為自己喝彩作文彙總[15篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文1

我也願學習蝴蝶，一再地蛻變，一再地祝願，既不思慮，也不仿徨，既不回顧，也不憂傷。

——林清玄

舞臺上，多少光鮮亮麗的人傾心表演，對他們來說，也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對你來說，為自己喝彩，是不是也同樣重要呢?

不是隻有別人才能得到喝彩，你也可以。在沒有人欣賞你的時候，你也應該為自己喝彩。

每次期末考試完，總會有些人感到一身放鬆，好像之前的努力都沒有白費。即使出來的.成績卻總是那麼不痛不癢，也會在心裡默默安慰自己：至少我已經努力了。再回首，才發現自己有很多時間都在消遣，並沒你想像的那麼刻苦。這時又開始後悔：這麼好的時間我為什麼要浪費掉啊，拿來複習多好。可是現在緬懷卻已經沒用了。

後悔，會讓我們重新認識到錯誤，吸取教訓。但是隻有後悔是不夠的，距離成功，你還需要喝彩。

人們在追夢的道路上，難免會遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩，沒有人為你鼓勁，那麼，就請為自己喝彩吧。想想自己過去的坎坷是怎麼度過的，不要逃避。對自己說：失敗是成功之母，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。

所以，喝彩是很重要的一環。有的人可能因為困難失去了鬥志，旁邊也沒有人為他喝彩，他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望，但中途卻得到了喝彩，鬥志又開始燃起星星之火……

那麼，作為前者也不要擔心自己不夠優秀，得不到別人的喝彩，別忘了你還有自己，你仍能為自己喝彩!

為自己喝彩作文2

我，本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動，更不用提上課高聲發言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼裡，我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之後，我完完全全地改變了自己。

以“鍛鍊膽量”為理由，我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意，但是聽教練說練前踢時要發哈哈哈音時——我就徹底僵住了，這簡直是一個晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來的腿法測試中，教練千萬不要叫到我。

正所謂怕什麼就來什麼，教練第一個便叫到了我。當我邁著沉重的.步伐來到前面時，太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲，好不容易地終於發出了蚊子般的哈聲。估計臺下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來，用鼓勵而又嚴格的語氣說：“再踢一次，要把膽量釋放出來！”聽了教練的話，我不敢不從，只好硬著頭皮再踢。

“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰越勇，又連踢幾腳。臺下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚歎聲和讚美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形，估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。

這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！

為自己喝彩作文3

我有一雙能觀察到美好事物的眼睛，一個能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子，一張能說會道，愛笑的小嘴巴。別看我平時瘋瘋癲癲，沒心沒肺的，其實也有樂於助人的一面呢！

“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，伴著同學們的笑語聲，我邁著輕快的腳步，帶著愉悅的心情走出了校園。沒走多遠，就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多麼飢餓，我輕輕搓了搓它，“怪不得最近零花錢一下子就變少了，原來是你這小調皮給吃了去，算了算了，今天本小姐心情好，可不能把你給傷著了，走，讓你飽餐一頓去！”

來到麵包店，我精挑細選了一個巧克力麵包，啊！它真是太漂亮了：外形是一隻可愛的小熊，巧克力覆蓋在表面。靠近它，一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中，哦！這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著麵包。

當我正想下嘴細細品嚐時，聽見後面傳來一陣?O?O?@?@掏東西的聲音，我的目光離開了麵包，轉移到了身後，回頭一看，呀！原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶，她正在垃圾桶裡尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃，頭髮凌亂，衣服也是破舊的，看著她我有些不忍心，想把手中那精緻的'麵包送給她，可是我又想到這麵包是我選了很久才挑選出的，而且我的肚子也很餓，到底該不該給她呢？

我最終還是把手中的麵包送給了她。我向她走近，親切地說：“老奶奶，你一定很餓吧！我這裡有個麵包，你拿去解解餓吧！”老奶奶驚訝地看著我：“你真是個有愛心的孩子，真是太謝謝你了！”我給她的幫助只是一個麵包，願她以後的日子能越來越好吧！我推開店門，邊走邊想。

贈人玫瑰，手有餘香。我為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

那天早晨，我帶上我的揹包，和妹妹走在去游泳館的路上，激烈的比賽等待著我們，此刻的心情是興奮而又激動的。

來到比賽現場，我環顧四周，可謂是高手雲集，我不由得緊張起來，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應對。

我換好泳裝，來到我們的游泳隊，看到隊員們個個精神抖擻，我也振作起來，自我鼓勵道：沒事，我一定行！

但好景不長，在我得知對手是戰無不勝的黃選手時，我頓時氣勢大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒希望了。大家看我像洩了氣的皮球一樣，都紛紛跑來安慰我：“沒事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的是超越自己！”對，沒錯。看著大家真誠又肯定的眼神，我點了點頭，增添了幾分信心，對自己說：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”

