我的校園作文合集[15篇]

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園作文1

我們的校園是個美麗的地方，有許多高矮不一的樓房。一進校們，映入眼簾的就是最漂亮的“崇善樓”和“知然樓”。我的教室就在方形的黃色的“崇善樓”裡，在五樓。而它旁邊圓形的“知然樓”卻是彩色的`，還有一個非常有特色的圓樓梯，盤旋在樓前，像一條龍一飛沖天。樓前的一棵棵小樹長得正歡，茂密的樹葉迎風搖弋，像一片綠色的海洋。我讀一年級的時候，都和同學們在這海洋中的“中心廣場”做早操，和小樹們一起愉快的成長。

“知然樓”後面是我們的運動場，是我們鍛鍊身體的好地方，有許多的裝置。球場、跑道上，都映著我們的足跡呢！每逢星期一，我們還會穿戴整齊，站在操場前，目視著升旗臺上的國旗，和太陽一齊冉冉升上天空。

運動場旁邊是一個美麗的花園，整齊的栽種著竹子、薔薇、月季杜鵑等植物。就是這些花，總是在我們朗朗的書聲中間，夾進去一陣陣花香。

老師們的辦公室也很有意思，名字叫做“味美樓”，我想老師們就是在這裡烹調好一道道美味的“知識大餐”，好讓我們吃的飽飽的，成長為一個有用的人吧。其實，不光是大餐，就是一份份“點心”老師們也是用心良苦啊。不信？你抬頭看看每一個橫樑下面，都有老師們準備的、給我們學習的名人名言。

我喜歡我們的校園，在這裡我有一群好朋友，一起度過美好的時光。我更喜歡校園的“園丁”，是他們辛勤的耕耘，才有了我們收穫的秋天。

忘了告訴你，我們的校園就坐落在蔚藍海岸社群，這裡也是我的家。一年不分季節，總是有紅的花和綠的樹，還有許多小鳥唱著歌飛來飛去……

我的校園作文2

鐵一，一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣，從我很小的時候就開始了。

我剛上二年級時，從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起，這個詞彙就頻繁地出現在我的生活中。那時候的我還小，沒有“五大名校”的概念，卻在哥哥的講述中，對這個叫“鐵一”的地方產生了莫名的執念和憧憬，鐵一，是我幼年的夢想。

時光匆匆流逝，一眨眼，我已經變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮鬥。那時，也有因為繁重的學習任務而崩潰的時候。淚眼朦朧中，遠遠地望一眼鐵一，便能破涕為笑，自言自語一句，說，是啊，我可是有夢想的人，現在崩潰也太不划算了，然後擦乾眼淚，頂著有些紅腫的雙眼，再度投入與真卷的交戰之中。做完後，長噓一口氣，一抬頭，時針已經悄無聲息的指向了“十二”，這才洗漱睡覺。鐵一，是我永恆的信念。

後來我終於如願上了鐵一，也在一天一天的校園生活中與她產生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭，雖然有時它讓我頭疼不已；我有了興趣相投的朋友，雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸於好；我有了敬愛的老師，雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中，“鐵一”對我來說不再是一所學校，更是一個故事，一種情感，一種責任，一種信念。“責任，榮譽”的校訓已經深入骨髓，成為了我的.不可或缺的一部分。鐵一，是我不變的信仰。

鐵一啊，鐵一。你似是一道明媚的陽光，照進我的心房。在我心裡，總有一塊地方是留給你的，那裡裝著我的信仰，我的夢想，以及我童年的時光。

鐵一啊，鐵一。

我的校園作文3

我們的學校油田一小，坐落在龍城購物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠近聞名的學校。進入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級的教學樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字，學園、家園、樂園，道出了我們全體師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學園、家園和樂園。順著小路往前走，三年級教學樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結出了沉甸甸的`果子，都笑眯眯的，好像在說：“同學們好，快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧！”穿過果樹林裡彎彎曲曲的小路，來到了辦公樓，是校領導辦公的地方。

那裡有一條長廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂園。與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學樓，樓頂寫著八個大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學理念。整個教學樓有四層，長有九間教室，每當上課鈴打響時，從主教學樓裡傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。教學樓前，是一個寬闊平整的大操場，能容下幾千人，是同學們升國旗、開大會的地方，地面鋪著成千上萬塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個大大的田字，非常醒目、氣派。

