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老師我想對您說作文【優秀】

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的老師我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說作文【優秀】

老師我想對您說作文1

是誰承擔起文學的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多麼偉大,多麼慈祥,總是默默承擔著一切,可卻不圖學生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報!是的,老師把自己畢生學習來的知識,全都傳授給了我們,難道,你不想開啟這個‘禮物’嗎?那麼開啟它了就要永久儲存下來。

老師啊老師,您像媽媽一樣關心我們,在同學生病的時候,您花自己的錢買補品,親自去她的家慰問,聽班上同學講的時候,我被感動了。您還教我們知識,讓我們懂得許多道理,班上有好幾個成績差的學生,您嚐嚐餓著肚子去他家裡補課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學校。在些小事在您眼中不足為奇,而對我們卻有極大的'震撼!我想對您說聲:"老師,休息一下吧!"

老師,這些點點滴滴我都記在心裡,或許您會很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當!

教師節要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"

為了讓您高興,我一定要好好學習,不辜負您的期望!在四年的歲月裡,您教會了我許多許多,我深深的對您說一聲:"謝謝!!!"

今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵!謝謝!

老師我想對您說作文2

時間過得飛快,轉眼間六年就過去了,而我也從一個幼稚的孩童長成了一名六年級學生。現在還有一個月,我就要畢業了,我就要和教了我六年的老師分別了。我多麼希望時間過得慢一點兒,讓我再和老師多相處幾天。校園裡每一名老師我都認識,是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛說話等毛病,我非常感謝他們,其中讓我感悟最深的,是我們的班主任杜老師。

杜老師,您還記得嗎?我上五年級的時候,有一陣狀態低迷,成績也不太穩定。您發現了我上課不太專心,於是在放學後,您開導了我,讓我知道了學習不是為別人學的,而是為我的將來打基礎。在那段時間裡,您特別關心我,讓我有什麼不會的題就可以在下課後隨時問您。您這無微不至的關懷,怎能使我不感動?

過了一段時間,我又回到了以前的狀態,學習成績也比我低迷時高了許多。這些功勞都是您的`,而我去感謝您時,您卻笑著說:“這都是我應該做的。”

還有一次,我要參加運動會了,但是運動會的前一天,我非常緊張,想打退堂鼓,於是我去找了您。您對我說:“別緊張,有時候名次不重要,只要能發揮出來你真正的水平,你就是最棒的。”這句話給了我很大鼓勵,使我在那次運動會上得了第一。當我返回我們班的時候,我看見您在我們班的前面,對我做了個“你真棒”的手勢,我開心極了。

杜老師,您就像媽媽一樣,每天都關懷著我,這份情誼即使在我長大後,我也不會忘懷。您就像我人生中的一盞啟明燈,為我指引人生的方向。感謝您,杜老師!

老師我想對您說作文3

親愛的劉老師,您好!今天我有好多好多心裡話想對您說。

三年級上學期開始時,是您接手我們班,把我們帶入新的學習階段。我們真高興,大家都說您是一位非常優秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績大大提高。您一直諄諄教導我們要努力學習,全面發展。您還特別關心我們的身心健康,像媽媽一樣照顧我們。

有一次,我感冒了,大課間時在教室裡坐著,您說:“到辦公室去吧,這裡冷。”您把我帶到辦公室裡坐著,然後連忙帶同學們去操場做操。中間又回到辦公室來問我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,並說:“你生病了要補充營養,快點吃了吧!”我眼眶裡噙著淚水,心裡暖暖的。

這學期我參加大隊委員競選,是老師您的鼓勵,我才有勇氣參加演講。在大隊委競選中,每天要到各個班去介紹自己。獲得大家的選票,面對兄弟班的老師和同學,我心裡還是有點慌。但一想到老師您的鼓勵,我的心平靜下來,口齒清楚地介紹自己,並希望同學們支援我,投我一票,我一定不負眾望。結果我當選了。

以前的我,內向、拘謹,考試沒考好,我都會流淚,甚至放聲大哭。集體活動時,我總喜歡站在不被人注意的'位置。老師,是您耐心教導和鼓勵,我才變得活波開朗,充滿自信心。

老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著我們全體同學,事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。

謝謝您,親愛的劉老師。

老師我想對您說作文4

“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始幹。”一直以來,人們都喜歡用這句話來讚頌人民教師,那並不是張口就說的,作為一個六年級的學生我越來越能體會到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。

