在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書伴我成長，唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從小我就特別愛看書。
從兒時到現在，我一直都特別愛看書。兒時，媽媽一下班我都非常高興。因為媽媽每天下班回來都會給我講故事。讀到了《醜小鴨》的的故事，當我知道最後醜小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高；讀到了《海的女兒》的故事，當我知道了美人魚最後變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的孩子；當讀到了《烏鴉和狐狸》，我馬上怒氣沖天，這個狐狸太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心裡激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……
現在,我已經上了國小，字也漸漸地認識的越來越多了，到現在我已經可以自己讀書了。當家家戶戶的燈都熄滅的時候，我的學習燈還開著，那是我在讀書。夢中，我與李白、杜甫一起暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯賓遜一起冒險闖蕩世界……醒來，我與關羽一起敗走麥城，我與孫悟空一起去西天取經，一起闖過九九八十一難，與哪吒大腦東海龍宮……
讓我們一起努力，讓書一起伴我們成長。
書四年級作文2我喜歡的書有漫畫書，科學書……其中我最喜歡的書是《笑貓日記》之<雲朵上的學校>
故事是這樣發生的：初夏球球老老鼠的子孫給笑貓帶來了一個驚訝的訊息，雲朵上有一所學校，學校裡有小白和她的女主人蜜兒老師，還有一些經常因學習而做噩夢的孩子。於是笑貓和球球老老鼠就來到了雲朵上的學校……
來到雲朵上的開始就令笑貓很驚訝，小白竟說它和女主人不是爬上來而是它的女主人蜜兒舉著傘抱著它飛到雲朵上來的！
第二天，笑貓看見了孩子們的晨練是由青蛙來帶的，早餐居然是這樣的：一朵桃花是花捲，一個紅嘴兒桃是米糕，一個雞蛋是熟的，一杯牛奶很好喝。這就是早餐，你現在是不是很想吃？彆著急，還有一種月光晚餐，有面包樹的果實，鮮紅的樹莓，鮮紅沙拉，樹奶說到這，口水都流行了吧？
接著笑貓和孩子們來到了仙池旁，看到了一個個渾身上下發出仙氣的仙鶴，這樣子美的不得了！
最後一天，笑貓它回到了翠湖公園。快來看看這本書吧。
書四年級作文3如果我是一本擁有無窮知識的書，我會讓那些渴求知識的小朋友們學到無窮的智慧。
如果我是一本笑話書，我會讓悲痛萬分的人們歡笑一輩子。
如果我是一本廢棄的書，我會飄落街頭，讓從沒讀過書的乞丐們認真讀一讀，也瞭解一下萬千世界的奧祕。
如果我是一本醫書，我會讓得了癌症的人祛除病痛，重拾自信，回到我們充滿歡笑的世界中。
如果我是一本富有感情的書，我會讓無情的人們懂得珍惜自己的擁有，全力去報答恩人，不要恩將仇報。
如果我是一本科學書，我會讓屢屢失敗的科學家們不要灰心，繼續研究科學，以更多發明創造來造福百姓。
如果我是一本童話書，我會織一件漂亮的婚紗，送給小美人魚，讓他和王子重新舉辦隆重的婚禮，永不分離。讓灰姑娘和王子永遠生活在一起，相親相愛，讓他的兩個壞姐姐，壞繼母和壞貓咪給灰姑娘當僕人。
如果我真的是一本書，那該多好啊！真希望它變為現實。
書四年級作文4我是一本可憐的書，我是一本倒黴的書。我被買來時，得到了小主人的百般疼愛，小主人還特意給我穿了一件漂亮的衣服。可是好景不長。幾天後，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高興，就會拿起筆，在我的臉上亂塗亂畫，害我毀了容。
下課時，小主人把我拿去當毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子來了一個“親密接觸”，又“唰”地甩下，弄得我頭昏腦脹，差點心臟病突發。我不想這樣，可是我的命運完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，儘管教室裡開著電風扇，但仍很悶熱。小主人便把我拿出來，使勁扇，扇得我暈頭轉向。
