在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的萬聖節作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
今天是星期天。晚上，爸爸和媽媽帶著我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬聖節狂歡之夜。我戴著媽媽買給我的女巫帽，披著女巫披風。弟弟穿著南瓜衣，頭戴南瓜帽，我們手裡都拿著會發出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到早教之家，其他的小朋友也都裝扮好了，有公主，巫師，巫婆，小惡魔等等，最多的還是南瓜，手裡都拿著南瓜燈。
老師叫我們坐在墊子上，他們給我們準備了表演，有四個裝扮成巫師的老師給我們跳了一隻舞蹈，名字叫“人猿泰山”。我很喜歡，她們看起來很搞笑，因跳舞的時候，老師們學著人猿不停地叫著，拍打著胸口。
表演完了，老師告訴我們應該畫個妝讓我們看起來恐怖點。我拿著老師派發的人體繪畫顏料在臉上畫起來，藍色的，紅色的，看起來有幾分鬼樣，呵呵，非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點紅色的“血跡”。然後是親子T臺秀，弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型，媽媽告訴他：“請耐心等待老師叫號。”老師給所有走秀的小朋友和家長都拍了照。
接下來是做南瓜燈環節，我找到了一個南瓜，拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽，媽媽拿著工具刀插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來，接著把南瓜籽掏空後，雕刻出南瓜的五官。再把亮著的電子蠟燭放進南瓜裡。最後給南瓜打上四個洞，把繩子穿起來，一個漂亮的南瓜燈就大功告成了。
南瓜燈完成後就是我最喜歡的討糖環節了。老師提醒我們，我們必須要說：“不給糖就搗蛋。”媽媽帶著我和弟弟向叔叔、阿姨們討要糖果，我的手拿不下糖果了，我就把糖果放進我的的巫師帽裡。最後，我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收啊！我玩得很開心，弟弟玩得也很高興。
萬聖節作文 篇2今天下午我和媽媽一起在學校打掃衛生，教室真亂啊，我們忙到天都黑了才打掃完，後來媽媽給我買了塊萬聖節蜘蛛藍莓蛋糕給我吃，我才知道，萬聖節要到了。萬聖節是西方的鬼節，在這一天妖魔鬼怪來到了世界，為了嚇跑妖魔鬼怪我們也裝成妖魔鬼怪把他們嚇跑。
晚上， 我參加了英語學校的萬聖節活動，我和小朋友們都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，先是一起做了搶答遊戲，然後大家挨個去每個教室要糖果，如果不給我們糖果，我們就會搗亂，實在是太開心了，我希望每天都這樣開心，好充實啊。
萬聖節作文 篇3十月是一個狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園過萬聖節，那裡絕對狂歡。
站在萬聖節狂歡區門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區裡的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終於輪到我們了。我們上了車，繫了安全帶，準備出發。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上衝下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘後，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的專案了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的專案。
狂歡區裡經常有“魔鬼大巡遊”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個殭屍從背後走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去......真是千姿百態。我還和他們合了影呢!當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現出歡樂又詭異的氣氛。平常互不往來的鄰居，到了萬聖節的時候都會敞開大門，準備一大碗糖果來分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬聖節總是朋友之間最熱門的話題。據說萬聖節最早是愛爾蘭的喀爾特族Celtic人的節日，傳說中，每年到了10月31日這一天，遊魂會出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些遊魂得逞，到了晚上人們都會打扮成鬼魂，在村莊各地熱熱鬧鬧的遊行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期，愛爾蘭移民將萬聖節的傳統帶到美國，但是到了現在，萬聖節晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰還擔心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節，中國慶祝中元節的方式就嚴肅了些，大多是拜拜、燒紙錢，而歐美則是像舉辦嘉年華會似的慶祝萬聖節，我想這兩種方法最大的差別應該是中元節大多隻有大人在參與，很多小孩可能也沒什麼特別的感覺，而萬聖節可以扮鬼來嚇人，對小孩來說比較好玩，由自己扮鬼來嚇人，感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那麼恐怖了呢!
快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的`歌，踏上了歸途，絕對萬聖節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬聖節作文 篇4今天中午，我們和五班進行了一次萬聖節活動。
首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧，有的人變成了傑克船長，有的人變成了小丑，還有的人變成了各種妖魔鬼怪。
然後，就是五班來向我們討糖啦！來向我討糖的一個女生，只見他不緊不慢的說出口令：“不給糖就搗蛋。”，接著我就問了他一個很難的問題：“你父母的職業是什麼？”我是用英語說的，所以她像個丈二和尚--摸不著頭腦。接著我又問她：“火箭用英語怎麼說？”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，但還是回答不出來。於是我問了她兩個簡單的問題：“你的夢想是什麼？”和“你父親的英語名是什麼？”這次她終於回答了出來，最後她拿走了我的兩粒糖。
而我去五班討糖的時候，則輕鬆的拿到了全部的糖。回到教室，我們還在討論之前的戰鬥場面，笑得合不攏嘴。
我們大家都在盼著下一次萬聖節的到來，這樣我們就能再次吃到糖果啦！
萬聖節作文 篇510月31日星期五的夜晚是最恐怖的節日，就是萬聖節。下午放學，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬聖節做手工活動。
活動中，老師首先教我們做帽子，把黑色的紙對摺然後剪成一個半圓。我沒有聽清就開始剪了，結果剪錯了邊，開啟一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對摺的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的地方給我剪了一個愛心形狀的眼睛，我帶上去和別人的不一樣，感覺很酷。
活動結束後，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發現飯店裡很多人都在看我，是不是因為因為我特別酷啊？
萬聖節作文 篇6“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什麼炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候，範老師抱著一疊考卷走進教室。天哪！考試！我的腦海裡冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎麼辦？範老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個怪才老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？五分鐘完成？什麼考卷這麼快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎麼可能在五分鐘內完成呢？“開始！”範老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室裡寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和範老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什麼只剩一分鐘了範老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的身軀。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海裡突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關係，反正不登記成績。”“停”老師的最後通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰知，範老師卻說：“請翻到第二面，看最後一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其餘無效。什麼，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬聖節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣佈：除了俞龍鍵地100分，其餘同學都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
