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關於高中敘事作文集錦10篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高中敘事作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於高中敘事作文集錦10篇

高中敘事作文 篇1

記憶如春風發酵,迷醉萬水千山,記憶如磁石定位,牽引萬縷千絲。撫摸著已經褪色的鋼筆,記憶的琴絃發出“通”的一聲巨響,瞬間把我拉回已塵封多年的過去。

那是6年前的夏天發生的事,那時我上國小三年級。我們的班主任是一位很漂亮的女老師,她有著修長健美的身材,一頭烏黑的頭髮披在肩上,臉上總是掛著天使般的微笑,她不但人長得漂亮,對我們也特別地好。教我們唱歌、畫畫,還和我們一起踢毽子,看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋裡永遠插著兩支筆,但是有一支筆從來沒看見她使用過。那支筆的筆頭,開放著一朵漂亮的臘梅花。偶爾在辦公室看見老師看著那支筆一動不動,好像入定了一般,我們覺得很是疑惑。那是一支什麼筆呢,讓老師如此珍愛,如此迷醉?那時全班的同學對那支鋼筆都充滿了好奇和神往,都想看一看、用手摸一下那支神聖的筆。

有一天,老師帶領我們在小操場玩老鷹捉小雞,玩累了,躺在草地上休息。有一個頑皮的同學對老師說:“老師,我能看看你那支筆嗎?”她很爽快拿了出來,我們接過筆,很神聖的看著、撫摸著那支筆。那是一支怎樣的筆啊:有著老師一樣修長而美麗的身材,身著淺淺的淡藍色長裙,頭上點綴著一朵小小的白色臘梅花。輕輕地撫摸著筆,我們都愛不釋手。有同學開玩笑的說:“老師,這是你的定情物吧?”“不,是我國小畢業時老師送給我的。”她幽幽的說道。原來,老師在很小的時候,她的父親就去世了,媽媽艱難的帶著她生活著,可是禍不單行,在她即將國小畢業的前夕,媽媽一場重病住進了醫院。正在走投無路身處絕境時,她的班主任老師帶著同學們來看她了,臨走時,她的老師送給了她一支鋼筆(要知道,由於家庭貧困,我們的老師連一支完整的鉛筆都沒有買過,更別說是一支鋼筆了。),並鼓勵她要堅強,勇敢的站起來。我們全神貫注地聽著,剛才還熱鬧的氣氛越來越沉重了,我們的頭都埋得低低的,太感人了。從此,我們就更加對那支鋼筆嚮往了。

一個週五的下午,我們小組打掃教室,突然我看見老師的那支鋼筆靜靜地躺在講桌的一本書上,是那麼誘人。我腦海中突然湧現出了一個念頭:把筆佔為己有。於是我鬼使神差地慢慢靠近講臺,伸出顫抖的手把筆放進了書包。一會兒,老師神色慌張的來到了教室,四處尋找著什麼,我嚇呆了:老師是在找她那支心愛的鋼筆!我呆呆的站在教室的角落,如死神一步步迫近,心裡充滿了恐懼。老師焦急地問我們幾個掃地的同學,誰看見了那支鋼筆,我們都很緊張,連忙說不知道。有一個同學氣憤地拍著桌子喊道:“是誰這麼無恥,老師的東西都偷!”當他們揚言說要搜書包以證明清白時,我嚇呆了,躲在牆角不敢出聲也不敢動,怕被別人發現我就是那個小偷。我握緊拳頭不停地發抖,不停地冒冷汗,嚇得快哭出聲來。窗外的烏雲將整個校園變成了黑夜,半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位,又終於堅持不住,一頭栽下來,飄落在冰冷的水泥地上。這時老師忽然阻止了沒讓同學搜書包,她說:“其實也沒什麼大不了,我只是希望拿筆的那位同學好好替我好好保管保管。好,同學們,天快黑了。早點回家吧。”說完,老師離開了教室,就在老師走出教室的一剎那,我分明看見,老師的眼淚嘩的流了出來。我多想跑出去,把筆拿給老師,承認錯誤。可是,當我看見同學們憤怒的臉色,我退縮了。悔不當初啊!太丟人了。後來,當我終於有勇氣準備向老師坦白時,老師已離我遠去,去了上海,可能再也不回來了!