老師,我想對您說,雖然我們只像一輪初升的太陽,但我們也要學著您去釋放溫暖,懷著對您的感恩去思考,去努力改變自己。

看,在我們都放學後,您還留下來繼續批改著我們的作業。作業本上那紅紅叉叉,那用心的批語,不正是您付出的心血嗎?老師,您教會了我們寫字,教會了我們畫畫,教會了我們運動,教會了我們唱一首首快樂的歌。當我們遇到困難,你會鼓勵我們不要放棄;當我們取得進步的時候,你又會毫不吝嗇地表揚我們;當我們生病時,您又和藹地噓寒問暖,還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您,老師!

親愛的'老師,我想對您說,你的諄諄教誨,像是給我們的世界開啟一扇窗,讓我們看到了廣闊的世界;像是在混沌之中,給了我們指路的明燈;像是在迷茫的夜空中,給我們找到了永恆的北斗星。您肩負著神聖的使命,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長,在您的關注下,勇敢奔向前方……

老師您誨人不倦,無私奉獻的精神,促使每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您說作文5

敬愛的胡老師,有些話藏在我心裡已經很久了。許是因為對於您的回覆有些害怕吧,思考良久,卻又說不出口。

胡老師,您還記得麼?四年級開學那日,是你我初次遇見。因為三年級時我數學很差,面對您,我有些不自信,更甚至——有些自卑。可您啊,給予了我無限的信任,一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。

四年級上學期,我並不是不想競選班長,而是我怕了,我怕我與鞠嘉恆之間差距太大,我會輸得一敗塗地。可四年級下半學期時,您卻在班幹競選時,提出要讓我與鞠嘉恆兩人競選班幹,好在,我比他多幾票,並未丟了您的面子。從那以後,您將班裡小事都交與我處理,給了我一次鍛鍊的機會。“美德少年”、“四好少年”、大隊幹……而您又給了我無數次歷練的機會。學校裡的`“風箏社團”啊,奧數班呀,只要我想去,您都會支援我。

胡老師啊,我常常會問您,為什麼會對我這麼好。您卻總是說:“興許是投緣吧!”

是啊,當那年您走進四(4)班這間教室時,您那齊腰的長髮,擁有著星辰的雙眸,櫻桃小嘴……一直牽動著我們的心絃。

您不僅教學有方,牽著我們的手,帶著我們走出了低谷期,還做什麼事都盡心盡責。

那是一年運動會的前夕,您手把手教著我們:如何跳遠,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,卻為了我們一次又一次地透支自己,當練習結束時,您早已汗流浹背,說話的聲音都有些啞了,令人心疼,又令人自責。

老師啊,我有千言萬語想對您說,但我們在一起的時間已不多了,那就讓它們匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了!”我還想悄悄告訴你喔,你叩開的門不是四(4)班的門,而是命運的門,冥冥之中早已註定。

老師我想對您說作文6

當我踏進人和街國小一年級七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。

張老師,您的課堂總是那麼生動有趣,帶著我們走進語文的世界,在學習語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書,每一個字都像一位楚楚動人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字,總是目不轉睛地盯著黑板,直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間,費盡心思為我們準備豐富多彩的課堂內容。您用百靈鳥一樣婉轉動聽的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環節時,同學們那一雙雙雨後春筍般的`小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說:老師,請我吧,讓我來回答這個問題,好嗎?上次我生病請假在家休息時,最魂牽夢繞的就是您的語文課。

張老師,您有一雙會說話的眼睛,當我們表現好、取得好成績的時候,您的眼睛似乎在說:豆包們,你們真棒,繼續加油哦;當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時,您的眼睛會向我們投來嚴厲的目光,告訴我們:這樣可不對哦!

張老師,您有一顆慈母般的心。您不會戴著有色眼鏡,以學習成績來判斷一個學生優秀與否,而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時,您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯誤;在我們失敗的時候,您總是溫柔地告訴我們:沒關係,下次繼續努力。如果可以選擇,我希望有一個像張老師一樣的媽媽。

張老師,我想對您說;“我愛您!”

