在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感謝同學作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學。
讚美同學，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們同學相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光裡給了彼此美好的記憶，這難道不值得讚美嗎！
我忘不了啊！當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來讚許的目光給我力量。我有困難時，同學們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結的感覺和在運動會上所表現的精神。雖然我們班的同學因為個子小，拔河很少得名次。可取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們全班同學不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！” “班加油！”在這一刻，我們彼此是多麼的團結啊！啊！我們贏了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終於取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心裡充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嚐到了勝利果實的甜味；感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。
我們相聚在xx班，我永遠都不會忘記你——同學！無論是成績優秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口裡永遠都會記著同學你深情的雙眼，記著同學你會心的微笑。記著你們在我孤寂憂傷的時候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情！就像春風給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。
我們同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了x個春秋。你把友誼的種子已經撒進了我的心土。我將默默地把它到天涯海角，一路精心澆灌培養，讓它開出芬芳的花朵。
同學們！為了我們彼此的`夢想，道一聲珍重吧！我們同學的友情是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。縱使你我足跡天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你——我的同學！我將永遠感恩你——我的同學！
感謝同學作文 篇2要感謝的人有很多，老師、爸爸、媽媽，還有許多給過我關心的人，但這裡我想感謝一位同學--肖思詩。
有一次，我和同學一起做遊戲，被猛跑過來的同學狠狠撞倒了，痛得我站都站不起來。肖思詩看見了，趕緊跑過來扶起我。一看，褲子破了一個洞，膝蓋上還滲著絲絲血跡。旁邊一些同學看到我狼狽的樣子，居然還哈哈笑了起來。肖思詩見狀，連忙批評那些同學道：“摔跤有什麼好笑的。”然後關切地問我：“是不是很痛？我扶你到醫務室去。”
這雖然是一件小事，但肖思詩關心同學、積極幫助同學的品質讓我一直難以忘記，我也要像她一樣，做一個熱愛同學、關心同學的好學生。
感謝同學作文 篇3（一）
當我們生病臥床不起時，是父母在無微不至地照顧著我們；當我們考試考差了，是父母的鼓勵著我們；當我們犯了錯誤，是父母的教育著我們改正錯誤？？
感謝父母在我受到>挫折時，鼓勵我、安慰我、給我>勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等於自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪裡，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕鬆多了。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
（二）
每個人都有感恩之心，我也不例外。小樹享受陽光，尚知彙報給大地一片綠葉；莊稼享受呵護，尚知彙報給人們累累碩果；羊羔享受乳汁，尚知彙報給羊媽媽。何況我們人類呢？
首先我要感恩小桔燈。因為小桔燈的課程豐富多彩，幫助我提高成績。沒有學會的，小桔燈老師會耐心的指導我，從不嫌麻煩。第二，小桔燈老師會細心的指導我們，不會打罵學生。
我還要感恩>我的爸爸媽媽，是他們給錢讓我學習。只要我遇到不懂的問題，爸爸媽媽就會耐心的指導我，知道我我弄懂為止。如果沒有他們，就沒有今天的我。假如我現在看到家裡髒了，我去抹乾淨爸爸媽媽會說：“你別弄了，去學習吧讓我們來吧。”我生病的時候，爸爸會開著車，讓媽媽抱著我上醫院看病。有一次，我生病進了醫院，醫生說，他發燒了，需要輸液，爸爸媽媽毫不猶豫的答應了。因為發燒我迷迷糊糊的睡著了。一覺醒來，媽媽就在我的跟前，眼睛佈滿血絲，我感受到了爸爸媽媽的愛，所以我感恩爸爸媽媽。
從中我明白了一個道理：每個人都應該學會感恩，去感恩那些愛你的人。
（三）
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？“每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育
之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您，姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。記得二年級時，有一次由於我過於驕傲，考試成績有些不好，是您及時地提醒了我，學習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您！姜老師。是您把我帶進了知識的海洋，體會到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領進了一個五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關愛現在我還無以回報，但我會用優異的成績來回報您！
（四）
如果，一個人與你素不相識的人在你飢餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你沒有關係的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那麼多事，教了我們許許多多的知識和怎麼去做人。可，有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很囉嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分”爬“90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