老師,對不起!

高中敘事作文 篇2

雖然自離家上學以來我已經歷過無數次離別,然而每次看著親人在風中佇立,朝我揮手時,總有一股把持不住的熱淚湧上眼眶,再迅速無情地退回。

這次回家,家裡有很多人。因為要小修一下房子,所以爸媽請了一些親戚朋友來幫忙。最令我驚詫的是,姥姥也來了。說實話,我對早逝的奶奶和現在的奶奶沒有什麼深厚的感情,反倒是和姥姥很親近。當我看到姥姥坐在火爐前笑眯眯地注視著我時,幾周的勞累似乎都散了不少,特別安心。

夜裡,姥姥姥爹爸爸媽媽都待在小小的用磚粗糙壘起的廚房裡,留我一個人在堂屋寫作業。火爐旁拴著姥姥從家裡帶來的一隻小貓,黑白相間,身骨瘦小。聽著他們的談話,我總是不能專心,無聊之時便去蹲在火爐旁,和小貓長久地對視,讓它認識認識我。有好幾次我都想摸它的頭來,但它每一次看到我抬起手,總會退縮著遠離我。連續幾次後,我不得不採用強制手段,利用栓它的那根繩子強將它拽到我跟前,然後隔著袖子,小心翼翼地撫摸它,聽它發出“呼呼”的響聲,看著它閉著小眼睛,一副可愛的樣子。

“……現在是文科……哦,還得學理科……跟不上……高三……”爸爸的聲音斷斷續續地傳來,我不由得又停下手中的筆,扭頭看向爐邊的小貓。

曾經我家先後也養過幾只貓,但沒過多長時間便死了,每隻都是。其中有一隻全身黑黝黝的小母貓,陪我在國小的幾年裡靜靜長大。我至今仍記得它窩在我懷中,微眯著小眼睛,發出“呼呼”的響聲,一臉享受的樣子。可惜,有一天早晨,媽對我說,小貓死在了廚房的兩個大水缸間,眼睛上爬滿了螞蟻。它是因為翻腸子死掉的。我不知道翻腸子是什麼病,但那種感覺一定和人的胃裡排山倒海一樣痛苦。

夜裡躺在床上,聽見了爸爸打呼嚕的聲音。

我想起才進家門時,爸爸正背對著我在洗手。我連叫了兩聲“爸”,他都沒有回過頭來。爸爸全身上下沒有一處不沾染著土灰,他走路的時候,腿也有點瘸。

這樣子的爸爸,與我印象中在麻將場上縱橫恣笑雲煙霧饒的他是十分不一樣的。小時候過年那幾天,家裡的兩張麻將桌“轟隆轟隆”運轉到天明我已司空見慣,為此父母的爭吵也一直不休,過今年的春節時,爸爸又要大耍。媽媽很傷心,索性來到我和姐姐呆的堂屋,眉間盡是青春時便已蓄積下的疲憊。我一時衝動,便拿上桌邊的手機,氣昂昂地走進兩間,故意搭起門簾,然後坐在爐邊,裝模作樣地玩起了手機。一有人放下簾子,我就去搭上。爸爸輕輕地問我,我只答,睡不著,這兒暖和。也許在爸爸眼裡,我一直是看他和媽媽吵架動手不敢勸解的膽小愛哭的小女孩。

