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國小的作文400字8篇【經典】

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的國小的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

國小的作文400字8篇【經典】

國小的作文400字 篇1

每個人的童年都是美好的,我的童年也不例外。我童年時,曾做出許多傻事,至今想起時,還禁不住哈哈大笑。 有一件事,讓我記憶猶新。

那時,我5歲的時候,媽媽教我種花。媽媽說:“只要把種子種在土裡,就可以開花結果,種瓜得瓜,種豆得豆!”我聽了, 十分開心,心想:媽媽說,種瓜得瓜,種豆得豆,如果種一些好東西不就可以……嘻嘻!

後來,我種下了:朱古力 糖果 花生 布娃娃 ……過了幾個月後,它們還是沒有長出花兒來。我心想:一定是我種的東西太不值錢了,我一定要種一些值錢的東西才行。我來到了爸爸媽媽的房間裡,爬到了椅子上,站在上面,伸手拿到了一個盒子,裡面全是一些媽媽的首飾,我拿到了一個“最金最亮”的一個金戒指來到了花盆前,希望可以種出“金戒花”。後來還是沒有什麼動靜,我心想“噢,一定是要種一些實用的東西才能結出過!”

有一天,我的爸爸很晚才回到家裡,他說:“我在回家的`路上不小心把我的皮鞋搞爛了,呀!真可惜,還沒買多久的……”看著爸爸失落的樣子,我突然靈機一動,我來到花盆前把爸爸的鞋子種了下去,希望可以結出一雙新鞋子來,給爸爸一個驚喜……爸爸媽媽知道我做的“好事”後,哭笑不得……

這見事我至今還記得,我的童年真是豐富多彩,就像一個萬花筒一樣!

國小的作文400字 篇2

我有很多珍貴而難忘的記憶,比如有一次和父母去抓螃蟹,有一次和鄰居去抓蟬……這些都是我珍貴而難忘的記憶,但我最珍貴的記憶是和朋友的友誼。

那天陽光明媚,萬里無雲,天空非常藍。我騎著自行車去廣場玩,我以飛快的速度來到廣場,像一匹飛奔的.馬在遼闊的草原上賓士。

突然因為在蹬車和朋友聊天,在十字路口不小心撞倒了一輛大人的自行車。大人生氣地說:“孩子,他們沒有長眼睛。我昨天剛買了這套衣服。現在你可以把它們弄髒,然後給我。”我聽了很震驚,後面的人不停的罵我說:“這孩子瞎了。”就像被針紮在後背一樣。在這個緊急時刻,我的朋友李永康發洩他的憤怒,說:“這樣的孩子是不合理的。況且你又不懂剎車,不然也不會相撞。”還有,這次事故是我和他聊天造成的,我也要承擔一半的刑事責任。再說了,如果你是一個關心男孩的成年人,你不可能心胸寬廣,不可能一步一個腳印。”聽完李永康對他說的話,大人突然來了個180度大轉彎,和藹地對我說:“對不起,孩子,這件事我們都有錯,不要再追究了。“聽了大眾的話,我感覺好多了。後面那些人又幫忙說話了,我們騎著自行車踏上了新的征程。

通過這件事,我明白了真正的朋友要同甘共苦,像李永康這樣的朋友不容易,認識朋友也很難。

國小的作文400字 篇3

歡迎來未來學校應聘,我是校長,歡迎你!

這就是我們的教學大樓,建成了大樹的樣子,其實它和樹一樣能夠光合作用,因為產生豐富的氧氣,同學們很健康。圖書館裡的書籍,都在整合卡片裡,孩子們只要將自己的指紋對上圖書館的基因按鈕,就可以自動閱讀,孩子們的知識體系會自動更新。

作為未來學校的老師,您需要努力學習更為先進的技術,進行課程體系的構建和內容的研發,您將專門負責基因構建的課程研究。

咱們的教學樓,有自動辨別人臉的功能。你不用擔心所謂刷卡,現在都是刷臉。就是說每一位同學進入教學樓大門時,它門上的多功能監控器就會自動掃描這位同學的臉,然後向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢,它就亮綠燈,然後放行;要是查不到呢,它就亮紅燈,我們學校的監控系統就會自動送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。

你可以看看腳下,就知道咱們的學校是建在雲彩上的,我們是利用自動懸浮粘黏技術,將宇宙中的漂浮顆粒凝結在一起,成為一塊堅硬的大陸,只是它的.重量幾乎可以忽略不計,故而它可以自帶懸浮,看起來有點像傳說中的空島。它帶有自動變色的功能,讓我們看起來很美麗。

這邊是咱們的圖書館,圖書館就是一部超級光腦,裡面儲存著所有的智慧,你可以常駐在此,隨心所欲來瀏覽宇宙文明文化。

我們正在和外星球一起來研究宇宙文明,歡迎你的加盟我們的團隊。

國小的作文400字 篇4

"慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報的三春暉."母親是世界上最偉大的人,也是世界上最無私的人,最疼愛你的人.

媽媽是我最親的人也是對我最好的人,我媽媽狠愛嘮叨.她那股嘮叨的'勁是得到了外婆的真傳,但我的媽媽現在已經青出於藍而勝於藍了.簡直是比嘮叨還要嘮叨,就拿我上次看電視來說吧!

有一次,我作業做完了,就去看一會兒動畫片,在大家的眼裡看一會兒電視不是什麼大事,可是,對我媽媽來說這可是和犯下滔天大罪似的:"駿傑,你現在已經是六年級的人了,馬上就要畢業了.你要知道畢業考影響到你以後的班級,你以後的班級影響到教學老師的水平,教學老師的水平影響到會考`````一大推廢話,在我面前整整講了30分鐘.聽得我頭都大了.我心裡知道,我媽媽是為了我好,但是也不用這樣吧!