下雨時，小主人沒帶傘，就把我遮在頭上，最後我成了落湯雞。過了幾天，可怕的事情發生了，我細膩光滑的面板已經變成皺巴巴的了，成了一個老太婆。
有時，我還是小主人的武器。小主人把我像飛鏢一樣飛向目標，然後，我又被重重地摔在了地上，我的眼前頓時金星閃爍。我原指望小主人能將我撿起來，但那已經是不可能了。我在的說任人踩，任人踏，有人居然還來了個“凌空飛射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
書四年級作文5今天，李老師給我們玩扯書的小實驗，就是把書一頁一頁地交叉在一起，然後再分開。
首先我來講一下一位女漢子，有一些人扯不出來，她卻扯了出來：當時還是比較簡單，可有人扯不出，她一出馬，一個頂倆。只見她輕輕一扯，書就出來了，她的手上有些汗，臉有些紅。
再來說表情最豐富的金煜宸，林方遠：他們緊閉雙眼，用出了吃奶的勁似的，可還是沒有扯出來。因為那次是很難的，他們的手通紅，臉頰就像猴子的屁股，紅通通的，頓時引起了全班的鬨堂大笑。老師告訴我們，這兩本書就是形影不離的好朋友，無論怎麼扯它們，它們也不分開，是因為摩擦力。
我很不服，也上去挑戰，我先試探了一波“敵情”，發現對方戰無不勝，我正想緊閉雙眼，奮力扯的時候，書分開了，我一臉懵圈，不知道發生了什麼。可有些同學看見我把其中的兩頁分開了，老師說：“如果把其中的兩頁分開，就產生不出摩擦力了。”我想：我這不就是“瞎貓碰上死耗子”？我真的是太幸運了。
這一次，我知道了生活有許多未知，就是需要自己思考和嘗試，才會得到結論。
書四年級作文6星期五的一節語文課，張老師讓我們玩拔書遊戲。把兩本書卡在一起，再把它們拔出來。遊戲分為三次：第一次一位同學拔，第二次兩位同學拔，第三次六位同學一起拔。
令我感受最深刻的是最後一次。一個同學拉著一個同學，每個人都扎著馬步，身體向後傾，咬著牙，眼睛使勁得眯成了一條縫，眉頭緊皺著，只想把書拉開。
書彷彿在痛苦地叫著。它卡得牢牢的，像被502膠水粘過一樣。同學們用的力氣越大，書越不肯分開，到最後大夥的力氣都用盡了，書還是沒被拔出來。
其實，這兩本書根本沒用膠水固定，只不過是書的每一頁交叉在一起，就會有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小，但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了，所以幾個人的力氣也拔不開。
語文課裡玩出了科學道理，真是太有意思了。
書四年級作文7我讀過很多書，但我最喜歡《陶小寶日記——我不再拖拉了》。因為我有很多地方和他一樣。
陶小寶是四年級二班的學生。他非常拖拉，比如在課上吃泡泡糖，媽媽叫他起床他不起，在課上和別的同學說話……他拖拉的事做了一大筐，即使這樣他還被選中代表班級參加體能智力比賽，陶小寶上陣後，又犯了拖拉、做事無計劃的“老毛病”，不採納同隊女生的建議，自作主張導致本隊在闖關中屢遭失敗，拖了本隊的後退。這時，他意識到拖拉所帶來的不良後果，痛定思痛，徹底改變了拖拉的習慣。
有一天早上，媽媽叫我起床，我非常不想起，我就假裝沒聽見，媽媽喊了三遍我都不想起來，媽媽說她要去上班了。媽媽走後我就繼續睡，過了一會兒我一看錶還有幾分鐘就上課了，我起床穿上衣服連早飯也沒吃就衝出家門。雖然沒有遲到，但是這一上午我給餓壞了，也沒有心思去聽講了。
發生這件事以後我明白了一個道理：無論做什麼事我們都不能拖拉。
同學們你們拖拉嗎？你們要是拖拉就馬上改正這個毛病吧！
書四年級作文8國小四年級作文：書伴我成長
一本好書，像春天的陽光那麼明媚，像夏天的太陽那麼驕豔，像秋天的果實那麼可口，像冬天的松樹那麼挺拔。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，讀好書，就能找到智慧大門的鑰匙，走向成功之路。書籍是人生道路的指路燈，引導我們走向正確的人生！書籍，也是盲目旅途的指南針，引導我們走向正確的方向。