後來,爸爸再沒有提過這件事。

我忽又想起,上八年級的時候,有一次中午我們在看電視“中國好聲音”,上面有一個少年與我一般大,唱歌很好。爸爸看了扭頭便對我說,你看看人家這麼大在幹什麼,再看看你。

這句話我至今都記得清清楚楚。

當時我還不服氣,但現在,我幾乎要被現實征服了。

我在那隻狹窄的小床上翻來覆去,也不知何時才迷迷糊糊地睡去。

窗外的景物迅速劃過,我疲憊地閉上眼睛,想小憩一下。

風輕輕地吹向車內,光暖暖地照著面頰,心悠悠地想著往事。

姑父說,舊房再不修就要塌了。

我們家的房子自媽媽嫁過來到現在,已經二十多年了。習慣了老房子,總是不喜歡新修房子帶給人的那種冷氣。一切都很新,獨沒有舊時回憶。

身邊的親人都在慢慢變老,曾經還與我嬉笑的姐姐也到了談婚論嫁的年齡了,媽媽口中的那個會跟她在地裡倚在電線杆上寫下“1、2、3、4……100”的胖嘟嘟的小女孩也漸漸有了不可與父母言說的心事了。

煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。

高中敘事作文 篇3

大雨過後,一切都是那麼的清新,讓人陶醉。大雨過後,小雨綿綿,我們擦肩而過,水花四濺。

“叮鈴鈴”下課,我撐著傘下食堂領午餐。正走到起坑窪地帶,你如風般與我擦肩而過,你走,留下一片水花四濺。

真是太可惡,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的水花弄髒,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。

“你給我停下來。”那位騎自行車的小男孩聽到後,停下來。我便上前,準備給他個教訓。“喂,你這小男生怎麼這樣的,你不知道那有水坑嗎?看你乾的好事,弄我一身髒,你是哪個班的,我得找你們教師去。”

男孩沉默,低著頭,一語不發。

我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶裡打轉。一個男生怎麼會那麼容易流淚呢?難道我說話的語言太重。

“小同學,沒事,姐姐只是嚇唬你罷,姐姐不是真的要找你教師,都是姐姐不好。”小男孩終於抬起頭,“姐姐,對不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因為我而弄髒。原諒我,我下次一定不會。

“我原諒你,姐姐不怪你。”小男孩露出燦爛的笑臉,我也笑。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停,彩虹出來。

把心放寬,寬容對待每一件事,會有意想不到的收穫,即使是雨天,也能看到太陽。

高中敘事作文 篇4

一個暑假後,我們到了錢塘國小的新校區上課。

天哪!這還是以前的那個校區嗎?昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍牆裡;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側。

走進大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺,高高的旗杆上飄揚著鮮紅的五星紅旗,多麼莊嚴啊!升旗臺後邊是一個“S”型的荷花池,每到放學時,我經常來這裡。看著夕陽慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的雲彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

穿過操場,就來到教學樓了。教學樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,乾淨的瓷磚,多媒體講臺和白板。怎麼樣?我們班不錯吧!

在來說說西南角的一個花園,裡面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個花園,綠油油的,看起來尖尖的,摸起來軟軟的。它發出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不捨,不願離去。

我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。

高中敘事作文 篇5

美國的一家噴繪公司一段時間生意出乎意料地冷落,而且一下子還很難看到復甦的希望。因而,老闆佩拉索非常沮喪,回到家,想調適一下心情,細細地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見的乾旱,綠草因為缺水、高溫,都變得枯黃,滿園凋零更糟糕了他的心情。

他望著毫無生機的草地默默發呆,妻子帶著兒子在一邊陪著。這時,一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經過,他們染成五顏六色的頭髮奪人眼球。他妻子突然說:“要是能給草染色多好!”說者無意,聽者有心。對呀!既然人的頭髮可以染色,為什麼草就不可以呢?

