無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以成長為題的作文，歡迎大家分享。
張揚純粹的紅，新生明亮的綠，憂鬱自由的藍，形成了色彩的三原色。我們的成長中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調色盤上一抹，就能勾勒出一幅幅個性、青春的成長油畫。
童年的紅那樣純真自然。
記憶裡，童年的天空清透清透的，輕輕一下，就能掐出水來。那時的我，常常穿著一身純白的連衣裙，傻傻的仰望著天空，頭上的紅色蝴蝶結隨風吹拂著，一抖一抖的，好像隨時都會飛下來，和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱裡，聽著她講那美麗的童話，我總是問媽媽一些奇怪的問題：“小紅帽為什麼喜歡喜歡紅色啊？”媽媽笑答到：“紅色是最純粹的顏色，最有童真的，你瞧，你的蝴蝶結不是紅的嗎？”說完，抱起幼小的我朝家走去，那時的我還不懂什麼叫“純粹”“童真”，只是稍作疑惑後，便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。
少年的綠那樣生機勃勃。
國小時的一個春天，我們全校組織了一次大規模的植樹活動。那綠綠的，嫩嫩的枝葉兒，輕輕隨著風兒撓著我的臉頰，癢癢的，心裡挺開心的。看著我親手栽種的樹苗兒迎風挺立。恍然，明白了老師常說的：“希望是綠色的，你們就是希望。”對呀！這些小樹苗如同正在茁壯成長的我們，充滿著生機與無限可能。那時的我，渴求知識如同小樹渴望雨水。那時的我已開始長大，懂得了。
青年隊藍這樣青澀憂鬱。
花季，雨季的我們，已然長大。不復昔日的天真幼稚，變得稍稍成熟了，能更理智地面對生活。也有許多心事在心中的某個角落緊緊藏住，生怕別人知道。此時的我，那遠遠地小臉已長成有點稜角的清麗面孔。眉眼也長開了，用溫和的目光打量著這個世界。已對這個世界有了自己的見解。會仰望湛藍的天空，獨自想著心事，時而喜時而悲。也學會了偽裝自己，學著像大人那樣思考問題。懂得了關愛身邊的人，不讓父母操心，朋友擔心。總會在人前笑得沒心沒肺，在背地裡哭的悲哀無奈。在同一片藍天生活著的我啊，已長大了許多。那清透的藍在我眼中已瀰漫著一層憂鬱，青澀難耐的迷紗。
成長，是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的蝴蝶結，飛走了純白的連衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。
成長著的我們，無悔地走在人生的旅途上，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感悟……
以成長為題的作文2小小少年很少煩惱，但願永遠沒煩惱。時間一天一天地過去，而且我肩上的責任也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以後再也沒有看見了天真單純的我了。為了讓自己更一步地學習。為了讓自己的人生道更進步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來成長也是一種煩惱？不知是因為成長才會煩惱，還是在煩惱中才得以成長，總之煩惱與成長相伴，正如成功總是網羅著大量的失敗。
如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱，那麼真正的煩惱在上學後便誕生了。
學習是苦與樂的統一，經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠值得回味。那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長了，正如無數失敗後得到了成功。我渴望成長，哪怕帶著一個煩惱的心。
就算踏過如歌的花季，還要走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念
。若想實現自己的夢想，首先需要4個字“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，，面對這百舸爭流的考試，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長是需要適應的吧！其實不然成長也有一定的樂趣，它能讓自己變的成熟，能讓自己在人生道路更進一步。
以成長為題的作文3古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。
書如一葉小舟，載著我們在書中遨遊；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力，支撐著我向屬於我明天堅持不懈的奮鬥，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那麼書就是天上的雲霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那麼天空會多麼無聊。
讀書就要讀好書，例如：《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自己思想融入書裡。
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。
書如一葉小舟，載著我們在書中遨遊；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力，支撐著我向屬於我明天堅持不懈的奮鬥，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那麼書就是天上的雲霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那麼天空會多麼無聊。
讀書就要讀好書，例如：《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自己思想融入書裡。
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。
啊！好書伴我成長。
五年級:李彤媛
以成長為題的作文4柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同。可是成長，卻將它們巧妙地融合在一起，烹製成最美味，最難忘的佳餚。
成長的滋味，是那流淌著汗水的鹹!