在主教學樓的正前方有一個升旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，好像在告訴同學們要好好學習，天天向上。我們學校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場的東北角，它是我們學校發展的見證人，從建校開始它就在那裡。操場的正東面是一個不太大的籃球場，一下課，籃球愛好者們就在那裡鍛鍊身體，展開激烈的“籃球之戰”。來到後操場，每天可以看到我們的同學穿過教學樓，在塑膠跑道上風一般的奔跑。綠色的草地上，同學們在嬉戲玩耍，一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵，一個個顯得多麼快樂。我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實累累，冬天玉樹瓊花。

我永遠愛我美麗又溫暖的校園。

我的校園作文4

我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。

走進大門，我們就看見了一座大大的花壇，我看見了十分的石頭，上面還寫著兩個又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭後面有很多的三葉草，因為這種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，裡面的土黑黑的好像裡面染了，黑色的顏料一樣，花壇裡面有六顆長象奇怪的小樹樹的根，樹根長長的彎彎的，好像是一條長長的蛇一樣，上面的葉子一團一團的，半圓半圓的，不像是外面的大樹上面的葉子，一點不整齊。

我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來遮風擋雨的，在亭子的兩旁有兩個小小的池塘，其中有一個池塘的中心有一座小小的假山，裡面刻著許許多多的人，有的在釣魚，有的在山上向遠方看著，有的和自己的'朋友聊聊天……池塘裡有很多火紅火紅的小金魚，它們有遊得非常的快，在你不注意的時候才會一下子躍出了水面，當你反應過來，那隻金魚早就已經藏了起來。

看完了亭子走了一小段路後，我們就來到了學校的大操場，這個大操場就是我們學校的一半了，在操場上，上面播著一粒粒小小的石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮豔，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來跳遠用的。

在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓，教學樓裡有很多寬敞的教室，在教室的過道上有許許多多蔥鬱的花草樹木，也有許許多多的書架裡面放著各種各樣的書，有關於生物的書、有關於機械的書、有關於植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創作的藝術作品，裡面畫的話也惟妙惟肖，看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不捨地回到了教室裡。

我們校園裡美麗的地方說也說不完，我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

我的校園作文5

在墨玉路上，坐落著一座集大氣、歐式、現代化為一體的建築上外嘉定外國語學校。校園是我們學習的樂園，是我們知識的發源地，更像是家一樣溫馨的所在。

走進學校的大門，映入眼簾的就是開闊的操場，那是我們每天都要去運動的地方，可以打籃球、打排球、打羽毛球操場呈橢圓形，它的外圈是藍色的，裡面鑲嵌著白色，內圈是一片賞心悅目的綠色，讓人感覺輕鬆、自由、健康。遠遠看去，還有一排高大挺拔的樹木站在外圍，它們隔絕了外界的喧囂，讓我們可以靜下心來學習。這樣的一個操場，留下了我們將近五年的學習痕跡，留下了我們矯健的身姿，留下了響亮的口號聲，留下了拼搏時的汗水和淚水，留下了我們成長的足跡。

繞過操場直走，穿過國小部就是我們的國中部，直奔三樓圖書館，那是一個安靜的天地，我們時常在那裡看書，陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的，除了有借閱書籍和報刊的功能，還有演講區、交流區、塗鴉區等等。看，一些同學在塗鴉牆上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態：有鳥籠式的圍桌，有榻榻米式的；有舒適的沙發椅。噓，在這裡要保持安靜。看，一位戴著眼鏡的.大姐姐正一邊看書一邊做著筆記；邊上一個胖乎乎的小妹妹對著手裡的書，嘴角上揚痴痴地笑著；老師們也坐在窗邊看書，陽光折射進視窗，映到了老師們的臉龐上，畫面溫馨極了！

如果看書太久了，你可以到國小部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園裡放鬆心情，隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡；可以邊溜達邊享受空中瀰漫的花香，頓時讓你心曠神怡；你甚至還可以在花花草草裡發現一個神奇的寶物呢！

校園，它是一個怎樣的存在？我們在這裡學習知識，結交朋友，感受美好，學會擔當校園承載著我們每一個人的成長，它是一個充滿生機，有著無窮能量的天地。

我的校園作文6

一去不返的校園時光！

那裡我待得實在太久了，就像蜜蜂迷念上的花蜜一樣。一年級、二年級、三年級都在哪裡度過。快樂與悲傷，歡笑和哭泣，那一個校園曾傾瀉我全部的歡聲笑語，來來回回，我是多麼熟悉那兒的美麗與歡樂呀！碧空如洗，清晨的陽光把我們送到校園，往裡走，一排梧桐樹撐開茂密的枝葉，而熟悉的讀書聲陣陣的迴盪在校園裡。