下決心試試。他向研究人員下了指令,很快就有了染草用的環保顏料,一噴上去,黃草立馬變得翠綠,令人眼前一亮,彷彿春回大地。而且,這種顏料還具有保溼功能,效果出奇地好。

在美國,每個家庭都有自己的花園、草坪,因氣候、季節等原因,那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠,那麼改變的不僅是草的顏色,還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上,商機無限。果然,廣告一打,生意火爆。既然可以染綠,那為什麼不可以有別的顏色呢?佩拉索組織團隊研究,染草用的各種顏色應時而生。鵝黃的,碧綠的,澈藍的,海青的,赤橙的,應有盡有。

“染草”峰迴路轉,給人們帶來了美的享受,收穫了意外。俗話說,如果錯過了花,就可能收穫雨。

人生中誰都有難免錯過花期的時候。比如,大學聯考下來,總有落榜的,並不是誰都能金榜題名;仕途忙碌,總有錯失機緣的,並不是誰都能如願以償升遷;商場打拼,總有血本無歸的,並不是誰都能成為富翁;戀愛相親,總有擦肩而過的,並不是誰都能選中意中人。這些事可能誰都經歷過,感受過,因為生活原本就是這個樣。誰都明白所謂的心想事成只能是一廂情願,可還是有人抱著這個期許不放,希望奇蹟能發生在自己身上。

每個人都可能“錯過花”,卻不一定能“收穫雨”。因為有人害怕錯過,內心包裝著堅硬的外殼,情緒瀰漫著濃重的牴觸。以為只有更好,沒有最好,設想滴水不漏,預計不留紕漏,期盼沒有遺憾。想法是不錯,可人算不如天算,智者千慮必有一失,何況芸芸眾生中大多數只能是平淡,豈能盡如人意?缺乏思想準備,不留半點餘地,一旦事到臨頭,猝不及防,只能束手無策,壓力山大。勇於擔當才能承載起錯過的重負。

有錯過,難免就有憂鬱、抱怨。如何排解?憂鬱可以選擇訴說,那樣可以暫時減壓。“塞翁失馬,焉知禍福”,沉湎糾結不能釋懷,就會陷入已經錯過而不能自拔。當你還盯著已經的錯過喋喋不休時,別人或許在發現尋求新的機會,可能已經“收穫雨”。

人生難免錯過。既然已經錯過,就要收拾心情,輕鬆上路。山不過來,我就過去。條條道路通成功,並不只是華山一條路。當然誰都會希望“收穫雨”,而這“雨”並不會從天上掉下來,要善於去發現、捕捉。看起來機會均等,而心態又決定了狀態,輸得起就不怕“錯過花”,因為這樣心中一定還會藏著“雨”的夢想。

高中敘事作文 篇6

捧一本書香,蘊一朵墨蓮,拾一段時光靜淺,憶一本古典的靜謐安然。不知為何,一本紅樓夢竟然我執著了幾年。

初遇紅樓還是在國小課本上,我好奇那個比西子還要美三分,心比比干還要多一竅的玲瓏女子,好笑那個初見就說似曾相識的呆萌少年,又好奇那個未見其人先聞其聲的潑辣二奶奶。終於一踏入那本書就再也出不來了,也不想出來。

曾感傷過林黛玉吟的桃花行,曾感慨過薛寶釵詠的柳絮詞,曾因劉姥姥進大觀園而捧腹大笑,曾因賈元春歸省的繁華而無由的落寞。但最令我心痛的還是黛玉葬花。

還記得那年冬天,街上一片喜氣洋洋,煙花的味道充斥著整個世界,燈籠的弱光擠滿了頭頂的天空。新的一年充滿了歡聲笑語。我吃過晚飯閒暇時繼續與她們相聚紅樓。正巧看到了黛玉葬花。手軟無力的弱美人竟拿著花鋤,傷感著落花。“一年三百六十日,年年刀劍嚴相逼。”悲慼的葬花吟從那薄脣吐出,是在憐憫花,還是在感嘆自己?“天盡頭,何處有香丘?”是在替花詢問,還是低吟自問?花以凋謝,只剩花枝孤苦無依,零落殘破的花瓣鋪滿一地,隨著風漫無目的地翻轉著。好像失去了靈氣,雖有淡淡香氣,卻也只是殘留。再看那個葬花的人兒,已是滿臉淚痕,眼中的深潭泛著無奈悲傷的冷光,還有似乎不甘的波浪。淚珠滾下,落在花瓣上,增了層色澤,也填了份悲傷。