初夏六月，烈日早已當空。滾燙的操場上，即將就要舉行一場激烈的運動會。整裝待發的我，在做最好的準備活動。這時，在裁判員的一番話下比賽開始了。
先比賽的專案有男、女子200米，100米、跳高和跳遠，大家奮力拼搏，向著勝利而努力，當我看到這一幕幕時，我不禁心頭一震，我想這應該就是大家的運動精神吧。但是一想到這，我又開始擔心自己起來：什麼時候到我參加比賽?我會得獎嗎?我會堅持到底嗎?一大串問題浮現在我的腦子裡。說巧也巧，下一個比賽就是我要參加的，我來到運動員集中站，隨著老師的帶領，來到了跑道上。今天我參加的專案是女子800米，這是我第一次跑這麼遠，此時此刻，我格外緊張，腳不停地顫抖著，心怦怦地直跳，連頭髮也隨著我那忐忑的心情亂飄著。當老師發號令時，我們做好姿勢，隨著槍響聲，比賽開始了。
因為800米我們要跑圍著操場跑四圈，所以第一圈我就放慢了腳步，在跑道上是第四名。由於才是第一圈，我跑得很輕鬆，連步伐都是輕盈有力的，所以第一圈體力不是問題。但是第二圈、第三圈我就越來越不行了，腳步沉重，連腳拍在地上的聲音也是重重的，我的同學在旁邊一直不停地指導我，叫我腳步邁大，手臂幅度擺大，身子挺起來。雖然我聽得有點不耐煩了，但是畢竟是同學，也是好的建議，所以我盡力去做這幾點，果然速度提升了許多，我在心裡默默地謝謝我的同學。到第四圈，也是最後一圈了，我的力氣徹底沒了，心裡徹底崩潰了，我低著頭，咬著牙，吃了地跑著，汗珠大滴大滴地流著，但是，當我看到同學們那焦急的表情時，當我聽到大家的加油聲時，我的信心又回來了，我使出自己全部的力氣，向終點衝刺，雖然我知道我拿不了前三了，但是我依然還在堅持，因為我認為，比賽的目的不在輸贏，而在於精神，只有在賽場上堅持不懈，憑著最後的信念衝刺，那我覺得你已經就是冠軍了。
在最後，我得了第四名，我一點也不沮喪，因為汗水，讓我懂得了什麼是堅持，因為汗水，讓我懂得了什麼是真正的比賽精神。這一次比賽在我的成長道路上畫了一個大鉤，每當我想起這個大鉤時，我不禁認為，其實失敗後也總是甜的，在我們的成長道路上不僅需要甜的滋味，更應該需要的是苦和鹹!
以成長為題的作文5成長是一條彎彎曲曲的小路，在經過這條小路時難免會有些磕磕碰碰。小路旁則是各種各樣的小吃，這些小吃有酸，有甜，有苦，自然也有辣。我成長的滋味也就像這些小吃一樣。
酸：委屈。
自從上了國小，就要經歷許多考試，為了這些考試，媽媽買了好多練習冊，我按照媽媽的要求乖乖地把練習冊完成。一次考試，我因為一時疏忽做錯了一到簡單的應用題，而這道題的型別練習冊上就有。媽媽認為我沒有認真完成練習，所以就不分青紅皁白地大說特說我，還說以後不準出去玩，只能呆在家裡最練習。我聽了，嘟著嘴，金豆豆都快掉下來了，心想：不就是一道題嗎，學會了就行了，何必要費這麼多功夫呢？
甜：幸福。
放假了，自由活動的時間就多了，我可以隨心所欲的分配自己的時間，想做什麼就做什麼。我大搖大擺的走進公園，手裡拿著一本我最愛的課外書，嘴裡嚼著媽媽給我買的零食，坐在公園的長椅上悠閒地看書。這時，一個小女孩一不小心摔倒在地，嗚嗚地哭了起來。小孩子就是小孩子，摔到了就站起來，有什麼好大驚小怪的。不過看那個小女孩哭的挺傷心的，小臉蛋上全是淚珠，衣袖上沾了不少鼻涕。我連忙飛奔過去，扶她起來，用紙巾幫她擦去眼淚，還把我的零食拿出一部分分給了她。小女孩立刻陰轉晴，不停的說謝謝姐姐。這讓我心裡比吃了蜜還甜，我想這就是幸福的味道。
苦：哀傷。
人的一生不可能都是愉快的，總會有一些哀傷。書是我最好的朋友，我跟它形影不離。一天，我正在聚精會神的看書，因為一個小小的動作是我不小心打翻了墨水瓶，墨水剛剛好全倒在我的書上，書弄髒了不說，字跡全部變成了一片烏雲。這像一個晴天霹靂打在我頭上，完了，這下看不成了，這可是我的寶貝啊！我給它舉行了一個小小的葬禮，願它能在泥土下重生。
辣：刺激。
早就聽說了溫州樂園有名的過山車，聽到那震耳欲聾的叫聲讓我躍躍欲試。買了票，坐上過山車，當過山車到達了最高峰，我心裡又開始後悔，我來不及多想什麼，過山車就開始衝刺，經過幾次翻天覆地後，過山車終於到站了。我總感覺自己的肺被丟在起點還沒有撿回來。不管怎麼描述我此時此刻的心情，固定在我腦海裡的只有兩個字：刺激！
