當前位置:才華齋>範例>作文>

【熱門】點評作文彙編七篇

作文 閱讀(2.24W)

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的點評作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】點評作文彙編七篇

點評作文 篇1

讚揚與責罵的差別在哪兒?

對於小明來說,是一百分與九十八分間的毫釐。

對於小亮來說,是及格與不及格間的跨越。

看似的差別待遇毫無道理,仔細思索卻能悟出其間的合理。

如他人言、人生來不平等,自呱呱墜地時起,每一個生命便是一個獨自的個體,有著其屬於自身的優劣與價值,生而如此,又怎能以一條統一的刻線,單薄的規矩丈量一個個鮮活而獨立的生命呢?

千年前,聖人孔子便提出“因材施教”的主張,弟子三千人,有富可敵國的巨賈,有位極人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,則成為後世稱讚景仰的偉大教育家,究其根本,在於其能準確地把握每一位學生的優劣長短,揚其長補其短,因材施教,正是因為這樣的“差別待遇”,才使得每個人都得盡展其能,各得其所。

社會對於每個人,應有不同的要求,正如一臺高速運轉的機器既不能缺少轟隆雷鳴的馬達,也不能鬆懈默默無名的一顆小小螺絲釘,可能對於小亮而言,九十分是他永無無法企及的高度,及格便是其盡其所能的結果,若是我們只是用統的標杆來評價不一樣的人,那世間將會埋沒多少奇能與怪材!

是的,我們社會需要差別待遇!正如航天器的研發需精確到小數點後十多位,而汪洋恣意的書畫只求神形俱備即可;正如廉頗以身經百戰顯赫戰績位列上將,藺相如以如蓮巧舌精巧說辭為上卿;正如舌尖上的中國中一位位能人以食物鋪寫精緻,《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫精華……各行各業,各得其所,差別待遇而實現整體的共贏!

由此觀之,作為肩負向國家與社會輸送人才的責任的學校,更應拋棄條條框框,拼棄墨守成規之道,改革創新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一個莘莘學子的獨特光華,以不同的標準,相同的誠意,培養出各取所長的棟樑之材!差別的待遇,相同的匠心;不同的準則,同樣的期許。

我一直堅信,每一個個體,都有其獨特的芳華,每一個存在,都有其獨特的意義。而我,願養我浩然之氣,展我獨特風采!

“差別待遇”不差別!

【點評】

內容得分:文章層次分明,論據充分,說服力強。首先,作者分析漫畫,思考差別待遇背後深層次的原因,接著,作者結合孔子的因材施教、社會的各行各業從不同角度論述了差別對待的重要性,最後水到渠成的引出觀點:每一個個體,都有其獨特的芳華,每一個存在,都有其獨特的意義。文章內容充實,材料豐富。

文章語言流暢,富有意蘊。善用長短句,富有節奏感。

文章善於引用,材料豐富,文化底蘊豐厚。

點評作文 篇2

月啊,你每天都高高地掛在天上,用輕柔的月光灑向大地,你可曾知道,歷歷代代有多少人讀你的圓缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人。”月,你是聖潔的化身,可你為何時而圓滿,時而缺陷?我想你是為了告訴人們成功時不要驕傲,也許過幾天就會淪落谷底;失敗時不要氣餒,你也將會取得成功。月圓必有月缺,我們不要等到月缺時才茫然回首想到月圓,要珍惜月圓時的美好時光。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”-

無論月圓還是月缺,都會勾起人們的淡淡情思。-

“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時,我們讀月,可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”思鄉時,我們讀月,讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉的心靈。月啊,你曾陪伴過多少學子在孤燈下苦讀,你曾慰藉多少少迷惘的人的內心。有了你,人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。”幸福時,我們賞月,寄託遙遠的祝福;悲痛時,我們望月,釋放所有的痛苦;無聊時,我們觀月,會聯想到許多快樂的時光;朋友相聚時,我們讀你,離別時,我們讀你,你為人類帶來了無窮的歡快及悲哀,你更是心靈的住宿。-

每個晚上,當看到一彎素月掛在天上,好像告訴你們:太陽下山了你也不要怕黑暗,有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷,不要怕失敗,相信終會有曙光在前方,只要我們堅持,不放棄,勝利定會到來。-