不知不覺,眼前的文字竟模糊了,似有若無的水漬朦朧在眼前,讓整個世界都變得虛幻。窗外的雪不知何時飄下,撲在臉上,化成淚珠。感覺整個世界都沉寂了,只有一波波連棉襖都蓋不住的冷意襲來。看著窗外,煙火還是很亮,燈籠還泛著光,而天上的雪緩緩落下,好想落花。

對於最後林黛玉的死我也是心痛的,但還是釋然了,可能是她找到了屬於自己的香丘。寶玉到底還是實現了自己的承諾,出家做了和尚。只是寶釵,她一心想“好風憑藉力,送我上青天”,卻不知,柳絮無根,又豈會一直俯仰于晴天。至於其他女子,不都是那個時代的悲哀嗎?

滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味?以前的我最不滿意的就是結局,該在一起的人卻沒有廝守在一起,但後來隨著對紅樓瞭解的加深,才覺得也許只有這樣的結局才是最感人的吧。

好一朵墨蓮,浮於腦海。竭力而開,輝煌一瞬,含淚而衰,氤一陣墨香,隨時光淺遞。

高中敘事作文 篇7

青春如同奔流的江河,時光匆匆,十幾年的成長曆程讓我從一個無知的小孩成長為一個有理想的少年,讓我明白怎樣去面對挫折。

‘喂,我們上網去。’吵雜的教室裡傳來一聲響亮的叫喊,我睜開朦朧的睡眼,望著教室裡打鬧的同學。一張熟悉的臉放大在我眼前,我毫不猶豫的伸手打去,揪著他的耳朵往校門口走去,蹬著自行車往目的地-----網咖狂奔。

開啟電腦,登陸上游戲,我的戰鬥便開始了,我緊緊地盯著電腦螢幕,手指飛快的敲打著鍵盤,和對手一決高下,看著電腦上勝利的標誌,我揚起了得意的微笑,揉了揉酸困得眼睛,看見外面發暗的天空,望了望表七點三十五分,無聊的騎著車去學校。

教室裡依然熱鬧,回到我的座位上倒頭就睡,耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說;‘你今天下午幹什麼去了,老師還問你了,對了,你別睡了,馬上上自習了。’我不耐煩的望了望她說;‘別廢話,我要睡覺,別打擾我。’接下來又倒了下去。睡醒時,老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數字,我便和周圍的男生討論遊戲,說的不亦說乎,約定明天再賽一場,這時,老師打斷了我,把一張卷子仍在我面前,氣呼呼的說;‘看你的卷子,一天不知道學習,就知道睡覺打遊戲,將來怎麼辦。’我瞅了一眼卷子,便扔進抽屜,老師無奈的搖搖頭便走了。

隨著自習鈴聲的響起,這一天便結束了,剛回到家裡,媽媽便迎了上來,滿臉期待的說;‘你們是不是考試卷子下來了,我看看。’說這便伸出手來,我望著那雙手,手上佈滿了繭子,還有被割傷的傷痕,面板也很粗糙,甚至還有些清洗不掉的黑色東西,我呆呆的望著那雙手,在我的記憶中,媽媽的手是光滑的,漂亮的,每天拍打著我睡覺的溫暖的手,不知為什麼,我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說了聲下次再給你看。

回到房間,我想著我的種種作為,上課睡覺,逃課打遊戲,想著媽媽那雙佈滿老繭的手,我覺得我是如此的無知,混賬,我暗暗決定要改變。

從那以後,我慢慢地不逃課,不太說話,會寫作業,老師和同學都驚訝的看著我的改變。在會考成績下來的那一天,我把成績單放到媽媽那雙歷經滄桑的手上,望著上面的分數,媽媽眼裡充滿了淚水,而我,此刻覺得是如此的充實。