老師我想對您說作文7

雖然從三年級,您才開始做我們的班主任,但您的教導,像一陣風,吹著我的風帆,讓我不斷進步;像一條小河緩緩地護我前行……

記得,在每次我考砸的時候,總會悶悶不樂,您就會耐心地給我講題,幽默風趣的語言,使我頓時恍然大悟。是您不斷地鼓勵讓我不灰心,讓我學會積極樂觀地面對錯題,讓我知道學習來不得半點馬虎。當然,當我考的好,有點飄飄然的時候,您會語重心長地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。

錢老師,我想對您說,我最喜歡您的語文課。在群文閱讀裡,讓我領略了閱讀的深奧;在飛花令裡,讓我體會了詩詞的樂趣;在情景表演裡,讓我不禁產生了身臨其境的感覺。其中,最令我記憶猶新的是,四年級的一節作文課。

記得,在那節作文課上,您表揚了我的作文。剛好,我們上了一篇肖復興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對全部同學說:“他真是“洪覆興”啊!”。教室裡頓時掌聲雷動。我臉紅了,突然有一種說不出來的欣喜湧上心頭。後來,我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話,卻堅定了我寫作的信心。

錢老師,您在我迷失方向的'時候,給我指點迷津,及時改掉了我玩尺子的壞習慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎勵卡,更是平時對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。“

錢老師,我想對您說,在成長路上,您的諄諄教導,將會伴我一路前行!

老師我想對您說作文8

謝老師,當我得知您因為絕症已經永遠離開我們時,我的心裡有種說不出的難受。想到從今以後再也聽不到您爽朗的笑聲,看不到您那個裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來,順著臉頰滑落。

謝老師,您就像傳說中的聖誕老人,雖然您沒有送給我們禮物,但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級,體育課一直是我們的最愛,每一節課大家都是開開心心的.,沒有哪個同學是愁眉苦臉的。

記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧,只聽到您用臨海方言講著:“一個賣甘蔗的人,一見到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了,肚子都笑疼了。

您的廚藝特別好!不管是春遊還是秋遊,您總會燒好吃的東西給我們嚐嚐。滷蛋和茶葉蛋那叫一個好吃,沒嘗過的同學真是太可惜了。記得一次,我邊吃著滷蛋邊說:“謝老師,您廚藝這麼好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬!”您樂呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個!”要是您新學了一道菜,就會問我們:“這道菜能打幾分?”我們總會異口同聲地說:“99.9,還差0.1分,繼續努力哦!”您會謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠沒有那個100分了。

謝老師,祝您一路走好!

老師我想對您說作文9

老師我想對您說:“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學們探討學問,聆聽您的教誨,享受成長中點點滴滴的快樂……

老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業落在學校,一向不拖拉作業的我心急如焚,猛然想起您平時的`諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學校太遠,我真的準備去學校拿,但望著早已降臨的夜幕,無奈的我眼淚刷地掉了下來。於是,我鼓起勇氣想給您發個資訊。當我下定決心告訴您時,說真的我很害怕,在我硬著頭皮發過資訊講明情況後,我懷著忐忑不安的心經歷了兩個多小時的漫長等待,您都沒有回信息,我不停地猜想著:或許您沒看到資訊吧?就在我整晚絕望之時,您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補起來。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著的心終於掉了下來。

或許您的那一句“早些休息”太過平常,但是對於我來說,不只是一句關心,更是親切的鼓勵,您的話就像春風撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤了我飢渴的心靈。

有人說老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是春蠶,為學生吐盡最後一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴肅,對我們很嚴厲,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮鬥,老師也在燈下批改著我們的作業。您對我們的愛會隨著時間慢慢地沉澱,終會鑄就我們將來的不凡!

老師,我多想對您說,謝謝您,也許我是您教過的學生中不太優秀的一個,但您永遠是我認識的老師中最好的一個。成長路上,有您相伴我真的很幸福!

