有趣的課間十分鐘呀。

有趣的學校生活作文2

我在學校是過得特別有趣,請大家來欣賞我的有趣吧!

作文課時,稍稍望一眼周遭人物,可謂芸芸眾生,人生百態!有的揮灑自如,面帶得意之色,想必正思如泉湧,到盡澎湃之意;鄰座亦難免有面帶愁容,長聲謂嘆:“江郎才盡啊!”如此可是“書到用時方恨少”了。

開始,同學們挺安靜的,沒過多久就亂了營:說的說,笑的笑,有的竟唱起了流行歌曲......可真是“千姿百態”。蔡文晨生氣地巡視課堂,發現說的'最起勁的邵世超(我們班的壞蛋之一哦),就走過去,大叫道:“你別說了行不行?”他吐了吐舌頭(可見他多麼“好”),笑著說“不說了,不說了。”可蔡文晨一轉身,他又開始了“演講”,望著這混亂的局面,他只是無可奈何地嘆了口氣(我們是多麼的亂啊)。

伴隨著“丁零零”的清脆的下課鈴聲,同學們像小鳥一樣從教室裡往外擠,頓時,操場上隨處可見同學們生龍活虎的身影和他們可愛天真的(*^__^*)(笑臉,可愛吧!)。同學們盡情地玩耍,生怕這10分鐘裡玩不夠。

我的學校生活怎麼樣,有趣嗎o(∩_∩)o

通過這篇作文,我想對大家說:"請大家都和我交朋友,都可以和我談心,聊天,我隨時歡迎^_^!