成長的路上難免會迷失自己,但只要給自己機會,讓自己清醒的成長,你一定會越做越好。

高中敘事作文 篇8

時空的歲月斗轉星移,彷彿一眨眼,我便從一個牙牙學語的嬰兒,長成了一個富有青春氣息的女孩。漫長的歲月改變了太多,但始終不變的,是我的依靠。親愛的爸爸,無論我是蹣跚學步的小鳥還是羽毛豐滿的鳥兒,無論我是青澀的果子還是成熟的果實,無論我是出海的小船還是歸航的船隻,無論我長大與否,身在何處,歸往何處,我最想依靠的人,永遠都是您。

小時候,您總是告誡我說:“孩子,你的未來要靠自己去創造,不要依靠我們,不要成為一個‘啃老族’。”每到這個時候,我總是不屑一顧地說道“放心吧,我長大了肯定不會依靠你們的,我相信,我自己創造的未來一定會更加美好!”

是的,我沒有依靠你的金錢,我依靠的是你那溫暖的港灣。

不知從何時起,您溫暖的港灣就在我內心向深處紮根,並且瘋狂地擴散。小時候,我做了個噩夢,夢裡披頭散髮的女鬼將我驚得從床上跳起,不顧三七二十一地衝向您的房間。當我站在您的面前,我的內心卻開始糾結起來:大半夜地將您吵醒,您會不會生氣?抱著這樣的想法,我的腳開始靜悄悄地向後面挪去。腳步聲在此時寂靜的房間內格外清晰。

我的心裡像吊了十五桶水一般,七上八下的,窗外的星星一閃一閃的,彷彿在嘲笑我的愚蠢。就在這時,您伸出手,輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭,卻發現您的目光中滿是和風煦雨,再看看窗外,黑夜中的星星正笑嘻嘻地衝我眨眼睛。

藍天白雲下,您的目光賜予我勇氣;璀璨黑夜中,您的話語帶給我警醒;人生道路上,您的動作教會我堅強。您可曾知道,我想依靠的人永遠都是您——親愛的爸爸。

鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛;果實已然成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹。但是,無論飛鳥何去何從,無論果實是否離開枝頭,無論是藍天白雲下,璀璨黑夜中還是人生道路上,我想依靠的人永遠是您——親愛的爸爸!

高中敘事作文 篇9

友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流……在我與好朋友小媚的`交往中,品味到了純潔的友誼。

純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

想起五年級那段令人懷戀的時光,我彷彿回到了五年級。那時,學習有些緊張,訓練又很辛苦。每次訓練回來,總是十分晚,經常拿錯試卷,為此,我十分苦惱。

有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當時說:“你放心,我會幫助你。”我當時只是以為她在安慰我,不會幫我收拾作業,更不會親自交給我,誰願意那麼晚放學呢?我並沒有放在心上。

下午,我去了訓練,聽說晚上的作業特別多,能堆成一座小山,我感到很無助,心中掠過一絲悲哀:哎,晚上那麼多作業,萬一又拿錯了怎麼辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬無一失了!想著晚上的作業,那麼多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學了,同學們一個接一個地走了出來,我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉)們卻拒絕。

難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

這時,我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲,漸漸地,走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來,瞪大了眼睛,心情由失落變到開心,小媚笑盈盈地看著我,她手上拿著我的書包,書包鼓鼓的。她對我說:“今天晚上的作業有點多,我把作業幫你收拾好了。”當時我真不敢相信自己的眼睛,驚喜過後,我心中的感激無法用語言來表達。從此,不管我訓練得多晚,小媚都幫我收拾作業,並親自交給我,作業從未有過出錯。

碧水藍天,紅花綠樹,構成這個絢麗的世界;純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

高中敘事作文 篇10

時間的長短總是相對而言的,這話說得好極了!四天的軍訓相對於烈日下的曝晒,漫長而無止境,相對於會操表演宣佈獲獎時的喜悅而言,卻又是稍縱即逝的!

活躍的第一天

兩個多月的假期讓我飽嘗無事可做之苦,每天,除了上網還是上網。而軍訓就像一支強心針,活躍了我周身的細胞。我發誓,我絕對是十分興奮地走進校門並虔誠地期待著這軍訓的。然而,軍訓似乎比我想象中的要簡單得多!教官要我們在烈日下了小站了一會兒,接著,便是簡單得沒法再簡單的向左轉向右轉啥啥啥的……呵~軍訓也不過如此罷了,搞不懂那些學姐學長們為什麼一提到軍訓就會想到了諸如“黑暗”、“地獄”之類的字眼!哈哈,我開始為自己過人的體質洋洋得意了(瘋狂大笑中……)!

