在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級兔子的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級兔子的作文 篇1
從前，有一隻小兔子天天被主人關在家裡，它覺得很無聊。於是，它想出去找快樂。終於有一天，主人不在家，小兔子趁機出去找快樂。
小兔子走啊走，看見了小燕子，就問它：“燕子姐姐，你有什麼快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”燕子說：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在裡頭，多快樂呀！”小兔子：“蓋窩有什麼快樂的？”小兔子告別了小燕子，繼續往前找快樂。
小兔子走啊走又看見了小蜜蜂，它又問：“小蜜蜂，你有什麼快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”小蜜蜂說：“我每天採蜜，釀蜜，給人們帶來了許多快樂，所以我也很快樂。”小兔子又說：“採蜜有什麼快樂的，我都快吃膩了！”小兔子很鬱悶，他想啊想，到底快樂在哪裡呢？
小兔子又往前走啊走，看見了一位農民，它又上前問道：“老爺爺，你有什麼快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”老農民笑了笑說：“有啊，你先把這包胡蘿蔔種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農民說：“可以了，你坐下來吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風吹過來，小兔子說：“啊，我找到快樂啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什麼會快樂了！
同學們，你們看完了這篇作文，知道什麼是快樂了嗎？那就是勞動！
五年級兔子的作文 篇2
一天，一群獵人來到了一片森林。他們發現這裡有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物，於是獵人們挖了很多陷阱，不少動物都掉進了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少，這讓虎大王整天發愁。
這時，一隻小兔跑過來對虎大王說：“大王，我有辦法能對付獵人。”虎大王當即問：“小兔，你有什麼好辦法？”小兔笑了笑說：“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去，使獵人搞不清陷阱在哪，搞不好他就會掉進自己挖的陷阱。”虎大王樂得蹦起來：“妙！今晚就行動。”夜幕降臨了。動物們行動起來，不一會兒就完工了。
天快亮了，黑熊躲到陷阱的一邊，裝著掉進陷阱的樣子，嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲，立馬往陷阱那兒跑。結果自己掉到了陷阱裡。獵人嚇壞了，黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。
獵人不解地問：“我挖的陷阱怎麼換了地方？”兔子樂呵呵地說：“這是我們學會了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱裡去，就自己把挖的陷阱去填上！”獵人聽了連忙點頭答應：“好，我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。
獵人言而有信，和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林裡動物們從此過上了平安、幸福的生活。
五年級兔子的作文 篇3
我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬
我有著一個兔子同桌，因為她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶著一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好，我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人，比如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當時她已經寫完了老師留的作業，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎麼寫的了，這時老師問我這道題是怎麼寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊裡站著，還讓我提著兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學的路上看見了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學校進了教室，同學們哈哈大笑，當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎麼總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最後我還逃了。
每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎麼樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。
這就是我的同桌。
五年級兔子的作文 篇4
今天，天氣真晴朗。小兔子拿著一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤，氣球飛走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎麼追也追不上，傷心得哭了。
小鳥飛來親切地問：“小兔子你怎麼了？”
小兔子傷心地說：“我的氣球飛走了，求求你把我的氣球拿回來行嗎？”
小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子，把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地揮手對小鳥說：“謝謝你小鳥。”
五年級兔子的作文 篇5
我家有一隻兔子，它的毛柔嫩得像一團白緞子，又細又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動不動的，好像要說些什麼似的;雖然不像熊貓一樣珍貴，可在我看來，它比熊貓都還要招人喜愛!