夏天的一個上午，有時太陽很大，是從那邊升起來了呢？從蒙古那兒升起來了嗎？是上海那兒升起來的嗎？到了黃昏，有些小蟲子可不熱鬧，停到鼻子上，嘴巴旁，耳朵裡。

捉調皮可愛的蟲子，那是學校草坪上常有的`蟲事。先是蟈蟈，一跳就會飛，跟著就是蛐蛐了，燈下看蛐蛐，像一隻小小的青蛙一樣，跳來跳去，幾隻蛐蛐一個樣兒，一個名兒，什麼“跳跳蛙”“金剛蟲”“戰甲蟲”。它躲在草叢裡，不是露天，是草蓋住的。就是怕風，一刮狂風，蟲子就躲起來了。幾陣大風就吹盡了暑意，尋夏莫遲，夏在校園裡就是這樣的短促呀！

許多夏季的早晨，我都在座位上悠閒地看書，聽蟬的叫聲，懶洋洋的。享受歡樂，並不需要多少朋友，與微風相伴，朋友們找一些小玩意兒玩撞擊比賽吧！或者站起身來走走，看看旁邊的那顆大青樹，陣地不得不轉移到銀河邊上去，那裡有同樣的節氣石，同樣的大樹，沒事可以坐到很久，一直到傳達室的大爺喊話，我們才做最後的離校生。

這一切，當我一個人在家時，又何處去尋呢？像今天夜晚，更增我思念校園，思念朋友。隨著年歲增長，即使校園風雲依然，景物還在，可是還有幾個人能有這樣的心情再對景抒懷呢？

我的校園作文7

樹葉狀的影子映在木紋的書桌上，微暖的陽光灑落，窗簾隨著徐風擺盪。即使在這方形的空間內，卻絲毫沒有壓迫的氛圍，不過窗外的萬紫千紅，以及那沾上點點露水的青草，正深深吸引著我，我想，也是該走出教室了。

狹長的'走廊，沿著欄杆，隨處可見成群的學生正打鬧著，有些計劃著要不要去商店消緩一下午餐前的飢餓；有些則拿著看來厚重的書本往班主任室走去，是給老師跑腿的小老師；也有幾個不太矚目的身影，他們是校園中的獨狼，總是獨自一人，給人豐富的神祕氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學生，卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍，彷彿一個生態系，有了環境以及群集這兩要素，讓教室外變得更熱鬧。

廣闊的操場，在雨後更多了幾分清爽，由於周邊的樹，空氣也變得更新鮮，深吸一大口氣，頓時感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起，即使積水使得腳步變得沈重，卻從不停下，那些是田徑隊，下雨過後也緊接著練習的熱血社團。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場的老師，還有慌張追逐著滾走的球的學生。這裡是個使人熱血沸騰的地方，校園中的各項運動競爭專案都在這裡舉行，這裡是許多班級共同努力的回憶，也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。

沒過多久，熟悉的鐘聲響起了，我不得不收起才剛沸騰起來的好奇心，靜靜的走回教室。回到座位，樹葉的影子變得更明顯，光線也變得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因風搖曳著的草木，我勾起了一抹微笑，下一節下課再出去看看吧。

我的校園作文8

進入中學，我來到一所新學校——惠州一中實驗學校。我感到非常新奇與激動，我一定會喜歡這所學校，我會在這裡認識許多新朋友和老師。

每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學習生物，讓我懂得生物的基本特徵。學習地理，讓我知道了地球的表面積。學習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對於我來說是充滿著神祕的，我想我會認真學好它們。

我們學校食堂挺不錯。裡面有各種各樣的食品，簡直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的雲吞麵或雞扒飯，它們吃起來很香，而且不會太硬，我每天都吃得很飽。當然飯後還可以點一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來沒有見過有學校的食堂是這麼好吃的，如果讓我給它評分的話，我會給它五星好評。

吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的櫃子。在宿舍裡，很多時候都是在跟同學聊天講話，特別有意思！跟同學相處久了，等到星期五都有點不想回家了。我們去小賣部買的零食，會在宿舍裡面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發現都是會被扣分的。

學校的操場真大。因為大，我們每天大課間跑步時都非常累，每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過跑步這一關，但是這好像不太可能！我真的.不想跑步了！

我的校園環境還不錯，有樹，有草，花就有點少了。校園裡有很多興趣室，音樂，美術，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？