媽媽的嘮叨,我知道這是對我的關心.記得在三年級時,我發高燒將半夜睡的正香的媽媽吵醒了,媽媽摸了摸我的頭然後迅速穿上衣服把我送到了醫院,在哪裡掛了4個小時的鹽水媽媽連眼睛也沒合過.

媽媽,今天是三八婦女節,我您婦女節快樂.

國小的作文400字 篇5

我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段,的確,她是個奇葩。

按理說,女孩子應該是溫柔似水,或者女漢子標配,可是她這兩者都不是,你要問她是哪一種,沒錯,兩種風格都具備。

這就很矛盾了,有時溫柔的像個小綿羊,讓你忍不住想去欺負她,有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺,你要問我會不會hold不住她這種反反覆覆的狀態,沒關係的,我早已經摸透了她的規律,而且,她也不總是這樣陰晴不定的。

剛認識的時候,她的'確溫柔的不像話,跟她在一起的時候,我才知道什麼叫做真正的淑女,原以為她就是這樣的性格,不會發火,不會跟誰起爭執,直到有一次,放學的路上,看到有幾個男生在欺負一個女孩子,大概是在鬧分手男生不同意,女孩咬著嘴站在那裡,賭氣不說話,但是男生一直在叨叨說個不停,明顯佔了上風,語氣裡還略帶嘲諷的樣子,同理心讓她頓時就忍不了,衝上去罵了那男生一頓,男生一頭霧水反映過來準備動手,就被同桌擋住了,我這才發現,她小小的身體裡竟蘊含著這麼大的能量,平日裡琴棋書畫詩的她,在打架的時候也能這樣臨危不懼。

後來我再問起她的時候,她坦白說到當時也有害怕,但是潛意識裡只想著要去幫助那個女生,她在我心裡的印象一下子提升了一個檔次。

可文可武,能夠溫柔似水,也能勇猛無敵,這樣的我的同桌,是不是有點不一樣呢。

國小的作文400字 篇6

四月的雨總是說下就下,早上還是晴空萬里,突然間下起了大雨。放學的鈴聲已經響了,可雨還在外面亂跳,不讓我這個毫無防備的人出去,我只能眼巴巴地看著別人撐著傘,有聲有笑地走出教室。

時間一分一秒地過去了,雨卻毫不留情得越下越大。我也越來越著急,這時我是多麼渴望也有一把傘啊!突然,我的同學遞過來一把傘,我不好意思地搖了搖頭說:“你也只有這麼一把吧,這是你的`救命稻草啊,給我了你怎麼辦?”他不以為然地說:“那我們一起撐吧!”

雨還是淅淅瀝瀝地下著,才走出校門他的肩上已經全是雨水,我朝他那邊推了推,他又把傘推了回來。雖然天氣是那樣冷,風不停地吹著,但我一點兒也不覺得冷,是這把友情之傘擋住了風,擋住了雨,是友誼給了我溫暖!到了家中,我坐在沙發上,漫不經心地翻著書,心裡卻想著雨中的故事,我的鼻子一酸,眼眶溼潤了。

再去上補習班時,發現他正不停地打著噴嚏,掏著紙巾,我十分內疚地走到他跟前,他卻笑笑,好像什麼也沒有發生過似的。窗外依然下著雨,教室的一角整整齊齊地放著各種各樣的平平凡凡的傘,有一把傘卻格外醒目,格外漂亮!

在以後的幾年裡他離開了補習班,離開了我,每當雨天我總會想起這件事,他也在我的記憶深處久久不肯離去。瞧!那小花傘還在我的心裡,還在守護著我們的友誼!

國小的作文400字 篇7

每一個童年,都是絢麗多彩的;每一個孩子,都會有一個願望;每一個願望,都是美麗的。

我想做一個歌手,站在萬眾矚目的地方,享受音樂的美好。當太陽爬出山峰時,當我拿起麥克風時,我將站在舞臺上,站在最美的地方,放聲歌唱。歌唱屬於我的童年,屬於我的快樂,屬於我的.音樂。對他們說:“我成功了!”

我想做一名醫生,為所有正在哭泣的人們帶來白色的聖光。當那日光照耀花草,當我戴上口罩哦,站在病床旁,我將抬起我的手,扶起你的心靈,綻放光芒。救助所以需要幫助的人。對他們說:“我成功了!”

我想做一位老師,接受風的洗禮,帶去溫暖的懷抱。當太陽親吻西山的臉頰,當我拿起課本,站在講臺前,我將傳遞愛的教育,傳遞無盡的知識,辛勤勞作。教育每一個祖國的花朵。對他們說:“我成功了!”

我想做一名科學家,帶給祖國最大的奉獻。當月亮嵌在漆黑的夜幕上,當我思考著科技,我將發研最新的武器,最方便的工具,效力祖國,研製最好的產品為祖國貢獻。對他們說:“我成功了!”

當我每天起超越自己一點點,我就會成功!

願望,千百個願望。每一個擁有美麗願望的孩子,每一個在為美麗願望奮力拼搏的孩子,每一個夢想願望成真的孩子。都在向成功奔跑著。

國小的作文400字 篇8

人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發生在我最敬愛的母校——實驗國小。記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課,同學們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭裡傳來了師校長語重心長的'話語:“同學們,今天我又發現了校園‘牛皮癬’,它已經困擾了好長時間了,希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。

是啊,放眼望去校園裡這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經美麗的實驗國小如今怎麼變成了這樣?廣播剛剛結束,同學們突然拿起小刀子,蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,衝了下去……這時,“實驗國小是我家,校園美麗靠大家;實驗國小是我家,我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園,頓時,校園裡熱鬧非凡。是的,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝願我們的母校越來越美麗!