它十分聽話，所以我叫他乖乖。乖乖很可愛，也很聰明。我利用籠子把它關了一天，把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了，而跑去廁所。
為了能讓乖乖吃的.好一點，清晨我總是和媽媽一起去拔青草，好讓它飽餐一頓。每當我拔完青草來到廚房時，它便豎起耳朵，靜靜地傾聽，等它分辨出是我的聲音，就立刻跑到廚房門口，立起身子，前爪搭在門上，三瓣嘴一動不動的，似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著，總是遞給它很多青草。乖乖看見了，樂得手舞足蹈，幾下就把嘲弄到他的窩裡，貪婪的吃著，好像怕我跟它搶似的!望著我的小夥伴乖乖一天天長大，我的心裡像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前，自言自語的說道：“乖乖，你什麼時候能長大呀!長大了，為自己，為我們全家哺育出更多的小乖乖。用你那雪白的皮毛為我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了，直立身體，彷彿真的長大了。我猜想，它這會兒心裡肯定想知道我要對他說些什麼悄悄話……
五年級兔子的作文 篇6
昨天下午放學後，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個封閉著的盒子裡，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞，好讓新鮮的空氣進去。
通過透明的塑料紙，我發現：它什麼都不吃，鬱悶地在盒子轉來轉去，似乎很傷心。看著它那可憐的樣子，我突然明白了些什麼，我把盒子開啟，把小白兔放在地上，想讓它玩一會兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆裡，啃著掃把。在我仔細地觀察下，終於發現了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴脣挨在一起，很難發現，只有在它吃東西時才看得見。我還發現了它的鬍子和眉毛，鬍子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細長的，和鬍子的長短差不多。
五年級兔子的作文 篇7
在“歡樂森林”裡，到處都充滿著歡笑。聽：“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲，“ 滴滴、滴滴。”這是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧：蝴蝶在花叢中準備著美麗的晚裝，蜜蜂在製作香水。兔子、狐狸。在花叢中跳著優美的舞。在大家眼裡，兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂！可是，卻沒有人知道它是一隻內心孤獨、脆弱的兔子。
它是一隻看見小夥伴依偎在爸爸媽媽身邊就會跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一隻天一黑沒有亮光就會害怕的兔子。這些都不是因為它膽小，而是因為它的爸爸媽媽在一場大火災裡犧牲了，是好心的白樺樹爺爺將它養大，兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來。這天，森林裡下了一場大雨，可愛的小刺蝟感冒了，兔子趕快把小刺蝟帶回家，燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺蝟洗澡，還準備了暖爐和薑湯，小刺蝟感動的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時，小刺蝟正準備關燈，兔子急忙阻止了，細心的小刺蝟發現了兔子的反常，在它的追問下，兔子終於向它道出了自己的傷心事。
小刺蝟一回到森林裡就向大家說出了兔子的祕密，大家都很同情它，於是便有了一個小“陰謀”！ 第二天，小刺蝟給兔子帶來了獅王子的生日邀請函，晚上，兔子把自己打扮的光鮮亮麗，一到晚會現場金絲雀就拉開了一條橫幅，上面寫著“幫一隻孤獨的兔子重拾快樂！”這是兔子始料未及的 ，還沒等它反應過來，大家都微笑著向它走來。首先是獅王子，它把森林瑰寶歡樂八音盒送給了兔子，這個八音盒最神奇之處在於它能隨時給人快樂。接下來是百靈鳥的禮物mp3裡面是百靈鳥的最新音樂；熊夫人把自己的歡樂果汁送給了兔子；狐狸小姐把自己最得意的珍珠鑽石項鍊送給了兔子，最後一個是小刺蝟，它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個心形，代表大家永遠都愛它。兔子感動得直掉眼淚，不過這些眼淚讓它走出了陰影，走向了明媚
現在，只要你去歡樂森林遊玩，你會見到小刺蝟、小兔子、狐狸。都在快樂的生活。小兔子已經到了另一個世界，是朋友們讓它感受到了愛，讓它體會了快樂！
五年級兔子的作文 篇8
在兔籠子裡，兩團毛絨絨的白球在裡面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。
它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那隻大的喜歡一個人悠閒的玩，我叫它“小幽”；那隻小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們並不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。
有一天下午，我帶著兔子到草地上去玩，我和它們玩的十分開心，這時候，該回家做作業了，我正準備帶它們回家的時候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這麼貪玩。我火了，正要去捉他們回去時，才發現草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點也看不清，我急了，這時，兩隻兔子來了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都佈滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。
啊！小兔子，我喜歡你們！
五年級兔子的作文 篇9
我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家，把它放到我的小屋裡，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：“好一個可愛的小白兔”！小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。兔子的吃相，十分喜歡人。
它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前“手”抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以為它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。真是氣人，正當我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著，它會跳到我懷裡睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼，馬上跳到我懷裡。
這都憑它的高興了，它若不高興，什麼都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！
五年級兔子的作文 篇10
冬天來了，森林裡又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河裡的水都變成了光滑的冰，小動物有的都已經冬眠了。
這一天，小兔子興高采烈地出門了，它這是去幹什麼呢？原來他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱著優美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個，咦，那也有一個”終於在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看見小兔子的手裡拿著滿滿一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的騙過來，我就不用捱餓了。於是狐狸先生裝著一副和藹可親的樣子說：“小兔子，你好棒呀，找到了這麼多吃的，你看我這裡有一些糖來和你換好不好。”小兔子想了一想說：“好吧！給你。”狐狸先生拿過吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個狡猾的狐狸，以後我都不理它了。第二天，狐狸先生又看見小貓拿著一筐又肥又大的魚，心想：這魚真是太肥了，看著就流口水，我要是把這些魚騙過來，不就可以吃到又肥又大的魚了嗎？我真是太聰明瞭。於是就來到小貓面前說：“你真是又漂亮又能幹，這些魚可真肥呀！可以分給我點嗎？小貓心想：你個狡猾的狐狸，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我才不會給你呢！”小貓對狐狸說：“這些魚是我從西邊的冰河裡釣的，你可以去那裡釣呀！”狐狸聽了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河裡凍死了。
這個故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機取巧只會自食惡果。