成長的路上要細心體會生活中的細節，感受生活的滋味，這樣你的成長之路也會變得更加多姿多彩，有滋有味！
以成長為題的作文6聽花開的聲音，淺嘗成長的滋味！
曾幾何時，我沉醉在兒時百合般純的歡樂中，不曾多愁善感，更不為那驟然降臨的失敗而哭泣。可……青蔥歲月流逝，我成熟了些許，從某種意義上講我是遺失了童年的美好，已然墜入紅塵，漸漸地，靜靜的，我有了情緒，不再簡約，不再純，更不再無知，青春的花季雨季相繼湧來，我選擇了沉默……
淡純的白開水
我入主校園了，那曾是我一味追求的天堂，可真正步入時，才發覺自己的想法好天真，那兒不是我夢想的歸宿，倒有點像另一場夢的開始。菁菁校園，如夢似幻，就是從走進它的那一刻開始，我才真正的蛻變成小鳥，不再是“井底之蛙”，才知道天空原來是如此清澄，世界原來是那麼曼妙。靜靜的，靜靜地，一顆花種被包裹在泥土中沉沉睡去，我就像一杯淡純的白開水，準備接受世俗的洗禮。
甘洌的果汁
不再懵懂，腦袋日益充盈，種子發芽吐葉了，十分嫩綠的樣子。猛地，發覺自己似乎可以慢慢接受一些殘酷的現實了，儘管沒有鵝卵石那般圓滑，但至少不再是海岸上有稜有角的礁石了。
風唆使落葉飛舞，我的心靈之窗猛然被開啟，不知怎麼的，當年小姑娘那種稚嫩的感覺已隨風飄遠了，不會有了。是該慶幸，若不為此，我何能收穫最清的友誼？哪還知道什麼叫付出？只是我沒有勇氣，或許是生命的春天還沒有過，我有些眷戀，不捨這大千世界吧！但終有一天為了朋友我可以拋棄一切，甚至是自己的身家性命，在所不惜，會的，會有那麼一天的。將目光收回，我想現在，生活多姿，我享受著那份甜蜜，難以自拔，就像一杯甘冽的果汁，只想沉醉在美好之中。
苦澀而彌香的咖啡
我正值豆蔻年華，對於整個人生來斷論是一個開始，對於童年來說卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然後不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發生一般，細想。只是一聲苦笑，過去自己是那麼的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當時的我卻沒那麼睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了，淚水滴在舊相簿上，好懷念的，過去了，沒有辦法挽回了，擦乾眼淚，迎接明日吧！看開了，我在童年黃昏季節，像一杯苦澀的咖啡，多愁善感，往事隨風吧！
合上泛黃的筆記本，抽出回憶的靈魂，停下筆，倚窗外望，花開了，我成熟了，這滋味無可比擬！
以成長為題的作文7我踩著清晨從雲霧間透射下來的第一縷陽光，坐在小區花壇旁長長的花崗石凳上，聆聽著樹上的鳥兒“唧唧”地呼喚自己的兒女起床，貪婪地吸吮著草葉尖上昨夜露水的清香。
你縮在一件白毛絨絨的外套裡，站在你那一單元的樓下，眯著眼睛享受這清晨難得的寧靜。我喚了一聲“珊珊”，待你睜開眼四處張望的時候朝你揮舞著手臂。你淺笑著快步向我走來，坐到我的身旁，和我依偎在一起，我們的身上裹了一層朝陽的光。
記得曾經的那個早晨，你也是這樣走來，也是這樣坐在我的身旁……
那天早晨我滿懷著悲憤，重重地摔上門，頭也不回地下了樓，淚水卻不聽話地奪眶而出。我拖著沉重的腳緩慢地走到了小區花壇，坐上花崗石凳，目光呆滯，思緒飄得很遠，以至於完全沒有注意到吊在樹上熟透了的芒果，或是花壇中央盛開的金黃雛菊，更沒有注意到帶著不解的眼神向我走來的你。
你的手撫上我的肩，我一驚，這才發現你已坐到了我的身旁。我急迫而慌亂地想掩飾眼中的淚水，你卻嘆息著拍了拍我，幽幽地說道：“你紅腫的眼睛已經暴露了你的心。”
我木然，不再掙扎，任憑一串又一串的淚順著臉頰滑進嘴角。
望著你，我的睫毛顫動個不停，嘴脣動了動，想說些什麼。你別過頭去，說道：“不用對我解釋你的淚。我能做的就是陪你坐著，細數憂傷，而不是讓你傾訴，朝著我發洩什麼……因為，我們終究是要成長的，終究是該自己承擔痛苦的，我不想讓自己成為你賴以分擔的工具。”
我愕然，不再哭泣，實在搞不懂你平日裡脆弱的外表下包裹著一顆怎樣堅強而成熟的心。
你轉過頭來，淡淡地笑了，把我環抱住，讓我們緊緊相偎。我頓時覺得剛才在家中所受的委屈不算什麼，因為我擁有了愛我的你，感受到了你那自立的堅強。
