在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的好人作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
好人作文400字 篇1
二年級的時候，五班來了個叫江文萱女孩。
江文萱比任何二年級的人都大，但她也沒有以大欺小。
一次，我在樓梯那兒摔倒了，還劃破了腳，江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶，千叮嚀萬囑咐的叫她們小心的扶我到醫務室，我連感謝的話都沒道，江文萱就早走得遠遠的了。
還有一次，我忘帶英語書了，江文萱看到我到處找人借書，就快快的走到我面前，把書給我，說道：“給你，用完之後就叫我們班的人還我吧，我是五班的。”我翻開她的書看了看，哇！好工整的字啊，弄得我捨不得用。第二天，我放學的時候遇江文萱，我對她說：“你叫江文萱對吧？上次和上上次真是十分的感謝你！我請你吃根冰棍兒吧！江文萱卻說：“不用了！我們是好朋友，也是好同學嘛。”沒想到，見沒見過幾次，說也沒有說過幾次話的人，竟然說我和她是好朋友，好同學！
我發奮了，向宣佈：若我俞雪晴在六年紀之前做不到像江文萱那樣的好人的話，請天懲罰我吧！
幾個星期過後，江文萱忘帶科學書，我就立即借給她，並對她說：“不用感謝我，我們是好朋友嘛！”接著，劉雪沁對我說：“嘿，俞大姐姐，人家好同學沒說要感謝你，你咋就說這些話了哩？”江文萱望著我倆，笑笑說：“謝謝你，好朋友！”
好人作文400字 篇2
在這個資訊發展飛快的時代，人們也並不是那麼單純了，以前的大家一家親，現在當面一套背後一套的事已經習以為常，所謂人心隔肚皮，我想就是如此吧！為什麼現在真正的好人慢慢沒有了，虛情假意的偽君子越來越多了，我想是因為……
以前有網上有一個問題是這樣問的，如果你看見路上有個人摔倒了，你到底是扶還是當做沒看見，視而不見的離去呢？也許一開始還有很多人說這肯定要扶的呀！但是看到新聞上越來越多的扶了之後還被倒打一耙的事例，心中慢慢的開始思考自己遇到這樣的事扶還是不扶呢？太多人選擇了不扶，這並不是他們的.錯，因為以正常的想法確實是如此，導致這樣原因的就是人對錢的渴望，想不擇手段來“賺到”錢，使真正需要幫助的人無人幫助，使這個社會看不見愛了……
有的好人心確實特別的好，但是他周圍的人卻並不喜歡，其實看到這個問題就可以看出，也許好人有時候並不是那麼虛假，但也正是這樣他所說的話並不惹人喜歡，而且還有很多人心想做好人就有福嗎，我也沒走運呀，還比那些虛情假意的人更倒黴，慢慢的他也學著迎合、看眼色、花言巧語。慢慢的他自己都不認識自己了，但因為身邊的人都是如此，而且好人並沒有人們認為的好報，所以……
我想這個世界的好人並沒有末路，只是我看到吧，畢竟做好事不留名！我相信好人必會有好報，因為他們善良……
好人作文400字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裡，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的遊戲時光。
我們開始玩起摸黑的遊戲，第一局就是我來抓他們，我眯上眼睛，一個箭步衝上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那麼在意，繼續全身心投入到遊戲中。
遊戲結束後，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發現自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那裡。”可已經上課了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。
一下課，我們腳下生風似的衝向滑滑梯，一到那裡就立刻展開“地毯式”搜尋，可是沒見到錢的影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪裡去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急衝衝地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學習。
這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！
好人作文400字 篇4
今天下午我和範敬宜一起去圖書大廈看書,我們東走走,西瞧瞧,覺得哪本書都挺新鮮,我倆往前走著,忽然範敬宜看見了一本好書,就津津有味的讀了起來,怎麼拉也不走,在我百般懇求下,她終於和我上了四樓.
我們在四樓找了幾本作文書看了起來,旁邊有一位三十多歲的叔叔也在看書,還不時的問我們問題,範敬宜一會兒就和他聊熟了,這個範敬宜真是不見外.過了一會兒,我們也看累了,起身剛要走,那個叔叔居然也跟著我們走,我一開始還以為是順路,但後來我就發現有點不對勁,怎麼我們上五樓他也跟著?看來這回是遇到壞人了!不管他是好人是壞人,我都得提防著點他,我心理暗暗地想.
在五樓我幾次想提醒範敬宜,可那個"壞人"死盯著我倆,可憐的範敬宜還不知道內情,可是在這個時候最可怕的事情發生了,壞人兩手抓住我的肩,我趁他不注意從他的手下溜了出去,快步跑到範敬宜的面前,拉上她一溜煙跑了出去......回去時,我把實情告訴了她,這次好險啊!希望我以後再也別遇到這種壞人了.