老師我想對您說作文10

老師,我想對您說,您辛苦了,謝謝您。

每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費每一分鐘的時間,只是為了讓我們學到更多知識;在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識,只是想讓我們懂得更多的道理。您是多麼認真的為我們講課,可有些同學在課上小動作不斷,聽課時一點兒也不認真,白白的浪費了您的一片心血。

晚上,大家都在睡覺,您卻還在為我們批改作業。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點也不聽,到處亂跑。於是,您浪費了您寶貴的`時間,給他講道理,讓他明白安全是多麼的重要。

您讓我們回家做好作業,認真檢查,只是希望我們學習進步。可某些同學一而再,再而三的忘記。於是,您只好讓他們進辦公室補作業。他們的作業是完成了,但您還沒有休息,就又去上下一節課了。您天天這樣,希望同學們以後能夠好好完成作業,這樣,您就可以好好休息了。

在學校,您很愛我們,但同時又嚴格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識都教給學生,這是一位教師最大的責任。

老師,我想對您說,謝謝您教給了我們這麼多。假設生活是一間漆黑的房間,那麼您就是一縷明媚的陽光,照亮了我們的人生!

老師,謝謝您!

老師我想對您說作文11

撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師

——題記

17年的夏天,在普通不過,像以往一樣,暑假結束後,我信心倍增地來到校園,準備擁抱美好的新學期生活。

我的命運也由此改寫了,三升四分班了,我恰巧是那枚被撥動的“子”。得知訊息後,我內心忐忑,渴望與新老師的眼眸對視,渴望她可以喜歡我。遺憾的是報名那天,老師因送女兒上大學,遲了兩天與我們相見了。從此,那個瘦弱、擁有一頭長髮的女人,走進了我的生活。

漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏,不知為什麼,她的.臉上寫滿了語文,讓我一眼就看出她是語文老師,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對您說,兩年的學習,使我對語文有了新的認識,充滿故事和樂趣則是我對它新的詮釋。課堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一樣起勁兒,等到下課鈴聲響起,定神一想,學習生活是多麼的美好。

說到這裡,不得不提起吟誦,你是那樣喜歡古人遺留下來的文物和財富,作為傳承人,您從帶領我們班到帶領全校,每個週一的早晨,操場上空那來自遙遠時代聲音,總會讓人感慨萬分。就連小區裡提起會吟誦的老師,隔壁阿姨都知道您。此時,我多麼驕傲,我是您的學生。

暑假,回了趟老家,與遠方的表姐一人買了一套漢服,我大方自信地穿上它到公園照相,可表姐卻顯得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我卻抬頭、挺胸,雙手端好,大步地邁在路上,我喜歡別人看我,看我把傳統服飾向眾人展示。這離不開您帶著我們參加大大小小的演出,讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體,您說我能不大方嗎?

“飲其流者懷其源,學其成時念其師。”老師永遠是我崇敬的物件,永遠是我需要感恩的人。

老師我想對您說作文12

老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人;老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵;老師像燈塔,照亮了知識的路程。

老師,我要讚美您的嚴謹。記得,我們班上的第一次習作有許多人都沒有通過,帖老師又給我們講了一遍習作要求,說我們大多寫的順序不對,並且對每位同學的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改,錯別字多,倒數第二段畫蛇添足要刪掉。經過我的認真修改,第二次我順利通過了,好開心!但是還有幾個同學沒有通過,您又專門對那幾個同學講了他們作文中出現的.問題,提出了建議。沒有通過的同學在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師,您總是這麼嚴謹、認真,不放棄任何一個同學,您的嚴謹、耐心、毅力讓我由衷地敬佩!

老師,我要讚美您負責。帖老師暈車,同學們都知道,但是每次學校組織師生外出活動,為了保證我們的安全,您都堅持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項,並拿出塑料袋分發給我們備用。有一次剛到景點,由於路途遙遠,路況顛簸,您噁心耐受,實在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要堅持照看我們。活動結束回到學校,您又吐了一次,看到您的臉色慘白,難過的樣子,我心裡就暗暗的想:將來我要發明一種讓人不暈車的汽車。

您是我永遠敬愛的老師,我想將千言萬語融匯成一句話:“老師,您辛苦了。”

老師我想對您說作文13

老師,您對我的教育如細雨滋潤大地,如陽光普照萬物,您給我帶來的改變讓我永遠無法忘卻……

朱老師,雖然您帶我們班只有短短一年,但您讓我明白了許多事情與道理。

從一開始,我的學習成績一直處於中等狀態,上課比較害羞,一個學期也就只有兩三次舉手回答問題的時候。當您剛做我們語文老師的時候,雖然我並沒有對自己的表現抱太大信心,但也想給新老師留個好印象。於是我在前幾節課積極舉手回答問題,並且得到了您的肯定和認可。從那以後,我更願意在同學面前表現自己的優點了,也為此付出努力,由於您對我的信任與表揚,使我更有信心做一名好學生。