比賽開始了，我站在跳臺上，陽光照在了泳池裡，照在了我們的身上，好溫暖，這彷彿是勝利的曙光，我渾身充滿了力量，隨著哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨著我們熱血的心，那昂揚的`鬥志，衝破了個個阻礙，為理想奮鬥的汗水化為動力，激勵著我奮力向前。

三米，兩米，一米，到達！我站起了身子，和身邊的隊員擊掌。來到岸上，隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊員們擁抱在一起。

是啊！雖然我並沒有戰勝更加厲害的對手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文5

有人說：“給運動員喝彩。”有人說：“給科學家喝彩。”有人說：“給藝術家喝彩。”我卻說：“為自己喝彩！”

我從小就是個善良的孩子。每當院裡的小朋友哭了，我就照顧他，哄他，雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小B向我跑來，那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的滑板車，似乎說：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會凶凶地說：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒這樣做，跳了下來，彎下腰，溫柔地說：“來，小B，姐姐扶你滑。”小傢伙樂了，眉開眼笑，在草地上跳來跳去，樂夠了，才回來。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的.背影，我甩甩痠疼的胳膊。我有上進心，不怕別人的嘲笑。小時候，有一次我在學騎車，碰見小A。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的樣子，我下決心儘快學會騎車，讓她知道：我是最棒的！於是，我每天刻苦學騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續學。累得筋疲力盡。功夫不負有心人，不久，我便學會了。小A見了，驚得目瞪口呆，想不到短短几天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒，紅著臉走了。從此，她對我另眼相看。因此，我更不服輸，在學習上也是這樣。

同學們，請大家都為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文6

如畫的珠媚園，見證了我的成長此刻，我正激情洋溢地發表著大隊委競選演說。眼角餘光掃過，原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道，她一定在想:這就是原先那個羞怯內向的姚舒茜嗎。神態自然大方，聲音清脆響亮，言行中透著自信與幹練。

這些話在我平靜的內心激起了層層漣漪 我終於站上了競選大隊委的講臺。也不知從哪裡來的勇氣，面對著60雙老師和同學們期盼的眼睛，我開始了聲情並茂的競選演講。沒有膽怯，沒有畏縮，有的是直抒胸臆，是酣暢淋漓。真誠的表白引來了如雷掌聲，老師和同學們的讚許與鼓勵，使我順利進人了下一輪競選。那一刻，我為自己喝彩! 來自全校各班的大隊委候選人齊聚一堂，那可都是各班的`精英啊! 他們有的談笑風生，有的在字斟句酌地修改演講稿，有的在坐在他們中間，我覺得自己也成熟、穩健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿，慢慢放鬆下來，用飽滿有力的聲音介紹著自己，讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。

那一刻，我為自己喝彩! 接下來，我到低年級去向小同學們宣傳少先隊的知識，加深他們對少先隊的理解和熱愛，用實際行動證明自己的工作能力。我和競選夥伴們互相鼓勁、分工協作、共同前行。當我看到全校師生們駐足在我精心設計編排的競選展板前欣賞評論;當我昂首闊步地走在校園中，和新朋老友微笑著打招呼;當我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫下自己的名字，並收穫同學們的友愛和支援時，我為自己喝彩! 不管我能否如願勝出，這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風景。從膽怯矜持到鼓足勇氣，從鼓足勇氣到泰然自若，我，為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

那天晚上，天色不好，月亮被厚厚的烏雲遮擋著，夜顯得格外黑。因為媽媽臨時加班，我上完補習課，只得獨自一人回家。穿過一條街道，我來到了一條巷子。幾十米的路，一盞路燈也沒有，只有住宅樓的視窗透出零零星星的微弱的燈光。風吹過樹葉發出“沙沙”的聲音，偶爾傳來幾聲沉悶的狗吠。

我拿著手機當照明燈，高抬腿，輕落足，提心吊膽地走著，唯恐腳步聲一大，就會把什麼給招惹來。 這時，前面的草叢中發出窸窸窣窣的聲音，我頓時毛骨悚然，心不由地怦怦直跳，像有一面小鼓在咚咚地亂敲，呼吸也變得急促起來。恐怖片中的場面在腦海中不斷浮現。我越想越害怕，額頭上滲出了細密的汗珠兒，一股涼風襲來，我不禁打了個寒噤。

一波未平，一波又起。背後突然又傳來“嗖”的一聲響，真是雪上加霜。我頭皮發麻，舌根僵硬，兩腿發顫，差點靈魂出竅了。只覺身後有個面目猙獰的怪物正瞪著銅鈴般的眼睛，張開血盆大口，想把我吞下。