我的書的故事有許多，講也講不完。有晚上睡不著覺，偷偷開啟燈看書，有時候早晨早起偷偷看書，還有去文體中心打羽毛球也看書。最令我難住忘的還是偷偷開啟燈看書了。
那一回，我和爸爸媽媽換了床，我睡大床，爸爸媽媽睡小床，屋裡有一個小燈。半夜裡，醒了，於是，我就開開燈，津津有味的看起書來，看了一會兒，很困了，就又睡了。
書，就是知識的營養果，讓我們的精神得到食糧。原來的孩子們想讀都讀不著，我們每人都有許多書，一定要珍惜寶貴的機會。
少年強則中國強，少年壯則中國壯。身為二十一世紀的我們，一定要多讀書，為國家的未來著想。
書四年級作文9我喜歡令人陶醉的`音樂;也喜歡姿勢優美的舞蹈;但我更喜歡如痴如醉地看書。
說起書，我是受了愛讀書的表妹的影響，因為表妹一向學習比我好，我決定去向她取經。但是來到阿姨家，卻不見表妹的影子，我見表妹房間門開著，聽到她的房間裡不時傳來咳嗽聲。我納悶：她不是應該在寫作業嗎？我好奇地一推門，她竟然沒察覺到。映入我眼簾的是一位小姑娘在床上全神貫注地看書。後來我才知道，原來當天她還生著病呢。哦！原來多讀書是學習好的法寶啊！
我學習她，整天手不離書，但是成績不但沒有提高反而下降了。表妹知道後，一本正經地說：“讀書不是用嘴，必須用心感受、去體會，才會悟出道理。必須抱著一顆平穩的心，才能看得入迷。這樣，你就覺得書是件寶貝了。”唉!真是心急吃不了熱豆腐啊！心態一定要放平！
從那以後，書真正成了我形影不離的好朋友。我看書手不釋卷，下課沒事就看，回家作業寫完也看，媽媽也會經常給我買書，週末帶我去圖書館看書。讀書不僅讓我增長知識，還讓我悟出道理，真是一舉兩得！書在我的人生中成了珍貴的“寶”。
書是我的摯友，也是我的物質財富。課餘，與書為友，其樂無窮！
書四年級作文10在記憶的沙灘上，有一塊小石子分外得引人注目，我撿起了它，卻沒想到也撿起了一個故事。
從前的我十分得不愛看書，後來，媽媽便決定在我睡覺前的十分鐘給我講故事。漸漸地，我長大了，媽媽也把十分鐘改成了二十分鐘。
記得有一次，媽媽在我正要睡午覺的時候對我溫柔的說：“媛媛，晚上媽媽有事，沒時間給你講故事，就現在講掉吧！”我一口答應了，想象著媽媽今天又會給我講什麼新奇的故事。可我還沒有睡著，媽媽就停了下來，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，你怎麼停下來了呢？”媽媽用那燦爛的笑容來迎接我那疑惑的臉，說：“二十分鐘到了，要知道結果就自己去看吧！”由於想知道結果的急迫，我還沒睡過午覺就去看書了。時間一分一秒的過去了，等我把書看完的時候，我才發現自己因為看書而改掉了午睡這個習慣，更愛上了看書，養成了一個愛看書的好習慣。
多少個不眠之夜，我與杜甫、李白一起暢談；我與海明威筆下的老人一起出海；和孫悟空一起冒險；又和魯濱孫一起冒險……
我的生活因書而精彩！
書四年級作文11從小我就是個貪玩的孩子，爸爸媽媽給我買了好多書，但是這些書卻成了我的“犧牲品”。有的書被我剪下折成紙飛機；有的被我畫了好多動物；有的我剪成小紙片當“雪花”灑下來……當爸爸媽媽回家時，我就被打成“肉包子”了。
“吳玥，爸爸帶你去圖書館吧。”圖書館，沒聽過，但一定很好玩！“好啊！”於是爸爸帶我來到了廣州圖書館。
“哇！圖書館好大呀！”“走，爸爸帶你去看書吧。”“不要！書不好看！”“你看這麼多哥哥姐姐都在看書，你都快上三年級了也應該多看書，你就看一會，爸爸就帶你去遊樂園玩。好不好！”看一會兒書，撿個大便宜，太好了！“好吧。”
爸爸給了我一本《假如給我三天光明》，我便坐下來靜靜地看書。其實看書也很有趣呢。原來作者這麼渴望閱讀呀，雖然她看不到光明，但是她卻給人們帶來一片光明。
“吳玥，你都看了兩個小時了，我們去遊樂園吧。”“爸爸，謝謝你！”“你謝我幹什麼？”“是你讓我看書，我覺得我愛上讀書了，我不去遊樂園了，我再讀會書，行嗎？”“當然可以了！但是不是爸爸讓你愛上閱讀的，是書改變了你。”
爸爸說的話，我現在依然記得很清楚——書改變了我。
書四年級作文12希望大家都有與書的故事，現在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧，與大家分享一下。