我喜歡我的學校。

我的校園作文9

每一滴水都會折射出一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古蹟之稱之地，但它是那麼的美麗。我拾起一片落葉，仔細品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………

走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的幾隻小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細風呼呼地吹給我的耳畔……

輕輕漫步到教學樓，看到幾個和我很熟的老師，都是教我國小課程的。

“哎，好久不見了，長這麼高了啊！”

“感覺現在學習累嗎？”

“現在你在幾班啊？班級的學習氛圍怎麼樣？”

我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……

和老師聊完後，我便蹦蹦跳跳去了樓內。這時一個長相相當可愛的.小妹妹出現在我的眼前，像是在哪裡見到過。

“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發話，說道，“當時我摔了一跤，是姐姐你送我去醫務室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。

“哦，對！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現了一個好看的弧線。

“姐姐，要不我們去跳繩吧？”

“好啊，走！”於是我們走向了操場。

“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數著跳繩的個數，怎麼說呢，總之，和她在一起毫無壓力，十分輕鬆……

時間也不早了，我和小妹妹告別後，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……

我的校園作文10

我們學校在洋浦鎮開發區裡的一所美麗的學校。

校門口上有七個金光閃閃的大字，上面寫著“洋浦英才學校”。走進校門口，有一個花壇，花壇上有一個基座，上面有一本開啟的書，書上面是地球，有角度，上面還有一顆星星，是用金屬做成的。我聯想：書就是知識之門，走進去讓你知道宇宙奧祕和地理問題。這就是知識之門，沿著臺階來到操場。

操場正中央有三棵大樟樹，大樟樹每個季節都是生機勃勃，傳達著精神好好學習，大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多麼豔麗；夏天草坪穿著“綠衣”；秋天桂花樹的桂花都急得開花，香氣飄滿了整個校園；冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學校有兩千多個人，站在操場上開會一點兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的.高大的教學樓。

教學樓的早晨，讀書聲朗朗，把你帶進朗讀的世界；中午每個班級都在安靜地看書，暢遊書的海洋，讓你懂得知識。上課時，同學們踴躍回答問題；下課時，有的同學準備下節課要用的東西，有的同學跳格子，有的同學坐在教室裡看書，還有的跳橡皮筋。圖書館在東面，來到圖書館。

圖書館是我們學校最安靜的地方，無論愛講話的人，都會認真地看書。書架放得整整齊齊，讓我們好好保護書本。每個星期，每個班級都會來這看書。

科技藝術館裡有音樂教室、資訊教室舞蹈教室······階梯教室很大，可以容納一個年級，上面可以一個班級上課，真大呀！

學校每個角落都有各種各樣的花壇，上面種著樓樹和小花。

我的校園真美呀！

我的校園作文11

我的校園每一天都顯得格外美麗。

走進校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現在你的眼前，拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個字，我的內心都覺得十分溫暖。

我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。

方堂位於行政樓的西面，在它的前面有一個清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖裡長滿了碧綠的荷葉，遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖裡還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的`在說悄悄話，有的彷彿在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。湖面上還有幾隻美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖裡悠閒地遊著，還不時與我們打聲“招呼”。

在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折，登上臺階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅硬的盔甲，像在保衛著我們的長城，英姿勃發。

在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽為“桂花王”。每逢農曆八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來，令人陶醉。

我的校園真是一幅優美的風景畫，我愛我的校園。

我的校園作文12

我們的學校座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們學校的美景吧。

走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓裡傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個學校裡。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐後地奔向操場，歡樂地遊戲著。教學樓與操場的後面就屬我最喜歡的'小樹林了！此刻正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。

在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠裡透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地裡探出了頭來，綠油油的，裡面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在那裡談心，做小遊戲，累了就欣賞那裡香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室裡。

美麗的學校，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！

我的校園作文13

第三年對很多同學來說可能是噩夢，黑暗，痛苦，但對我來說，第三年最快樂的時光是因為在大家朝夕相處的日子裡，我真正體會到了什麼是友情，什麼是幸福，因為這一年發生了很多故事。

往事如煙。彷彿昨天你和我還在凝視著資訊和初識；一瞬間，我們就會忘記曾經擁有的畫面，走向明天。面對迫在眉睫的分離，眼淚順著臉頰流下來，從臉頰淌到同學的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍，明天的陽光依然耀眼，明天的你和我都可能改變，永遠不會改變的是那段共同的時光。