“前狼後虎”，進退兩難。我索性停住了腳步，定了定神。腦海裡，兩種念頭交織閃現。

“肯定是鬼怪，我可怎麼辦？今天小命休矣。”

“科學書上不是說過世界上沒有鬼嘛！你不要被嚇破膽。我是男子漢大丈夫，就要用勇敢和堅強，戰勝內心的恐懼。”…… 一番思忖後，我握了握拳頭，邁開步子，一邊走一邊哼著歌，來驅趕著內心的`恐懼。前面沒有妖魔攔路，後面也沒有鬼怪抓我，我順利地走出了巷子。

月亮從厚厚的雲層中探出頭來，向大地灑下一縷清輝，我終於站在了熟悉的家門口，屋內柔和的燈光透過窗戶，照在我的身上。我心裡暖洋洋的，一種從未有過的自豪感從心底油然而生，我情不自禁地為自己喝彩：“耶，我是最棒的！”

為自己喝彩作文8

每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，大聲地為自己鼓掌！

魯迅曾說過：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿著自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。於是我萌發了自己寫小說的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的'胡思亂想，雖然毫無邏輯和思維，但是對於年幼的我來說，這份作品讓我感到十分自豪。然而並不是所有人都能理解我、支援我，當我拿給表姐看時，她並沒有露出讚許的目光，而是滿臉不屑的對我說：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以後，我再也沒有動過筆。

一次，在地鐵通道里，我看到了一個賣藝的男人，他很賣力地唱著歌，可是來來往往的人並沒有停下來理會他，他的瓷碗裡也只有少得可憐的一點錢，但他並沒有停止歌唱。這時，媽媽對我說：“看見了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。

成功的道路並非一帆風順，更沒有時刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們為自己喝彩，成功就在你眼前！

為自己喝彩作文9

我壓抑著緊張的心情，在等候椅上準備著。看著同學們一個個演奏完並得到考官的認可後，我心裡更加緊張，就像揣了一隻兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽到自己的心跳聲。

沒錯，我在參加二胡八級考試……

“32號，李英姿！”終於，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來，強作鎮定地坐到考官面前，可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來。這時，旁邊的老師給了我一個安慰的眼神。“放輕鬆……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個深呼吸後慢慢平靜下來，開始演奏我日夜練習的考級曲目。

悠揚的樂曲從我的'指尖傾瀉出來，緊張的心情頓時化成了一個個動人心絃的音符，從琴絃上流瀉下來，一去無回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來。接著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，以勢不可擋的力量，表達出了我對二胡演奏的熱愛。我沉浸在了自己的音樂中。

一曲完結，我長舒了一口氣，心中的石頭落了下來，大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然，同學們為我鼓起掌來，連考官都面帶微笑，不住地點頭。我在同學們羨慕的眼光中走出了考級教室。

在這之前，我最後一遍考前練習也十分不理想，心中氣餒極了，乾脆說：“大不了明年重考一次得了。”可是老師找我談心，她鼓勵的話讓我從氣餒走向希望，同學們對我信任的眼神使我重拾信心。

這次超水準的二胡演奏，老師的鼓勵和同學們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。

我真棒，加油！

為自己喝彩作文10

“不要因為鮮花而忘記感動，不要因為掌聲而不去傾聽心聲。”這是一句多麼富含哲理的話。其實人生是自己走出來的，我們大可不必太在乎表面的風光與豔麗，我們應該為了自己的目標而努力，在奮鬥時給自己加油，在成功時為自己喝彩。

鐘錶上的一枚小齒輪總是在不停轉動，這樣日復一日，年復一年，不知過了多久，他受夠了這樣乏味的.生活——每天除了轉還是轉。於是他便開口向另一個齒輪抱怨道：你說我們這樣有什麼意義呢？每天都這樣轉來轉去，日子過得多麼乏味。而鐘的外表什麼也沒幹卻總是被人們欣賞、稱讚。我們在後臺努力工作，它卻在外風光，這不公平！

另一個齒輪意味深長地說道：“鍾外表的木板是由一棵被砍伐的樹木拉到工廠加工，打磨，再經過篩選，雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的，它何曾不是經歷了層層磨難呢？而我們也是多麼重要，正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的準確，為別人服務。我們難道不偉大嗎？我們難道不應該為自己喝彩嗎？”

這一番話令小齒輪十分感動，它不再抱怨什麼，只是盡心盡力地工作。

幾千年的歷史洗刷了無數，但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐，但它堅信，它會拼搏到最後一刻，因為它在為自己默默喝彩！