月啊,你曾讓人們明白了多少道理,讓人們領悟到了多少真諦,你無私的被人讀,然而依然用輕柔的月光最照向大地。

點評:寫景的思路非常好,有景有情,古詩詞運用自如,不足的是個別句子還需好好錘鍊。

點評老師:陶流林

點評作文 篇3

我們學校的校園裡張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《後漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多麼艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘…… “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什麼奧數競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以後的幾天裡,每天我都認認真真地複習……參加初賽以後,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由於我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終於取得了決賽的一等獎……

現在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥,並引導著我不斷走向成功……

點評:

1、這是一篇十分優秀的考場作文,小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言,並講了在這句格言的`不斷激勵下取得成功的故事,讀來令人感動。

2、作文在構思上先是開篇點題,由“校園裡有許多格言警句”,引出“我最喜歡的一句格言”。然後精心選擇一件能突出主題的事件,生動地講了這句格言對自己的學習所產生的影響。最後通過自己的體驗,進一步感悟到“有志者,事竟成”對自己今後人生的引領。整篇文章可以說構思精巧,很值得一讀。

點評作文 篇4

憑欄,水霧勾江南;阡陌小巷青石板,伊人嘆。

在周莊的時候,夜宿江南小鎮,猶聽得清脆的水聲。夜已經很早的來了,與它一起的,是清涼通透的風,叩著你的門,從窗沿裡鑽出來,要招引你跟她上路。我是第一個被她魅惑的,開啟小旅店的木門,在吱呀聲中步入它的小巷,感受它的韻味。

青石板鋪就的小巷,像極了流線型的鋼琴的鍵,給人一種淳厚的安穩之感,又在不經意中,透出點點涼爽。白天裡下過雨,屋簷上偶爾滴下水來,“啪嗒”聲在深巷中傳出老遠,像綿長的音符,嫋嫋婷婷。我慢慢走著,真想張開雙臂在這細密的風和光潔的青石板上大吼一聲,宣告自己心情的舒暢,但又實在不忍打破這獨有的安恬:沒有車笛,沒有高樓,沒有塵灰,只聽得遠處的幾聲犬吠,抬首,卻見得樹葉輕顫婆娑的細影和巷口盤旋飛舞在昏黃燈光下的飛蟲,敏感於鄉村之中流淌的自然韻味,我險些駐足不前。

略停了些時,往前走,腳踩在石板路上,腳步聲異常清晰,偶爾踢一塊石子,滾到路邊的小水溝裡,才發覺,這是排雨水的水道吧,無遮蓋,卻也清亮,細流一樣的水在其間安靜的淌著,石子下去,水連眸子也未睜開。鄉村寧謐仿若女子的夢,香甜而又潔淨,多了幾許綿軟的韻味。

青石板既是溼潤的,自然也不會無情,走幾步,便會垂首看見一株細草或是鵝黃的笑花從石板縫間鑽起,很悠閒的樣子,有風偶然擺擺手,和路人招呼。我不禁伸出指尖,觸控到的,是軟軟的滑膩,很纖弱的感覺,她是在與青石板日夜低語罷,要不,她們怎麼會在水霧中如此淡然,她們怎麼會如斯玲瓏可人呢?

小巷,青石板,微風,水汽,自然韻就了鄉村的味道。伴我前行的,蜿蜒似無盡頭的婉約,總也不希望到頭兒。走到盡頭了,這份安恬何處去尋呢?

青石板,在江南的巷中溫存著,留下的,不只是清涼,不只是詩意的夢。青石板,留給我的,是對江南水鄉的清甜的懷想,是那種對自由的安恬的幻想!是對最原始的村莊的解讀!也許,永恆的是古老而幽雅的存在,不是鱗次櫛比的高樓和高速公路;也許,永久的是雅緻而靈動的簡約,不是空洞而繁複的浮華。

點評作文 篇5

大家好,我是人見人愛,花見花開,小朋友見了就直流口水的冰激凌機,我本來是待在雄風電器商場的,服務員每天把我放在展示臺上,有許多客人都會來摸我,給我拍照,那生活不知道有多幸福了。可是就是在兩天前小桔燈的人把我買走了,我從他們口中得知原來是要我為小桔子們做可口美味的冰激凌。

