在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的樹作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
我們學校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。
春天，老槐樹長出橢圓形的葉子，葉邊有許多小齒，不仔細是看不到的。下雨了，你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露，同時發出“沙沙”的聲音，好像在說“多下點……”。一個多月後，每根樹上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層的'。
夏天，老槐樹的葉子茂盛了。炎炎夏日下，老槐樹像一把綠色大傘，替同學們遮住了陽光，同學們都高興極了，紛紛在老槐樹下做嬉戲著，老槐樹見了，會心地笑了，雨天，我們在老槐樹下避雨，同時也做著遊戲。
秋天，老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。有的像在打鞦韆，飄飄悠悠，有的像一群燕子，悠然飛翔，有的像降落傘，搖搖欲墜，還有的像一隻只金色的蝴蝶，在空中打著旋兒。不一會兒，地上便成了一床厚厚的“地毯”。
冬天，老槐樹的葉子被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有底下頭，仍然挺著高大的身杆與寒風決鬥，它頑強的精神感動了雪爺爺，雪爺爺給了老槐樹一床銀被，老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。
啊！校園裡的老槐樹，我愛你！
校園的樹作文 篇2
大家都知道，花兒一般都在春天綻放自己，會十分引人注目。在我們的校園裡也種著一些花兒，其中有些花朵雖然綻放，但卻無人來賞。
有一次，輪到我來做值日，掃完地我拿著垃圾去往垃圾屋的路上，無意中在角落裡發現了一株茶花樹。雖然我們班的同學都很是喜歡秋天開放的桂花，可當我看到山茶花那靜靜綻放的樣子，我被她深深吸引住了。
其實她很美，真的，宛如一位美麗的'仙女一般。你看它穿著綠色的裙子，粉紅色的衣裳，棕色的絲襪。在風中翩翩起舞。“嘩嘩”一陣風拂過，下起了花瓣雨，那是“茶花仙子”賜給我的。當然，她不止是美，如果你仔細聞一聞，你就會聞到一股清香，這香氣可以讓你入迷。自從那次發現它的存在以後，我每天都會去看看她。
假如你看到她的時間是早上，你就會發現她在溫曖的太陽的照耀下顯得格外閃耀。咦，那在“茶花仙子”的裙？上發光的是什麼？哦，原來是露珠，好似一顆顆寶石鑲在那翠綠的裙？上，十分引人注目！有好多次，我都想摘幾朵，偷偷帶回家。可是，我卻於心不忍，因為她是那樣光彩照人。大概這就是“仙子”的魅力吧！
我愛茶花樹，愛她的美麗，也愛她的不平凡，不需要精心培育，為校園的小小角落增添無限生機。
校園的樹作文 篇3
等閒日月任東西，不管霜風著鬢蓬。滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。這是宋代詩人葛紹體《晨興書所見》筆下的銀杏樹。在我們校園南圍牆正中央佇立著四棵筆直的銀杏樹，它們像哨兵一樣安全地守衛著我們美麗的校園。
每當春姑娘喚醒銀杏樹的時候，它會很快長出許多嫩綠的葉子，這些小葉片像一把把開啟的小扇子。低垂的綠葉在柔和的春風吹拂下翩翩起舞，同學們都在樹下跳呀唱呀，熱鬧非凡，一片片樹葉好似一個個小巴掌在為我們鼓勁加油。
炎炎夏日，銀杏樹撐開了它的綠絨大傘，為我們遮擋住火辣辣的太陽，讓我和小夥伴可以開心地躲在樹下讀書、玩耍。
秋天是收穫的季節，當然，銀杏樹也不例外，它的葉子變成了金黃色，一陣秋風吹來，滿樹的`葉子沙沙地響，飄落下來的樹葉好像一隻只黃蝴蝶在空中載歌載舞，如果你抬起頭，就會發現不知不覺間樹上結了許多黃橙橙的小果，大約有開心果大小，那就是“白果”，白果具有很強的藥用價值。
到了白雪皚皚的冬天，金黃色的樹葉給潔白的大地鋪上了一層黃金毯，裹滿白雪的樹幹卻顯得更加挺拔、結實。
這就是我們校園的銀杏樹，從我入學的時候它就像老師一樣從不苛求、默默奉獻，一直陪伴著我。樹下有我喜怒哀樂的珍貴記憶，它是我的好夥伴。
校園的樹作文 篇4
剛從睡夢中醒來，就看見小朋友們迎著朝陽，伴著我淡淡的清香陸續地走進校園。我是校園中的一棵桂花樹，我生長在這座國小裡。
我原本生長在大森林裡，每天和小動物們快快樂樂的度過每一天。小鳥在我頭頂搭窩，每天唱歌給我聽，伴著我度過風風雨雨，給我帶來歡樂。我的腳下長了許多花花草草，他們也是我的好朋友，我們一起每天說說笑笑。偶爾也會有小蜜蜂飛過來和我們一起嬉戲。還有我的爸爸媽媽和兄弟姐妹，我們快樂的一家生活在一起。可是快樂的時光很短暫，一天一幫人來到我們這裡強行讓我搬家，沒有經過我的允許，把我搬到這裡；我每天晚上都睡不著，每時每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他們過的好嗎、吃的好嗎？
不過我先在過的也不錯，每天聽到小朋友們的朗朗讀書聲。在這裡我認識到許多好朋友，有陪我說話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我鬆土的蚯蚓、有美麗的.雲姐姐、有圓又大的太陽公公還有許多好朋友。我到八月十五前後會開出美麗有香的小花，讓整個校園充滿香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點都很美味。
我是校園中的桂花樹，一棵不起眼的桂花樹，但是我是大自然中的一員。
校園的樹作文 篇5
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的.枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。
課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的樹作文 篇6
每當我走進校門，就會看見一棵茂盛的泡桐樹。它就像一位忠於職守的哨兵，挺立在校園的一角，每天記錄著老師的辛苦和同學們的快樂。
從遠處望去，它好像穿著一身鬱鬱蔥蔥的衣裳在空中飄揚，又好像在跟著美妙的音樂歡樂地舞蹈，它使我們陶醉在美麗的校園中。
我慢慢地走近它，它像一把巨大的遮陽傘一樣，為我們遮風蔽日。我輕輕地撫摸著它那粗糙的樹皮，它又像一位慈善的老爺爺在對著我們微笑。它的樹幹非常粗壯，我們兩個小朋友手拉手都抱不住。仰起頭往上看，樹上的枝枝葉葉不可計數，一片片綠色的葉子密密麻麻地排列著，你擠我，我擠你，不留一點兒縫隙。
忽然，我看見許多鳥兒飛來了，把泡桐樹當成了自己的`家，在忙碌著築巢呢!泡桐樹沒有一絲怨言，熱情地伸出雙臂歡迎著鳥兒們的到來。我彷彿看見了一個個雪白的鳥蛋躺在鳥窩裡，他們可真幸福啊!
這美麗的泡桐樹，真是一位慈善的老爺爺啊!我愛我的校園，更愛校園的泡桐樹!