的確，每個人不一定渺小，我們也更不因渺小而自卑，只要努力，每個人都能綻放自己的光芒，都能為自己喝彩。

為自己喝彩作文11

雁過無痕，歲月無聲。眨眼間，昨日的點滴已成了日曆泛黃的數字，很多事一掃而過，唯獨這件事讓我記憶猶新。

那年寒假，我信心滿滿地來到琴苑，準備新的挑戰——葫蘆絲十級。我走進接待室，一眼看去，大概有幾十位考生，個個顯得嚴肅又緊張。我找了個空位坐下，表面看似輕鬆，但緊握拳頭，額角冒汗，已經把我出賣了。慢慢地閉上眼睛調整內心的小波動，頭腦中閃過無數個的“旋律”。考生們被考場接待員叫到名字，陸續地走出去。

“24號，輪到你了”穿著制服的接待員大聲地叫，我下意識低頭一看胸前“24”，不就是我嗎？

“24號，來了嗎？”接待員再次叫嚷。我立刻站起來，一邊跑到接待員身旁一邊說：“來了，是我。”

我站在考試室外面等候考試，心臟不停地“撲通、撲通……”直跳，雙腿顫抖，手指發麻，頭腦一片空白。此時的我彷彿覺得眼前硃紅色的大門在嘲笑我膽怯，一旁的考生向我投來鄙視的目光。不！這不是原來的`我，我不就是那打不死的“小強”嗎？“世上無難事，只怕有心人”不是我的座右銘嗎？瞬間，我全身充滿力量，鬥志昂揚走到指定的位置，雙手拿著葫蘆絲，輕輕地吹出悅耳的旋律，優美的樂曲像靈泉一樣流出來……音樂結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。

走出考場，天空為我晴朗，鳥兒為我歌唱，父母為我驕傲，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文12

我是一個有些內向的男孩。平時上課好不容易舉手站起來發言，卻在快說完的時候忘詞了，站在那兒一動不動，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個自豪的舉動喝彩！

終於到了星期五下午語文課了。昨天老師就說過，在今天的下午要進行一次大提問。而現在，語文課的上課鈴已經敲響。我彷彿聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心裡不知在想些什麼，對旁邊的吵鬧視而不見。我的心情十分複雜，有說不出的興奮和緊張，還有一點點的渴望和期待，就當我在這兒思考或說是胡思亂想的時候，老師已經拿著語文書走上講臺開始提問了。這場提問分南北兩個大組進行計分賽，賽況十分激烈。一會我加上一分，一會兒他扣上一分。在老師的`提問下進行的比賽，就像一場激烈的作戰。我們組的人一個個都被老師提問了，我的心跳次數也在隨之增加。“下一個”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問，就像一顆定時炸彈，怎麼也不會讓我有喘氣的機會。“劉志成！”我馬上站起來，腦子裡一片空白。“默寫魯迅說的關於惜時的話！”我像個機器人生硬地走上講臺，拿起粉筆。可在關鍵時刻，我什麼都想不出來了，像喉嚨被魚刺卡住了，有種說不出的難受感覺。這時，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫下了答案。“嗯，劉志成全對。”哈！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！

我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！

為自己喝彩作文13

大家好！我叫李愛民，今年九歲了，我是一個既聰明又活潑可愛的小男孩。我非常的喜歡看書，因為看書能給我們增加知識。我再星海國小上學，在學校這段日子裡，我的身邊也發生過許多有趣的事，下面，就由我來想詳細細的講一講吧！

星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時候，突然，我看見一個小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。於是我便在心裡面想：這個小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說：“媽媽，那裡有個小朋友迷路了，我們去幫幫他吧。”爸爸媽媽同意了。我和爸爸媽媽走到那個小朋友身邊，對他說：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說：“是的。”我和爸爸媽媽一起對他說：“我們幫你找媽媽吧。”小朋友聽了以後，剛才他那沮喪的樣子頓時變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬苦才找到了那個小朋友的媽媽。我看著這個小朋友終於和媽媽團聚了，心裡頓時有一股說不出來的喜悅。小朋友的.媽媽看著我便對我說：“真謝謝你，我一定會報答你的。”她說完以後便問我想要什麼東西？我說：“不用了，這是我們應該做的。”

通過了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會快樂自己，我以後一定會做一個助人為樂的人。為此，我也要為自己喝彩！

為自己喝彩作文14

流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱著動聽的旋律……

剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的“錯音”聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裡，明媚的陽光彷彿是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不捨。

離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。

沒錯，命運是不公平的'，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。

我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，開啟在我心中塵封許久的鋼琴……

漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！

為自己喝彩作文15

每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由於我膽小一直沒學，就把它一直放在家裡了。有一次，我在小區的小公園裡看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢鬆開，慢慢的我就放大膽子，鬆開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的`練習，終於能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那麼順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。