我前一分鐘的淚水已經幹在了臉上，後一秒的堅毅在面頰上折射出溫暖的光芒。足夠了，我脫離了你的懷抱，感激地說了聲“謝謝”，邁著輕快的步伐踏著一地枯黃的落葉走回了家。之前與我爭吵的媽媽正帶著嶄新的面容在門口迎接我，驚喜地把我抱在懷裡。
陽光愈發明媚，我們依偎著，同時伸出了手，把手心對著天空，任那金色陽光穿過我們的手指，一縷一縷射在我們洋溢微笑著的臉上。
七年級:陳祉安
以成長為題的作文8也許，有人會問我，成長的煩惱是什麼？也許，有人會問我，成長是什麼，但成長似乎是沒有定義的。
成長就像一朵玫瑰花一樣，美麗，遙不可及，在心中許是美好，也許，一旦靠近，渾身充滿刺，讓你無法觸碰，正可謂，“只可遠觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的，但他能促使我們成長，促使我們更近一步，也許有人會感嘆，成長過程中，煩惱會增多，但是我認為，煩惱的事也許能讓你不斷清醒讓你經歷更多。
小時候，我總是無憂無慮，沒心沒肺，我大聲的笑，大聲的哭，我考試沒考好，我放聲大膽的哭，我有不如意的時候，我依然會哭，也許哭，不能解決什麼，但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍，我喜歡調皮，我喜歡惡作劇，大人們只會對我解釋，以表示理解。
國中後，我開始迷茫，不知道我應該做什麼，怎樣做的好。怎樣才能得到別人的滿意，怎樣讓別人注意到我，我開始要面子，我不在哭，我堅強我自信，我努力學習，我開始摸索學習方法，我努力向上。考試過後，不再哭哭啼啼，而是努力找到學習方法。我的煩惱開始增多。友誼，也漸漸注入到我的生活，我開始有了好朋友，開始說真心話，開始注意成績好的男孩，我想，這就是我情竇初開吧，我朝著他努力的方向不斷前行，完善我自己，祕密也隨之增加，我想這就是我的成長吧。
高中到了，我考上了我理想的學校，鄉村裡的人都誇我，說我很棒，但我也依然要努力，學習更加困難，考試更加正規，老師更加嚴格，沒有時間休息，沒有活動參加，我苦幹，不在退縮，不在迷茫，我有了學習目標，我有每日計劃，我也有輔導老師，學習壓力漸漸變大，有時感到力不從心，多少次感到自卑，但有一個信念告訴我，我不能退縮。成長過程中，難免有風雨兼程，是否我要當一個縮頭烏龜，不能不能，我在心裡呼喊著！如今高二了，我有成長了，我只能冒著風雨，迎難而上！
也許，這就是成長吧！
成長是歲月留下的痕跡，固然美好，固然心酸，但我既然選擇了這條不歸路，那我只顧風雨兼程，做到成長歲月，青春無悔！
成長之路，靠自己摸索，靠自己探尋！
以成長為題的作文9唉！一說起煩惱來，我就有一個，那就是我媽媽最愛扔我最愛的東西。
我這個人那，十分奇怪，我什麼都不玩，光玩小朋友不經常玩的東西—搞小發明！因為我想
成為像愛迪生那樣富有科學家的智慧。因此，我也漸漸地去接觸一些關於物理之內的東西，我喜歡玩它，更喜歡瞭解它的原理。可是，令我出乎意料的是，我媽媽堅決不讓我去碰它們（馬達、電池……）唉！這就是讓我最痛苦的一件悲劇啊！
記得前幾天，我家裡有一輛報廢了的玩具遙控車（沒有遙控器）正好被我媽媽扔到門外。中午放學時，我無意中看見了這輛車，它孤零零的躺在門外，好像一隻被主人拋棄的小狗，十分可憐。我想：“雖然它的遙控器不見了，但是它裡面的零件有些還是可以用的，不能浪費資源，要讓它以廢為寶。”於是，我小心翼翼的拿起它，然後就把它藏在無人知曉的地方。吃完午飯後，媽媽正好要出去，這真是天助我也，因為媽媽一走我就可以解放了，就可以盡情地改裝我的車了。
媽媽剛出門，我就迫不及待地拿出我的那輛車，準備改裝，改裝成什麼樣呢？把它改裝成能用手來控制這輛車。