好人作文400字 篇5
一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來的孩子是愛心……生活中，我們辦不了這麼偉大的事情，但是朋友之間助人為樂，我們應該有求必應。
我有一位同學叫牟詩坤，他對同學們十分友好。有一節課，老師讓我們抄錯題，我拿起筆來正準備寫時，發現鋼筆沒有墨水了，於是我試探著向牟詩坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒裡精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點了點頭，心中充滿了感動。
還有一次課間，我在做數學題。突然一道題難住了我。看見牟詩坤從我身邊走過，我輕輕地把他叫到我身邊，問她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒問題。”他認真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細地給我講了一遍，還給我舉了個例子。他看著我自己把題做了一遍，做對了，他才笑著對我說：“煊赫，你真聰明！”
是的，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時是因為我們把它習以為常了，其實，我們的生活中時時有這樣的好朋友在支援著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗，好人好事時時圍繞我們身邊。
好人作文400字 篇6
20xx年10月31日，陽光明媚，我們智勇雙全小隊一起去採訪了幾位同學。主題是：你覺得身邊的好人是誰？
首先我們去採訪第一位同學陳羿愷，我們的記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 陳羿愷高興地說：“我覺得身邊的好人就是我們班主任雷老師，因為她關心我們、愛護我們，還教我們各種各樣的知識。” 陳羿愷告訴我們，三年級時，即將期末考試，雷老師特意給我們準備了一份複習資料並細緻地指導我們複習功課。我們努力地複習著，終於在期末考試的時候，我們班以優異的成績獲得了全區期末考試第一名，為學校爭得了榮譽。
接著，記者黃婷又去採訪最後一位同學黃俊瑋，記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 黃俊瑋回答說：“我覺得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關心我的學習，還要求我幫助有學習困難的其他同學，所以我覺得我媽媽是一個有愛心的好人！”
經過這次採訪，我明白了老師、媽媽她們做的點點滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實實在在的好人！
好人作文400字 篇7
“千里之行，始於足下。”我們要扣好人生的第一粒釦子，腳踏實地，紮實幹事，成功才不會與我們擦肩而過。無論做什麼事，都要從第一步奠定的基礎開始。我們的人生亦是如此。
扣好第一粒釦子，要從廉潔自律做起。有這樣一副漫畫:主人公明明打小才學兼優，同學給他糖，他就讓同學抄他的作業。因此，他邁錯了人生的第一步。後來，明明當上了經理，下屬送他禮物，他便分配下屬好的工作。漸漸地，明明做了些犯罪的事。最後，他被捕了。如果當初沒有那顆糖，那麼後果是不是會不一樣？可惜世上並沒有後悔藥。所以請不要因一時的貪婪，邁錯了第一步，而毀掉自己的人生。
扣好人生第一粒釦子，走好歲月幾十年步伐。現實中，人生的第一粒釦子一旦扣錯，發生的現象就會令人惋惜。如“北大高材生弒母案”。北大高材生吳謝宇從國小到上北大這一路上，被老師們重視，鄰居、同學們羨慕，從而造成心理上的壓抑。吳謝宇的第一顆釦子就這樣扣錯了。一步錯，步步錯。他為自己的人生選擇了一條不歸路。
少年時代正處在價值觀形成的階段，這個階段就猶如穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒釦子扣錯了，那麼剩餘的扣子就都會扣錯。
因此，少年時代的自己就要以社會主義核心價值觀為導向，讓自己人生的第一粒釦子，閃爍著愛國的光輝。
好人作文400字 篇8
好人，是人人都希望做的，以為名人說過：“做好人不難，難的是做一輩子的好人。”我小時侯就有個心願，一生的心願——做一輩子好人。
然而，這個願望總是每每險些破滅。
因為我雖然是男孩，但不會打架，顯得比較懦夫，所以，那些總打架的人就欺負我。那次，我正和別人興致勃勃的玩丟沙包呢，來了個人把我撞倒，但他卻說是我撞了他，又推了我幾下，我也沒在意，可誰知道他是個大碎嘴子，沒幾天，我就被他說得臭名遠揚了，還成了個“男子漢——大豆腐”當這股風傳到了我這裡時，我氣得咬牙切齒，但我對自己說：寬容他吧，寬容是人的最大的品德。但這一次，我的願望離地獄可能也只有一釐米了。
“白老花。”，“你還二頭肌（雞）呢。”，我的權益又被侵犯了，我採用了正當防衛——反擊，可他最不喜歡被人起外號，我當時想：我都被你叫了3年的外號才反擊一次，怎麼了。他學過武術，當時一聽，馬上就跑過來，一拌，一推把我給推到了牆上，胳膊給我小小的腦袋輕輕一擊，我就裝牆了，但可疼了。我嘴裡說著：“趙長濤你倒黴了。”剛想大打出手，卻慢慢的心軟了，後來我也不知道他去哪了，只是手上的青筋一直繃得老直，直到我走回家，看電視才稍稍鬆了一鬆。
做好人不難，難的是做一輩子的好人。我的這個座右銘不知道什麼時候才能打破。誒，做好人——真難。
好人作文400字 篇9
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裡掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，在我們身邊湧現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我哥哥。
有一次剛下課不久，坐在哥哥旁邊的同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦？”惟獨哥哥一聲不響，默默地把自己水壺裡的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎麼樣？用不用報告家長？”同學搖了搖頭。接著，哥哥拿著掃鬥到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃鬥裡，最後到廁所裡拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見表哥在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。
事後有的同學問哥哥：“那些髒物多髒多臭啊！你那麼傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的！”