當然,我也有做錯事情的時候。有一次我把試卷弄丟了,便以為和同桌看一張就可以,反正已經做完了試卷。但是您嚴厲的批評了我,並未因為我平時的表現好而原諒我,相反,給了我應有的懲罰——讓我站了一會聽課以示警醒。就是因為這次難忘的懲罰,我銘記在心,並減少了這種事情發生的次數。

最近學校組織了投稿的活動,因為我課外班比較多,所以沒有想著要參加。您卻在班裡點了我的'名字建議我參加,因此我也為此下定決心將這件事情做好,因為這件事,我多了一份積極,多了一份主動。

“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”老師,感謝您對我的諄諄教誨,讓我做出好的改變,喜歡上了語文!老師,感謝您的以身作則,教會了我很多做人和做事的道理!

老師我想對您說作文14

許老師,您是我們的班主任、語文老師,更像是我們的家長,是您陪伴我們走過了漫長而又美好的國小六年時光。

許老師,我想對您說,謝謝您!多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業;多少次您在我們熟睡後來到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個人把教室收拾得乾淨、整齊,為我們提供好的學習環境。每當有同學受傷時,您眼中盡是心疼,會親手為同學包紮傷口;考試時,您都會一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對我們的愛。

許老師,我想對您說,對不起!六年裡,我無數次地惹您生氣,有時和您頂嘴,表現出一副不服氣的樣子,每當我的餘光看到您那恨鐵不成鋼的神情時,我就會十分愧疚。是您錯了嗎?當然沒有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當您站在講臺上用嘶啞的聲音為我們講課時,同學們都靜下心來傾聽您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰不心疼呢?

許老師,我想對您說,辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻給了我們。進入高年級後,您為我們操了更多的`心,為我們補充了許多課外知識。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經常是沙啞的,同學們都看在眼裡,聽在耳裡,記在心上。您每天迎著朝陽出,伴著餘暉歸。許老師,您辛苦了!

是您見證了我們從乳臭未乾的孩童,變成了風度翩翩的少年。再見了,許老師,六年的陪伴是最長情的告白,我們永遠愛您!

老師我想對您說作文15

李老師,我有好多心裡話想對您說,但一直沒有機會,就讓我藉著寫作文的機會跟您說一說吧。

李老師,您知道嗎?這個學期開學的時候,當我聽媽媽說,我們換了一位新班主任的時候,您知道我的心裡有多麼擔憂嗎?因為以前顏老師說我們太調皮了,沒有哪個老師會願意教我們。

開學的第一天,我忐忑地望向門口,當您一臉嚴肅地走進教室的時候,我感覺周圍的空氣彷彿都凝結了,我心跳加速,手心開始冒汗,心想:“新老師會不會很凶呢?會不會不喜歡我們呢……”當您開始自我介紹的時候,您不僅介紹了自己的姓名,還讓我們猜您的'興趣、愛好,真是有趣!您知道嗎,當時我在心裡已經默默地喜歡上您了。在和您相處了一個月之後,我發現您既溫柔又嚴厲。

記得有一次,您上課的時候,有一位同學在發呆,您一眼就發現了。我本以為您一定會嚴厲地批評他,可是您卻沒有那樣做。您只是走到他的桌前,輕輕地敲了敲他的桌子,用嚴厲而略帶溫柔的語調說:“上課不要走神!”並讓他站起來,保持清醒。望著您那黑寶石般的眼睛,我的心裡不禁感嘆:李老師,您是孫悟空轉世嗎?我們班的39個同學,上課不管哪個低聲說話、做小動作、發呆走神,都逃不過您的火眼金睛,我以後一定要更加專心上課。

李老師,我還要謝謝您給我們佈置了課外閱讀這項作業。因為以前我回家寫完作業之後,媽媽就只會讓我寫口算、閱讀理解……根本就沒有時間看課外書,可是自從您佈置了這項作業之後,媽媽都會盡量抽出時間給我看書。雖然只是短短的30分鐘,但是在這段時間裡,我可以盡情地在知識的海洋裡暢遊,感到無比幸福。

李老師,我希望您能一直陪伴著我們成長,看著我們從籠中不愁吃喝的金絲雀,變成能搏擊風浪的海鷗。