首先，我準備了四根銅線和一塊手機充電電池，然後我把那車裡的電路板取出，剩下的全留下，接著再把銅線分別放入馬達的收電處……我正做完一半的的時候，突然我媽媽回來了，這時我心急如焚，正如十五個吊桶打水―七上八下，因為媽媽看見我正在玩這些東西，肯定會把我打的落花流水、滿地找牙的。於是我手慌腳亂地收拾地上的零件，因為地上被我弄的一團糟，一時半會是收拾不完的，我只好束手就擒了。這時，只聽“呯”的一聲，我的心頓時像快炸開似的！然後只聽見一個穩健的腳步聲，聲音慢慢地向我衝了過來……不一會兒，一道十分熟悉的影子出現在我的眼前，媽媽來了，她的臉上頓時出現了像惡狼般的模樣，然後再用充滿了“火”的眼神緊盯著我，讓我渾身直髮冷汗……突然！媽媽像風一樣衝到我的身邊，一把手搶過我手中的車，然後使勁向地面砸，砸完就踩，踩完就扔。這時，我的頭上好像有一片烏雲，正下著傾盆大雨，淋溼了我的全身，淋溼了我的心……
唉，我真希望媽媽能大發慈悲，不要再扔我的東西，就讓我好好當一下“科學家”的滋味吧！
以成長為題的作文10有風，從田壟旁遊曳而來，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火塗紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風情萬種的秋的頌歌。
素風淺綴的田壟旁，我與阿婆分享著這活色生香的風景。
阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。她所回憶的少女時代，讓人堅信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌邊有杯清茶。
就著晚風，阿婆牽起我的手，開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚起，笑眼彷彿托起整個世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”那聲音似綿亙的秋雨，似痴纏的秋風。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去，一字一句地跟讀。阿婆總在這時用她略帶滄桑的音調追上我的聲音，在一串活潑字尾上一段沉穩。
活色生香的風景中，我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如一剎那，世間只剩下她和她摯愛的宋詞，只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風，將我的四周包圍。那風是帶著苦澀的，是否一併吹來了易安居士纏繞不斷的'淚水與思愁？
目光流轉，我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中，她的眼神溯金黃的光線，化成一灘清水，環成一個溫柔鄉。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦。”
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我與阿婆徜徉於文學的燦爛長卷，陶醉於宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境裡，我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠處淺青色的田埂上，一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時光。
我將這分享背入我成長的行囊，珍藏。這分享為我開啟了文學殿堂的大門，讓我迷戀長短句的動人韻律。
踽踽獨行過許多路口，一個人。這分享讓我學會執著，走過迷茫，成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆，成為那永不磨滅的亮色。
阿婆，為你填詞一曲，致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋，田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進風誰人醉？吟詞賞景宛如仙。
以成長為題的作文11雨下的很大，從天空中向下俯視，地面上，撐開的傘，如一朵朵盛開的蓮花，然而雨中卻有一個身影在人群中奔跑，那個身影便是我，在耳畔叮咚的雨聲中，成長。