今天早上我揹著書包，從家拿了一本漫畫書，我邊走邊看，看著看著，到了學校進了校門走到教室坐到自己的位置上，我把書放在桌空裡，我拿出語文課本後老師進來了。開始上課，可是明明已經把這一課講完了老師總是重複講，所以我聽的很無聊，就拿出那本漫畫書，把漫畫書放在語文課本的中間看了起來，老師沒有發現，老師差不多講了一節課終於下課了。我把漫畫書很快地放進了桌空。
老師出去了，我又把漫畫書拿到桌子上看，看著看著。不知不覺又上課了，還是語文課，我又把漫畫書拿了出來，放在語文課本中間看了起來，看了很久，老師在我身旁站著，把我叫起來，把我的漫畫書給撕了，扔進垃圾桶，我看見那紙片落進了垃圾桶湧起了傷心之情從那以後我再也不在課堂上看漫畫書了。
它雖然是漫畫書，但是也是我最喜愛的漫畫書之一。
書四年級作文13首先，我覺得國小生網上作文辦得很好，是我們國小生展示自己的舞臺，令我們充滿自信，感受到成功的喜悅。
不過，我覺得國小生網上作文還有一點不足，令我十分懊惱。我現在向你們提點建議。
一、我覺得國小生網上作文的讓我感到不滿的是，編輯叔叔阿姨們，我也知道你們很辛苦，但是，你們可不可以輪流上班，有先進的技術的話可以用電腦幫助閱讀、發表，這讓我太難等了呀！請你們務必解決這個問題，可以嗎？（無論用什麼辦法，只要合理、妥當就可以了）
二、我覺得可不可以讓內容更豐富、更有吸引力，讓更多的國小生參與到這裡，感受到這裡的快樂。例如：可以有一些動畫效果的欄目，既可以一邊寫作，又可以滿足國小生愛想動畫片的慾望……
三、我覺得能否實行獎勵的規定。例如：只要是一位同學積分有了200分，就可以寄郵件給同學們，這樣，大家就都會來這裡寫作了，大家都感到很快樂。
以上的三條建議務必要編輯叔叔阿姨們看，請同意我的建議吧！
書四年級作文14我有一個“吃書”表弟叫劉子豪，今年也上四年級。我的表弟剪了個小平頭，個子矮矮的，一對大耳朵，一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫，臉上還會露出壞壞的表情，這樣子真逗！那他又是怎麼“吃書”的呢？聽我慢慢道來。
去年我和媽媽到表弟家走親戚，看見舅姥姥正在打她小孫子，也就是我表弟。媽媽問舅姥姥為什麼打子豪，舅姥姥說：“上學沒有書，課堂上還搗亂，老師經常請家長。”媽媽問：“上學怎麼會沒有書呢？”舅姥姥說：“這孩子真氣人，書都被他吃了。”媽媽好奇地問：“怎麼會把書吃了呢？”舅姥姥說：“他把書撕下來折飛機用了，今天撕一張，明天撕兩張，一學期沒上完，所有的書都被他撕完了。”媽媽聽完笑了起來，上前摸著子豪的頭說：“子豪你還真行，‘吃書’的本領真大，恐怕書再見到你都會長腿溜掉。”表弟不好意思地笑了。
吃過午飯，我和表弟正在院子裡玩，表弟又犯“吃書”的毛病了。只見他飛快地跑到屋裡，找到哥哥的書包，從裡面拿出書就要撕，被我制止了。你們說，我的表弟什麼時候才不“吃書”呢！
書四年級作文15有人說，書是一對翅膀，有人說，書是一杯美酒，有人說，書是一位老師。我認為，書是一本讓你成長的寶典。
啪。響亮的耳光打在他臉上，火辣辣的，原來是同伴打了他。只見他拿起樹枝在沙子上寫著：今天我被同伴打了。一陣風吹來沙字就無隱無蹤。
漫天風沙，他掏出水袋，一滴水也沒有了，同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上：夥伴給我水。同伴問他為什麼，他說朋友好要記著，朋友的壞要忘掉
是啊，我就是這樣認為的，可是我太小肚雞腸了，朋友的壞，朋友的不好，我都記得清清楚楚，當我讀了它以後我和小雅相處得十分融洽（在之前，我們幾乎天天吵架，而且每次哭的都是我）現在想起以前就慚愧。
大家成為同學都是緣分，我們這六年要好好珍惜，時光如水，為什麼我們不能讓這水清澈一點，純淨一點，甘甜一點呢？
我們離婚！
離婚，又是離婚，為什麼大人一吵架就要說離婚，這讓我想到自己的父母，他們吵架的樣子還歷歷在目，就像兩個食物鏈頂端的猛獸在爭吵，我卻是被搶奪的食物。
伴隨著書頁的沙沙聲，我不禁淚如雨下。
這本書讓我哭，讓我在哭中成長，它就是《影響孩子一生的101個成長故事》
