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我的學習我做主作文(3篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我的學習我做主作文,希望對大家有所幫助。

我的學習我做主作文(3篇)

我的學習我做主作文1

人為什麼要學習?由於學習才能得到知識,而且只有益處,沒有壞處。那為什麼要為自己學習呢?由於學來的知識別人是搶不走的。

有一次,我們全班人都認真聽著老師講課。忽然,一個在慢慢扭動的身影出現在我的眼角旁,我轉過頭往一看。原來又是一個在做小動作的同學。我正要報告給老師時,老師似乎已經看穿了我的心思一樣,目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就佈滿了整個教室。隨後那位同學就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。

這一件事告訴我們:上課時一定要認真聽講。要這樣做的原因不是由於不會被老師懲罰,而是由於這樣做能為你的將來做多一點的預備。

當然只有認真的聽講能力還是不夠的,肯定還需要正確的學習方法。

我學數學的方法還是挺管用的。我每次學到一種新的知識時,我總會在當天讓別人或自己出幾道典型的這類題目,並試著做出來。日久天長我就把這門知識牢牢地記在腦子裡了。

想學得成功就必至少備兩個好,一個是態度要好,一個是方法要好。

是的,我的學習我做主……

我的學習我做主作文2

我的學習我做主同學們,家長們:大家好!?

今天我演講的題目是《我的學習我做主》。在上國小的時候,每次寫作業,我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業,那時的我總以為寫完作業就是萬事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始複習。要是沒有媽媽,幼稚的我根本不知道該如何學習,小小的腦海中只有一個字“玩”。

自從邁入中學的校門,在學校老師的循循善誘下,日益長大的我豁然開朗,我要做學習的主人!我要做時間的主人!我要做自己的主人!於是,自習課上,我不僅能快速把作業寫完,還能按照自己的規劃複習;回到家後,我不僅能主動地做練習題,還能提前預習第二天要學習的課程;考完試後,我不僅能把錯題總結到一個專門的本上,還能隨時拿出來看看做做……自己主動抓緊時間、主動支配時間,我的學習有條不紊,自己主動學習、主動思考,我的生活有章有法。

當然,自主學習的過程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個人若想成功,就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人,開始自主學習的旅程吧!謝謝大家,我的演講到此結束!

我的學習我做主作文3

上國小的時候,每次寫作業,我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業。那時的我總以為寫完作業就是萬事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始複習。要是沒有媽媽,幼稚的.我根本不知道該如何學習,小小的腦海中只有一個字——玩。

自從邁入中學的校門,老師總是教導我們:“要做學習的主人!要做時間的主人!要做自己的主人!”日益長大的我豁然開朗:自習課上,我不僅能快速把作業寫完,還能按照自己的計劃複習因為我有自己的規劃,會自主學習;回到家後,我不僅能主動地做練習題不用媽媽的督促,我還能提前預習第二天要學習的課程;我考完試後,我不僅把錯題總結到一個專門的本上,還經常拿出來看看做做;我開始有方法、有總結地做題,用最短的時間做最多的事情。學會了自己主動抓緊時間、主動支配時間,我的學習有條不紊;學會了自己主動學習、主動思考,我的生活有章有法。

當然,自主學習的過程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個人若想成功,就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人,開始自主學習的旅程吧!