往事如煙。還記得嗎？一開始，陽光明媚的教室裡迴盪著我們辯論的聲音；一開始，在野外小徑上，我們並肩工作；當初，在茂密的樹蔭下，我們曾經發出書的聲音，卻帶著兩顆稚氣的心，發誓永不分離……但現在，我們不得不相信，天下沒有不散的宴席。

往事如歌。三年前，我們都是走進這個陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉眼間，三年的學習生涯即將過去，但我們已經逐漸成熟，變得穩重，即將離開這個小小卻溫馨的校園。讓我們用純潔的`心在友誼的天空下自由飛翔！

國中的三年，快樂，浪漫，難忘。九年級的日子裡，我忘不了在操場上努力拼搏拿運動30分的場景，同學們互相幫助的場景，還有那個黑色的六月。雖然我即將告別九年級，離開最好的朋友，但這是我九年級學習生涯的重要組成部分。我永遠不會忘記九年級那種緊張、刺激、快樂、充實的生活，也永遠不會忘記和我一起學習生活的同學們。願我們有緣再見！但是我相信現在的分開是為了下次更好的見面！

請珍惜你的校園生活！

我的校園作文14

時間飛快，日月如梭，轉眼間，我已從一名國小生變成了一名中學生，進入了我向往已久的中學校園，我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發現了這麼一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

小花園面積不大，大概只有十到二十個平方的樣子，俗話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來形容這個小花園。花園裡面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設著人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學們休息。花園裡還種著各種各樣的我認識的和不認識的花兒和樹木，小蟲子們也在這裡安了家，這裡讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

不同的天氣，小花園有不同的景色。

烈日炎炎，太陽高高地掛在天上，散發出炙熱的光芒煎烤著大地。這時的花園被茂密的樹蔭遮擋著，而陽光透過樹葉的空隙星星點點地灑在地上，就像星星點綴的天空一樣，讓同學們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲，那些怕光的`小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著，這時的花園好不熱鬧！

陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷，下著雨，彷彿是在教訓一個犯了錯的孩子。這時花園裡的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個花園裡只有雨點打在地面和樹葉上的聲音，裡面一個人也沒有，只有那些樹依舊佇立在那兒，在雨中靜默著。

天晴了，沒有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍湛藍的，雲也是雪白雪白的，或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉變的過程吧。秋天的風是涼爽的，吹得花園裡樹的葉子在那兒隨風擺動著，這時的花園又開始熱鬧起來了。同學們在這裡嬉戲著，玩得滿頭大汗，秋風伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

這個美麗而有趣的花園將陪著我度過國中三年的時光！

我的校園作文15

我的校園環境優美，設施完整。

不必說寬闊的操場，漂亮的教學樓，高大的松樹，紫色的紫薇花，也不必說淡雅的雞蛋花，堅硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園，就有無限樂趣。螞蟻在這裡安家，蝴蝶在這裡翩翩起舞，像個打扮得花枝招展的小姑娘。下過雨，有時會遇見體積”碩大”的蝸牛。現在雖然是初冬，可校園裡的植物卻也少有落葉枯萎的，有落葉的地兒就會成為我們的”寵兒”，一腳踩下去，清脆的聲音迎著清爽的'晨風吹來，樂趣無窮。

體育課我們是愛上的，因為可以看到大園裡的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲，踩在大園的小石路和小泥路上，頗有一番在魯迅先生家的百草園的風味，在教學樓上也是可以看到大園的，順著同學愉悅柔和的目光望去，大園似乎披上了風的衣裳，窸窸窣窣的。

我的校園是別具一格的。

坐落在校園南部的中華文化長廊前，有一尊孔子的石像，底座上還題著”萬世師表”，石像是高大的，我們在近處看時，總是帶著敬愛之心仰望著。

教學樓是漂亮的，上面畫著跳躍的音符，寫著”勵志樓”、”勵精樓”這樣的名字，每棟樓都有一個有意義、有溫度的名字。

教室也是不同的，書架在教室的東面，那一帶的地板是高出一大截的。我們總愛到那裡背詩，看書，說說故事，聊聊天，那是舒適在每一節課後。

學校的食堂是稀鬆平常的，不過我竟十分樂意的把我的飯卡放在刷卡機上，那對我來說，是稍顯新鮮的，因為我像大人一般了。

我的校園是令我快樂的，我將在我的校園度過我的豆蔻年華。

我愛我的校園，在校園裡的時光是那麼無憂無慮，我的心裡總裝著校園裡的樂趣。