雨聲如夢，揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人，每每貪玩又忽逢大雨，沒有準備的我，總是要依靠外婆撐著傘來接我回去，外婆撐著一把油紙傘，站在橋頭等我，她穿著青色碎花的襯衫，我被外婆護在傘下。年幼的我，只是自顧自的在傘下快步往前趕，這時我總會聽到外婆因為追趕我的腳步而發出的喘息聲，那時的我知道：有了外婆的追趕，雨滴永遠不會落在我的身上。
時光的河入海流，外婆年紀大了，回到了鄉下，從前她為我撐傘、遮風擋雨的身影，於江南煙雨漸漸中隱去。
江南是多雨的，桂花剛剛開始飄香。身邊是相似，但又陌生的面孔。又是一個同樣的日子，從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上後接踵而來的是滿天滿地的水。我依舊沒有準備一把傘於是又習慣性的想到與別人合撐一把傘，可是身邊的同學三五成群的匆忙的撐起傘，與我擦肩而過，走如雨簾中中，我還沒來得及借傘。
身邊的人很快就走光啦，我心中不免著急起來。我心中頓生想法，為什麼我一定非要依賴別人？把自己的希望寄託在別人身上，何不如就靠自己呢？
我捲起過長的褲腳，眼看著前面人群的方向，一路奔跑，有時才到水窪弄得水花四濺濺到褲子上，雨打溼衣服，也並不去理會他，穿梭在人群中的我，耳畔嘈雜的人聲，以揉雜在一起，只聽的風從耳廓刮過，雨聲似是在減小，由之前的滂沱大雨轉為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我，但我只是一位的奔向前方。
意外的，我卻成了第一個到達大樓屋簷下的人，衣服溼了一些，但這些都不打緊。心中只覺得：原來靠自己也挺好。
感謝那場雨，那曾讓我刻骨銘心的雨，因為那一場雨，讓我成長成獨立的自己，不再依賴著別人。人生的路很長，你不知道會有多少的大雨突如其來，又會有多少次的小雨如約而至。“沒傘的孩子”就要學會奔跑，路還得自己一個人走！
風依舊吹，雨依舊下著——那是我那是伴我成長的聲音。
以成長為題的作文12青春的扉頁上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖，夢想曾在無數的圈圈中發芽，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。
現在，這裡的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長大，因為，歲月使我已經長大。
有人說，成長是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放；有人說，成長是酸甜的，要學會走路就要面對跌倒，要收穫成功就要面對失敗；有人說，成長是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無數煩惱的磨礪；成長如火焰，熱情的奔放，因有成長，才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說起小時候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動與腦海，回頭想想，現在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮，因為成長使我有了責任；永遠不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲，因為成長讓我立即時間的無情；永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長讓我明白堅強勇敢的面對生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發脾氣，不可以遊手好閒，不可以……因為我在成長，就必須學會面對。