掙扎的第二天

哇哈哈,又是美好一天的到來――當早晨第一縷柔和的陽光進入我房間時,我得意地想著!哦,對了,還要軍訓了,不可以賴床的!“啊!”――高於120分貝的尖叫聲劃破長空,打碎了清晨的寧靜,接踵而來的便是“四面飛鞋”,幸好我有睡前關窗的好習慣,不然……那個,我好像跑題了耶,對了,剛才寫到哪了?對,寫到了尖叫聲,我又為什麼會發出如此前所未有的尖叫聲呢?因為――哎喲,我全身疼哪,簡直不是人可以忍受得了的啊(可…我還是忍過去了,難道我不是人嗎?算了,我一向以貓自居的嘛)!為什麼呢?為什麼呢?我在心裡問了自己十萬遍(於是有了《十萬個為什麼》這本書)。難道……是因為昨天的軍訓?可昨晚明明還好好的啊?哎喲,我已經來不及多想這個問題了,全身痠痛也得去軍訓吧,我聽說那些教官可不是好惹的哦……

哎又是一天下來我已經快不行了,更要命的是暑假裡保養得好好的面板此刻已經不能見人了,黑也就算了,居然還有點黑裡透紅!我媽說我像個關公呢!大家說說吧,我一女孩子家家的看著像關公,我還怎麼活啊???

我在心裡暗暗盤算著:我明天就去請假,然後去樹下乘涼,我不要再被太陽晒了!我越想越遠,越想越開心,終於甜甜地睡著了……

堅持的第三天

離會操的時間已經越來越短了,我們一到校就進入了緊張有序的訓練。今天的太陽公公很不給面子,陽光晒得那叫猛烈,氣溫又高得嚇人,加之訓練強大不斷增強,N多的同學看起來已經快撐不下去了,額頭上豆大的汗珠悠哉遊哉地淌過我們黝黑的小臉,落地時還沒來得及擁抱一下大地母親就已經被蒸發掉了……我有一點很不解――居然沒人跟教官請假!難道我要做這第一個吃螃蟹的人麼?

我挺猶豫的,怎麼說我也是班裡的體育委員嘛,這點苦都吃不了麼?這時,耳邊響起了教官洪亮的聲音:“好好鍛鍊,不要因為個人的失誤拖了集體的後腿!”

對哦,明天的會操……總教官說了,不比別的,比的就是精神和集體……我清楚,我不能成為我們班吊車尾的!更不能拖累了集體!此刻,我想其他同學也肯定是因為想到了這點而堅持訓練的。其他同學都能堅持,難道我就不能麼?我不想輸也不能輸的!

經過一番思想鬥爭,我終於再次打起精神,全身心地投入到訓練中去了!到了這會,疼痛已經算不了什麼了!

收穫的第四天

總算盼來了會操表演的這天了!正所謂“養兵千日用兵一時”嘛!我們辛苦訓練了四天為的就是會操時短短的幾分鐘!。

在會操表演之前,我們稍做休息,我們將以最佳的狀態完成會操表演,我們將以最好的姿態向教官和學校彙報!

會操進行中,我每一秒都告誡著自己:Domybest!真高興,我們完成得很好,我們的一舉手一投足都很一致!

最振奮人心的時刻――宣佈排名――終於到了!我們對自己充滿了信心,肯定進前五名的!所以,當校長鄭重宣佈:“第四名:高一(4)班”時,我們歡呼著,為下降響起了熱烈的掌聲。臺上的領導們和站在我們身邊的教官向我們投來了肯定的眼光。我想,這就足夠了,一切努力,每滴汗水,都是值得的!

這,就是所謂的苦盡甘來吧!