為了讓我風光地登場,我特地到美容院裡精心打扮了一番。我頭戴禮帽,身穿銀白色的襯衫外面還披著燕尾服走在街上沒有一個人是不朝我看的,別提有多威風了,那可是有百分之兩百的回頭率啊!就為了這身裝扮把我的棺材本都豁出去了。今天我就要去小桔燈為他們服務了,我心裡高興極了,過了十分鐘吵鬧的聲音把我從睡夢中驚醒了,我迷迷糊糊的睜開眼睛發現一隻只小髒手在我身上摸來摸去。突然,一個人走了進來,身穿廚師衣頭戴廚師帽,我看小朋友們都叫她周大廚,我也想叫一聲和她打個招呼,可是他們根本聽不見我的話。我看周大廚正在給他們介紹我有著一根沖天辮,不僅美觀而且功能強大,我急促的叫到你還沒有介紹嘴巴和尾巴呢!他們根本沒理會我,不過還好,她繼續介紹起了嘴巴,他說我的嘴扁扁的能製作出美味的冰激凌,他還說我的尾巴和電大哥親密接觸就可以啟動了,介紹得還挺不錯!

開始製作了,我看見小朋友們拿著各種各樣的水果放進我的沖天辮裡,過了一分鐘,水果變成了又冷又冰的沙冰,他們吃得津津有味。我忙了一節課我累得滿頭大汗,可是看小朋友那麼高興我的辛苦值得了。

最後他們把我送走了,我便依依不捨的離開了。

點評作文 篇6

我的媽媽長著一雙大大的眼睛,金黃的捲髮,個子高高的,元寶似的耳朵,大大的嘴巴,媽媽笑起來很漂亮。

媽媽很愛我,但是對我的學習要求很嚴格。每當我有不會的時候,她總是一遍又一遍的講給我聽,直到我聽會為止,可是當是馬虎的時候,我最怕的就是媽媽一雙嚴肅的眼睛面對我那一張淚流滿面的臉,就像真的老師一樣,我可害怕了,所以我以後也不敢馬虎了!可是當我進步的時候,得到媽媽的表揚,我的心像吃了蜜一樣甜。

這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!

點評作文 篇7

父親的一句話,讓我終身受益,成為我一生珍藏的珍品。

那是我第一次考得不錯。

我緊握手中的期末考試成績單,在燦爛而溫暖的夕陽下,興高采烈地向家裡飛奔,迫不及待地要把這個好訊息告訴爸爸媽媽。一想到媽媽承諾獎勵給我的高階遙控賽車,我更加心潮澎湃了。

推開家門,我高舉著成績單大聲叫著,媽媽欣喜地走過來拍我的肩膀說:“孩子,好樣的!遙控賽車沒問題了!”還豎起了大拇指。而坐在沙發上的爸爸卻沉默不語,他點了一支菸,對我說:“得意莫忘形。”隨後便頭也不回地走進書房關上了門,留下我傻傻地站在那兒,半天沒反應過來。

當時我並沒有理解那句話的深刻含義,只是為爸爸沒有替我高興而失望。

下學期如期而至,我懷著更加飽滿的激情去迎接新一輪的學習。在新的學期裡,我的課堂發言尤為積極,漸漸地,我開始目中無人,狂妄自大,天真地認為自己能回答的問題別人不一定能回答。驕傲自滿的我,開始不屑於同學的請教,不聽從老師的教誨。直到有一次集體活動沒有任何人願意和我同組時,我才發現自己好像做錯了什麼。接下來,同學們開始疏遠我,我因此而變得孤單,並且開始沉默,感到的只有鬱悶和洩氣。結果,在接下來的一次考試中,我的成績一落千丈。

我落寞地拿著成績單,回到家,媽媽在精心地準備晚餐,爸爸依然悠閒地在沙發上看著報紙。我突然像想起了什麼似的,哦!是“得意莫忘形”,原來,我所經歷的因和果,他早已預知。

我站在屋外的空地上,呆呆地看著我上次考試贏得的遙控賽車,感到索然無味,它已經提不起我的興趣,我也不像當初獲得時那樣珍惜了。

“孩子,失意莫失態。”

是爸爸,他居然十分懂我,原來他當初已經是用心良苦,只可惜我懵懂不知。

“得意莫忘形,失意莫失態”,我將這句話反覆咀嚼、消化,原來這才是值得我珍惜的東西,這才是爸爸送給我的禮物,是值得我一生珍藏的珍品。

站在屋外,看著西下的夕陽染紅了大地,我的心中坦然了許多。