多少曾這樣告訴自己：人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是，倘若永遠生活在春天裡，就沒有品嚐到夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴酷，那是不是更是一種生命的遺憾？兒時的夢做了一遍又一遍，童年，更多的屬於搖籃。那麼，現在呢？成長，那是不是更多的屬於自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭，但成長不經歷也不簡單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。
成長中的等待，在充實中度過，但又說不清成長到底是為了什麼？靜心地仔細想想，我們從第一聲諦哭，來到這個塵世上，就踏上了成長之路，就在情感、交際、事業三條軌道上跋涉、探索、奮鬥，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反覆覆走走停停。當我們疲憊地坐下來看看走過地路，才嫣然發現：我們每個人的成長的路徑都不同，這場生命之旅，誰都沒有導向。所以在我們憂傷痛苦的時候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。
成長，是長途的旅行，從起點到終點。在漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣，在成長的歲月像蟬脫殼一般，生活教會我們懂得如何經歷風雨，如何頑強奮鬥，如何憑藉著努力去創造屬於自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長，總是在意逝去的時間和年華，請把成長點滴，收藏起每一份美好時光。
我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無奈。
以成長為題的作文13我們在成長的道路中，有歡聲笑語，也有孤獨無助。伴隨著成長的腳步，我們都經歷了許多事情，在這些事情上，我們總是一步一步地面對，慢慢地前行著。
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，我已是一名中學生了，回想過去，總是覺得那麼不可思議，每一件事都彷彿才發生不久。
記得上幼兒園那會兒，我膽子小，一離開媽媽，心裡就沒安全感，害怕，更別說獨自在家了。
某個週末的早上，媽媽突然有事要出去一上午，我只好一個人在家。在這些時間裡，我逐漸感到害怕，看著馬路那熱鬧的景象，淚珠更是止不住地往下掉，慢慢地，我開始哭了，並且是越哭越來勁，頓時，一片寂靜的屋子，只有我那嗚嗚的哭聲……直至媽媽回來。
現在回想，兒時的我真是太幼稚了。
隨著時光的流失，我在成長的道路上，又邁進了一大步，漸漸長大，內心也勇敢了許多，堅強了許多……
國小三年級時的一個晚上，我在酒店完飯後，獨自一人先回家，走在一片漆黑，四周寧靜的小巷裡，我的腳步不免匆匆……回到家，我二話沒說，“嘭”的一聲就先把大門關上了，可即使這樣，我還是不放心，因為我怕有“賊”。於是我想，反正媽媽沒鑰匙，回到家還得是我開門，乾脆先把鐵栓拉過去。隨後我便安心地上樓了。
在家裡，我悠閒地看著電視。可沒過多久，我就聽見樓下有動靜，初以為是媽媽回來了，仔細一想，不對啊，媽媽沒鑰匙，她回來的話一定會叫我的。頓時，我的心咯噔一下，意識到應該是有人在撬鎖，情急之下，我馬上撥打媽媽的電話，可一直打不通（後來才知道家中的小靈通沒電了）。在沒有和媽媽聯絡上的情況下，一切只能靠自己了。我首先讓自己鎮定，一面鼓勵自己一面想辦法。忽然我靈機一動想到在電視上看到的招——朝樓下大聲喊：“爸爸，是你嗎？我和你約的跆拳道教練等很久了！”話音剛落，我依稀看見一個人影正倉皇地溜走了，這時我才長吁了一口氣。
我在成長的道路中，慢慢地前行著，那一個個堅實的腳步，代表著歲月的印記；記錄著我成長的經歷。也正因為我邁出了這些腳步，才會讓我一天比一天勇敢，一天比一天自信。
讓我們伴隨著成長的腳步，快樂地生活吧！
以成長為題的作文14人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當她回首往事的時候，她不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，她能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為自己的幸福而鬥爭。——題記
生命信念
信念之於人生，如同舵手之於航船，航船沒有舵手，就會在大海中迷失方向；信念之於人生，如同羽翼之於飛鳥，飛鳥沒有羽翼，就不能展翅飛翔。看，田埂上，有一隻可愛的小蝸牛，它揹著重重的殼兒緩緩前進，一步一步，慢慢地前進。沒有人知道它將去哪？只有它自己知道。它要去尋找，尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時，大家都在嘲笑它，笑它的不知天高地厚，笑它沒有自知之明。它卻不怎麼認為：只有啟程才會到達理想的目的地，只有堅持的信念才會實現心中的夢想。生命之花因信念而絢爛。
生命感恩
呱呱墜地，到現在亭亭玉立。父母對我們的養育之情是無盡的大海，誰言寸草心，報得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學堂，老師的辛勤教學使我們點滴進步，他們看著茁壯成長的我們，或激動，或惋惜，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路，跌倒了誰來扶，流淚了誰來擦，是有福同享，有難同當的摯友。海記憶體知己，天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。
生命誠信
誠信似土，為萬物提供了營養；誠信似水，滋潤著萬物舒枝展葉；誠信似根，將魄力與智慧給了生長中的樹幹。人以誠為本，以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任，無法打下堅實的人生業基。有了誠信，人際會協調，社會會發展，事業會成功。出淤泥而不染，濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇於追求；言必信，行必果的曾子教育我們要誠實守信。生命之花因誠信而璀璨。
珍愛生命，就要有追隨晨曦的勇氣；珍愛生命，就要有承擔責任的思想；珍愛生命，就要有把握機遇的追求
珍愛生命揚起希望的風帆，追隨明天的太陽，我對自己說：飛吧！
以成長為題的作文15夏日的風漸漸淡了下來，我在故鄉的小山上，看著村後的溪流。
很久很久以前，有個神奇的地方叫做童年，或許與童話有些相似，但它卻不專屬於丹麥或哥本哈根。我想，那對於我來說就像一道透明的牆，近在眼前，遠在天邊。它走了，多久才回來呢？沒有人告訴我，肯定比很久很久還要久。
那個時空，那個世界。
天寥廓得很高遠，草嫩綠的很亮眼；花芬芳的很夢幻；有個女孩兒，唱著歌兒，晃著小辮子蹦蹦跳跳的在小菜地裡，追蝴蝶，惹蜜蜂。被蜜蜂士兵紮了，又哭天喊地的跑回家，鑽進媽媽的懷抱...
嘿，那女孩是誰？有人問。嗯？我也不知道，只是在夢裡見到過。
後來，女孩漸漸的長大了，她不再在媽媽懷裡撒嬌，卻愛上和媽媽頂嘴。哦，真是個環孩子啊，又有人說。是嗎。也許。她長大了，卻更愛哭了，考砸了，哭；捱罵了，哭。哭起來特別難看。看，國小畢業的時候和同學分別，把書都哭溼了。哈？這樣還算長大了嗎？又有人問。好吧，我還是不知道。
這是我曾經在哪裡看來的故事呢？那女孩是誰?這隱隱的似曾相識的感覺讓我非常困惑。拍拍腦袋，到底還是沒想起來。
突然想起木心先生《烏鎮》一文：“在習慣的概念中，‘故鄉’，就是‘最熟識的地方’，而目前我只知地名，對的，方言，沒變，此外，一無是處。如今，自己回到故鄉，情況也並沒有好多少。方才知道這話說得到是貼切得很。
重要的人一個一個離去，窗外的高山遠景我要一個人爬，總以為還停靠在溫暖的港灣，卻發現風暴在背後殘虐，不知名處的洪水猛獸，常常令我喘不過氣。
郭敬明說，留在原地是一種錯誤，我們要不斷的告別，告別一些人，告別一些事，然後，又馬不停蹄的追逐時光，如同無家的潮水。
過去的境況，無論輝煌還是困窘。其實並沒有誰會幫你留意。現在所認為的可以與生命等價的，其實在一段時間的冷靜之後，也有可能一文不值。
這是我們的幸運，也是一些人的苦惱所在。
在我們或長或短的一生之中，最終能夠永恆的，大概只有記憶。
而這一點，常常被許多自詡高明的成年人所忽視。
